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Un comienzo del pensar logico
Conceptos de jucio
Una forma especifica de estudiar

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LA LÓGICA SEGÚN SU OBJETIVO

La lógica es algo innato del humano y tiene más de un
objetivo de estudio, dividiéndolos en jerarquías. El objeto comienza en el concepto y según relacionamos conceptos obtenemos el juicio o proposición, al relacionar estos logramos un razonamiento o argumentación.

Aunque el razonamiento ya es el estudio de la lógica, pues
reúnen todas las condiciones necesarias para hacer todas las relaciones lógicas entre conceptos y juicios, al unir estos tres elementos resaltados se obtiene el objeto de estudio de la lógica.

Entonces la lógica es la relación entre premisas y conclusiones. Es la ciencia de la evidencia, le va a interesar solo los razonamientos correctos.

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LA LÓGICA SEGÚN SU MÉTODO

Es la ciencia de las formas de pensar, razonar y/o argumentar. En esta dimensión nos interesa solo la manera en que se originan los pensamientos que es nuestro razonamiento. Entonces a la lógica se le llama formal por que se centra en formas y no contenido. Formas en que se crea el razonamiento.

En esta dimensión buscamos saber si la relación entre dos o más premisas es adecuada o no. Debe cumplir con la ley de transitividad (que tiene sentido porque una premisa se une a otra) pero ya hablando de su contenido, este resulta irrelevante.

Entonces según su método, la lógica es la ciencia formal que estudia las leyes o formas generales de pensar.

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COMO CIENCIA

La lógica es considerada una ciencia no solo por su objeto y su método, sino que también necesita ser sistemática. Las cosas que pensamos sólo son posibles bajo ciertas circunstancias. Estas son aún más necesarias cuando queremos comunicar los pensamientos. La lógica nos enseña a pensar y a comunicarnos en una forma entendible y ordenada para esto debemos conocer las reglas mínimas para poder hacer relaciones acertadas entre conceptos, juicios, premisas y conclusiones. Por lo tanto, la lógica se puede definir como ciencia en tanto sistematice todas las formas del pensar, para estudiarlas y saber cómo debemos razonar correctamente y evitar un razonamiento incorrecto.

La sistematización de la lógica es un proceso de abstracción para obtener los principios lógicos más conocidos: el principio de identidad, el tercero excluido, el de no contradicción y el de razón suficiente.

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1. Según su Objetivo:
Pensamiento lógico, relaciones entre sí conceptos, juicios o propensiones como resultado razonamientos o argumentos, con el estudio de la lógica, se reúnen todas las condiciones necesarias para establecer una relación entre conceptos y juicios, no tiene mayor peso ya que les falta para ser estudio de la lógica pero como forman parte del razonamiento o argumento, llega a concluir lo que es un objetivo de estudio de la lógica o relaciones premisas.

Quiere Decir en Resumen: Que todo empieza con una premisa, idea, concepto, juicios o proposición un nivel bajo de lógica, a médica que crece ó se sabe más sobre el tema se convierte en un razonamiento o argumento es ahí cuando se le conoce como estudio de lógica, porque busca un solo punto a raíz de los estudios, es por eso que se le conoce como objetivo de lógica, que busca llegar a una solo conclusión o un nuevo campo.

2. Según su Método:
El objetivo de la lógica es el razonamiento, pero por otra parte formal la diferencia, la lógica es la ciencia del pensar es el sentido que se le quiere dar cuando se define como estudio, porque según a la lógica le interesa únicamente las formas que se originan en el pensamiento, esto es el razonamiento; por eso se le llama formal, estudio de formas que se dirigen al razonamiento, la transitividad es la manera  como la lógica va a estudiar este razonamiento establece su validez o invalidez.

Quiere Decir en Resumen: Que su método de lógica se argumenta en sus orígenes como base de estudio, al momento que es un razonamiento, es donde entran las leyes del pensamiento, lo que es bueno o malo, cierto o falso, es así como se determina un método de clasificación para la lógica formal y sus argumento al momento de un estudio, ya que es algo que está tentado o visto dentro de su lógica formal, por una parte su método es neutro hasta que se le da validez o invalidez.

3. Según Como Ciencia:
La lógica tiene método y un objetivo no son suficientes, necesita ser sistemática son suficientes para determinar su condición de ciencia; el pensar es posible bajo ciertas condiciones y estas son aún más necesarias cuando se trata de comunicar pensamientos y si no se cumplen no es posible el pensamiento en sí mismo ni su comunidad, la lógica nos enseña a pensar y comunicar nuestros pensamientos en una forma clara y ordenada, conociendo las formas y reglas, para establecer relaciones adecuadas entre conceptos ya que sistematiza todas las formas del pensar para estudiarlas en forma más clara y como debemos razonar, la lógica sistematiza las formas del pensamiento hasta llegar a construir un objeto de estudio, esta abstracción llegas hasta establecer los principios lógicos y si se contradice uno de estos principios, entonces es invalido.

