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Introducción a la Metodología Cualitativa

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Introducción a la Metodología Cualitativa

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La metodología cualitativa se enfoca en el entendimiento en profundidad de fenómenos, subrayando la importancia de las experiencias y percepciones de los individuos. Estudia contextos y situaciones en su naturalidad, buscando interpretaciones y significados.

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A diferencia de la metodología cuantitativa, la cualitativa no busca cuantificar datos sino comprender fenómenos en profundidad. La cualitativa se caracteriza por ser más flexible, adaptable y enfocada en el contexto y las percepciones del sujeto.

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La metodología cualitativa es una técnica de investigación que se enfoca en el contexto, los significados y las experiencias de las personas. Su valor principal es la comprensión y la interpretación, más que la generalización de resultados. El método cualitativo es útil para conocer las experiencias de los individuos.

La metodología cuantitativa es una técnica de investigación que se basa en la medición y la generalización de resultados. Su valor principal es el conocimiento generalizable de la realidad. Se enfoca en la colección y análisis de datos numéricos que luego se generalizan y se relacionan con una población más amplia.

En resumen, la metodología cualitativa se enfoca en los significados, mientras que la cuantitativa se enfoca en los números. La metodología cualitativa es más útil para investigar temas complejos y profundizar en la experiencia de los individuos. La metodología cuantitativa es más útil para hacer estudios en gran escala y obtener conclusiones generales.

N.l 5. JOSELINE BARRERA SÁNCHEZ

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Existen diversas técnicas cualitativas de recolección de datos, incluyendo la observación participante, entrevistas en profundidad, grupos focales, y análisis de contenido. Cada técnica tiene sus fortalezas y es escogida en función del objetivo de la investigación.

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El análisis de datos cualitativos se centra en identificar patrones, temas y categorías emergentes. Esto implica un proceso interpretativo por parte del investigador, que debe ser sistémico y reflexivo para garantizar la confiabilidad de los resultados.

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La metodología cuantitativa se inspira en el paradigma del positivismo, es decir, el conocimiento debe fundamentarse con hechos reales con hipótesis empíricas, utilizando una enfoque especialmente en la estadística, que a diferencia de esta, la metodología cualitativa se nutre de la hermenéutica, la fenomenología y el interaccionismo simbólico en relación con los significados de la realidad social, su metodología es por medio de categorías de análisis permitiendo la descripción densa de los procesos y hechos sociales.

Campbel y Stanley (1966) dieron a conocer a la comunidad científica el pseudo experimento, que abrió la puerta hacia la investigación cualitativa como herramienta de investigación. El mismo Campbel en 1978 propuso como proyecto de investigación el estudio de casos, al que llamó método de investigación. De ahí en adelante lo cualitativo comenzó a prevalecer.

La metodología cualitativa no trata de probar o medir, sino que tiene una perspectiva holística , esto es que considera el fenómeno como un todo, es decir, plantea que la realidad no está aislada al sujeto que la examina, existiendo una relación estrecha entre el sujeto y el objeto de conocimiento.

El análisis de datos cualitativos se caracteriza por su forma cíclica y circular en la recolección de datos, a comparación a la posición lineal que adopta el análisis de datos cuantitativos. El investigador, comienza nuevos ciclos de revisión, hasta conseguir un marco de categorización, esto mediante un papel activo continuo en detalles, sucesos, eventos e interacciones de las unidades de análisis, quien investiga utiliza técnicas e instrumentos durante un proceso de investigación, esto permeado en referentes conceptuales y en un modo de expresión y registro (verbal, escrita o icónico-visual).

Nombre: Elizabeth Reyes Cruz

N.L. 21

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Relación

Objeto----sujeto

Tiene una naturaleza lineal

Sus conceptos de basan con lo matemático y estadístico

Abarca la teoría del muestreo, estándar y correlación.

Establece patrones de comportamiento y comprueba teorías

Planteamiento del problema:

Definición del problema

Limitaciones

Origen

Dirección

Incidencia.

Positivismo:

Nos dice que la realidad es una sola

Todo debe ser comprobable

Acepta datos empíricos

Post positivo: Paradigma

Flexible

Abierto

Recolecta datos en puntuaciones

Análisis de datos numéricos en variación

Compara grupos

Brenda Luna Perez

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Para que exista una investigación cuantitativa se requiere que la relación entre las problemáticas que existen sean lineales esto quiere decir que los elementos del problema como son el origen y las causas esten bien definidos

La metodología cuantitativa usa el positivismo llevando las investigaciones las ciencias naturales a las ciencias sociales con el objetivo de darle una explicación a los fenómenos que ocurren

Debe de tener 3 elementos que es la observación, la comprobación y la experimentación, trabaja mucho con la objetividad

El investigador debe ser una persona que ; observé , mida y manipule las variables Algunas preguntas que se puede utilizar en esta investigación son; ¿Que efecto produce? ¿Cómo afecta a otras ? ¿Cómo se distribuye?

