# data[].attributes.body
Superficialitate versus Înțelepciune, având ca moto următorul proverb egiptean: Inima ta să nu năzuiască la aparențe.

# data[].attributes.headline
Competența generală: 3.  Raportarea experiențelor din viața de zi cu zi la principiile religioase, cu respectarea identității şi diversității religioase 

# data[].attributes.subject
Competența generală: 3.  Raportarea experiențelor din viața de zi cu zi la principiile religioase, cu respectarea identității şi diversității religioase 

# data[].attributes.headline
Transmitere și însușire de noi cunoștințe

# data[].attributes.subject
Transmitere și însușire de noi cunoștințe

# data[].attributes.body
brainstorming, conversația, explicația, jocul didactic, expunerea, exercitiul, eseul

b) Mijloace de învățământ: Sfânta Scriptură, fim video, tabla interactivă, platforme digitale,caietul de religie.

c)Forme de organizare ale elevilor: frontal, individual

# data[].attributes.headline
1. Programa școlară pentru disciplina Religie- cultul ortodox clasele V- VIII, anexa 2 la OMECTS nr. 3393/28.02.2017, București 2017

# data[].attributes.subject
1. Programa școlară pentru disciplina Religie- cultul ortodox clasele V- VIII, anexa 2 la OMECTS nr. 3393/28.02.2017, București 2017

# data[].attributes.body
2. Opriș Monica, Opriș Dorin, Horga Irina, Religia - Ghidul profesorului de religie, Ed. Basilica, București 2017.

3. Mihaela Achim,Anișoara Daiu, Dragoș Ioniță, Maria Moldoveanu, Florentina Nicula, Religie- Cultul ortodox, Ed. Corint, Pitești 2009.

5. Sebastian Șebu, Dorin Opriș, Monica Opriș, Metodica predării Religiei, ed. Reîntregirea, Alba Iulia, 2017

4. Sfânta Scriptură, Editura IMBOR, Bucuresti, 2004

5. www. DIDACTIC.ro

# data[].attributes.body
Timp de 2 minute ,elevii vor scrie care cred ei că sunt provocările societății contemporane.

# data[].attributes.headline
Anunțarea titlului lecției și a competențelor urmărite

# data[].attributes.subject
Anunțarea titlului lecției și a competențelor urmărite

# data[].attributes.body
Astăzi vom vorbi despre : Provocări ale lumii contemporane și atitudinea creștinilor. Precizez competențele derivate .

# data[].attributes.body
https://online.fliphtml5.com/hbijh/wtkv/

# data[].attributes.headline
Competențe specifice: 3.1. Susținerea rolului valorilor spirituale comune ale oamenilor, ca factor de promovare a comuniunii şi ca sursă de rezolvare a problemelor ce apar în viața cotidiană 3.23.2. Analizarea calităților personale care susțin etapele propriei deveniri, în relație cu valorile moral-religioase 

# data[].attributes.subject
Competențe specifice: 3.1. Susținerea rolului valorilor spirituale comune ale oamenilor, ca factor de promovare a comuniunii şi ca sursă de rezolvare a problemelor ce apar în viața cotidiană 3.23.2. Analizarea calităților personale care susțin etapele propriei deveniri, în relație cu valorile moral-religioase 

# data[].attributes.headline
 Vizionarea pildei samarineanului milostiv.

# data[].attributes.subject
 Vizionarea pildei samarineanului milostiv.

# data[].attributes.body
https://youtu.be/jAo1vx02YUE?si=gx8NofK_SWvbsy7G

# data[].attributes.attachment_link.title
Pilda Samarineanului milostiv -  Povestiri biblice, Desene animate

# data[].attributes.body
Elevii vor rezolva un exercițiu creat în aplicația wordwall.

https://wordwall.net/ro/resource/92298554

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Creează lecții mai bune mai repede

# data[].attributes.attachment_link.title
Provocări ale lumii contemporane și atitudinea creștinilor

# data[].attributes.attachment_link.description
Completați propoziția - O activitate de închidere în care glisați și fixați cuvinte în spații goale dintr-un text.

# data[].attributes.body
C1 identificarea provocărilor principale ale lumii contemporane cu impact asupra credinței creștine;

C2 - dezvoltarea unei atitudini creștine pozitivă și conștientă în fața provocărilor sociale, tehnologice și culturale actuale;

C3 -sesizarea modului în care valorile creștine pot intra în conflict cu tendințele și influențele contemporane.

# data[].attributes.body
Elevii rezolvă exercițiul realizat în platforma leaningaps accesând link-ul: https://learningapps.org/view40902614

# data[].attributes.body
a) observare sistematică

b) rezolvarea corectă a jocurile didactice realizate pe platformele utilizate în timpul lecției: wordwall și learningaps

c) evaluare orală: Reflectează la îndemnul Sfântului Apostol Pavel: Toate îmi sunt îngăduite, dar nu toate îmi sunt de folos( I Corinteni 6,12)

# data[].attributes.headline
 a)apreciez participarea  tuturor elevilor la lecție

# data[].attributes.subject
 a)apreciez participarea  tuturor elevilor la lecție

# data[].attributes.body
b) notez elevii care au fost cei mai activi

c) rostim rugăciunea : Tatăl nostru

d) salutul