Quiere Decir en Resumen: Que son complementarios cada uno de los 3 elementos fundamentales de la lógica, ya que para ser como ciencia tiene que pasar por  ciertos procesos, y conforme al acampo de estudio es cómo haga validez a los conceptos o razonamientos, el simple hecho que tenga un proceso de como pasa a ser objetos de estudio o de llegar a ser un razonamiento o objeto, marca el inicio de un breve estudio, y si alguno de estos principios se contradicen, no tendrá validez para ser formado como ciencia un solo punto o meta.

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Actividad de aprendizaje 1 por Joseline Cabrera Carné: 202303380

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Actividad de aprendizaje 1 por Joseline Cabrera Carné: 202303380

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Según su objeto: A la lógica se le puede definir, según su objeto, como la ciencia que se ocupa de las relaciones entre premisas y conclusiones, haciendo uso del razonamiento. El razonamiento establece las reglas generales de cómo de una o varias premisas, podemos concluir acertadamente en una conclusión. Le interesa únicamente el razonamiento o argumentación correctos.

Según su método: No le importa el contenido del razonamiento, le interesa la forma en que se construye un pensamiento, le interesa la relación establecida entre las premisas y la conclusión y determinar si tal relación es adecuada o no. Estudia las leyes o formas que utilizamos para pensar.

Como ciencia:  Ya que la lógica es sistematizada; porque organiza el proceso del pensamiento, para obtener un razonamiento correcto, se le puede considerar como ciencia.

He de resaltar que la definición de lógica según su objeto y según su método parecen ser contrarios. Mientras que a la lógica según su objeto solo le interesa el contenido del razonamiento a la lógica según su método no le interesa el contenido del razonamiento, sino que, como se forma éste.

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202307121 Alejandra Rodriguez / Actividad de aprendizaje 1/ Curso Elementos de lógica

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202307121 Alejandra Rodriguez / Actividad de aprendizaje 1/ Curso Elementos de lógica

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La lógica se divide en tres dimensiones: según su objeto, su método y como ciencia. Es importante tomar en cuenta que las tres formar la lógica en sí.

La lógica según su objeto nos explica que, los seres humanos cuando leen o piensan, crean juicios propios y relacionan conceptos, al ocurrir eso, nace el razonamiento o argumentación, siendo estos dos últimos los que obtienen el objeto de estudio de la lógica. De manera resumida, se podría decir que de las premisas obtenemos una conclusión correcta.

En la lógica según su método, la lógica busca formas que dan origen en el pensamiento o razonamiento. No busca o estudia contenidos, sino formas de que las premisas resulten correctas o adecuadas, utilizando para ello la ley de la transitividad, como método principal, estudiando las formas más generales del pensar.

Para finalizar, la lógica resulta ser ciencia porque es sistemática, aun solo teniendo un objeto y no cumpla con los requisitos para ser ciencia, pero la lógica pasa por un proceso de abstracción el cual permite saber los cuatro principios universales:

Principio de identidad

No contradicción

Tercero excluido

Razón suficiente

El concepto, el juicio, proposiciones o premisas y conclusiones forman parte de establecer relaciones en la lógica. Si alguna forma de la lógica contradice uno de los principios anteriormente mencionados, resulta inválida.

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Pablo Joel Lutin Estrada /Carnet:202307557

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Pablo Joel Lutin Estrada /Carnet:202307557

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Primero, desde el punto de vista dialéctico, en su caso paradigmático, un argumento es un instrumento del convencimiento racional en el que la información fluye por canales lógicoinferenciales. El convencimiento racional es producto de un proceso inferencial que es inducido sobre el escucha o interlocutor. No es suficiente darle al escucha del argumento la suficiente información para garantizar la verdad de la conclusión. En otras palabras , no es suficiente que se le den las premisas del argumento, aún cuando éstas sean suficientes para obtener la verdad de la conclusión, Es también necesario llevarlo a hacer la inferencia de premisas a conclusión. Esto es claro en tanto es posible que el escucha posea ya la información contenida en las premisas, es posible que ya conozca la verdad de las premisas, y sin embargo, no sepa que de ellas se sigue la conclusión. Por lo tanto es necesario que aprenda esto, es decir, que aprenda que la conclusión se siga de las premisas que se le han dado (que se han hecho salientes). Este tipo de conocimiento extra no está contenido en las premisas (ni en la conclusión y, por lo tanto, ¡demuestra que el argumento no está constituido meramente de premisas y conclusión!), sino que se produce por el proceso mismo de inferencia. Es algo que se debe hacer, algo que debe suceder para que se de el convencimiento racional que se busca con la argumentación. No es suficiente que la información este ahí, sino también que fluya de las premisas a la conclusión, de lo que se sabe a lo que no se sabe. Ahí es donde la validez lógica cobra importancia. Sólo en casos de argumentos válidos la información fluye de manera natural de premisas a conclusión.

