# data[].attributes.headline
ศรัญญู นันหลอมต

# data[].attributes.body
ศรัญญู นันหลอม

ตอบ:เราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์ เพราะเป้าหมายเหล่านี้ไม่ใช่หน้าที่ของรัฐบาลหรือองค์กรใหญ่เพียงอย่างเดียว แต่ทุกคนมีส่วนร่วมได้ในชีวิตประจำวัน เช่น การลดขยะ การใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพ หรือการช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาส การกระทำของแต่ละคนสามารถส่งผลต่อสังคมและโลกในระยะยาว ซึ่งจะทำให้เราทุกคนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นอย่างยั่งยืนในอนาคต

# data[].attributes.headline
วชิรวิทย์ รินถา ไฟฟ้า ปวช2 เลขที่10  ตอบ :สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คือ ความสำคัญของเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals หรือ SDGs) ซึ่งเป็นแนวทางที่ทั่วโลกใช้ร่วมกันเพื่อแก้ไขปัญหาที่โลกกำลังเผชิญ เช่น ความยากจน ความเหลื่อมล้ำ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โดยมีเป้าหมาย 17 ข้อที่ครอบคลุมทุกมิติของการพัฒนา ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม

# data[].attributes.subject
วชิรวิทย์ รินถา ไฟฟ้า ปวช2 เลขที่10  ตอบ :สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คือ ความสำคัญของเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals หรือ SDGs) ซึ่งเป็นแนวทางที่ทั่วโลกใช้ร่วมกันเพื่อแก้ไขปัญหาที่โลกกำลังเผชิญ เช่น ความยากจน ความเหลื่อมล้ำ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โดยมีเป้าหมาย 17 ข้อที่ครอบคลุมทุกมิติของการพัฒนา ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม

# data[].attributes.headline
วัตรฐากรณ์ จันกลาง ไฟฟ้า

# data[].attributes.subject
วัตรฐากรณ์ จันกลาง ไฟฟ้า

# data[].attributes.body
ตอบ :

สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คือ ความสำคัญของเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals หรือ SDGs) ซึ่งเป็นแนวทางที่ทั่วโลกใช้ร่วมกันเพื่อแก้ไขปัญหาที่โลกกำลังเผชิญ เช่น ความยากจน ความเหลื่อมล้ำ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โดยมีเป้าหมาย 17 ข้อที่ครอบคลุมทุกมิติของการพัฒนา ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม

เราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์ เพราะเป้าหมายเหล่านี้ไม่ใช่หน้าที่ของรัฐบาลหรือองค์กรใหญ่เพียงอย่างเดียว แต่ทุกคนมีส่วนร่วมได้ในชีวิตประจำวัน เช่น การลดขยะ การใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพ หรือการช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาส การกระทำของแต่ละคนสามารถส่งผลต่อสังคมและโลกในระยะยาว ซึ่งจะทำให้เราทุกคนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นอย่างยั่งยืนในอนาคต

# data[].attributes.headline
นายจักริน สีคำ ไฟฟ้า

# data[].attributes.subject
นายจักริน สีคำ ไฟฟ้า

# data[].attributes.body
ตอบ :

สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คือ ความสำคัญของเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals หรือ SDGs) ซึ่งเป็นแนวทางที่ทั่วโลกใช้ร่วมกันเพื่อแก้ไขปัญหาที่โลกกำลังเผชิญ เช่น ความยากจน ความเหลื่อมล้ำ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โดยมีเป้าหมาย 17 ข้อที่ครอบคลุมทุกมิติของการพัฒนา ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม

เราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์ เพราะเป้าหมายเหล่านี้ไม่ใช่หน้าที่ของรัฐบาลหรือองค์กรใหญ่เพียงอย่างเดียว แต่ทุกคนมีส่วนร่วมได้ในชีวิตประจำวัน เช่น การลดขยะ การใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพ หรือการช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาส การกระทำของแต่ละคนสามารถส่งผลต่อสังคมและโลกในระยะยาว ซึ่งจะทำให้เราทุกคนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นอย่างยั่งยืนในอนาคต

# data[].attributes.headline
นาย พงษกร มาลี

# data[].attributes.subject
นาย พงษกร มาลี

# data[].attributes.body
ตอบ :

สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คือ ความสำคัญของเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals หรือ SDGs) ซึ่งเป็นแนวทางที่ทั่วโลกใช้ร่วมกันเพื่อแก้ไขปัญหาที่โลกกำลังเผชิญ เช่น ความยากจน ความเหลื่อมล้ำ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โดยมีเป้าหมาย 17 ข้อที่ครอบคลุมทุกมิติของการพัฒนา ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม

เราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์ เพราะเป้าหมายเหล่านี้ไม่ใช่หน้าที่ของรัฐบาลหรือองค์กรใหญ่เพียงอย่างเดียว แต่ทุกคนมีส่วนร่วมได้ในชีวิตประจำวัน เช่น การลดขยะ การใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพ หรือการช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาส การกระทำของแต่ละคนสามารถส่งผลต่อสังคมและโลกในระยะยาว ซึ่งจะทำให้เราทุกคนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นอย่างยั่งยืนในอนาคต

# data[].attributes.headline
ตอบคำจากวิดีโอ

# data[].attributes.body
ตอบคำจากวิดีโอหน่วยที่ 7

ดูวิดีโอเกี่ยวกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน แล้วตอบคำถามที่กำหนด

กันตวิชญ์ มลีรัตน์/เลขที่ 4/แผนกวิชา :ไฟฟ้ากำลัง

จงตามคำถามที่กำหนดให้จากการดูวิดีโอ

คำถาม : สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คืออะไร เพราะเหตุใดเราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์

ตอบ :สิ่งที่ได้เรียนรู้จากวีดีโอนี้คือการร่วมมือการพัฒนาประเทศและการเงินเพื่อความยั่งยืนของประเทศความเท่าเทียมทางเพศและSDGS กรอบทิศทางของการพัฒนาโลกการร่วมมือการพัฒนาโลกและเศรษฐกิจ

# data[].attributes.headline
ดูวิดีโอเกี่ยวกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน แล้วตอบคำถามที่กำหนด

# data[].attributes.subject
ดูวิดีโอเกี่ยวกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน แล้วตอบคำถามที่กำหนด

# data[].attributes.body
นาย ณัฐชา แซ่ท้าว แผนกไฟฟ้า

ตอบ :

สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คือ ความสำคัญของเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals หรือ SDGs) ซึ่งเป็นแนวทางที่ทั่วโลกใช้ร่วมกันเพื่อแก้ไขปัญหาที่โลกกำลังเผชิญ เช่น ความยากจน ความเหลื่อมล้ำ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โดยมีเป้าหมาย 17 ข้อที่ครอบคลุมทุกมิติของการพัฒนา ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม

เราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์ เพราะเป้าหมายเหล่านี้ไม่ใช่หน้าที่ของรัฐบาลหรือองค์กรใหญ่เพียงอย่างเดียว แต่ทุกคนมีส่วนร่วมได้ในชีวิตประจำวัน เช่น การลดขยะ การใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพ หรือการช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาส การกระทำของแต่ละคนสามารถส่งผลต่อสังคมและโลกในระยะยาว ซึ่งจะทำให้เราทุกคนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นอย่างยั่งยืนในอนาคต

# data[].attributes.headline
ศิริโชค ซ้อนเพชร แผนกไ

# data[].attributes.body
ศิริโชค ซ้อนเพชร แผนกไฟฟ้า เลขที่12

ตอบ :สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คือ ความสำคัญของเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals หรือ SDGs) ซึ่งเป็นแนวทางที่ทั่วโลกใช้ร่วมกันเพื่อแก้ไขปัญหาที่โลกกำลังเผชิญ เช่น ความยากจน ความเหลื่อมล้ำ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โดยมีเป้าหมาย 17 ข้อที่ครอบคลุมทุกมิติของการพัฒนา ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม

เราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์ เพราะเป้าหมายเหล่านี้ไม่ใช่หน้าที่ของรัฐบาลหรือองค์กรใหญ่เพียงอย่างเดียว แต่ทุกคนมีส่วนร่วมได้ในชีวิตประจำวัน เช่น การลดขยะ การใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพ หรือการช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาส การกระทำของแต่ละคนสามารถส่งผลต่อสังคมและโลกในระยะยาว ซึ่งจะทำให้เราทุกคนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นอย่างยั่งยืนในอนาคต

# data[].attributes.headline
ตอบคำจากวิดีโอหน่วยที่ 7

# data[].attributes.subject
ตอบคำจากวิดีโอหน่วยที่ 7

# data[].attributes.body
ดูวิดีโอเกี่ยวกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน แล้วตอบคำถามที่กำหนด

ไชยพล กิติวงค์กุล/เลขที่ 9/แผนกวิชา :ไฟฟ้ากำลัง

จงตามคำถามที่กำหนดให้จากการดูวิดีโอ

คำถาม : สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คืออะไร เพราะเหตุใดเราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์

