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Guía para usos de lenguaje inclusivo y no sexista

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Guía para usos de lenguaje inclusivo y no sexista SCJN

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Fernando Franco. Búsqueda Tradicional Vs Búsqueda con IA en WOS

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Fernando Franco. Búsqueda Tradicional Vs Búsqueda con IA en WOS

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Busqueda Tradicional Vs Búsqueda con IA en WOS

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¿Cómo investigamos ahora en la era del Prompt y la IA?, ¿cuánto hemos cambiado?

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¿Cómo investigamos ahora en la era del Prompt y la IA?, ¿cuánto hemos cambiado?

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Coloco acá un ejemplo: hace cuarenta años nos pidieron una tarea sobre las culturas mesoamericanas, la profesora solía recomendar ir a la papelería y comprar una monografía gráfica, conocidas como “láminas”. Para ese tipo de tareas, había quienes las “recortaban” y pegaban en su cuaderno; otras personas las pegaban de tal suerte que se podía leer la información del reverso; otras incluso copiaban los dibujos y transcribían la información, otras hacían algo similar pero resumían. En mi caso prefería otra vía (mi mamá tenía un papelería chiquita): revisaba distintas versiones tanto de imágenes como de contenidos, los leía, luego consultaba en una enciclopedia las palabras que no entendía (luego la misma enciclopedia brindaba otros datos); anotaba datos en mi cuaderno y, a veces, preguntas. En todo caso, entendía que la búsqueda de información, como tarea era parte del proceso, lo importante era la interlocución; de niño disfrutaba esos procesos. Sin embargo, las profesoras no siempre entendían así. Para algunas era importante la presentación o “veracidad” de la información, no cómo “subjetivaba” o no el estudiante.

Algo similar sucede ahora con el uso de la IA. Los sujetos diferencian sus prácticas desde lo que se valora: hay quienes quieren información aunque no se “subejtive”. En mi caso valoro mucho la interacción con inteligencias artificiales en términos dialógicos -como este ejercicio-. Así sus uso lo coloco como tutor y como asistente de investigación. En toda esta narración queda obviada la fuente, en ningún caso referencié mis fuentes en la tarea.

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En el relato anterior no se plantea la necesidad de "referenciar". ¿A partir de qué momento comenzamos a citar nuestras fuentes?, ¿qué lo motivó?

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Tópicos

¿Cuál es la versión más reciente de las Normas APA?

La versión más reciente es la 7 a edición publicada en el 2019. Este blog está basado en la versión más reciente de las Normas APA.

Todas las ediciones de las Normas APA ya publicadas

Preguntas frecuentes

¿Por qué se hace necesario el formato APA?

¿Ya te imaginaste si cada investigador del medio académico escribiera un artículo o tesis a su manera y con su propio estilo? Algunos lo escribirían en tamaño media carta, otros en papel A4. Algunos podrían citar sus referencias al comienzo de la tesis, otros al final y otros podrían decidir por no agregar citas o referencias bibliograficas a sus textos.Las Normas APA (así como las otras normas de estilo como Vancouver, ICONTEC, IEEE, etc.) tienen como objetivo estandarizar los textos académicos. La estandarización se da por un conjunto de reglas editoriales que definen desde los tamaños de papel, así como las márgenes, formato de encabezados, apendices, etc.

Cómo citar este artículo del blog
Sánchez, C. (08 de febrero de 2019). Normas APA - 7ma (séptima) edición. Normas APA (7ma edición). https://normas-apa.org/

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Este texto fue generado por Gemini a partir del siguiente Prompt: La investigación científica es una de las muchas maneras de construir conocimiento. Un rasgo característico de ésta es la referencia a la fuente, que muchas veces es bibliográfica (aunque dadas las tecnologías recientes la palabra bibliográfico está cada vez más descontextualizada) ¿Cuál es la historia de las referencias?, por ejemplo la "nota a pie", ¿cuál es su genealogía hasta llegar hoy al dominio de APA 7?, ¿por qué es importante "referenciar"?

Google. (2024, 11 de junio). Respuesta a consulta sobre la historia de las referencias bibliográficas. [Respuesta de modelo de lenguaje grande]. Gemini.

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La investigación científica es una de las muchas...