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In der Medienbox NRW findet ihr viele durchdachte Unterrichtsideen mit Verlaufsplan und Arbeitsblättern.

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Hier finden Sie Unterrichtsideen in Form von konkreten Impulsen oder digitalen Werkzeugen zur Umsetzung des Medienkompetenzrahmens NRW in Ihrem Unterricht. Nutzen Sie die Filterfunktion auf der rechten Seite und verfeinern Sie so Ihre Suche.

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Lehrer/innen können hier zahlreiche Unterrichtsmaterialien zum Thema Digitalisierung kostenfrei und für alle Klassenstufen herunterladen.

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Another greate resource for ready made lesson plans and inspiration! Easy access registration required.

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Our website for families provides reviews and ratings of movies, books, games, apps, and other media to help parents and families make informed decisions about the media their children use.

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Common Sense Education provides educators and students with the resources they need to harness the power of technology for learning and life. Find our free K-12 Digital Citizenship Curriculum, reviews of popular edtech apps, tips on teaching responsible AI use, and resources for protecting student privacy and online safety.

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Ideenreise - Blog | Innovativ- kreativ: Material für die Grundschule

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Die liebe Patricia (Instagram: @eat.teach.sleep.ph) öffnet heute für euch das 17. Türchen unseres Materialadventskalenders. Dahinter versteckt sich ein toller Legekreis zu den bekanntesten Advents- und Weihnachtsbräuchen, den ihr euch wieder als Gastmaterial kostenlos hier auf dem Blog herunterladen könnt. Der Kreis lässt sich gemeinsam mit......

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ChatGPT is your AI chatbot for everyday use. Chat with the most advanced AI to explore ideas, solve problems, and learn faster.

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Canva is a free-to-use online graphic design tool. Use it to create social media posts, presentations, posters, videos, logos and more.

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This website has games students like that reinforce the lesson plans on digital citizenship.

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Cornell Social Media Lab and Common Sense Education collaborated to create Social Media TestDrive, a simulated social media environment where young people can practice and prepare for real-life experiences in the digital world.

Through modules that focus on realistic dilemmas and scenarios, students practice how to respond to situations they will encounter when they become social media users. Each module has a guided activity, a free play section, and reflection questions that help solidify digital citizenship skills and habits. Social Media TestDrive aligns with middle school lessons in the Common Sense Digital Citizenship Curriculum.

Get the Educator Guide Get Trained

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Social Media TestDrive | Common Sense Education

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Through modules that focus on realistic dilemmas and scenarios, students practice how to respond to situations they will encounter when they become social media users. Each module has a guided activity, a free play section, and reflection questions that help solidify digital citizenship skills and habits.

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You can download many presentations and activity ideas, for all school age ranges. Many IB resources but also others. Most are free if you add your email.

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Texts are windows into the world around us. And one of the cornerstones of the DP language and literature course is the interpretation and analysis of important global issues present in texts. What are some of these pressing issues and how can we equip our students to seek them out in the texts they read?

Use this resource set featuring a slide deck and illustrated bookmarks to help your students dig deeper into global issues in literary and non-literary texts. The ready-to-use slide deck sheds light on the process of unpacking a global issue using the popular Netflix series, Stranger Things, as an example. The bookmarks are designed as reading companions for students, encouraging students to reflect on the following during their reading of a text:

How do global issues relate to the five areas of inquiry?

How do specific authorial choices relate to global issues?

How may global issues be presented both emotionally and conceptually?

As students work toward the individual oral, they can use the bookmarks to begin the process of analyzing how the same global issue is explored in one literary work and one non-literary body of work.

Ideas for using the resource:

Put students into collaborative teams. Each team is tasked with completing three different bookmarks for the same work or body of work. Students present their favourite bookmark(s) to the class.

Students are tasked with creating three bookmarks for one work or body of work. The teacher picks any number between 1-3 and the student presents the global issues described on this bookmark to a group of peers.

Speed dating global issues activity: Students are arranged in a double circle. Each student in the outer circle has 3 minutes to present their global issue bookmarks to the person sitting in front of them in the inner circle. After 3 minutes, the inner circle rotates for the next presentation.

The all-in-one collaboration platform for educators.

Toddle streamlines planning, assessments, reports, projects, portfolios, and family communication - all from one place!