ตอบ :สิ่งที่ได้เรียนรู้จากวีดีโอนี้คือการร่วมมือการพัฒนาประเทศและการเงินเพื่อความยั่งยืนของประเทศความเท่าเทียมทางเพศและSDGS กรอบทิศทางของการพัฒนาโลกการร่วมมือการพัฒนาโลกและเศรษฐกิจ

# data[].attributes.headline
ภีรยุทธ ขาเหล็ก

# data[].attributes.subject
ภีรยุทธ ขาเหล็ก

# data[].attributes.body
ดูวิดีโอเกี่ยวกับเป้าหมายการพัฒนาอย่าง ยั่งยืน แล้วตอบคำถามที่กำหนด

ชื่อ-นามสกุล/เลขที่/แผนกวิชา :ภีรยุทธ ขาเหล็ก

จงตามคำถามที่กำหนดให้จากการดูวิดีโอ

คำถาม : สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คืออะไร เพราะเหตุใดเราจึงควรปฏิบัติตนให้ บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์ ตอบ :SPGคือกรอบการพัฒนาของโลก
ขจัดความยากจน  ขจัดความเหลื่อมล้ำทางสังคม การขาดแคนอาหาร  ที่พักอาศัย เพิ่มโอกาสให้ได้เรียน ปัญหาทางสภาพเเวดล้อม ลดขยะ

# data[].attributes.headline
เจียระไน ปินตา ไฟฟ้า

# data[].attributes.subject
เจียระไน ปินตา ไฟฟ้า

# data[].attributes.body
ตอบ:::: สรุปสั้นๆว่าในอนาคตข้างหน้าโลกจะดีขึ้นพัฒนาในหลายๆด้านความเท่าเทียมและสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัยและะทําให้โลกน่าอยู่ขึ้นเพื่อคนข้างหลังเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน

# data[].attributes.headline
นพรัตน์  ทรงอภินันท์ ช่างกลโรงงาน

# data[].attributes.subject
นพรัตน์  ทรงอภินันท์ ช่างกลโรงงาน

# data[].attributes.body
ตอบ:สรุปสั้นๆว่าในอนาคตข้างหน้าโลกจะดีขึ้นพัฒนาในหลายๆด้าน การเงิน อากาศ ความเท่าเทียมและสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัย

เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

เป็นชุดเป้าหมายการพัฒนาระดับโลกหลังปี 2015 ที่ได้รับการรับรองจาก 193 ประเทศสมาชิกขององค์การสหประชาชาติ เมื่อวันที่ 25 กันยายน ค.ศ. 2015 ครอบคลุมช่วงระยะเวลาที่ต้องบรรลุภายใน 15 ปี ได้เป็นทิศทางการพัฒนาที่ทุกประเทศที่ต้องดำเนินการร่วมกันมาตั้งแต่ปีค.ศ. 2016 ไปจนถึงปี ค.ศ. 2030 โดยเอกสารที่ประเทศสมาชิกทั้งหมดลงนามรับรอง มีทั้งหมด 17 เป้าหมาย ภายใต้หนึ่งเป้าหมายจะประกอบไปด้วยเป้าหมายย่อย ๆ ที่เรียกว่า เป้าหมายย่อย ซึ่งมีจำนวนทั้งหมด 169 เป้าหมายย่อย และพัฒนา ตัวชี้วัด จำนวน 232 ตัวชี้วัด ทั้งหมด 244 ตัวชี้วัดแต่มีตัวที่ซ้ำ 12 ตัวเพื่อติดตามความก้าวหน้าของเป้าหมายย่อยดังกล่าว

# data[].attributes.headline
กิตติศักดิ์ แซ่พ่าน เลขที่ 5 ไฟฟ้า

# data[].attributes.subject
กิตติศักดิ์ แซ่พ่าน เลขที่ 5 ไฟฟ้า

# data[].attributes.body
จงตามคำถามที่กำหนดให้จากการดูวิดีโอ

คำถาม : สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คืออะไร เพราะเหตุใดเราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์

ตอบ :สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คือ ความสำคัญของเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals หรือ SDGs) ซึ่งเป็นแนวทางที่ทั่วโลกใช้ร่วมกันเพื่อแก้ไขปัญหาที่โลกกำลังเผชิญ เช่น ความยากจน ความเหลื่อมล้ำ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โดยมีเป้าหมาย 17 ข้อที่ครอบคลุมทุกมิติของการพัฒนา ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม

เราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์ เพราะเป้าหมายเหล่านี้ไม่ใช่หน้าที่ของรัฐบาลหรือองค์กรใหญ่เพียงอย่างเดียว แต่ทุกคนมีส่วนร่วมได้ในชีวิตประจำวัน เช่น การลดขยะ การใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพ หรือการช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาส การกระทำของแต่ละคนสามารถส่งผลต่อสังคมและโลกในระยะยาว ซึ่งจะทำให้เราทุกคนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นอย่างยั่งยืนในอนาคต

# data[].attributes.headline
นาย นิธาน เเซ่จาง เลขท

# data[].attributes.body
นาย นิธาน เเซ่จาง เลขที่4 ช่างกลโรงงาน

ตอบ:สรุปสั้นๆว่าในอนาคตข้างหน้าโลกจะดีขึ้นพัฒนาในหลายๆด้านความเท่าเทียมและสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัยและะทําให้โลกน่าอยู่ขึ้นเพื่อคนข้างหลังเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน

# data[].attributes.headline
ดูวิดีโอเกี่ยวกับเป้าห

# data[].attributes.body
ดูวิดีโอเกี่ยวกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน แล้วตอบคำถามที่กำหนด

อดิศร ปาละ/เลขที่13/แผนกวิชา ไฟฟ้า

จงตามคำถามที่กำหนดให้จากการดูวิดีโอ

คำถาม : สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คืออะไร เพราะเหตุใดเราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์

ตอบ :เราควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์ เพราะเป้าหมายเหล่านี้ไม่ใช่หน้าที่ขององค์กรใหญ่เพียงอย่างเดียว แต่ทุกคนมีส่วนร่วมได้ในชีวิตประจำวัน เช่น การลดขยะ การใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพ หรือการช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาส การกระทำของแต่ละคนสามารถส่งผลต่อสังคมและโลกในระยะยาว ซึ่งจะทำให้เราทุกคนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นอย่างยั่งยืนในอนาคต

# data[].attributes.headline
ณัฐณิชา สอนนำ ช่างกลโรงงาน      ตอบ : กรอบทิศที่ยั่งยืน2030มิติการพัฒนาคน มิติสิ่งแวดล้อม มิติเศรษฐกิจและความมั่งคั่ง มิติสันติภาพและความยุติธรรม เป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืนยุทธศาสตร์20

# data[].attributes.subject
ณัฐณิชา สอนนำ ช่างกลโรงงาน      ตอบ : กรอบทิศที่ยั่งยืน2030มิติการพัฒนาคน มิติสิ่งแวดล้อม มิติเศรษฐกิจและความมั่งคั่ง มิติสันติภาพและความยุติธรรม เป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืนยุทธศาสตร์20

# data[].attributes.headline
พีรพัฒน์ สาปุก ช.ย

# data[].attributes.subject
พีรพัฒน์ สาปุก ช.ย

# data[].attributes.body
ตอบ: ความสำคัญของการตั้งเป้าหมายในชีวิตและการมีวินัยในการปฏิบัติตนเพื่อไปสู่เป้าหมายเหล่านั้น วิดีโอแสดงให้เห็นว่า การมีเป้าหมายที่ชัดเจนจะช่วยให้เรามีทิศทางในการดำเนินชีวิต และสามารถวางแผนการเรียน การทำงาน หรือการใช้ชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์ เพราะการทำตามเป้าหมายจะช่วยให้เราประสบความสำเร็จในสิ่งที่ต้องการ มีแรงบันดาลใจในการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง และสามารถสร้างคุณค่าให้แก่ตนเองและสังคมได้ในระยะยาว

# data[].attributes.headline
ชื่อ-นามสกุล/เลขที่/แผ

# data[].attributes.body
ชื่อ-นามสกุล/เลขที่/แผนกวิชา :กฤติกร คำปลิว

เลขที่3 ไฟฟ้า

จงตามคำถามที่กำหนดให้จากการดูวิดีโอ

คำถาม : สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คืออะไร เพราะเหตุใดเราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์

ตอบ :ป่าไม้สัตว์ป่าอุดมสมบูณร์มีบ้านหรือที่อยู่อาศัยปลอดภัยการลดขยะและนำกลับมาใช้ใหม่มีความรับผิดชอบต่อสิ่งเเวดล้อม

# data[].attributes.headline
น.ส. อมรรัตน์ แต้มดี  ไฟฟ้ากำลัง

# data[].attributes.subject
น.ส. อมรรัตน์ แต้มดี  ไฟฟ้ากำลัง

# data[].attributes.body
SDGsการพัฒนาที่ยั่งยืนค.ส.2030 มี17เป้าหมายหลัก 5มิติ มิติพัฒนาคน มิติพัฒนาส่งแวดล้อม มิติพัฒนาเศรษฐกิจและความมั่นคง มิติสันติถาพ มิติการเป็นหุ้นส่วนการพัฒนา เพื่อการเปลี่ยนแปลงของโลก