La investigación cualitativa también va a buscar darle una explicación y una posible solución a la problemática que se está presentando pero a diferencia de la cuantitativa es que las variables que se presenten no van a ser medibles y manipulables por qué está investigación se enfocara en las cualidades no en las cantidades, también va a ser una investigación subjetiva.

Karina Angelica N.L1

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" Comportamiento Actual de las Técnicas cualitativas y Cuantitativas "

Los científicos de la conducta se han interesado en utilizar "la metodología cualitativa " ,dejando de lado lo cuantitativo .Propiciando un enfoque teoríco , epistemológico , y metodológico distinto . Haciendo uso de variables "Cualitativas discretas " , las cuales están caracterizadas por ser datos categoricos , através de la estadística no paramétrica .

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Es una investigación que usa la recolección de datos para la prueba de hipótesis

Sus paradigmas son:

El positivismo que solo proclama una realidad y necesariamente necesita descubrirla y conocerla

El post positivismo es más abierto y flexible que el positivismo

Sus características son

1. Recolecta datos en forma de puntuaciones

2. Analiza datos numéricos

3. La escencia del análisis implica comparar grupos

Las limitaciones que tiene ese método son

solo se limita a responder

Objetividad en juego

Tiene mucha rigidez

En este método el rol del investigador se rige por

Observar, medir y manipular variables, desprendimiento de sus tendencias y ser neutral en todo momento

También el planteamiento del problema debe de ser orientado hacia la descripción, predicción y explicación, además de ser específico, acotado, dirigido hacia datos que se puedan medir u observables

El diseño de la investigación debe de ser estructurado, puede ser experimental o causi-experimental

David Ortiz Razo

N.L. 18

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El objetivo de la investigación cualitativa.

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El objetivo de la investigación cualitativa.

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Explicar, predecir, describir o explorar el “porqué” o la naturaleza de los vínculos entre la información no estructurada, al igual que el proceso inductivo en lugar del resultado deductivo.

Los datos objetivos de la investigación cualitativa proporcionan información no sobrecargada, por lo tanto, el investigador tiene que buscar patrones narrativos explicativos entre las variables de interés, y llevar a cabo la interpretación y descripción de dichos patrones.

Y al mismo tiempo proporcionar una metodología de investigación que permita comprender el complejo mundo de la experiencia vivida desde el punto de vista de las personas que la viven (Taylor y Bogdan, 1984).

Fernanda Francely Arce Hernández. N.L. 3

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Algunas ideas principales y las que rescate del video son:

- La metodología cuantitativa establece una relación entre el objeto y el sujeto de la investigación, que busca conocer su relación con otros similares desde una perspectiva externa y objetiva.

- Opera con cantidades, proporciones, muestras, errores estándar, correlaciones y otros conceptos matemáticos y estadísticos, para establecer semejanzas y diferencias entre los fenómenos estudiados.

- Requiere que el problema de investigación sea claro, definido, limitado y lineal, es decir, que se pueda identificar dónde empieza, hacia dónde va y qué tipo de relación hay entre sus elementos.

Dumas A., Flores A. y Rigau C. (10 de diciembre del 2019): Método Cuantitativo - Investigación [Archivo de video]. https://www.youtube.com/watch?v=GCsR-IPpV68&feature=youtu.be.

NL: 12. Eduardo Martinez Martinez

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Las características de la metodología "Cualitativa" es que sua datos son categóricos, excluyentes. No permitiendo el uso de operaciones aritméticas. Detonando (atributos) clasificados en categorías o clases.

Mientras que la "Cuantitativa" permite operaciones aritméticas, hacer uso del experimento y utilizando variables independientes.

Carmen Merino cometa que el paradigma cuantitativo se basa en la lógica deductiva (particular a lo general) y el paradigma cualitativo la lógica inductiva (particular a lo general). Considera esto falso, debido a que ambos paradigmas se complementan y que lo correcto es la tendencia a acercarse (probabilísticamente) a la verdad. Tanto como la magnitud del nivel seleccionado de significancia alfa (α) lo permita.

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La metodología cualitativa, como indica su propia denominación, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno por lo cual es una investigación que usa la recolección de datos para probar hipotesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para poder establecer patrones de comportamiento y probar teorías. De igual forma busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad y no solo se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible para la fundamentación de cierta investigación.

