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Os 17 ODS, expressos em 169 metas, representam o eixo central da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. São 231 indicadores construídos para fazer o acompanhamento e medir o progresso na implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (“Medir, reportar e verificar”).

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Formar sujeitos que apoiem na construção de sociedades sustentáveis, através de transdisciplinaridade e consciência cidadã, para melhorar nossa relação com a natureza e por fim às injustiças sociais. Para isso, o currículo e o projeto político pedagógico do curso deve se comprometer em capacitar seus estudantes para resolver os desafios socioambientais ligados a sua área de atuação.

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🚩  Pesquisa sobre a ambientalização dos cursos de graduação da ESALQ

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🚩  Pesquisa sobre a ambientalização dos cursos de graduação da ESALQ

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https://forms.gle/RPzZgGhm6gY7ZUSi8
Este questionário nos ajudará a avaliar em que medida a instituição tem contribuído para a formação socioambiental dos estudantes e como está o conhecimento dos estudantes do 1º e do último ano de graduação sobre o curso e as práticas ambientais.

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"Museus, sustentabilidade e bem-estar" - Museu Luiz de Queiroz (15 a 20 de maio) 

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"Museus, sustentabilidade e bem-estar" - Museu Luiz de Queiroz (15 a 20 de maio) 

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Semana Nacional de Museus 2023
ODS 3 - Saúde e bem-estar globais: Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades, em particular no que diz respeito à saúde mental
e ao isolamento social.
ODS 13 - Ação Climática: Tomar medidas urgentes para combater as mudanças climáticas e seus impactos, adotando práticas de baixo carbono no Norte Global e estratégias
de mitigação no Sul Global.
ODS 15 - Vida na Terra: Proteger, restaurar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, ampliando as vozes dos líderes originários e conscientizando sobre a
perda da biodiversidade.

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Dia Mundial do Meio Ambiente - 5 de junho

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Dia Mundial do Meio Ambiente - 5 de junho

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Somos um Grupo de Trabalho (GT) que foi formado em outubro de 2005 durante as reuniões do Núcleo Gestor do Plano Diretor.

Nosso principal objetivo é analisar, contribuir e estimular a ambientalização dos currículos e projetos políticos pedagógicos de todos os cursos de graduação oferecidos na ESALQ.

Mas também podemos apoiar os demais projetos e ações socioambientais do campus em educação ambiental.

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Contribuimos também com o Programa Usp Recicla e o Serviço de Gestão Ambiental do Campus Luiz de Queiroz.

O Plano Diretor Socioambiental Participativo do Campus “Luiz de Queiroz” nasceu da iniciativa de um grupo de professores, funcionários e estudantes no ano de 2004 que formaram a União dos Grupos Ambientais do campus “Luiz de Queiroz”. Foi a partir de agosto de 2005 que, após aprovação do Conselho Técnico Administrativo da ESALQ, começaram os trabalhos para a construção do Plano Diretor Socioambiental, sendo aprovado em 2009 e depois revisado em 2013 e 2018.

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Contato: gtpercepcao@usp.br
Instagram: @planodiretor

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Programa Universitário de Educação Ambiental para o Campus “Luiz de Queiroz”

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Programa Universitário de Educação Ambiental para o Campus “Luiz de Queiroz”

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Com a aprovação em 2013 do PUEA - Programa Universitário de Educação Ambiental, o GT Percepção e Educação Ambiental têm tentado criar mecanismos de facilitação para que a ambientalização curricular torne-se intrínseca ao campus “Luiz de Queiroz”.

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Consulte os sites:
http://www.pusplq.usp.br/?page_id=8533
https://www.esalq.usp.br/gestao-socioambiental/

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Promover a educação ambiental na pesquisa, ensino, extensão e gestão, envolvendotanto a comunidade interna quanto externa ao campus.

Contribuir para a formação crítica de pessoas mais sensibilizadas e comprometidas com a conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente e da qualidade de vida, tanto em relação ao campus, como em suas atuações na sociedade.