# data[].attributes.body
Im achten Workshop haben wir uns Thema "Wohlfühlort" mittels Interviews genähert.

Die Kinder kamen zu Fragen wie "Was ist das besondere an diesem Ort?" - "Wodurch wird ein Ort zu einem schönen Ort?" - "Wie könnte man das noch besser machen?" ins Gespräch über Materialien - Spielorte - Freundschaft - Regeln und Vorstellungen.

# data[].attributes.body
Im siebten Workshop bearbeiteten die Kinder das Thema "Wohlfühlort" malerisch. Mit Stiften und einem extra großen Blatt konnten die Kinder ihre Gedanken zur nachfolgenden Aufgabenstellung umsetzen: Stellt Euch vor ihr dürftet entscheiden, wie das perfekte Hortzimmer aussieht / riecht / sich anhört & fühlt - unabhängig von Größe und Geld: wie würde ihr das Zimmer gestalten."

# data[].attributes.body
Im sechsten Workshop steht im Fokus:

Artikel 16 KRK: Recht auf Privatsphäre

Artikel 19 KRK: Recht auf Schutz vor Gewalt

Buchbetrachtung "Mein unsichtbarer Gartenzaun": jeder Mensch hat neben Körpergrenzen auch eine unsichtbare Grenze, die nicht alle anderen Personen immer betreten dürfen

die Kinder beschreiben ihre eigene Wohlfühlzone: Mit welchen Menschen fühle ich mich besonders wohl? | Warum fühle ich mich mit diesen Menschen wohl? | An welchen Orten fühle ich mich besonders wohl? | Was ist an den Orten besonders? | Gibt es auch im Hort Orte, an denen ich mich besonders wohl fühle?

# data[].attributes.headline
Workshop 5 - Hort Mittelbach: 20.10.25 Katrin Günther zu Besuch

# data[].attributes.subject
Workshop 5 - Hort Mittelbach: 20.10.25 Katrin Günther zu Besuch

# data[].attributes.body
Zum fünften Termin im AWO Hort Mittelbach besuchte uns Katrin Günther - Koordinatorin für Kinder- und Jugendbeteiligung der Stadt Chemnitz. Passend zum Kinderrechte auf Mitbestimmung erklärte sie den Kinder vieles rund um das Rathaus: Warum gibt es in Chemnitz mehrere Bürgermeister:innen? Was haben die für Aufgaben? Wer bestimmt mit wie Geld ausgegeben wird?

Um den Artikel 12 KRK und die Möglichkeiten der Mitbestimmung noch greifbarer zu machen, sortierten die Kinder in einem Aktivitätsspiel Themen dem von ihnen wahrgenommenen Beteiligungsgrad zu:

Was entscheide ich allein.

Was entscheide ich gemeinsam mit einem Erwachsenen.

Was entscheidet nur ein Erwachsener?

Was entscheide ich mit anderen Kindern?

# data[].attributes.attachment_link.title
AWO KV Chemnitz u.U. e.V. Soziale Dienste Chemnitz u.U. gGmbH on Instagram: "Am 22.09.2025 besuchten zwei Hort-Kinder aus dem Hort Mittelbach die Chemnitzer Kinderkonferenz im Rathaus! Unter dem Motto „Kinderrechte – kennst du deine!?“ wurden dem Oberbürgermeister Sven Schulze viele spannende Fragen gestellt, wie: „Warum bist du Oberbürgermeister geworden?“ oder „Warum gibt es nicht überall Schulsozialarbeit?“ Danach ging es in verschiedenen Workshops um Trinkwasser, Freizeit, Hitze, Bewegung Schule & mehr. 

Ein toller Tag für mehr Kinderrechte und Mitbestimmung, organisiert von der Kinder-und Jugendbeauftragten der Stadt Chemnitz, Dina Norberger.

Das Projekt wird im Rahmen der FRL Bürgerbeteiligung des Sächs.ischen Staatsministeriums für Soziales, Gesundheit und Gesellschaftlichen Zusammenhalt umgesetzt und durch Steuermittel des Sächsischen Landtags
finanziert.
*
*
*
*
*
*
*
*
#awo #awochemnitz #awosachsen #awoazubis #awokita #awopflege #awopflegefachkraft #awosenioren #awoberatung #awobetreuung
#awozusammen #irgendwasmitmenschen #awosolidarität #awosozialstation #awosozial #awobegegnung #awohilfe #awogeneration #awosport
#kinderbeteiligung #kinderbeteiligungstärken #partizipation #kinderstimmenzählen #mitbestimmung #chemnitzkulturhauptstadt2025 #35jahreawochemnitz #DemokratieKids #Chemnitz #Kinderperspektiven"

# data[].attributes.attachment_link.description
18 likes, 0 comments - awo_chemnitz on October 3, 2025: "Am 22.09.2025 besuchten zwei Hort-Kinder aus dem Hort Mittelbach die Chemnitzer Kinderkonferenz im Rathaus! Unter dem Motto „Kinderrechte – kennst du deine!?“ wurden dem Oberbürgermeister Sven Schulze viele spannende Fragen gestellt, wie: „Warum bist du Oberbürgermeister geworden?“ oder „Warum gibt es nicht überall Schulsozialarbeit?“ Danach ging es in verschiedenen Workshops um Trinkwasser, Freizeit, Hitze, Bewegung Schule & mehr. 