Book a free demo

This resource has been produced independently of and not endorsed by the IB. Toddle's resources seek to encourage sharing of perspectives and innovative ideas for classroom teaching & learning. They are not intended to be replacements for official IB guides and publications. Views and opinions expressed by the authors of these resources are personal and should not be construed as official guidance by the IB. Please seek assistance from your school's IB coordinator and/or refer to official IB documents before implementing ideas and strategies shared within these resources in your classroom.

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Interpreting Global Issues | Interactive Lesson and Bookmarks

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Help your students analyse global issues in literary and non-literary texts for their Individual oral with the help of creative bookmarks and classroom tasks

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By converting our sims to HTML5, we make them seamlessly available across platforms and devices. Whether you have laptops, iPads, chromebooks, or BYOD, your favorite PhET sims are always right at your fingertips.Become part of our mission today, and transform the learning experiences of students everywhere!

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8 ideeën over Kunst GIST in 2024 | herfst knutselen, knutselideeën, herfstwerkjes

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10-jan-2024 - Bekijk het bord "Kunst GIST" van Larissa Hartman op Pinterest. Bekijk meer ideeën over herfst knutselen, knutselideeën, herfstwerkjes.

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Episode 4: Lernen in der Digitalität | UnLearn School - Auf dem Weg zum Lernen der Zukunft

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Hier findest du alle Blogbeiträge und Materialien alphabetisch nach Kategorien sortiert, die ich bisher verfasst und erstellt habe. Mit Klick auf die jeweilige Rubrik gelangst du direkt zu den Blogbeiträgen und kannst dir dort die meisten Materialien kostenlos herunterladen.

Die durch mich verfassten Texte und Materialien sowie Bilder auf diesen Seiten unterliegen dem deutschen Urheberrecht. Eine Vervielfältigung, Veränderung, Verbreitung und jede Art der Verwertung außerhalb der Grenzen des Urheberrechtes sind untersagt. Downloads dieser Seite sind ausschließlich für den schulischen, nicht kommerziellen Gebrauch gestattet. Materialien der Materialwiese dürfen nicht an Dritte weitergegeben werden. Eine Verbreitung in sozialen Netzwerken, über Filehosting Dienste wie Dropbox oder andere Iternetseiten ist nicht erlaubt. Quellenangaben im Material dürfen nicht entfernt werden.

Bilder: Kate Hadfield

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Hier findest du (kostenloses) Material für die Grundschule.

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Sierra and Claudia- Verbs and Nouns Gr 2

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Sierra and Claudia- Verbs and Nouns Gr 2

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ABCya! • Ice Cream Talk - Learn Nouns & Verbs in a Yummy Way

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Practice learning nouns and verbs in a fun and yummy way! Help the monkey collect 10 scoops of ice cream before the monster does! To collect scoops of ice cream you must correctly identify the nouns and/or verbs in the sentences. There is a fun bonus activity if you collect 10 scoops without getting any nouns or verbs incorrect! It’s a great way to practice parts of speech. Play 3 different ways: Nouns only, Verbs only or both Nouns and Verbs.

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Stephan - Deutsches Museum virtual reality

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Stephan - Deutsches Museum virtual reality

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Walk through the deutschen Museum on a virtual tour.

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Erkunden Sie das Deutsche Museum virtuell und lassen Sie sich von unserer Highlight-Tour durch die Ausstellungen führen.

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Explore The Parts Of Speech & Punctuation

Visit a neighborhood for every part of speech! Become a grammar cadet in the Punctuation Department! Our curriculum includes songs, books, videos, and quizzes. Follow the path to earn your badge!

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Grammaropolis is where grammar lives! Our songs, books, games, and videos make the parts of speech come alive. Now with fun grammar quizzes!

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Inzwischen gibt es eine Vielzahl an Apps für die Schule. Gerade während der Schulschließungen in der Corona-Pandemie haben sie an Bedeutung gewonnen. Aber auch den Präsenzunterricht können sie auf vielfältige Weise bereichern. Doch wie erkennen Lehrkräfte, was eine gute App ausmacht und welche Anwendung tatsächlich nützlich ist? Das Schulportal nennt Auswahlkriterien und gibt einen Überblick über die Apps für den Unterricht, das Lernen zu Hause und die Organisation des Schulalltags.

Digitale Medien können den Unterricht bereichern. Bei der Fülle des Angebots kommt es aber auf eine gute Auswahl der Apps oder anderer digitaler Tools an.