Es también necesario llevarlo a hacer la inferencia de premisas a conclusión. Esto es claro en tanto es posible que el escucha posea ya la información contenida en las premisas, es posible que ya conozca la verdad de las premisas, y sin embargo, no sepa que de ellas se sigue la conclusión. Por lo tanto es necesario que aprenda esto, es decir, que aprenda que la conclusión se siga de las premisas que se le han dado (que se han hecho salientes). Este tipo de conocimiento extra no está contenido en las premisas (ni en la conclusión y, por lo tanto, ¡demuestra que el argumento no está constituido meramente de premisas y conclusión!), sino que se produce por el proceso mismo de inferencia. Es algo que se debe hacer, algo que debe suceder para que se de el convencimiento racional que se busca con la argumentación. No es suficiente que la información este ahí, sino también que fluya de las premisas a la conclusión, de lo que se sabe a lo que no se sabe. Ahí es donde la validez lógica cobra importancia. Sólo en casos de argumentos válidos la información fluye de manera natural de premisas a conclusión.

Ideas Principales Texto Sergio Custodio

La lógica formal establece cuatro leyes fundamentales del pensamiento: 1) El pensamiento debe respetar el principio de identidad. La ley de la identidad enseña a identificar y a distinguir acertadamente las cosas, a no substituir una noción por otra. En todo razonamiento, discusión o debate, toda noción debe ser empleada en una sola y misma significación. 2) El pensamiento no debe ser contradictorio. La ley lógica de no-contradicción impide contradecirse en el curso de los razonamientos, en el análisis de los problemas. Es preciso distinguir las contradicciones inadmisibles de un falso razonamiento y las de la vida real que son dialécticas. Por ejemplo, si se reconoce una proposición como verdadera, no se permite afirmar al mismo tiempo que no lo es. 3) Si se trata de una cuestión planteada y comprendida convenientemente, es inadmisible responder a ella de una manera indeterminada, ni por sí ni por no. Esto es lo que se llama la ley del tercero excluido. Después de las precisiones necesarias, hay que responder siempre de una manera determinada. De dos juicios contradictorios, uno es necesariamente justo y el otro falso, y no hay un tercero.

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DEFINICIÓN DE LÓGICA

Han explicado varias definiciones de lógica a través de la historia de la filosofía y para establecer una noción  lo más completa posible.
Esta se divide según su:

Objetivo

Método

Ciencia

*Objetivo: tiene jerarquía de objetivos. El más primitivo- por ser de origen, el comienzo del pensar lógico- es el concepto.
Es decir, relacionamos conceptos, obtenemos el juicio o proposición; y al relacionarlos, tenemos como resultado el razonamiento y argumentación.

Para la lógica, pensar es derivar conclusiones, se le ha llamado también, como la ciencia de la evidencia, es decir, le va a interesar únicamente el razonamiento o argumentación correctos.

*Método: toda actividad humana tiene forma específica de estudiar su propio objetivo.

La lógica según su método, le interesan únicamente las formas que se originan en el pensamiento, esto es en el razonamiento. Por ello a la lógica se le llama formal; estudia formas y no contenidos. Podría definirse como la ciencia formal que estudia leyes o formas más generales de pensar.

*Ciencia:   a la lógica no se le define como ciencia únicamente porque tiene un método y un objetivo, pues aunque son elementos necesarios, no son suficientes. La lógica para ser ciencia necesita sistematizar las formas del pensamiento hasta llegar a construir un objeto de estudio.
Uno de los aspectos más importantes de la lógica, nos enseña a pensar y comunicar nuestros pensamientos de forma clara y ordenada.

El pensar solo es posible bajo ciertas condiciones. Que son de carácter lógico, las cuales si no se cumplen no es posible ni el pensar en sí mismo ni en su comunicación.
Debemos conocer las formas o reglas mínimas para poder establecer relaciones adecuadas entre conceptos, juicios, proposiciones o premisas y conclusiones. El pensar cotidiano y común es sistematizado, es decir, ordenado, riguroso y  serio.

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202213178 Naydelin Lizbeth Cabrera Garnica — Actividad 1 / Elementos de la Lógica.

