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¡¡Importantes avances en la lucha por un edificio para el ISFD N° 36!!! (2)

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Entrevista al Prof. Carlos Ufor sobre la historia del terreno del ISFD 36 (nov. 2019)

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Entrevista al Prof. Carlos Ufor sobre la historia del terreno del ISFD 36 (nov. 2019)

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Por un Laboratorio para Biología y Química

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Por un Laboratorio para Biología y Química

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Si bien todos los docentes de estas áreas procuran llevar adelante actividades vinculadas con laboratorio, es indispensable que nuestros estudiantes se familiaricen con un espacio físico específico y con infraestructura adecuada, para transitar sus prácticas experimentales de modo que mejoren la calidad de sus aprendizajes y los doten de competencias, habilidades y destrezas que en su carrera y en su profesión deberán transmitir a sus futuros estudiantes en las aulas.

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Nota de solidaridad del CAI del ISFD N°21

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Nota de solidaridad del CAI del ISFD N°21

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Romper con la precariedad y la falta de condiciones en la formación docente

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Romper con la precariedad y la falta de condiciones en la formación docente

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*Por Maria Betania Oreja Cerruti

El ISFD N° 36 tiene 33 años y una historia itinerante por distintas escuelas de José C. Paz. Actualmente tiene su "sede" en la Escuela Primaria N°2, frente a la plaza, y una "extensión" que funciona en la Escuela Primaria N°14/Secundaria 13, sobre la calle Chile.

En la EP 2 se ofrecen los Profesorados de Educación Secundaria en Lengua y Literatura, en Biología y en Química. En la EP 14, los Profesorados de Educación Primaria, Educación Inicial y el de Educación Secundaria en Tecnología.

En términos estrictos, el Instituto no tiene ni sede ni extensión: para ello habría que contar con un edificio propio, una deuda del Estado de la provincia de Buenos Aires y de sus sucesivos gobiernos que ya lleva más de tres décadas.

No tener un edificio propio y adecuado a las necesidades de la Educación Superior implica: que los estudiantes cursen en aulas diseñadas para niños y adolescentes y no para adultos y que deban apiñarse cuando superan las 30 personas; que haya comisiones de 90 estudiantes del Profesorado de Inicial cursando en un comedor; que, especialmente en los cursos de 1er año, no exista espacio alguno para comisiones numerosas de hasta 70 estudiantes y que deban rotar cada 15 días para poder sentarse en un pupitre; que los docentes que dan materias que se dictan el mismo día pero en carreras que no funcionan en la misma escuela, deban salir corriendo en el recreo para llegar al otro edificio; que no contemos con una biblioteca y laboratorio con los materiales y la capacidad correspondientes a la Educación Superior; que no haya un salón para actos, ni espacios adecuados para las materias ligadas a las Artes Visuales y a Educación Física; que solo se puedan ofrecer las carreras en el turno vespertino anulando la posibilidad de abrir comisiones en el turno mañana y tarde.

El ISFD 36 comenzó a funcionar en 1989, con Profesorados en Disciplinas Técnicas, en la Escuela de Educación Técnica Nº1. Luego debió mudarse a la Media 5. Años más tarde, la Cooperadora del Instituto logró comprar un terreno lindante a esta escuela y construir instalaciones. Según cuentan quienes fueron parte de ese proceso, todo fue realizado íntegramente con los aportes de la Cooperadora y el esfuerzo de estudiantes y docentes. No hubo aportes del Estado. Más tarde ese espacio quedó muy reducido y, además de las aulas de la Media 5, comenzaron a utilizarse las instalaciones de la EP 2, luego de la EP 12 y finalmente de la EP 14/Media 13. El edificio construido junto a la Media 5, que quedó desbordado ante la creación de nuevas carreras y la expansión de la matrícula, fue cedido a la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, con el compromiso de la construcción de un edificio. Hasta el momento ese compromiso viene siendo incumplido año a año.