Uli Deck/dpa

Bei der Digitalisierung von Schulen spielt auch der Einsatz von Apps eine wichtige Rolle. Doch durch das wachsende Angebot ist es für Lehrerinnen und Lehrer zunehmend schwieriger zu erkennen, welche Apps für den Unterricht tatsächlich sinnvoll sind und zu ihren Bedürfnissen passen. Da jede Lehrkraft eine unterschiedliche Arbeitsweise hat, bietet es sich auf jeden Fall an, Anwendungen auszuprobieren. Viele Apps gibt es in einer einfacheren kostenfreien und einer aufwendigeren kostenpflichtigen Version. So kann man die einfachere Version erst einmal testen, bevor man sich die kostenpflichtige Version der App herunterlädt.

Woran erkennen Lehrkräfte gute Apps für die Schule?

Wer im Internet nach bestimmten Anwendungen sucht, sollte etwas Geduld mitbringen, weil die Apps für die Schule, die ganz oben bei den Suchergebnissen erscheinen, nicht automatisch die besten sind, sondern oft die, die am stärksten beworben werden. Hilfreich ist es auch, Blogs von Lehrkräften zu lesen oder sich in sozialen Netzwerken, zum Beispiel im #twitterlehrerzimmer, über Anwendung und Nutzen von Schul-Apps auszutauschen.

Für welche Themen gibt es Apps für die Schule?

Apps für den Unterricht gibt es für bestimmte Fächer oder auch fachübergreifend. Für den Geschichtsunterricht können Lehrerinnen und Lehrer zum Beispiel Zeitzeugenberichte in den Unterricht holen oder in Geografie mit ihren Schülerinnen und Schülern virtuell in andere Länder oder Klimaregionen reisen.

Im Fernunterricht hat die Kommunikation über Video an Bedeutung gewonnen. Daher gibt es auch viele Apps, über die sich Video-Chats mit einzelnen oder mehreren Personen organisieren lassen. Sie bieten die Möglichkeit, den eigenen Bildschirm zu teilen, sodass eine Lehrerin oder ein Lehrer den Lernenden im Videounterricht etwas zeigen und Aufgaben gemeinsam durchgehen kann.

Nützlich gerade im Fernunterricht sind auch Apps, die kooperatives Lernen ermöglichen. Über sogenannte Cloud-Apps lassen sich Dokumente oder Bilder an einem virtuellen Ort speichern, der für andere Personen zugänglich ist. So können mehrere Lehrkräfte oder Schülerinnen und Schüler gemeinsam an einem Dokument arbeiten oder sich von einer zentralen Stelle aus Dateien herunterladen.

Und Apps für die Schule erleichtern auch die Arbeitsabläufe im Schulalltag erheblich. In vielen Schulen hat schon vor Corona das digitale Klassenbuch Einzug gehalten. Außerdem gibt es Schul-Apps, über die Vertretungspläne gemacht oder Leistungsnachweise eingetragen werden können. So sparen Schulleitungen und Lehrkräfte wertvolle Zeit, die sie für die Unterrichtsplanung nutzen können. Einige Apps für digitale Stundenpläne bieten auch die Funktion von Push-Mitteilungen. So können Eltern, Schülerinnen und Schüler sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Schule sofort über kurzfristige Unterrichtsausfälle oder Vertretungen informiert werden.

Großes Angebot an Apps für das Lernen zu Hause

Auch für Schülerinnen und Schüler gibt es viele Apps, die ihnen das Lernen oder die Organisation des Schulalltags erleichtern. Das spielt besonders im Homeschooling eine Rolle.

Apps wie „Schulplaner" oder „Hausaufgabenheft" helfen dabei, einen Überblick zu behalten, welche Aufgaben noch anstehen und welche bereits erledigt sind.

Um sich beim Lernen zu Hause nicht abzulenken, gibt es auch Apps, die das Smartphone zu bestimmten Zeiten lahmlegen. In diesen Zeiten können die Schülerinnen und Schüler dann also ihr Smartphone nicht zum Chatten oder Spielen nutzen. Das funktioniert natürlich nur, wenn sie in dieser Zeit analog oder von einem anderen Gerät aus arbeiten.

Viele Apps zum Lernen zielen auf den Fremdsprachenunterricht

Für den Fremdsprachenunterricht bieten sich zum Beispiel Wörterbuch-Apps an. Da gibt es inzwischen für die meisten Sprachen mehrere Anwendungen. Außerdem sind unterstützende Sprachlernangebote verfügbar. Viele davon sind allerdings kostenpflichtig.