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202213178 Naydelin Lizbeth Cabrera Garnica — Actividad 1 / Elementos de la Lógica.

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Sergio Custodio nos comenta varias cosas sobre la lógica, nos explica que estudia los conceptos, las formas de pensar, las formas de entender lo que nos rodea. Nos dice que su objeto es el razonamiento, el saber cual es el actuar correcto de acuerdo a la situación; la argumentación, el porqué se realizaron ciertas acciones en tal momento determinado del día.

La lógica es llamada también la ciencia de la evidencia, pues solo le interesa el pensar correcto. Puede que existan diferentes formas pensamiento, de reacción, pero solo una de ellas puede ser directamente acertada con la situación en la que se está actuando, el pensar al ver un accidente, al escuchar música, existen reacciones lógicas que la gente toma, por eso se la llama razonamiento lógico.

Existen 3 tipos distintos de lógica.

- Formal
- No formal
- Dialéctica

Para poder estudiar la lógica tenemos que tener en claro unos cuantos conceptos:

Premisa: Enunciados que pertenecen a un argumento.

argumento: Razonamientos que muestran validez.

Conclusiones: Resolución de un tema.

Sin saber estos tres conceptos principales se nos hará muy diferente entender la lógica en cualquiera de sus tipos, pues son la base de la misma ciencia.

Según su objeto:

Si hablamos sobre este tipo, hablamos directamente sobre la jerarquía de objetos, donde lo principal son las relaciones entre las premisas y las conclusiones que nos llevan al razonamiento lógico, teniendo una o varias para guiarnos a una respuesta que sea acertada. Este tipo es el pensamiento más primitivo de la lógica.

El pensar deriva en conclusiones a partir de premisas, por lo que es llamada de igual manera la ciencia de la evidencia.

Según su método:

Muy relacionada a la lógica según su objeto, pues la esta ciencia ocupa distintos métodos, los más usado: Formal y le razonamiento. Cuenta con muchos más en su a ver, como lo son el deductivo, analítico, deductivo y sintético.

Viene estudiando lo que son las leyes del pensamiento pues al método es lo único que le interesa; averiguar cómo se originó.

Según su ciencia:

Se le define a sí por tener un método y un objetivo; quiere decir tener una forma de estudiar y una premisa. Esto con la necesidad de obtener razonamientos lógicos que sean correctos o incorrectos según se encuentren al estudiarlo. Esta sistematización es un proceso para poder analizar los objetos lógicos universales o un pensamiento y actuar colectivo de las personas.

Ejemplos de lógica:

— Los humanos son seres vivos. Los seres vivos comen. Los humanos necesitan comer para vivir.

En este ejemplo tenemos como premisa principal el hecho de que los humanos somos seres vivos, la segunda premisa nos explica que los seres vivos necesitan comer, por conclusión, los humanos necesitan comida para vivir.

Ese es un ejemplo de lógica sencilla, aplicada a cosas cotidianas, pero existen mucho más ejemplos o cuestiones que no solemos ver porque lo consideramos algo mecánico y normal, como el hecho de tender la cama, el de despertarnos, el de dormir. Cuestiones como esa que nunca nos cuestiones.

El pensar solo es posible bajo ciertas circunstancias.

En la ciencia también existen cuatro principios universales:

— Principio de identidad
— No contradicción
— Tercero Excluido
— Razón suficiente

Como comentario extra me gustaría agregar que, las personas pueden tener una manera de pensar o reacciones distintas a la circunstancias, pero en conclusión; la lógica busca lo que está dentro de lo normado, lo que se considera "moralmente correcto" dentro del comportamiento humano.

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NOCIONES PRELIMINARES                      Elementos de lógica                       Mónica Alejandra Sánchez Velásquez                                                 N.O.V 2018006766                  

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NOCIONES PRELIMINARES                      Elementos de lógica                       Mónica Alejandra Sánchez Velásquez                                                 N.O.V 2018006766                  

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LÓGICA

Es una ciencia formal, es la parte de la filosofía que se dedica a estudiar la forma en que construimos el pensamiento, es posible entender la lógica como forma de pensamiento racional, algo que nos dé una certeza o verdad razonamos con un juicio que nos lleva a una conclusión.

Lógica Formal

Esta se divide en tres dimensiones:

-          Según su objeto

-          Su método

-          Como ciencia

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Mónica Alejandra Sánchez Velásquez                            

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Mónica Alejandra Sánchez Velásquez                            

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SEGÚN SU OBJETO

La lógica tiene un objeto propio de estudio.

El objeto más primitivo por ser el origen el comienzo del pensar lógico es el CONCEPTO.