ขจัดคสามยากจน ขจัดความหิวโหย ลดความเหลื่อมล้ำ

ระบบนิเวศบนบก ความร่วมมือการพัฒนาที่ยั่งยืน การศึกษาที่มีคุณภาพ โครงการเปลี่ยนขยะให้กลายเป็นทุน

# data[].attributes.headline
ตอบคำจากวิดีโอหน่วยที่ 7

# data[].attributes.subject
ตอบคำจากวิดีโอหน่วยที่ 7

# data[].attributes.body
ดูวิดีโอเกี่ยวกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน แล้วตอบคำถามที่กำหนด

ชื่อ-นามสกุล/เลขที่/แผนกวิชา :

นาย กรณภัฒน์ แก้วประสิทธิ์/2/ไฟฟ้า/

จงตามคำถามที่กำหนดให้จากการดูวิดีโอ

คำถาม : สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คืออะไร เพราะเหตุใดเราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์

ตอบ :

สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คือ ความสำคัญของเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals หรือ SDGs) ซึ่งเป็นแนวทางที่ทั่วโลกใช้ร่วมกันเพื่อแก้ไขปัญหาที่โลกกำลังเผชิญ เช่น ความยากจน ความเหลื่อมล้ำ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โดยมีเป้าหมาย 17 ข้อที่ครอบคลุมทุกมิติของการพัฒนา ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม

เพราะเราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์ เพราะเป้าหมายเหล่านี้ไม่ใช่หน้าที่ของรัฐบาลหรือองค์กรใหญ่เพียงอย่างเดียว แต่ทุกคนมีส่วนร่วมได้ในชีวิตประจำวัน เช่น การลดขยะ การใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพ หรือการช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาส การกระทำของแต่ละคนสามารถส่งผลต่อสังคมและโลกในระยะยาว ซึ่งจะทำให้เราทุกคนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นอย่างยั่งยืนในอนาคต

# data[].attributes.headline
น.ส กัญญาณัฐ แสงสว่าง กลโรงงาน

# data[].attributes.subject
น.ส กัญญาณัฐ แสงสว่าง กลโรงงาน

# data[].attributes.body
SDGs เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

ขจัดความยากจน ความเท่าเทียมทางเพศ

การผลิตแะการบริโภค ลดความเหลื่อมล้ำ

มิติสิ่งแวดล้อม มิติเศรษฐกิจ

ค่าแรงขั้นต่ำต่อวัน328-350 ต่อวัน

ค่าแรงเพิ่มขึ้น กลไกคือ ขั้นตอนการทำงานต่างๆ ใช้แรงงแรงงานเยอะๆ โครงการเปลี่ยนขยะให้กลายเป็นทุน

# data[].attributes.headline
ก้องภพ ใจคำกาศ ช่างยนต์

# data[].attributes.subject
ก้องภพ ใจคำกาศ ช่างยนต์

# data[].attributes.body
จงตามคำถามที่กำหนดให้จากการดูวิดีโอ

คำถาม : สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คืออะไร เพราะเหตุใดเราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์

ตอบ : เพราะจะช่วยได้ เช่น

จัดกิจกรรม Hackathon เพื่อสร้างแอปฯ หรือโซลูชัน ที่ช่วยแก้ไขปัญหาสังคมหรือสิ่งแวดล้อม

สนับสนุนการใช้ เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา การแพทย์ การจัดการทรัพยากรน้ำ อาหาร และพลังงาน

เสริมสร้าง ความรู้ด้านเทคโนโลยีแก่ชุมชนท้องถิ่น เพื่อให้เกิดความเข้มแข็งอย่างยั่งยืน

# data[].attributes.headline
ตอบคำจากวิดีโอหน่วยที่ 7

# data[].attributes.subject
ตอบคำจากวิดีโอหน่วยที่ 7

# data[].attributes.body
ดูวิดีโอเกี่ยวกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน แล้วตอบคำถามที่กำหนด

ชื่อ-นามสกุล/เลขที่/แผนกวิชา :

จงตามคำถามที่กำหนดให้จากการดูวิดีโอ

คำถาม : สิ่งที่ผู้เรียนได้รับรู้จากวิดีโอนี้คืออะไร เพราะเหตุใดเราจึงควรปฏิบัติตนให้บรรลุตามเป้าหมายที่ระบุไว้ในวีดิทัศน์

ตอบ :