Ein toller Tag für mehr Kinderrechte und Mitbestimmung, organisiert von der Kinder-und Jugendbeauftragten der Stadt Chemnitz, Dina Norberger.

Das Projekt wird im Rahmen der FRL Bürgerbeteiligung des Sächs.ischen Staatsministeriums für Soziales, Gesundheit und Gesellschaftlichen Zusammenhalt umgesetzt und durch Steuermittel des Sächsischen Landtags
finanziert.
*
*
*
*
*
*
*
*
#awo #awochemnitz #awosachsen #awoazubis #awokita #awopflege #awopflegefachkraft #awosenioren #awoberatung #awobetreuung
#awozusammen #irgendwasmitmenschen #awosolidarität #awosozialstation #awosozial #awobegegnung #awohilfe #awogeneration #awosport
#kinderbeteiligung #kinderbeteiligungstärken #partizipation #kinderstimmenzählen #mitbestimmung #chemnitzkulturhauptstadt2025 #35jahreawochemnitz #DemokratieKids #Chemnitz #Kinderperspektiven". 

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
View this post on Instagram

A post shared by AWO KV Chemnitz u.U. e.V. Soziale Dienste Chemnitz u.U. gGmbH (@awo_chemnitz)

# data[].attributes.attachment_link.title
AWO KV Chemnitz u.U. e.V. Soziale Dienste Chemnitz u.U. gGmbH on Instagram: "Der Weltkindertag 2025 steht unter dem Motto „Kinderrechte – Bausteine für Demokratie!“. Kinder haben Rechte und das nicht nur am Weltkindertag. Kinderbeteiligung, Kinderperspektiven und demokratisches Miteinander zu fördern ist das Ziel des Projekts „DemokratieKids“, welches für das Jahr 2025 Kinderbeteiligung in Grundschulen und Horteinrichtungen zum Thema macht.

Das Projekt wird im Rahmen der FRL Bürgerbeteiligung des Sächs. Staatsministeriums für Soziales, Gesundheit und Gesellschaftlichen Zusammenhalt umgesetzt und durch Steuermittel des Sächs. Landtags finanziert.
*
*
*
*
*
*
*
*
#awo #awochemnitz #awosachsen #awoazubis #awokita #awopflege #awopflegefachkraft #awosenioren #awoberatung #awobetreuung #awozusammen #irgendwasmitmenschen #awosolidarität #awosozialstation #awosozial #awobegegnung #awohilfe #awogeneration #awosport #kinderbeteiligung #kinderbeteiligungstärken #partizipation #kinderstimmenzählen #mitbestimmung #chemnitzkulturhauptstadt2025  #35jahreawochemnitz #DemokratieKids #Chemnitz #Kinderperspektiven"

# data[].attributes.attachment_link.description
21 likes, 0 comments - awo_chemnitz on September 20, 2025: "Der Weltkindertag 2025 steht unter dem Motto „Kinderrechte – Bausteine für Demokratie!“. Kinder haben Rechte und das nicht nur am Weltkindertag. Kinderbeteiligung, Kinderperspektiven und demokratisches Miteinander zu fördern ist das Ziel des Projekts „DemokratieKids“, welches für das Jahr 2025 Kinderbeteiligung in Grundschulen und Horteinrichtungen zum Thema macht.

Das Projekt wird im Rahmen der FRL Bürgerbeteiligung des Sächs. Staatsministeriums für Soziales, Gesundheit und Gesellschaftlichen Zusammenhalt umgesetzt und durch Steuermittel des Sächs. Landtags finanziert.
*
*
*
*
*
*
*
*
#awo #awochemnitz #awosachsen #awoazubis #awokita #awopflege #awopflegefachkraft #awosenioren #awoberatung #awobetreuung #awozusammen #irgendwasmitmenschen #awosolidarität #awosozialstation #awosozial #awobegegnung #awohilfe #awogeneration #awosport #kinderbeteiligung #kinderbeteiligungstärken #partizipation #kinderstimmenzählen #mitbestimmung #chemnitzkulturhauptstadt2025  #35jahreawochemnitz #DemokratieKids #Chemnitz #Kinderperspektiven". 