Y la cuantitativa permite una relación entre objeto y sujeto de la investigación que se caracteriza por el interés de conocer su relación con los similares desde afuera, la cual permite examinar los datos de manera numérica, especialmente en el campo de la Estadística.

Para que exista Metodología Cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema de investigación exista una relación cuya Naturaleza sea lineal. Es decir, que haya claridad entre los elementos del problema de investigación que conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente donde se inicia el problema, en cual dirección va y que tipo de incidencia existe entre sus elementos.

Yesenia Monroy Munguía

N.L: 16

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Investigación cualitativa y cuantitativa 

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Investigación cualitativa y cuantitativa 

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Los métodos de investigación cualitativos y cuantitativos son dos enfoques distintos utilizados en investigación:

-Investigación cualitativa: Se centra en comprender y explorar fenómenos desde una perspectiva subjetiva. Utiliza técnicas como entrevistas, observaciones y análisis de contenido para recopilar datos no numéricos. Este enfoque busca comprender las experiencias, percepciones y significados de las personas involucradas en el estudio.

-Investigación cuantitativa: Se centra en recopilar y analizar datos numéricos para establecer patrones, relaciones y regularidades en un fenómeno. Utiliza métodos como encuestas, experimentos y análisis estadístico para recopilar y analizar datos cuantitativos. Este enfoque busca generalizar los resultados a una población más amplia y hacer predicciones sobre el comportamiento futuro.

Ambos enfoques tienen sus ventajas y desventajas, y la elección entre uno u otro depende de la naturaleza de la pregunta de investigación, los objetivos del estudio y las limitaciones del contexto. En muchos casos, los investigadores utilizan una combinación de ambos enfoques para obtener una comprensión más completa del fenómeno estudiado.

La factibilidad de la investigación cualitativa o cuantitativa depende del contexto específico de la investigación, incluyendo la naturaleza del problema de investigación, los recursos disponibles, y los objetivos del estudio. Ambos enfoques tienen sus propias fortalezas y limitaciones, por lo que es importante evaluar cuál es más adecuado para abordar las preguntas de investigación específicas y alcanzar los objetivos del estudio.

Daniela Miranda Reyes

N. L: 15

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La investigación cualitativa (categoría de análisis) se enfoca en la recogida de la información basada en la observación de comportamientos naturales, discursos, respuestas abiertas para su posterior interpretación de significados teniendo como objetivo el análisis del discurso entre los sujetos y la relación de significados para ellos según el contexto en el que se encuentren.

Sus datos son categóricos, mutuamente excluyentes. No permiten operaciones aritméticas. Denotan cualidad (atributos y conteos) clasificados en un número fijo de categorías o clases. Se aplica estadística no paramétrica.

Por otro lado la investigación cuantitativa es una investigación que usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías. Se basa principalmente en el positivismo el cual nos dice que la realidad es una sola y es necesaria descubrirla y conocerla, y el post positivismo que es más abierto y flexible.

KARLA MISHELLE CORREA JIMÉNEZ

N.L: 7

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La metodología cuantitativa se basa en una relación entre un sujeto y un objeto de una determinada investigación.  Opera a través de cantidades, estás tiene el propósito de obtener las semejanza y diferencias teniendo en cuenta las proporciones para que está exista,( Se refiere a que entre el problema exista una relación lineal,  que se sepa en donde inicia el problema. Se originó con el  autor Augusto Comte en el siglo XIX.  El enfoque cuantitativo se originó del positivismo la cual se planteo de la ciencia. El positivismo se basa en la ushera ración sistemática.

Lo cuantitativo y lo cualitativo son referentes que se utilizan para conocer y explicar la realidad científica.

En la segunda mitad del siglo XX comenzaron a acercarse la ciencias,  las cuales se involucraron sus procedimientos, métodos y técnicas.

Los científicos de la conducta se han interesado por utilizar el método cualitativo en su área de investigación, ya que cada término significa algo distinto y representa un enfoque teórico, epistemológico Y metodológico diferente.

En todo proyecto de investigación existen los tipos de variables que son escalas, análisis estadísticos y pruebas estadísticas que son de primordial importancia.

·        La estadística paramétrica es la más apropiada para escalas de alta categoría.

·        Las escalas de mediación pretenden todos los tipos de escalas nominales ordinales, intervalo y de la razón.

·        La escala nominal responde al tipo de datos clasificados en categorías o clases.

·        La prueba estadística apropiada para probar hipótesis en ji-cuadrada y binominal que muestra la frecuencia de cada categoría.