Ebenfalls für den Fremdsprachenunterricht, aber auch für andere Fächer, bieten sich Lernkarten-Apps an. Die meisten Schülerinnen und Schüler kennen das Prinzip der Karteikarten als Lernhilfe, das sich auch sehr gut digital umsetzen lässt.

Die Plattform „School to go" bietet geprüfte Inhalte an

Bei Lern-Apps für Schülerinnen und Schüler ist eine Abstimmung mit den Lehrkräften sinnvoll. Die Apps sollten einen Bezug zu den Lehrinhalten des Unterrichts haben und das Alter der Zielgruppe berücksichtigen. Eine Auswahl geprüfter digitaler Angebote bietet die Initiative „ School to go". Auf der Plattform sind Lernangebote für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene zusammengestellt. Sie sind nach Alter und Themenbereichen sortiert und umfassen verschiedene Lernformate. Hinter der Initiative „School to go" steht das Forschungsinstitut Bildung Digital und die DFKI-Forschungsgruppe Smart Enterprise Engineering. Im Interview mit dem Schulportal hat die Mitinitiatorin der Plattform, Julia Knopf, erklärt, was dahinter steckt und was ein gutes digitales Lernformat ausmacht.

Digitale Werkzeuge für den Unterricht an Grundschulen

Das Online-Portal DigiLeG macht Schule stellt Lehrkräften an Grundschulen digitale Werkzeuge, Apps und Erklärvideos für den Unterricht zur Verfügung. DigiLeG steht für Digitale Lernumgebungen in der Grundschule. Die Bildungsmaterialien für verschiedene Klassenstufen und Schulfächer sind kostenfrei und editierbar. Hinter der Online-Plattform steht das Zentrum für Lehrerbildung der TU Chemnitz und die dort Studierenden des Grundschullehramts. Hier geht es zur Plattform.

Apps und Datenschutz: Was müssen Lehrkräfte beachten?

Ein wichtiges Thema bei der Nutzung von Apps und anderen digitalen Anwendungen ist der Datenschutz. Bevor Lehrkräfte eine App im Unterricht nutzen, müssen sie sichergehen, dass sie mit ihr datenschutzkonform arbeiten. Das lässt sich allerdings oft gar nicht auf den ersten Blick erkennen. Und auch wer das Kleingedruckte in den Datenschutzbestimmungen liest, muss schon eine gewisse Erfahrung mit dem Thema haben, um „übersetzen" zu können, was die Bestimmungen eigentlich bedeuten.

Viele Lehrkräfte fühlen sich daher bei Fragen zum Datenschutz alleingelassen und fordern immer wieder verbindliche Vorgaben von den Schulverwaltungen und Datenschutzbehörden oder „Positiv-Listen" zu Apps in der Schule, damit die Verantwortung nicht auf ihren Schultern lastet. So schreiben Svenja Holper und David Muschke, die an einem Berliner Gymnasium unterrichten, in ihrem Gastbeitrag für das Schulportal: „Da auch Weiterbildungen oder Nachbesserungen in der Ausbildung bei uns Lehrkräften kein Jurastudium ersetzen, benötigen wir also Unterstützung. Bei kleineren digitalen Unterrichtsvorhaben wie der Nutzung einer gängigen Lern-App wären Muster und Vorlagen für die Erstellung der nötigen datenschutzrechtlichen Dokumente wünschenswert, die auf den Seiten der Datenschutzbehörden zum Download bereitgestellt werden sollten."

Eine Schule entwickelt eigene App

Die Offene Ganztagsgrundschule (OGS) Heiligenhaus in Overath in Nordrhein-Westfalen hat in der Corona-Pandemie eine eigene App entwickelt. Sie hat die App „#stadtsache" weiterentwickelt, die ursprünglich als Stadtbeteiligungsprojekt gedacht war, und zu einer App für die Schule umgebaut. So ist „#digiclass" entstanden. Mit dieser App arbeiten arbeiten inzwischen auch andere Grund- und Förderschulklassen in mehreren Bundesländern. Mit ihrem Konzept war die Offene Ganztagsgrundschule Heiligenhaus war für den Deutschen Schulpreis 20I21 Spezial nominiert.