Relacionamos conceptos y obtenemos el juicio o proposición; y al relacionar juicios o proposiciones tenemos como resultado el Razonamiento o argumentación.
Siendo así podemos definir que la lógica según su objeto, como ciencia que se ocupa de las relaciones entre premisas y conclusiones de tal manera que a la lógica se le ha llamado también, como la ciencia de la evidencia.
Y dicho por la Real Academia Española definimos el significado de:

CONCEPTO Idea que concibe o forma el entendimiento.

JUICIO Facultad por la que el ser humano puede distinguir el bien del mal y lo verdadero de lo falso.

PROPOSICIÓN Expresión de un juicio entre dos términos, sujeto y predicado, que afirma o niega este de aquel, o incluye o excluye el primero respecto del segundo.

RAZONAMIENTO  Serie de conceptos encaminados a demostrar algo o a persuadir o mover a oyentes o lectores.

ARGUMENTACIÓN Aducir, alegar, dar argumentos.

PREMISAS Señal o indicio por donde se infiere algo o se viene en conocimiento de ello.

CONCLUSIÓN Idea a la que se llega después de considerar una serie de datos o circunstancias.

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SEGÚN SU MÉTODO

Toda actividad humana tiene un método, es decir, una forma específica de estudiar su objeto propio. El método de la lógica que utilizará será, por una parte formal. Esto quiere decir que la lógica es la ciencia de las formas del pensar, razonar o argumentar.
Al método de la lógica le interesara únicamente las formas que se originan en el pensamiento esto es, el razonamiento. Por ello,  a la lógica se le llama formal; estudiamos formas y no contenidos; formas que se dirigen al razonamiento o argumentación.

EJEMPLO

Primera premisa: María se mojó con la lluvia por no cambiarse la ropa mojada, se enfermó.

Segunda premisa: Pedro se mojó con la lluvia por no cambiarse la ropa mojada, se enfermó.

Conclusión: Las personas que no se cambian la ropa mojada por la lluvia, se enferman.

La lógica según su método, podría definirse, como la ciencia formal que estudia las leyes o forma más generales del pensar.

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COMO CIENCIA

A la lógica no se le define, como ciencia, únicamente porque tiene un método y un objeto, pues aunque son elementos necesarios no son suficientes. La lógica para ser ciencia, necesita ser sistemático, al menos.

El hombre ha pensado y piensa la naturaleza, la sociedad, se piensa así mismo y todo lo que en general es sujeto de pensamiento. Uno de los aspectos mas importantes de la lógica reside en que nos enseña a pensar y a comunicar nuestros pensamientos en una forma clara y ordenada. En otras palabras debemos conocer la formas o reglas mínimas para poder establecer relaciones adecuadas entre concepto, juicios, proposiciones o premisas y conclusiones. Y a la lógica se le puede definir como ciencia en tanto que sistematiza todas las formas del pensar para estudiarlas y establecer, de esta manera, en forma mas clara, cómo debemos razonar correctamente.

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Jeferson Eduardo                          Chicol Marroquín                                         número de carnet:202306879

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Jeferson Eduardo                          Chicol Marroquín                                         número de carnet:202306879

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LA LOGICA
Ideas principales: La lógica es una ciencia, esta tiene una jerarquía que ayuda a ten un mejor concepto de formas de pensar lo más importante de la lógica es el concepto como vamos captando el tema ya teniendo el concepto hasta llevarnos al razonamiento para tener un argumento correcto.

Según su objeto: La lógica es una ciencia que tiene una jerarquía que trata del cómo se va desarrollando la idea del problema, esta jerarquía es El concepto, el pensamiento lógico, juicio o proposición, el razonamiento o argumentación estas se relacionan con el concepto para crear la jerarquía esto ayuda a encontrar el camino asía la evidencia del razonamiento o argumento correcto.

Según su método: la lógica formal es la forma de pensar razonar o argumentar el problema buscas las formas más generales de pensar es como se define, pero el objeto de la lógica es el razonamiento a la lógica le interesa únicamente es estudiar formas estas formas se originan en el pensamiento y son las que dirigen al razonamiento en resumen es el que establece la valides o invalides del tema.

Como ciencia: para determinar a la lógica como ciencia necesita ser sistemática poseer un método y objetivo propio. La lógica nos ayuda a pensar más clara y ordenadamente ya que se le conoce como ciencia esta nos ayuda a sistematizar todas las formas del pensar y como evitar el razonamiento incorrecto. El proceso de la sistematización es la abstracción de el mas complejo hasta el menos complejo es el que tenga la razón suficiente la abstracción llega a establecer los principios lógicos que son los siguientes.