·        En escalas ordinales la prueba apropiada es la medida, la cual tiene las propiedades y características de la nominal.

La escala de razón o de proporción tiene todas las características y propiedades de la escala de intervalo.

Anahi Cabrera Valdez

N.L. 6

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La metodología cuantitativa esteblece una relación entre objeto-sujeto, ms cuál se caracteriza por conocer su relación y opera con cantidades, su propósito es conocer semejanzas y diferencias en términos de proporciones. Para que exista una mitología cuantitativa se requiere que exista una relación entre los elementos del problema de investigación, que allá claridad entre los elementos; la definición del problema, limitaciones, origen del problema, cuál es la dirección, incidencia entre los elementos.

Sus paradigmas son el Positivismo; la realidad es una sola y es necesario conocerla y descubrirla. Todo debe de ser comprobable y acepta solo datos empíricos

El rol del investigador es:

-Observar, medir, manipular variables

-Se desprende de sus propias creencias

-Debe ser neutral

Esmeralda Urbano Cruz

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Abarcan una variedad de diseños y métodos, desde pseudo experimentos hasta encuestas y experimentos tradicionales. Los proyectos se clasifican en varios tipos, incluyendo casos y controles, perspectiva histórica, encuestas por muestreo, y experimentos de criterio experimental. Sin embargo, es importante distinguir entre pseudo experimentos y experimentos reales, ya que estos últimos poseen características cruciales como la aleatorización y la manipulación del material de investigación por parte del investigador. La confusión entre pseudo-experimentos y experimentos puede afectar la confiabilidad de los resultados. Además, se destaca la importancia de diferenciar entre investigación y experimentación, ya que no todas las investigaciones involucran experimentos. Se sugiere utilizar el término "investigación" en lugar de "experimentación" excepto en casos donde se realiza una investigación vía experimento.

Danna Ximena Deleon Osorio

N.L:8

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metodología cualitativa son recursos que permiten obtener información para identificar y describir las cualidades del objeto de estudio.se basa en métodos de recolección de datos más enfocados en la comunicación que en los procedimientos lógicos o estadísticos. Las principales áreas de enfoque son los individuos, las sociedades y las culturas.

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Investigación Cuantitativa

Tiene una postura objetiva.

Está orientada hacia el resultado.

Es generalizable.

Se basa en datos sólidos y repetibles.

Requiere de una relación entre los elementos de la investigación

Información cuantificable que puede ser utilizada para realizar cálculos y análisis ,de una forma que puedan tomarse decisiones para la vida real.

Investigación Cuanlitativa

Es la capacidad para poder identificar e interpretar el significado de los fenómenos sociales desde una perspectiva heterogénea e interactiva entre el investigador social y la realidad; Parte del concepto de fenómeno social esto con un conjunto de significados que deben ser interpretados para lograr un mayor conocimiento de la realidad social en constante evolución es decir en cada cambio que se tenga, observe o se peuda realizar junto con el investigador.

El investigador debe interactuar directamente con la probelamtica, persona, sociedad,etc.Para que en el proceso de investigación se peudan recabar datos de igual manera toda la información posible, incluyendo los datos subjetivos es deciel reales, para delimitar el problema o disminuir, controlar desde un contexto real.

GARCIA GALVAN YANELI N.L:9

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El enfoque cualitativo se centra en comprender fenómenos sociales, culturales o individuales desde una perspectiva descriptiva y exploratoria. Se basa en la recolección de datos no numéricos, como entrevistas, observaciones y análisis de contenido. Por otro lado, el enfoque cuantitativo se enfoca en la medición y el análisis numérico de fenómenos a través de métodos estadísticos y experimentales. Ambos enfoques son importantes en la investigación, ya que proporcionan diferentes perspectivas y profundizan en la comprensión de un tema.

En la investigación, el enfoque cualitativo se utiliza para explorar y comprender fenómenos complejos, como actitudes, comportamientos y experiencias humanas. Se emplea en campos como la sociología, la psicología y la antropología. Por otro lado, el enfoque cuantitativo se utiliza para medir y analizar datos numéricos con el fin de establecer patrones, relaciones y regularidades en un fenómeno. Este enfoque es común en áreas como la economía, la medicina y la educación. Ambos enfoques pueden complementarse para ofrecer una comprensión más completa del tema de estudio.

Marisol Santiago Martínez

N. L: 25

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INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA

Estos métodos de investigación son ocupados para la recolección de datos para probar una hipótesis.

La investigación cuantitativa hace la recolección de información a base de la medición numérica y el análisis estadístico. Dentro de sus paradigmas se encuentra el Positivismo el cual proclama que la realidad es una sola y es necesaria descubrirla y conocerla.