App-Tipps von Lehrkräften

Welche Apps empfehlen Lehrerinnen und Lehrer? Die Möglichkeiten sind vielfältig, den Unterricht mithilfe digitaler Medien neu, effizienter und kreativer zu gestalten. Das Schulportal hat Lehrkräfte gefragt, welche digitalen Tools sie sinnvoll finden. In der Serie „App-Tipp" stellen Lehrkräfte digitale Anwendungen und Apps für die Schule vor, die sie gerne in ihrem Unterricht verwenden. Die Sammlung wird fortlaufend erweitert. Diese Apps haben Lehrkräfte bereits vorgestellt:

Anton: Die Lern-App „Anton" bietet Übungen für die Klassen 1 bis 10. Für jede Schülerin und jeden Schüler lassen sich individuelle Lernpläne erstellen, und die Lehrkräfte können den jeweiligen Lernstand überprüfen.

Blue Brain Club: Die App „Blue Brain Club" (BBC) eignet sich besonders für den Biologieunterricht. Die Anwendung erklärt auf spielerische Art die verschiedensten Funktionsweisen des Gehirns.

Brainix: Die Lernsoftware „Brainix" ermöglicht es Schülerinnen und Schülern, selbstgesteuert und autonom Englisch und Mathematik zu lernen.

Circles: Die App „Circles" unterstützt Schülerinnen und Schüler bei der Berufs- und Studienorientierung.

ClassroomScreen: Die App „ClassroomScreen" ist eine kostenlose browserbasierte App zur Gestaltung einer Lerneinheit über Beamer und Whiteboard.

Edoop: Mit der Online-Anwendung „Edoop" lassen sich zahlreiche Prozesse im Schulalltag digitalisieren. Das Herzstück ist die einfache Zeugniserstellung.

EdPuzzle: Mit „EdPuzzle" können Lehrkräfte der Klasse Videos als Vorbereitung für den Unterricht übermitteln. Außerdem bietet die App die Möglichkeit, Fragen (Multiple Choice oder offene Fragen) in Videos einzubauen.

Kahoot: Mit der App „Kahoot!" können Lehrerinnen und Lehrer ganz einfach ein Quiz entwickeln und es in ihren Unterricht einbeziehen. Auch ganze Rätselrunden lassen sich so erstellen.

Mentimeter: Mit der App „Mentimeter" lassen sich niedrigschwellig Stimmen der Schülerinnen und Schüler einbinden und so möglichst viele am Unterricht teilhaben.

meetzi: Mit „meetzi" ist es möglich, den Unterricht vollständig digital zu halten. In einem virtuellen Unterrichtsraum treffen sich Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrkräften. Dort können sie auf verschiedene Weise miteinander in den Austausch gehen. Neben einem Video-Chat gibt es eine digitale Tafel.

Moodle: Das Lernmanagementsystem „Moodle" wird in vielen Bundesländern eingesetzt und bietet die Möglichkeit, virtuelle Klassenräume und Arbeitsplätze einzurichten. Über Moodle können vielfältige Aufgaben oder Lernmaterial zur Verfügung gestellt werden.

MySuricate: Die kostenlose Spieleplattform bietet Lehrerinnen und Lehrern für den Sportunterricht mit mehr als 500 Spielen - vom lockeren Aufwärmspiel über fordernde Denkaufgaben - vielfältige Anregungen für den Sportunterricht.

Nearpod: Mit „Nearpod" lassen sich Präsentationen interaktiv aufbereiten. Zum Beispiel können unterschiedliche Fragefunktionen, Aufgaben, Lückentexte, aber auch kollaborative Formate eingebaut werden.

notyz: Die kostenfreie App „notyz" hilft bei der Gestaltung des Fernunterrichts. Über die App können Lehrkräfte ihren Schülerinnen und Schülern Informationen, Aufgaben und Videos für das Homeschooling zukommen lassen.

Oncoo: „Oncoo" steht für „Online Cooperation" und ist eine internetbasierte Plattform, die mehrere Web-Apps für eine persönliche und onlinegestützte Kommunikation und Zusammenarbeit vereint.

Padlet: „Padlet" ist eine digitale Pinnwand, auf der Texte, Bilder, Videos, Links, Sprachaufnahmen, Bildschirmaufnahmen und Zeichnungen abgelegt werden können.

Plickers: „Plickers" ist ein praktisches Tool für Multiple-Choice-Fragen, Wahr/Falsch-Fragen oder Umfragen. Sie kann zum Beispiel für Wiederholungsfragen zur letzten Unterrichtsstunde, für Verständnisfragen zu einem Text, fürs tägliche Übungen, zur Diagnose oder für eine Stundenreflexion genutzt werden.