1 el principio de identidad

2 no contradicción

3 tercero excluido

4 razón suficiente

Si una de las formas contradice los principios es invalida.

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 202307014 Nadia Vásquez/ Actividad de aprendizaje 1/ Curso Elementos de lógica.

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 202307014 Nadia Vásquez/ Actividad de aprendizaje 1/ Curso Elementos de lógica.

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Lógica

Sergio Custodio menciona que con la lógica construimos la forma de pensar, también  señala que existen tres clases de lógica y, entre ellas se encuentra la formal.

Esta se dividen en tres estudios:

1. Según su objeto

Esta se basa y se interesa en el razonamiento y/o argumentación correcto. Claro, para eso necesitamos de conceptos, juicios o proposiciones.

Pero, ¿qué es juicio y proposiciones?

Juicio: capacidad para distinguir el bien del mal o lo verdadero de lo falso.

Proposición: la expresión de un juicio entre dos términos, ejemplo:  sujeto y predicado.

Y al relacionar esto, obtenemos el estudio de la lógica desde su objeto.

2. Según su método

Define a la lógica como:

–Un estudio de las formas(origen)
–Forma que nos dirige e introduce al razonamiento o argumentación

Este estudio, se interesa por conocer el método de como se origina el pensamiento.

3. Como ciencia

A la lógica se le puede definir como ciencia, ya que tiene un sistema o principios en la forma en que pensamos.

Los principios son:

–Una cosa sigue siendo igual estando en las mismas circunstancias.

–No puede ser verdadero y falso al mismo tiempo.

–No existe una tercera persona cuando está el ser y no ser.

–Todo tiene una razón

La lógica es inválida cuando se contradice algunos de estos principios.

El aspecto más importante de la lógica, es el que nos enseña a poder transmitir y comunicar lo que pensamos de una manera clara y ordenada.

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20230571 Ajú Sirín, Jenifer Alexandra Abigail.

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20230571 Ajú Sirín, Jenifer Alexandra Abigail.

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Lógica:
Ciencia que conecta los conceptos con los pensamientos, creando argumentos, llevándonos a razonar de manera correcta para comunicarnos de manera fácil.
Según su objeto: Desarrolla el pensamiento a través del concepto, del concepto, juicio, el juicio lleva al razonamiento y argumentación, lo que nos ayuda a conectar y relacionar conocimientos y premisas acerca de algo, lo que nos lleva a comprender el objeto de la lógica.

Según su método: Estudia las formas generales de pensar, en el cómo, cuando y donde se originan los pensamientos y las conexiones, estudia formas en las que el concepto nos lleva al razonamiento y a la argumentación, de esta manera estudia su validez o invalidez.

Como ciencia: la lógica llega a ser una ciencia, cuando comienza a ser sistematizada, cuando conecta el pensamiento con la realidad llegando a lograr la realización de las ideas, se toma como ejemplo el pensamiento primitivo, puesto que este pensamiento llevaba a conocer la necesidades que se presentaban dentro de la sociedad, lo que llevaba a creaciones de soluciones primeramente con el pensamiento, por lo que la lógica toma protagonismo fuerte dentro la sociedad, siendo una ciencia, ya que construye, conecta y facilita el pensamiento humano; tiene que contar con el principio de identidad, el tercero excluido (debe ser verdadero o falso), el de no contradecirse y por último razón/nes suficientes.

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201703477 Velásquez Nech, Laura Cecilia        "Tres dimensiones de la Lógica Formal."                                                                                                                                                             

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Lógica formal: la lógica formal es una manera de verificar si un argumento es correcto o no.

La lógica según su objeto: Se ocupa de los conceptos, juicios y argumentos que son el resultado del proceso lógico. La lógica formal se enfoca en establecer reglas, criterios para evaluar la validez de los argumentos, identificar errores siempre y cuando sean corregirlos. Es una herramienta que nos permite determinar si un argumento es válido o no, cómo podemos mejorarlo. Por lo tanto, el objeto de estudio de la lógica formal es la estructura y forma de los argumentos y razonamientos.

Jerarquía de objetos.

Objeto más primitivo es el concepto.

Se puede aplicar el pensamiento lógico.

Obtenemos juicio o proposición.

Relacionado a lo anterior, tenemos el resultado el razonamiento o argumentación.

La lógica formal se centra en el análisis, evaluación de los razonamientos o argumentos correctos, con el fin de determinar si son válidos o no, si son convincentes o no

Las deducciones no son válidas.

La lógica según su método:   Se basa en la aplicación rigurosa de reglas, principios lógicos a los argumentos, sin tener en cuenta su contenido o verdad.

En la lógica formal, la deducción se basa en el uso de premisas o afirmaciones previas para llegar a una conclusión.