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
View this post on Instagram

A post shared by AWO KV Chemnitz u.U. e.V. Soziale Dienste Chemnitz u.U. gGmbH (@awo_chemnitz)

# data[].attributes.body
Im vierten Workshop steht im Fokus:

Artikel 12 KRK: Du hast das Recht, deine Meinung frei zu äußern über Angelegenheiten, die dich betreffen. Erwachsene sollen dir zuhören und dich ernst nehmen.

in Kleingruppen erforschen die Kinder die Innen- & Außenräume des Hortes nach folgenden Kategorien: das darf ich hier allein entscheiden | hier muss ich mich mit anderen Kindern abstimmen | hier muss ich einen Erwachsenen fragen

gemeinsam entdecken die Kinder Möglichkeiten ihrer eigenen aktuellen Beteiligungsmöglichkeiten

# data[].attributes.body
Im dritten Workshop steht im Fokus:

Artikel 6 KRK: Du hast das Recht zu leben und Dich bestmöglich zu entwickeln.

die Kinder gestalten mit unterschiedlichen Mitteln (Zeichnen - Schreiben - Ausschneiden) eigene Collagen von Dingen, die sie für ihr GUTES LEBEN benötigen

gemeinsam sortieren wir die unterschiedlichen Bedürfnisse in Oberkategorien: Essen&Trinken - Familie - Freunde - Freizeit&Spiel - Schule&Hort - Umwelt - Liebe&Gefühl - Besitz - Tiere - Gesundheit - Informationen

--> die Kinder erschließen sich gemeinsame Faktoren für ein gutes Leben und erkennen die eigenen verschiedenen Vorstellungen darin

# data[].attributes.body
Im zweiten Workshop steht im Fokus:

Artikel 7&8: Ab dem Zeitpunkt deiner Geburt hast Du das Recht auf einen Namen. ... | Du hast das Recht auf deine eigene Identität, d.h. wer du bist. ...

In Kleingruppen erkunden die Teilnehmenden Ihren Hort und Befragen jeweils 20 andere Kinder: Wie kommt ihr zur Schule? // Welche Haarfarbe hast du? // Welches Hobby hast du?

Gemeinsam erkennen die Kinder Ihre Unterschiedlichkeit und Vielseitigkeit. Sie erschließen sich erste Bestandteile (kindlicher) Identitäten (Haarfarbe, Hobby, Herkunft, Augenfarbe, Nationalität, Religion u.v.m.)

Gemeinsam überlegen die Kinder, warum wir diese Aufgabe gemacht haben und was die heutige Einheit mit Kinderrechten & Demokratie zu tun hat. Erneut werden Schlagworte an einer Pinnwand gesammelt.

+ Die Kinder erhalten eine kleine Spaßaufgabe bis zur nächsten Einheit.

# data[].attributes.body
Im ersten Workshop steht im Fokus:

Kennenlernen (Mein Name ist ... || Wenn ich ein Bonbon wäre, würde ich so schmecken ... || So sehe ich aus, wenn ich glücklich bin ... || So sieht mein Mut aus ... || Wenn man mit mir zusammen etwas spielt, dann spielen wir wahrscheinlich ... )

Was sind eigentlich Kinderrechte? (Bis wann ist man ein Kind? Was sind die Antworten aus der Zukunftswerksatt? Welche Kinderrechte gibt es wirklich?)

Was machen wir in der AG? (Welche Fotos wurden in der Zukunftswerkstatt gemacht?) - gemeinsam wollen wir uns über spielerische und kreative Methoden die Mitbestimmung von Kindern erfahrbar machen. - Welche Möglichkeiten habe ich als Kind um z. B. im Hort mitzubestimmen? Was muss ich dafür beachten? Welche Erwachsenen braucht es dafür ... eine Abenteuerreise.

# data[].attributes.body
Im Rahmen des Projektes "Kiosk des Unwissens" (designed by: Pop Up Ma Paraol | unterstützt von Walden e. V.) haben wir die Stationen unserer Zukunftswerkstatt im Sozialraum Kappel getestet.

# data[].attributes.headline
19.08.2025 Zukunftswerkstatt AWO Hort GS Mittelbach

# data[].attributes.subject
19.08.2025 Zukunftswerkstatt AWO Hort GS Mittelbach

# data[].attributes.body
Die letzte Station unserer Zukunftswerkstatt fand im Hort Mittelbach statt. Die Kinder nutzten den Nachmittag um ihre Gedanken über kreative Ideen mit uns zu teilen.

Methoden:

Umfragekabine (geheim): Nenne eine Sache, die Du verändern möchtest.

