# data[].attributes.body
Título: Las etapas del desarrollo infantil

Tarea: Padlet

Asignatura: 05313

Estudiante: Nelcy Guevara González

Cédula: 0117390027

Profesora: María Gabriela Herrera Salazar

# data[].attributes.body
Difinicion: Durante estas etapas son fundamental los procesos por que los ninos empiezan ha experimentar y formas bases de su desarrollo físico, emocional, social y cognitivo, desde que nacen empiezan a moverse y comunicarse, Durante su desarrollo van creciendo van aprendiendo a través de los juegos a explorar y tener interacciones lo cual es muy importante para que cada niño o niña vayan logrando sus capacidades poco a poco de manera efectiva.

# data[].attributes.body
Cognitivo: Esta área es importante si vien esta involucra el desarrollo de memoria, el lenguaje, percepción que en los ninos está fundamental para que puedan adquirir conocimientos y buscar resoluciónes desde edad temprana.

Emocional : Consiste en la capacidad de reconocer, expresar donde puedan expresarse libre y entablar relaciones con los demás es importante que desarrollen una identidad propia, un entorno afectuoso es importante en la infancia parar que ellos puedan sentirse seguros.

Fisica: Durante esta etapa incluye el crecimiento corporal y adquisición de habilidades como mostrará fina y motora gruesa que implican los movimientos grandes, gatear, correr o salta la cuerda por otro lado la fina que requiere mas cuidado con los movimientoscomo agarra objetos un rompecabezas, bloques entre otros.

# data[].attributes.body
Un impacto que sin duda es un recurso educativo global es la conectividad que sin duda es importante por medio de esto ha permiso a millones de estudiantes de diferentes lugares comunicarse y que puedan tener acceso a materiales de estudio y puedan expresarse conocer diferentes formas de aprender las diferentes culturas la cual fomenta al aprendizaje intercultural desarrollando la empatia o el pensamiento crítico.

sin duda la globalizacion ha ampliado las fronteras del aprendizaje, sin embargo existen desafíos la dependencia de tecnología el uso constante te de la tecnología para la educación puede generar una dependencia execiva dejando de lado la interacción humana por lo que es importante poder saber usar.

# data[].attributes.headline
Noticia sobre el Impacto de Globalizacion 

# data[].attributes.subject
Noticia sobre el Impacto de Globalizacion 

# data[].attributes.body
https://www.unir.net/revista/educacion/interculturalidad-en-educacion-impacto-desarrollo-infantil-y-juvenil-mundo-globalizado/

# data[].attributes.body
• Involucrarlo en la tareas diarias, invitar al niño a recoger sus juguetes de forma creativa pedirle que ayude a tender su cama, esto permitirá que se adapte desde temprano con sus deberes.

• Desarrollo de comunicación a través de cuentos adecuados ha su edad con ilustraciones que les llame la atención, hablar con ellos y poner atención a lo que les guste y después hacerlo junto a ellos para que describan el objeto esto ayudara ampliar su vocabulario.

• Jugar con los niños al aire libre simular los sonidos de los animales para estimular la imaginación jugar con bloques o jugar a imitar un personaje muy divertido que se sientan emocionados.

• Estimulacion sensorial para el desarrollo del cerebro hacer actividades como poner musica suaves el contacto piel con piel para fortalecer las conexiones neuronales.

• Proporcionar desde los primeros dias afecto para tener una seguridad emocional afectiva con abrazos, cariño palabras amorosas permitirá que el niño o niña sean empaticos y respetuosos.

# data[].attributes.body
León, A. T. y Bagnarello, M. (2016). Desarrollo Humano de 0 a 3 años. EUNED.

Flores, J. (2013). Efectividad del programa de estimulación temprana en el desarrollo psicomotor de niños de 0 a 3 años. Revista CIENCIA Y TECNOLOGÍA, 9(4), 101-117. Recuperado a partir de https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/PGM/article/view/426

Villa, F, N.( 2025). La interculturalidad en la educación: impacto en el desarrollo infantil y juvenil en un mundo globalizado