El reclamo por un edificio propio viene planteándose desde entonces. En septiembre de 2019, un grupo de docentes y los delegados estudiantiles conformamos una "Comisión por el edificio propio" desde la cual comenzamos a organizarnos, a visibilizar el problema y a puntear una serie de instancias de reclamo. El proceso quedó interrumpido por la pandemia. Este año el Consejo Asesor Institucional (órgano de asesoramiento y decisión de los ISFD con representación de docentes, estudiantes y auxiliares) creó una comisión de Infraestructura con el fin de retomar el reclamo. Hemos lanzado un petitorio que será presentado a las autoridades del Municipio para que ceda un terreno para la posterior construcción del edificio por parte de la Provincia. La mayor parte de los estudiantes del Instituto viven en José C. Paz y, luego de graduarse, trabajan mayoritariamente en este distrito. El Municipio debe dar respuestas.

A la lucha por el edificio propio se agregan los cientos de reclamos por la situación edilicia de las escuelas en las que funciona el Instituto, especialmente la histórica EP 2 que se encuentra en un estado deplorable y de riesgo para todos. Además, gran parte de las necesidades del Instituto vienen siendo financiadas no por el Estado sino con el aporte de los estudiantes mediante la Cooperadora. Insumos tan básicos como tubos de luz, equipamiento y mobiliario son cubiertos de esa forma hace años, ante el incumplimiento de sus responsabilidades por parte del Consejo Escolar.

Lamentablemente, el ISFD 36 no es el único Instituto de la Provincia de Buenos Aires sin edificio. No estamos dispuestos a acostumbrarnos a enseñar y aprender en condiciones precarias. No estamos dispuestos a que los futuros docentes aprendan que se puede aprender y enseñar de cualquier manera, con baños que no funcionan, instalaciones eléctricas riesgosas, sin biblioteca, sin laboratorio, sin una conexión a Internet que funcione bien. ¡¡Vamos por un edificio para el ISFD 36 y por la reparación a fondo de los edificios de la EP 2 y la EP 14!!
*M. Betania Oreja Cerruti, Docente del ISFD 36 y subdelegada por SUTEBA

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Romper con la precariedad y la falta de condiciones en la formación docente: Se lanzó la Campaña del ISFD 36 por un edificio propio

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Por Maria Betania Oreja Cerruti El ISFD N° 36 tiene 33 años y una historia itinerante por distintas escuelas de José C. Paz. Actualmente tiene su "sede" en la Escuela Primaria N°2, frente a la plaza, y una "extensión" que funciona en la Escuela Primaria N°14/Secundaria 13, sobre la calle Chile.

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Se presentaron al Municipio las 1000 firmas junto al petitorio por un edificio propio para el Instituto Superior de Formación Docente N° 36 de José C. Paz y hubo compromiso de las autoridades para destinar un terreno para la construcción del establecimiento.

Según dio a conocer la Comisión de infraestructura del CAI este miércoles 28 de septiembre "un grupo de estudiantes, docentes y directivos del Instituto -en representación de todo el ISFD N° 36- acompañados por Suteba, presentamos a las autoridades del Municipio un petitorio con 1000 firmas reclamando un terreno para construir un edificio propio.
El Sec. De gobierno, Pablo Mansilla, se comprometió a realizar las gestiones para que un terreno ubicado sobre Altube, entre Perón y Sarmiento (a la vuelta de la Media 8), se destine al ISFD 36. Según expresó, el trámite está aprobado pero necesita una reevaluación de costos debido a la demora y a la inflación"
Por otro lado, estudiantes, docentes y autoridades del ISFD N° 36 plantearon el estado de abandono en el que se encuentran los edificios de las escuelas donde funciona actualmente el Instituto de Formación Docente "ante nuestro reclamo por los graves problemas de infraestructura de la EP 2 y EP 14, donde hoy funciona el ISFD, el Pte. del Consejo Escolar, Carlos Leiva, se comprometió a impulsar las obras de forma urgente con las reformas de accesibilidad correspondientes. Informó que hay una partida presupuestaria para la EP 2 en trámite".