QuizAcademy: Mit „QuizAcademy" können Lehrkräfte Quizze und Karteikarten erstellen, um den Lernstand der Schülerinnen und Schüler zu prüfen und gleichzeitig das selbstorganisierte Lernen zu fördern.

Schulmanager Online: Der „Schulmanager Online" erleichtert Organisationsprozesse. Einzelne Funktionen könnten mittels Baukastenprinzip entsprechend den Bedürfnissen der Schule kombiniert werden - vom Antrag auf Beurlaubung über ein digitales Klassenbuch bis zum Vertretungsplan.

Scobees: Mit der Lern-App „Scobees" lässt sich das eigenverantwortliche Lernen fördern. Die Schülerinnen und Schüler können dabei individuell begleitet werden.

TeacherTool: Die App „TeacherTool" ist eine Software, die die Unterrichtsplanung unterstützt. Ihre Funktionen ermöglichen zum Beispiel Schüler- und Notenverwaltung, Kursorganisation und Dokumentation.

WiseLab 2.0: „WiseLab 2.0" ist eine von Lehrkräften entwickelte Alternative zu den gängigen Lernplattformen. Mithilfe der App ist es möglich, digitalen Unterricht zu erstellen und durchzuführen.

Zeig, was du kannst!: Die App „Zeig, was du kannst!" unterstützt die Berufsorientierung und ist Teil des gleichnamigen Förderprogramms der Stiftung der Deutschen Wirtschaft. Sie bietet eine leicht verständliche Handreichung für Lehrkräfte der Sekundarstufe 1.

Bei den App-Tipps handelt es sich um Empfehlungen von Lehrkräften für Lehrkräfte. Das Deutsche Schulportal hat diese nicht mit Blick auf die aktuellen DSGVO-Richtlinien geprüft. Wenn Sie die App an Ihrer Schule einsetzen möchten, wenden Sie sich am besten an die zuständige Schulbehörde für eine datenschutzrechtliche Beurteilung.

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Digitale Tools: Was sollten Lehrkräfte beachten?

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Welche Apps für die Schule gibt es? Was ist bei der Auswahl von Lern-Apps zu beachten? Ein Überblick über digitale Tools und Empfehlungen.

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This is a very well curated website, from Purdue University, that has extensive and student-friendly explanations on many writing-related topics, and exercises on each one. Excellent for older grades.

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This page is brought to you by the OWL at Purdue University. When printing this page, you must include the entire legal notice.

Copyright ©1995-2018 by The Writing Lab & The OWL at Purdue and Purdue University. All rights reserved. This material may not be published, reproduced, broadcast, rewritten, or redistributed without permission. Use of this site constitutes acceptance of our terms and conditions of fair use.

The Online Writing Lab at Purdue University houses writing resources and instructional material, and we provide these as a free service of the Writing Lab at Purdue. Students, members of the community, and users worldwide will find information to assist with many writing projects. Teachers and trainers may use this material for in-class and out-of-class instruction.

Mission

The Purdue On-Campus Writing Lab and Purdue Online Writing Lab assist clients in their development as writers-no matter what their skill level-with on-campus consultations, online participation, and community engagement. The Purdue Writing Lab serves the Purdue, West Lafayette, campus and coordinates with local literacy initiatives. The Purdue OWL offers global support through online reference materials and services.

A Message From the Assistant Director of Content Development

The Purdue OWL® is committed to supporting students, instructors, and writers by offering a wide range of resources that are developed and revised with them in mind. To do this, the OWL team is always exploring possibilties for a better design, allowing accessibility and user experience to guide our process. As the OWL undergoes some changes, we welcome your feedback and suggestions by email at any time.

Please don't hesitate to contact us via our contact page if you have any questions or comments.

All the best,

Garrett

Social Media

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Welcome to the Purdue Online Writing Lab

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This page is brought to you by the OWL at Purdue University. When printing this page, you must include the entire legal notice. Copyright ©1995-2018 by The Writing Lab & The OWL at Purdue and Purdue University. All rights reserved. This material may not be published, reproduced, broadcast, rewritten, or redistributed without permission.

