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Publicado en Graduados UAI

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Marcela Blaufuks (marcelablaufuks) - Profile | Pinterest

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UAI Noticias - El Portal de Noticias de la Universidad

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Nota de opinión de la Lic. Marcela Blaufuks, graduada de la Universidad Abierta Interamericana

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UAI Noticias - El Portal de Noticias de la Universidad

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Por la Lic. Marcela Blaufuks. Graduada en la Licenciatura en Gestión de las Instituciones Educativas de la Universidad Abierta Interamericana.

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Por: Lic. Marcela Blaufuks El avance constante de la digitalización de la vida cotidiana, el repentino cambio de la calle a la pantalla exacerbado en 2020 con la Pandemia fue transformando la comunicación y la vida social. Interactuar con amigos y familiares a través de mensajes de textos o redes sociales, trabajar y estudiar en […]

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Aprender

Es el dispositivo nacional de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes y de sistematización de información acerca de algunas condiciones en las que ellos se desarrollan.

¿Cuál es el objetivo?

El objetivo buscado consiste en producir evidencia de carácter diagnóstico para el análisis, la reflexión y la toma de decisiones orientadas a garantizar el derecho a la educación en todos los rincones de nuestro país.

¿Qué información releva?

El grado de dominio que las y los estudiantes de nivel primario y secundario tienen sobre un recorte específico de contenidos y capacidades cognitivas durante su trayectoria escolar, los factores sociodemográficos y condiciones en que se enseña y se aprende.

¿Cómo se construye la prueba?

Es desarrollada por el Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Evaluación e Información Educativa, en acuerdo con el Consejo Federal de Educación y equipos técnicos jurisdiccionales, y la validación de un equipo de lectores críticos e itemistas especializados en las áreas a evaluar.

¿Cómo se difunden los resultados?

A través del Informe de Evaluación de la Educación Primaria en Argentina a nivel nacional y para cada una de las jurisdicciones. También se incluyen en el Sistema Integrado de Consulta de Datos e Indicadores Educativos, en Bases de Datos con ID ficticio y en informes para equipos directivos de cada escuela que comprenden datos del Relevamiento Anual.

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Es el dispositivo nacional de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes y de sistematización de información acerca de algunas condiciones en las que ellos se desarrollan.