Estos avances surgen de la lucha que vienen llevando adelante desde la comunidad educativa del ISFD N° 36 y la visibilidad que logró el tema con la campaña de firmas.

"¡Seguiremos organizándonos colectivamente para lograr las condiciones que requiere la formación docente y el efectivo cumplimiento de los compromisos alcanzados!" sostuvieron desde la Comisión de infraestructura del CAI

El texto que acompañó las 1000 firmas dice los siguiente:

¡NECESITAMOS UN EDIFICIO PARA EL ISFD N° 36 DE FORMA URGENTE!
Los abajo firmantes solicitamos a las autoridades del Municipio de José C. Paz, con urgencia, la provisión de un terreno para la construcción de un edificio para el Instituto Superior de Formación Docente N° 36.
El Instituto es el único ISFD público de José C. Paz y, desde hace 33 años, viene formando docentes que se desempeñan en los distintos niveles del sistema educativo, en su mayoría, en este distrito. Necesitamos contar con un espacio propicio que garantice una educación pública de calidad, con biblioteca, laboratorio, aulas adecuadas a personas adultas, accesibilidad para personas con alguna discapacidad y todos los espacios que requiere la educación superior.
Si pretendemos una educación de excelencia, es urgente que se garanticen las condiciones necesarias para la formación de los futuros/as docentes!!
¡Vamos por un edificio para el ISFD 36!

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Importantes avances en la lucha por un edificio para el ISFD N° 36 de José C. Paz

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Se presentaron al Municipio las 1000 firmas junto al petitorio por un edificio propio para el Instituto Superior de Formación Docente N° 36 de José C. Paz y hubo compromiso de las autoridades para destinar un terreno para la construcción del establecimiento.

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Por un edificio propio para el ISFD N° 36🏫💣💥

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Por un edificio propio para el ISFD N° 36🏫💣💥

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📢Por un edificio propio para el ISFD N° 36
🏫💣💥

El ISFD 36 es el único profesorado público de JCP que forma docentes para el nivel inicial, el nivel primario y el nivel secundario. Hace treinta y tres años que se creó y todavía no tiene edificio propio, así que comparte aulas con dos escuelas, primarias y secundarias, a dos kilómetros una de la otra. Por esto, solo tenemos oferta de cursada en el turno vespertino y eso es un problema enorme para quienes tienen familia y vuelven de cursar a las 23h, después de tomar dos colectivos en muchos casos.

La mayoría son aulas pequeñas donde no caben nuestros cursos completos. Solo desdoblando los grupos y alternando cada quince días se pudieron sostener cursadas de los 1ros años. Tenemos un profesorado de Química pero no tenemos un salón laboratorio. Tenemos un profesorado de Tecnología pero no tenemos un aula taller. Tenemos profesorado de Primaria pero no tenemos biblioteca a disposición de las estudiantes. Esto sería distinto si tuviésemos un lugar especial para una institución de nivel superior.

La otra, es que esas escuelas tienen edificios que se caen a pedazos, mala iluminación, vidrios rotos, baños inutilizados, escenarios y pianos abandonados, bibliotecas debajo de chorros de agua. No hay gas y falta el agua dos por tres. O si no los baños se inundan modo pantano.

Necesitamos tener un edificio en condiciones, dar más posibilidades de cursada, como pasa en la universidad que está cerca y tiene un edificio nuevo y que se sigue ampliando, construido con fondos municipales. Es justo tener lo que requiere la formación docente, y que también estas escuelas que son de primaria y secundaria dejen de ser un lugar tan triste e inseguro para cualquiera. Y nos estamos organizando para que eso ocurra, conservando la autonomía e independencia que tenemos los Institutos Superiores de Formación Docente, algo que también está en la mira de las reformas que se vienen en la provincia de Buenos Aires.

Van de muestra unas fotos que sacaron estudiantes del profesorado, quienes además participaron en la elaboración de este texto escrito a partir del trabajo en la asignatura Campo de la Práctica 2 2do B del profesorado de Educación Primaria.

#Porunedificiopropio