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Get into Action With Action Verbs! | Jack Hartmann

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Elementary Materials - Sierra and Claudia

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Elementary Materials - Sierra and Claudia

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Bevor wir mit allen Wortarten in der 4. Klasse so richtig durchstarten, brauchte ich noch ein etwas leichteres Material zum Wiederholen. Dazu habe ich ein Laufdiktat erstellt, das die Kinder zuerst in ihr Heft schreiben sollen und dann die Wortarten bestimmen. Da wir mit den Montessori-Symbolen arbeiten, werden sie dabei immer eine Zeile frei lassen, damit das...

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Instantly access over 40,000 of the best books & videos for kids on Epic

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Get unlimited access to 40,000 of the best books, audiobooks, videos, & more for kids 12 and under. Try it free.

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You can select your grade, then subject, and find a variety of full lesson plans with a variety of resources embedded (videos, texts, activities, etc.). For older grades, they are able to follow lessons entirely by themselves, can be a good link to post on Teams page (with selected topics) that students can look through if you are away. Free, no sign-up or prep required.

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Stay Connected

Sign up for the TVO Learn Newsletter. Discover engaging ways to support learning. Connects families to the Ontario K-12 curriculum.

Active Body, Healthy Mind

Check out these health and wellness resources to foster and support your child's health and wellness during the pandemic. A healthy, active child means a child ready to learn.

Help Your Child Stay on Track with TVO

These free online learning resources make it easier for you to support your child in progressing through the Ontario Curriculum: Math, Language, Science, Social Studies, and more. Understand what your child needs to learn and get started.

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Learn at Home Resources for K to Grade 12 Students

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Support your child's learning with straightforward, engaging and free resources that align with the Ontario curriculum, from Kindergarten to Grade 12.

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Ontario approved

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How were these built?

All our experiments are all built with freely accessible web technology such as Web Audio API, WebMIDI, Tone.js, and more. These tools make it easier for coders to build new interactive music experiences. You can get the open-source code to lots of these experiments here on Github.

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Music is for everyone. Play with simple experiments that let anyone, of any age, explore how music works.

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an interactive guide to the game theory of why & how we trust each other

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segu | Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht

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Auf der Lernplattform segu Geschichte finden Schüler:innen zahlreiche Lernmodule, die sie im offenen Geschichtsunterricht selbstständig in kleinen Teams zu zweit oder dritt bearbeiten sollen.

Welches Modul wann bearbeitet wird, entscheiden die Lernenden selbst. Es gibt unterschiedliche Module mit vielfältigen Methoden, Medien, Bearbeitungszeiten und Schwierigkeitsgraden.

Die Antworten zu den Lernaufgaben halten die Schüler:innen schriftlich in der Geschichtsmappe fest. Alternativ können sie auch direkt auf den segu-Seiten eingegeben und nachher als PDF abgespeichert oder ausgedruckt werden.

segu Geschichte unterstützt Lehrer:innen, offenen Geschichtsunterricht durchzuführen und dafür digitale Medien sinnvoll einzusetzen.

Das Thema der Unterrichtsreihe und die Auswahl der zu bearbeitenden Module legen Lehrer/innen im segu_Planer fest. Im Unterricht können sie ihre Schüler:innen beim selbstgesteuerten Lernen beraten und unterstützen.

Die segu-Lernmaterialien wurden seit 2011 im Rahmen eines Projektes an der Universität zu Köln erarbeitet und werden seither weiter gepflegt und aktualisiert. Sie sind als OER - Open Educational Resources frei verfügbar und dürfen - ohne gegen Urheberrechte zu verstoßen - vervielfältigt und verändert werden.

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segu Geschichte | Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht

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segu | frei verfügbare Lernmaterialien | 200 Lernmodule zu allen Epochen der Geschichte | Lernen mit digitalen Medien im Geschichtsunterricht | OER

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Lessons 42-53 Resources | UF Literacy Institute

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A consonant digraph is a combination of two consonant letters that represent a single consonant speech sound. The lessons in this unit are designed to strengthen students' familiarity with consonant digraphs.

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Kostenlose Arbeitsblätter, Unterrichtsmaterialien und Ideen für die Grundschule | Download, sofort einsetzbar | von Lehrerinnen und Lehrern erstellt und erprobt

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This website prepares students for real-life experiences in the digital world through learning and practicing within a realistic social media simulation.

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Cornell Social Media Lab and Common Sense Education collaborated to create Social Media TestDrive, a simulated social media environment where young people can practice and prepare for real-life experiences in the digital world.

Through modules that focus on realistic dilemmas and scenarios, students practice how to respond to situations they will encounter when they become social media users. Each module has a guided activity, a free play section, and reflection questions that help solidify digital citizenship skills and habits. Social Media TestDrive aligns with middle school lessons in the Common Sense Digital Citizenship Curriculum.