Umfrage am Tablet: An was denkst Du, wenn Du das Wort KINDERRECHTE | MACHT | POLITIK | DEMOKRATIE hörst?

HausDetektive: Fotografiere deinen Lieblingsort im Hort. || Fotografiere den Ort im Hort der Dir am wenigsten gefällt.

LegoMaschine: Baue eine Maschine, die ab morgen Dein Leben besser macht.

# data[].attributes.body
Die Kinder der Klassen 2 - 3 besuchten nach dem Prinzip der Freiwilligkeit unsere Zukunftswerkstatt.

Methoden:

Umfragekabine (geheim): Nenne eine Sache, die Du verändern möchtest.

Umfrage am Tablet: An was denkst Du, wenn Du das Wort KINDERRECHTE | MACHT | POLITIK | DEMOKRATIE hörst?

HausDetektive: Fotografiere deinen Lieblingsort im Hort. || Fotografiere den Ort im Hort der Dir am wenigsten gefällt.

LegoMaschine: Baue eine Maschine, die ab morgen Dein Leben besser macht.

# data[].attributes.body
Im Rahmen der Zukunftswerkstatt-Methoden haben die Kinder der Klassen 2 - 4 ihre Gedanken zur MITBESTIMMUNG geteilt.

Methoden:

Umfragekabine (geheim): Nenne eine Sache, die Du verändern möchtest.

Umfrage am Tablet: An was denkst Du, wenn Du das Wort KINDERRECHTE | MACHT | POLITIK | DEMOKRATIE hörst?

HausDetektive: Fotografiere deinen Lieblingsort im Hort. || Fotografiere den Ort im Hort der Dir am wenigsten gefällt.

LegoMaschine: Baue eine Maschine, die ab morgen Dein Leben besser macht.

# data[].attributes.headline
13.08.2025 Zukunftswerkstatt Hort GS Reichenhain

# data[].attributes.subject
13.08.2025 Zukunftswerkstatt Hort GS Reichenhain

# data[].attributes.body
Zur Ermittlung der Themen von Kindern im Alter von 6 - 10 konnten wir im Hort GS Reichenhain unsere Zukunftswerkstatt umsetzen.

Umfragekabine (geheim): Nenne eine Sache, die Du verändern möchtest.

Umfrage am Tablet: An was denkst Du, wenn Du das Wort KINDERRECHTE | MACHT | POLITIK | DEMOKRATIE hörst?

HausDetektive: Fotografiere deinen Lieblingsort im Hort. || Fotografiere den Ort im Hort der Dir am wenigsten gefällt.

LegoMaschine: Baue eine Maschine, die ab morgen Dein Leben besser macht.

# data[].attributes.headline
28.07.2025 Zukunftswerkstatt Hort GS Ebersdorf

# data[].attributes.subject
28.07.2025 Zukunftswerkstatt Hort GS Ebersdorf

# data[].attributes.body
Zur Zukunftswerkstatt in Ebersdorf durften wir die Staatministerin Frau Köpping begrüßen.

Wir haben die Stationen und unsere Methoden auf Grundlage der Rückmeldungen im Hort GS Grüna angepasst:

Umfragekabine (geheim): Nenne eine Sache, die Du verändern möchtest.

Umfrage am Tablet: An was denkst Du, wenn Du das Wort KINDERRECHTE | MACHT | POLITIK | DEMOKRATIE hörst?

HausDetektive: Fotografiere deinen Lieblingsort im Hort oder in der Schule. || Fotografiere den Ort im Hort oder Schule der Dir am wenigsten gefällt.

LegoMaschine: Baue eine Maschine, die ab morgen Dein Leben besser macht.

# data[].attributes.headline
15.07.2025 Zukunftswerkstatt Hort GS Grüna

# data[].attributes.subject
15.07.2025 Zukunftswerkstatt Hort GS Grüna

# data[].attributes.body
Den Auftakt der Zukunftswerkstätten absolvierten wir in Grüna.

In 3 Stationen luden wir die Kinder ein, ihre Gedanken rund um die Themen Kinderrechte & Beteiligung, Veränderung sowie Politik zu äußern.

Die Stationen setzen sich aus kreativen Methoden zusammen:

Umfragekabine (geheim): Wenn Du auf Knopfdruck etwas ändern könntest, was wäre das?

Umfrage am Tablet: An was denkst Du, wenn Du das Wort KINDERRECHTE | MACHT | POLITIK | DEMOKRATIE hörst?

Kinderperspektive: Wie würdest Du die folgenden Sätzen beenden: Wer nicht will ... | Erst die Arbeit ... | Solange Du die Füße unter meinen Tisch streckst ... | Wer schön sein will ... | Lügen haben ...