La investigación cuantitativa recolecta, analiza y compra la información. Tiene que tener una relación lineal y con claridad entre los datos recogidos.

Lo cuantitativo y lo cualitativo nos ayudan a conocer y a explicar de una mejor manera la realidad científica. Para esto es necesario conocer los tipos de variables, escalas y el análisis estadístico para poder corroborar cada uno de los "paradigmas" ya sea cualitativo o cuantitativo.

La investigación cuantitativa se propone determinar leyes universales que expliquen un fenómeno a partir de datos numéricos (cuantificables).

La investigación cualitativa (que no puede ser cuantificada) busca explicar el significado de un fenómeno a través del análisis, evaluación e interpretación de informaciones que se recogen en entrevistas, registros, conversaciones, etc.

Estos dos modelos de investigación tienen importantes diferencias en cuanto al objeto de estudio, el enfoque, el modo de aproximación, el método y, por último, la relación entre el investigador y el objeto de estudio. Sin embargo, no se excluyen, sino que se complementan.

María De la Luz Nepomuceno De Jesús

N.L: 17

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Lo cuantitativo y lo cualitativo son referentes que se utilizan para conocer y explicar la realidad científica.

En todo proyecto de investigación, los tipos de variables, escalas, análisis estadístico y pruebas estadísticas, son de primordial importancia.

Las escalas de medición comprenden todos los tipos de escala: nominales, ordinales, de intervalo y de razón, es decir, comprenden cantidades y números.

CUALITATIVAS(DISCRETAS): Sus datos son categóricos, mutuamente excluyentes. No permiten operaciones aritméticas. Denotan cualidad (atributos y conteos) clasificados en un número fijo de categorías o clases. Se aplica estadística no paramétrica. Impera en la dicotomía observacional y en ciencias sociales. Sus escalas de medición son; NOMINAL: Admite la propiedad de la igualdad, ORDINAL Expresa relación de orden.

Sus principales características son: Frecuencias, atributos, datos categóricos. Números, letras, símbolos, color, sexo. Medida de asociación: Coeficiente de contingencia.

CUANTITATIVAS(NUMÉRICAS): Conforman la dicotomía experimental con un solo proyecto: El experimento. Se permiten operaciones aritméticas. Cuando supuestos funcionan satisfactoriamente se aplica preferentemente la estadística paramétrica. Pueden presentarse datos cualitativos, como variables independientes. Sus escalas de medición son: DE INTERVALO; Datos continuos y discretos, DE RAZÓN O RELACIÓN; Datos continuos y discretos. Sus características principales son: El cero es arbitrario. Pide normalidad y otros supuestos. Ejemplos: a) Temperatura: 0° C, no implica ausencia absoluta de calor. b) Cociente intelectual.

Nancy Shaiel Mejía Mendoza N.L:13

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La metodología cualitativa busca obtener información para describir las características del objeto de estudio, como individuos, sociedades y culturas. Se apoya en métodos de recolección de datos centrados en la comunicación, priorizando la comprensión en lugar de procedimientos lógicos o estadísticos.

El método cuantitativo implica realizar operaciones aritméticas, llevar a cabo experimentos y emplear variables independientes. Carmen Merino cuestiona la idea de que el paradigma cuantitativo sigue la lógica deductiva (de lo particular a lo general) y el cualitativo la lógica inductiva. Según ella, ambos paradigmas se complementan, buscando aproximarse probabilísticamente a la verdad, siempre que el nivel de significancia alfa (α) lo permita.

Gabriel Alonso Baltazar Hernández

N.l. 4

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La metodología cuantitativa es un enfoque de investigación que se basa en la recopilación y el análisis de datos numéricos para describir, explicar o predecir fenómenos. Algunos aspectos clave de la metodología cuantitativa incluye lo que es el diseño de investigación, la cual se centra en la formulación de hipótesis específicas que puedan ser probadas mediante la recopilación de datos cuantitativos, suelen utilizar métodos como encuestas, cuestionarios, pruebas estandarizadas y análisis estadísticos, dentro de ello se obtiene lo que es la recopilación de datos la cual se realiza mediante instrumentos estandarizados que permiten medir variables de forma numérica, siendo objetivos y cuantificables, lo que facilita su análisis estadístico, por ello se tiene un análisis de datos, quien usa técnicas estadísticas para identificar patrones, relaciones y tendencias significativas en los datos, por último la generalización de resultados, quién generalizar los resultados de la investigación a una población más amplia.

Chantal Santiago German

No. 22