Get the Educator Guide Get Trained

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Social Media TestDrive | Common Sense Education

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Through modules that focus on realistic dilemmas and scenarios, students practice how to respond to situations they will encounter when they become social media users. Each module has a guided activity, a free play section, and reflection questions that help solidify digital citizenship skills and habits.

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Hier findet man zu verschiedensten Themen Podcasts

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Täglich Neues aus Gesundheit und Ökologie, Wissenschaft und Weltgeschehen im Podcast von SWR2 Wissen. Wichtige Zusammenhänge, gründliche Recherchen, überraschende Hintergründe.

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Täglich Neues aus Umwelt und Gesundheit, Geschichte und Weltgeschehen. Wichtige Zusammenhänge, eindrückliche Reportagen. Manuskripte und weitere Informationen zu den einzelnen Folgen: http://swr2wissen.de

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Klassiker der Gamification

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john conway conways game of life cellular automaton math mathematica

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A spaceship discovered by David Bell in early 1992, with a minimum of 25 cells - the lowest number of cells known for any c/3 spaceship. A note in Spaceships in Conway's Life indicates that it was found with a search that limited the number of live cells in each column, and possibly also the maximum cross-section (4 cells in this case).

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Guess the hidden word in 6 tries. A new puzzle is available each day.

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IB and AI resources to help teaching and learning

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IB and AI resources to help teaching and learning

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This is a section of the IB website that has very clear instructions on a variety of ways AI can be used in teaching. Use PYP for students aged 3-9, MYP for 10-15 and DP for 16 and up. Search AI e-learning resource.

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DP AI e-learning resource

https://ibo.org/professional-development/free-learning/dp-pd-learning-resources/dp-ai-e-learning-resource/

Explore this resource to learn about AI tools that can be applied in the DP classroom.

MYP AI e-learning resource

https://ibo.org/professional-development/free-learning/myp-pd-learning-resources/myp-ai-e-learning-resource/

Explore this resource to learn about AI tools that can be applied in the MYP classroom.

PYP AI e-learning resource

https://ibo.org/professional-development/free-learning/pyp-pd-learning-resources/pyp-ai-e-learning-resource/

Explore this resource to learn about AI tools that can be applied in the PYP classroom.

CP AI e-learning resource

https://ibo.org/professional-development/free-learning/cp-pd-learning-resources/cp-ai-e-learning-resource/

Explore this resource to learn about AI tools that can be applied in the CP classroom.

Artificial intelligence (AI) in learning, teaching, and assessment

https://ibo.org/programmes/artificial-intelligence-ai-in-learning-teaching-and-assessment/

Each of the four IB programmes empowers students to take charge of their own learning and equips them with the skills they need to thrive in our ever-changing world.

Results of consultation with DP and CP schools about on-screen examinations

https://ibo.org/news/news-about-ib-schools/results-of-consultation-with-dp-and-cp-schools-about-on-screen-examinations/

the opportunities, challenges and support needs for implementing on-screen examinations in the DP and CP assessments.

Statement from the IB about ChatGPT and artificial intelligence in assessment and education

https://ibo.org/news/news-about-the-ib/statement-from-the-ib-about-chatgpt-and-artificial-intelligence-in-assessment-and-education/

The IB will not ban the use of AI software. The simplest reason is that it is an ineffective way to deal with innovation.

Retaking examinations

https://ibo.org/programmes/diploma-programme/assessment-and-exams/retaking-examinations/

Can I retake IB examinations? Candidates can retake a subject in any future examination session and at any IB World School offering the Diploma Programme or Career-related Programme.

Artificial intelligence in IB assessment and education: a crisis or an opportunity?

https://ibo.org/news/news-about-the-ib/artificial-intelligence-in-ib-assessment-and-education-a-crisis-or-an-opportunity/

Latest developments in artificial intelligence ( AI) software that can write sophisticated essay responses has generated a great deal of interest and discussion.

Alignment of the Diploma Programme with the Spanish Bachillerato

https://ibo.org/research/curriculum-research/dp-studies/dp-country-alignment-studies-2023/alignment-of-the-diploma-programme-with-the-spanish-bachillerato/

This study evaluates the alignment between Diploma Programme ( DP) courses, at standard level (SL) and higher level (HL), and comparison courses from the Spanish Bachillerato (SB).

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