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주제별로 팀이 구성됩니다.

1. 아래 + 를 클릭하거나 댓글추가 형식으로 자신의 정보를 적어주세요. * 자신의 정보: 이름(학과, 학번), 세부 관심주제
(예)  김바롬(00학과, 학번), 장애인 친화적 관광명소
2. 자신의 세부관심주제와 연관있는 주제 밑에 정보를 기입해주세요.
3. 세부 관심주제가 여러개라면 여러개를 다 적어주셔도 좋습니다. :-)
4. 팀은 5인으로 구성됩니다.

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신수진 (원예생명조경학과, 2020110951)

홍주영 (원예생명조경학과, 2020110979)

남혜림 (원예생명조경학과, 2020110936)

황유경 (원예생명조경학과, 2020110980)

박선아 (생명환경공학전공, 2020110855)

관심 세부 주제는 환경을 지키는 여행입니다.
나를 위한 여행 속에서 환경과 지구를 지키는 방법을 함께 생각해보고자 합니다.

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신여운(수학과, 2020110805), 국가별 제스처가 뜻하는 의미의 차이점

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이예서(경영학과, 2020111636)/ 여행 과정에서 우리가 쉽게 할 수 있는 윤리적 소비는 무엇이 있는가

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장민주(생명환경공학전공, 2020110896), 여행지에서 조심해야 할 여러 행동들

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한예진(수학과, 2020110819), 같은 제스쳐의 여행지별 차이

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윤하연(국어국문학과 2020110032)/지역사회 특성을 이용한 관광

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박도희(디지털미디어학과, 2020110324), 여행지 별 금지행동 및 주의사항

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오다예(독어독문학과, 2020110169), 주민들의 관광개발 지역에서 살아갈 권리

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노현은(경영학과, 2020110238), 여행지에서 주의해야 할 문화 차이

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이호연(소프트웨어융합학과, 20201

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이호연(소프트웨어융합학과, 2020110336)/ 피해지역 주민들의 일상 회복을 위한 재난지역 여행

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박효진(체욱학과,2020110768) 여행을하며 지역의 경제를 살릴 수 있는 방법은 무엇일까

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박효진(체욱학과,2020110768) 여행을하며 지역의 경제를 살릴 수 있는 방법은 무엇일까

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관심주제: 윤리적 소비-공정여행을 통한 지역 관광 활성화

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박혜연 (2020111019, 식품응용시스템학부)

지역 사회와 경제를 고려한 공정여행

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박수빈(교육심리학과, 2020110737) / 자연환경을 훼손하지 않는 여행, 동물을 지키는 여행, 친환경적인 여행 과정

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박수빈(교육심리학과, 2020110737) / 주민들의 피해를 최소화하고 이익을 보장하는 방법

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이서연(교육심리학과, 2020110746)
관광지에서 기존 거주하는 주민들의 인권을 침해하지 않는 방법

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환경과 지구촌 이웃 모두를 돕는 재미를 느낄 수 있는 여행 ex. 씨낵, 다도체험을 통한 기부

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여행 지역 관광 활성화 아이디어

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신서윤(저널리즘전공, 2020110675), 여행에서 현지 문화를 제대로 알지 못해 발생하는 마찰 방지하는 방법

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지역 발전에 도움이 될 수 있는 관광

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관광지 환경보호 참여활동

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김유진(문헌정보학과, 2020110409), 여행과 인권

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관광 시 문화 왜곡 문제

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관심주제공정여행과 윤리적 소비의 관계성

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쓰레기 없는 여행, 친환경 여행, 동물권 보호

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여행지의 경제를 돕는 착한 소비