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Ejemplo para incluir en nuestro curso en línea

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Ejemplo para incluir en nuestro curso en línea

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Teorema de Pitágoras, para reforzar los conocimientos adquiridos

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

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Kahoot es una plataforma de aprendizaje basada en juegos que permite la creación y administración de cuestionarios, discusiones y encuestas. Es utilizado ampliamente en entornos educativos para hacer el aprendizaje más interactivo y divertido.

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Entre las características destacables de Kahoot se encuentran su interfaz intuitiva y amigable, la capacidad de personalizar juegos con imágenes y videos, y la posibilidad de generar reportes detallados de desempeño de los estudiantes.

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Kahoot promueve un entorno de aprendizaje dinámico y participativo. Facilita la retroalimentación inmediata, aumenta la motivación de los estudiantes y mejora la retención de información al hacer el aprendizaje más entretenido.

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Se aplicarán varios ejercicios de evaluación formativa y motivadora usando Kahoot, aprovechando su popularidad entre los estudiantes y las ventajas de diseño y aplicación.

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Kahoot se compone de cuestionarios, encuestas, discusiones, y juegos de rompecabezas. Estos componentes brindan versatilidad al educador para adaptar las actividades a diferentes objetivos educativos y estilos de aprendizaje de los estudiantes.

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Kahoot se alinea con distintos estándares educativos globales, apoyando el desarrollo de habilidades críticas y de pensamiento analítico. Es una herramienta valiosa para cumplir con objetivos curriculares en múltiples áreas del conocimiento.

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Ejemplo para incluir en nuestro curso en línea

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Ejemplo para incluir en nuestro curso en línea

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Diseñado por el grupo de trabajo en la asignatura Énfasis I

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Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: Potenciación, Author: cristhian javier avilez rodriguez, Length: 11 pages, Published: 2023-02-13

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Este RED consiste en un contenido para afianzar los conceptos básicos de la potenciación y sus propiedades, siendo esta misma la base para lograr interpretar y solucionar problemas de aplicación del teorema de Pitágoras en la cotidianidad. se hace una presentación gráfica de los conceptos con ejemplos, permitiendo dar paso a la interactividad y trabajo colaborativo entre pares.

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En este RED se destaca:

Interactividad.

Diseño atractivo.

Formato multimedia.

Facilidad de navegación.

Comentarios y compartir.

Compatibilidad móvil.

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Se incluyen ventajas como:

Enlaces a recursos adicionales.

Interactividad visual.

Compartir.

Aprendizaje autónomo.

Ambiente sin papel.

Adaptabilidad a distintos estilos de aprendizaje.

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Se usará como material complementario para una de las actividades que hacen parte del curso en línea, en este caso, la relacionada con la potenciación.

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Gráficos e ilustraciones.

Ejemplos prácticos.

Recursos adicionales.

Compartir.

Enlaces de navegación.

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Competencias digitales.

Comunicación oral y escrita.

Evaluación formativa.

Aprendizaje activo.

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Ejemplo para incluir en nuestro curso en línea

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Ejemplo para incluir en nuestro curso en línea

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Diseñada por el grupo de trabajo en la asignatura Énfasis I

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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1) En un triángulo rectángulo los lados que forman al ángulo recto se llama hipotenusa. a) VERDADERO b) TAL VEZ c) FALSO d) ME CONFUNDE 2) El teorema de Pitágoras se aplica a triángulos obtusángulos. a) FALSO b) ME CONFUNDE c) VERDADERO d) TAL VEZ 3) Calcula la hipotenusa cuando sus catetos miden 34 y 45 cm respectivamente. a) 57.1 b) 56.2 c) 57.0 d) 56.9 4) Calcula el perímetro de un rectángulo que tiene 50 cm de diagonal y 40 cm de base. a) 150 CM b) 140 CM c) 130 CM d) 160 CM 5) Calcula el cateto de un triángulo rectángulo cuando la hipotenusa mide 66 cm y el otro cateto mide 15 cm. a) 66.3 b) 64.2 c) 68.3 d) 69.3

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1) En un triángulo rectángulo los lados que forman al ángulo recto se llama hipotenusa. 2) El teorema de Pitágoras se aplica a triángulos obtusángulos.

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Este RED consiste en una evaluación tipo quiz, utilizando la gamificación como medio motivador en el aprendizaje de las matemáticas, desarrollando el currículo institucional en lo referente al pensamiento métrico espacial, abordando el tema del teorema de Pitágoras.

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En este RED se destaca:

Uso de preguntas variadas.

Retroalimentación personalizada.

Manejo del tiempo.

Niveles de dificultad.

Acceso móvil.

Puntuación automática.

Compartir y colaborar.

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Ventajas educativas y de aprendizaje:

Motivación.

feedback inmediato.

Múltiples formatos.

Autoevaluación.

Interactividad.

Aprovechamiento del tiempo.

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Se usará como medio de evaluación formativa, retroalimentación inmediata, motivación intrínseca, medición de desempeños.

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Funcionales y efectividad:

Preguntas y respuestas.

Datos estadísticos.

Formatos multimedia.

Manejo de tiempo.

Resultados instantáneos.

Accesibilidad y compatibilidad en multiplataforma.

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Competencias digitales.

Estándares en evaluación formativa.

Evaluación basada en competencias.

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Calaméo es una plataforma en línea que permite a los usuarios publicar, compartir y descubrir documentos de manera digital. Funciona como una herramienta de publicación electrónica que permite a individuos y empresas cargar, convertir y compartir documentos en formato PDF de una manera fácil y accesible. Los usuarios pueden crear revistas, catálogos, libros y otros materiales visuales interactivos que pueden ser compartidos y visualizados en línea de manera similar a una experiencia de lectura tradicional. Calaméo proporciona una interfaz intuitiva y herramientas para mejorar la presentación de los documentos digitales, facilitando su distribución y acceso a través de la web.

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Wordwall es una plataforma educativa que permite a los profesores crear actividades interactivas y juegos personalizados para sus estudiantes. Con Wordwall, los educadores pueden diseñar juegos de palabras, crucigramas, tarjetas de memoria y otras actividades educativas de manera fácil y divertida. La plataforma se centra en hacer que el aprendizaje sea más interactivo y atractivo, permitiendo a los profesores adaptar las actividades según las necesidades específicas de sus estudiantes. Además, Wordwall ofrece herramientas para realizar un seguimiento del progreso de los estudiantes y evaluar su desempeño en tiempo real.

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Construcción de curso en línea. Ova y Red

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Avilez Rodríguez, C. (n.d.). Potenciación. Calameo. Retrieved March 11, 2024, from https://www.calameo.com/read/00729453222ad071127cf

Avilez Rodríguez, C. (n.d.). QUIZ PITÁGORAS I.E. EL VIAJANO. Wordwall. Retrieved March 11, 2024, from https://wordwall.net/es/resource/62222861/matem%c3%a1ticas/quiz-pit%c3%a1goras-ie-el-viajano

Funciones espectaculares para tu sitio web. (n.d.). Wix. Retrieved March 3, 2024, from https://es.wix.com/features/main

Hernández, C. G., & González, A. G. (2018). Los objetos virtuales de aprendizaje en la enseñanza de la biología en educación secundaria. Enfoques, 20(1), 9-23.

Smeets, E. (2018). Does the use of online video tutorials in accounting education improve learning outcomes? The Journal of Academic Librarianship, 44(1), 92-97.

Wang, Q., Wang, P., & Huang, R. (2017). The impact of mobile learning on students' learning behaviours and performance: Report from a large blended classroom. British Journal of Educational Technology, 48(6), 1293-1310.