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“Eu não quero acreditar, eu quero saber”

O desenvolvimento de um olhar mais técnico contribui com o avanço do entendimento das necessidades das pessoas que são abarcadas pelos processos de inclusão.

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Incluir é fazer parte. Criar condições, ainda que sejam desiguais, de relacionamentos funcionais entre pessoas desiguais. É criar as pontes que faltam entre a nossa falta e a falta do outro.

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"A inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdades." Paulo Freire ❤️

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“Inclusão não é apenas sobre aceitar diferenças, é sobre compreender a realidade que cerca cada indivíduo. Buscar incansavelmente estratégias para que essa criança se sinta acolhida, importante como todos que ali estão. Empatia é o segredo, quando houver dúvidas, pensemos e se fosse meu filho, irmão ou parente. Saber que ali existe um ser humano com alguma ou várias capacidades. Que dependem da nossa vontade de fazer algo. De ser humano também. Seja sempre um professor humano e os frutos virão, cada um ao seu tempo.

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Incluir é acolher, respeitar, auxiliar para que a criança realmente seja integrada à comunidade escolar!

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A Escola é para todos e para cada um!🌻

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Sugestão de atitude: cursos de capacitação para todos funcionários da escola. Acho importante todos envolvidos, mesmo que indiretamente, conhecerem sobre a inclusão e como agir em situações atípicas. 📚📝📚😊

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Sugestão de atividade:

Criar a "Semana da Diversidade", com oficinas, contação de histórias inclusivas, jogos cooperativos e atividades sensoriais que valorizem as diferenças e fortaleçam o respeito entre todos. 🎨📚🎲

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Sugestão de atitude:

Promover rodas de conversa com os alunos para ouvir suas experiências e ideias sobre inclusão. Escutar é um dos primeiros passos para transformar! 🗣️🧡

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Parabéns pela iniciativa! Construir uma escola mais inclusiva é garantir que cada criança tenha voz, espaço e pertencimento. Que esse projeto inspire outras escolas também! 💬🤝

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Uma escola só é completa quando todos se sentem parte dela. 🌈

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A inclusão começa dentro de cada um 🥰🎊🧑‍🦯👨‍🦼.

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Sou inclusivo quando respeito o tempo do outro.