En este caso, la premisa es "A es mayor que B" y "B es mayor que C". A partir de estas dos premisas, podemos concluir que "A es mayor que C". Este tipo de razonamiento se conoce como la ley de transitividad.

La lógica como ciencia: Para que la lógica sea considerada como ciencia, necesita tener un método, objetos definidos, pero esto no es suficiente. Además, la lógica debe ser sistemática y poseer otras características para ser considerada ciencia.
La lógica es considerada una ciencia que sistematiza las formas de pensamiento para estudiarlas, busca sistematizar ordenar las formas del pensamiento para su estudio riguroso y serio. La lógica se encarga de analizar la estructura, validez de los argumentos, proporciona herramientas.

Respecto a los principios fundamentales de la lógica, como el principio de identidad, el de no contradicción, el tercero excluido y el de razón suficiente, estos son principios universales que se aplican en cualquier campo del conocimiento y en cualquier tipo de razonamiento. Son principios que permiten establecer la coherencia y validez de los argumentos y permiten distinguir entre la verdad y la falsedad.

Sin embargo, es importante tener en cuenta que la validez de un argumento no depende únicamente de la forma lógica que presenta, sino también del contenido, la veracidad de las premisas en las que se basa. Por lo tanto, es necesario evaluar tanto la forma como el contenido de los argumentos para determinar su validez y coherencia.

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Sherlyn Melissa Calel Maldonado - 202307084

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Sherlyn Melissa Calel Maldonado - 202307084

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Tres dimensiones de la Lógica Formal

Según su objeto: La lógica tiene su propio tema de estudio, que se ocupa de la relación entre premisas y conclusiones, es decir, establece reglas generales sobre cómo sacar conclusiones de una o más premisas. Este mecanismo es controvertido. El razonamiento lógico es sacar conclusiones de premisas de una manera que se enfoca en una lógica o argumento válido.

Según su método: Todas las actividades humanas tienen métodos, la lógica procesa las cosas que surgen en el pensamiento, examina la forma de razonamiento o argumentación. La conclusión debe extraerse de las premisas y las premisas deben ser verdaderas, de ese modo el argumento es una implementación válida.

Como ciencia: Es una ciencia porque es sistemática, tiene métodos y objetos. La lógica nos enseña a pensar y expresar nuestras ideas de forma clara y ordenada, y debe conocer las reglas mínimas para establecer relaciones correctas entre conceptos, juicios, premisas y conclusiones para poder razonar correctamente.

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Elementos de la Lógica Verónica Judith Gutiérrez Mejía  car:202306869                                   Verónica Judith Gutiérrez Mejía  car 202306869 Actividad de aprendizaje 1-Elementos de la lógica-                                                   La idea principal de Sergio Custodio es darnos a conocer los tres principales clases de la lógica como el lo menciona ,la no formal, la dialéctica  y la formal .La cual se divide en tres dimensiones que son:  la lógica según su objeto,su método y como ciencia .                          Según su Objeto:                                        Como todas la ciencias la lógica también se guía por su propio objeto de estudio .De esta forma, se suele definir a la lógica en relación a su objeto de estudio como la "ciencia que se ocupa de las relaciones entre premisas y conclusiones", así. como las condiciones o reglas que permiten pasar de un grupo o conjunto de premisas a obtener acertadamente una conclusión.Claro ejemplo es el de Resolución de adivinanzas. Para resolver adivinanzas, es necesario utilizar el pensamiento lógico porque se debe analizar un enunciado y relacionarlo con el conocimiento previo con el objetivo de descubrir la respuesta.Pero al resolver estos problemas lógicos debemos saber ¿que es una premisa es el resultado de un razonamiento que puede ser verdadero o falso y que permite determinar una conclusión.                                                       Según su método:                                             El estudio de la lógica también está comprendido por Conjunto de reglas o medios que se han de seguir o emplear para redescubrir la verdad o la falsedad para que se demuestre .Las premisas que nos dan a conocer  y poder tener un método aceptable.por ejemplo Intuición,Observación, Experimentación,Análisis,Comparación etc.                                                                            Como Cienciaes                                                Nos ayuda a comprender y relacionar  lo que estudia ,la estructura o formas del pensamiento humano para establecer leyes y principios válidos para obtener criterios y derivados conclusiones ya sean verdaderas o falsas.También nos ayuda a conocer y ordenar nuestra ideas de formas claras y certeras para poderlas transmitir adecuadamente esto nos da a entender que debemos comprender las reglas mínimas para poder comprender relaciones entre conceptos,juicios y premisas.Ya estás comprender los principios fundamentales que son el principio de identidad ,No contradicción ,Tercero excluido y Razón suficiente y con debido conocimiento podemos dar por entendido las tres dimensiones de la lógica .      

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Elementos de la Lógica Verónica Judith Gutiérrez Mejía  car:202306869                                   Verónica Judith Gutiérrez Mejía  car 202306869 Actividad de aprendizaje 1-Elementos de la lógica-                                                   La idea principal de Sergio Custodio es darnos a conocer los tres principales clases de la lógica como el lo menciona ,la no formal, la dialéctica  y la formal .La cual se divide en tres dimensiones que son:  la lógica según su objeto,su método y como ciencia .                          Según su Objeto:                                        Como todas la ciencias la lógica también se guía por su propio objeto de estudio .De esta forma, se suele definir a la lógica en relación a su objeto de estudio como la "ciencia que se ocupa de las relaciones entre premisas y conclusiones", así. como las condiciones o reglas que permiten pasar de un grupo o conjunto de premisas a obtener acertadamente una conclusión.Claro ejemplo es el de Resolución de adivinanzas. Para resolver adivinanzas, es necesario utilizar el pensamiento lógico porque se debe analizar un enunciado y relacionarlo con el conocimiento previo con el objetivo de descubrir la respuesta.Pero al resolver estos problemas lógicos debemos saber ¿que es una premisa es el resultado de un razonamiento que puede ser verdadero o falso y que permite determinar una conclusión.                                                       Según su método:                                             El estudio de la lógica también está comprendido por Conjunto de reglas o medios que se han de seguir o emplear para redescubrir la verdad o la falsedad para que se demuestre .Las premisas que nos dan a conocer  y poder tener un método aceptable.por ejemplo Intuición,Observación, Experimentación,Análisis,Comparación etc.                                                                            Como Cienciaes                                                Nos ayuda a comprender y relacionar  lo que estudia ,la estructura o formas del pensamiento humano para establecer leyes y principios válidos para obtener criterios y derivados conclusiones ya sean verdaderas o falsas.También nos ayuda a conocer y ordenar nuestra ideas de formas claras y certeras para poderlas transmitir adecuadamente esto nos da a entender que debemos comprender las reglas mínimas para poder comprender relaciones entre conceptos,juicios y premisas.Ya estás comprender los principios fundamentales que son el principio de identidad ,No contradicción ,Tercero excluido y Razón suficiente y con debido conocimiento podemos dar por entendido las tres dimensiones de la lógica .      

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Andrea Gabriela Rafael Morales 202203410

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Andrea Gabriela Rafael Morales 202203410

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TRES DIMENSIONES DE LA DEFINICIÓN DE LA LÓGICA FORMAL

a) Según su objetivo

según su objeto, podemos llegar a que la definición de lógica es la que se encarga de las relaciones entre premisas y conclusiones, ya que estudia todos los actos de pensar, como lo son:

1. conceptos

2. razonamientos

3. juicios

4. demostración

para hacer todo esto se requiere de ciertas reglas generales, sin estas cualquier premisa podría tomarse como cierta o falsa, también para llegar a una conclusión a la que llegamos a partir de una o varias premisas. Cuando hablamos de la lógica formal tomando textualmente el documento podemos decir que es llamada "la ciencia de la evidencia". Resumiendo, nosotros llegamos a las conclusiones iniciando por premisas, junto con razonamientos y argumentos válidos.

b) Según su método

todo tiene un método y la lógica no es la excepción ya que tiene una forma de estudio específica y un objetivo. Las premisas empiezan con un pensamiento, entonces ¿como se construye el pensamiento? la lógica formal estudia eso, formas y no contenidos. En el documento podemos ver que se puede establecer como "la ciencia que estudia las leyes del conocimiento". Entonces concluimos que es la ciencia que se especializa en la forma de pensar, razonar o argumentar, ya que abarca desde el principio de la idea y de dónde viene esta.

c) Según la ciencia

a la lógica no le podemos llamar ciencia como tal, ya que a pesar de cumplir con ciertos criterios, esos no son necesarios. Pero se le define así por tener un método y un objetivo. Para pensar y aún mas importante, comunicar nuestras ideas tenemos que estas bajo ciertos criterios, porque todo lleva un orden y el de comunicar los pensamientos, hay algo importante e indispensable en eso, que estén en forma clara y ordenada, junto con esto debemos saber las reglas mínimas y cómo relacionar, ideas, conceptos, argumentos, entre otros; todo esto para evitar que lo que transmitamos sean razonamientos incorrectos, que luego queramos transmitir a terceros y divulgar una idea equivocada. Los principios universales que todos debemos conocer son:

1. El principio de identidad

2. No contradicción

3. Tercero excluido

4. Razón suficiente