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2022. 6. 16.
나는 아무나 따라가지 않아요
거미와 파리

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2022.6.23.
산딸기 크림봉봉(발표자: 신연희)

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2022. 6. 30.
쳇! 어떻게 알았지? (혼자서 길을 가다가 유괴범을 물리친 빨간모자 이야기)

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2022.7.7.
네가 태어났을 때(발표자: 윤은경)

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그림책 분과 나눔(7.7.네가 태어났을 때)

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너는 어떤 씨앗이니 활동지

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임신과 출산(나도 엄마 배속에 있었어요)

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성교육-그루밍성폭력 활동지(공개수업)

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성교육 주제별 그림책 추천

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성교육 주제별 그림책 추천

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2021년 보고회를 통해 성교육연구회에 활동자료를 접하며
선생님들의 열정을 보았고
전시된 그림책을 보며 관심을 갖게 되었습니다
연수를 통해 새로운 수업방법을 알아가는것을 좋아하고
교사는 늘 배움을 통해 성장해야 나눌것이 있다고 생각합니다
아직은 그림책  수업을 잘 알지는 못하지만
지난 시간 다른 선생님들의 수업사례를 들으며
행복한 시간들이였습니다

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그림책분과를 선택하게된 이유

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그림책분과를 선택하게된 이유

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제가 어린시절에는 그림책이 그리 많지 않았고 보편화 되지도 않아서 전래동화정도 있었던것 같습니다. 교사가되고 수업을 하려고 하다 우연히 그림책을 알게 되었고 작년에는 그림책을 쓰게 되었습니다. 자연스럽게 금년에도 그림책 분과를 선택하게 되었고 수업에서 어떻게 활용하면 좋을지를 함께 고민하고 또 좋은 그림책을 더 소개받고 싶기도 했습니다.
일년동안 진행하면서 그림책도 만만치 않다는 것을 새삼 깨닫게 되었고 아이들에게 좋은 그림책으로 좋은 수업을 하려면 막연하게 생각만 할 것이 아니라 연구하고 또 고민해야 한다는 것을 알게 되었습니다.
그림책은 보면 마음이 좋아집니다. 큰 일이 날것 같다가도 해결되는 과정이 아름답고 놀랍습니다. 마음이 상할것 같다가도 모두가 치유가 되고 더 깊어지는 것을 느낍니다. 뭐랄까 긍정의 힘을 보여주고 길러주는것 같았습니다. 나쁜 이야기를 할 수가 없게 만드는것 같은 느낌이었습니다. 그부분이 가장 좋았습니다. 현실의 세계가 아무리 어렵더라도 그림책 한권 읽고나면 다시 살아갈 힘을 얻는다고 할까요 뭐 그런 생각이 들었습니다.
그리고 줌모임이긴했지만 자주 선생님들을 볼수 있어서 좋았습니다. 함께 하는 것이 이렇게 힘이되고 놀라운 일인지 새삼 느끼고 뭐 대단한것 하지 않는다고 해도 시간이 지나고 그 시간들이 쌓이고 나니 선생님들께 배우는게 너무 많았습니다. 든든한 우리편이랄까요 그래서 기다려지는 시간이었고 감사한 시간이었습니다.

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웃음 짓게하는 우리들!!

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웃음 짓게하는 우리들!!

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성에 관한 수업을 하면서  쉽게 이야기를 시작하지 못하고 머뭇거리는 느낌을 주는 학생, 교사를 느끼는 지점이 늘어나고 있는 시점에서 알게 된 김경란, 신석희 선생님의 '그림책 성교육' 을 접하고 그림책을 매개로 자신의 이야기를 그림책  속 인물들의 이야기 처럼 하면 머뭇거림이 줄어들 거야 라는 생각으로 그림책을 보고 성교육에 그림책을 접목하기 시작했지만 혼자서 새로 나오는 그림책, 기존에 나와 있는 그림책을 접하고 그 중 수업주제와 맞는 그림 책을 찾고 수업에 직접 도입, 보완하고 하는 작업이 너무 더디고 잘 하고 있는지 자신할 수 없어 그저 조금씩 시도하고 있음을 의안 삼고 있는  저를 마주 하고  함께 그림책응 읽고, 수업에 적용할  곳을 만나게 되었고,  줌으로 함께 하면서 혼자보다는  함께의 소중함을 알게 되었다. 같은 장면을 바라보는 서로 다름을 이해하고 공유하는 과정을 거치면서 함께 성장하는 그림책 분과 선생님들의 모습은  앞으로 더 나은 우리모습을 그리며 웃음 짓게 한다

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그림책성교육을 만나고 내 교직생활이 달라졌다~

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그림책성교육을 만나고 내 교직생활이 달라졌다~

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어릴 때 보던 그림책으로 수업을 한다는게 처음에는 낯설고 유치하다고 생각했습니다. 그림책이라고 하면 글밥이 적고 어린 아동들을 위해 항상 예상할 수 있는 이야기만 하는 책이라고 생각했기 때문입니다.  그림책을 nn년만에 다시 펴보았을 때, 제가 그림책을 단단히 오해하고 있었다는 걸 알 수 있었습니다. 어른들을 위한 그림책도 많이 출판되는 요즘, 저도 어느새 제 어릴 적만 생각하는 어른이 되어 있었나봅니다.

그림책을 접하면서 아이들의 시각에서 한 번 더 생각해볼 수 있는 기회를 가질 수 있어 좋았고, 그러한 생각들을 선생님들과 나눌 수 있어 더욱 좋았습니다. 같은 책을 읽어도 내가 읽은 느낌과 다른 선생님이 읽은 느낌이 다르기에, 매 회의마다 항상 새롭고 기발하고 독창적인 나눔을 주고 받을 수 있었습니다. 특히 성교육은 난감하고 어렵게 느껴졌었는데 분과 선생님들과 다양한 그림책을 탐색하다보니 종종 인터넷서점을 둘러보며 "이 책은 보건수업에서 어떨까?" 짜릿함을 느끼기도 합니다.

그림책분과로 그림책을 접하면서 제 교직생활에서도 그림책은 빠질 수 없는 요소가 되었습니다.  수업이 뜻대로 풀리지 않거나 갑작스러운 보결수업이 있을 때면 부담없이 그림책을 들고 가서 아이들과 신나게 읽기도 하고, 보건실에서 몸과 마음의 휴식을 찾는 아이들의 침대맡에 앉아 그림책을 읽어주기도 합니다. 업무에 지치고 힘들 땐 짧은 그림책을 한 두권 읽으면서 마음의 안정을 찾기도 합니다. 처음엔 '성교육'을 위한 그림책에만 매몰되어 있었던 제가 지금은 그저 '그림책'만으로도 많은 도움을 받고 있습니다.

많은 보건선생님들께서 그림책을 접하시길 추천하고 싶습니다. 어른들도 요즘 긴 글을 많이 안 읽기에 문해력이 이슈가 되는 만큼, 그림을 통해 사고할 수 있는 그림책은 아주 좋은 학습자료이자 소통수단이라고 생각합니다. 수업 측면뿐만 아니라 좋은 보건선생님들과 함께 할 수 있어 정말 1년 동안 너무 행복했어요. 임상에서 힘들어하는 친구들에게 미안함을 느낄 정도로 충남성교육연구회 그리고 그림책분과와 함께 한 1년이 너무너무 행복했습니다. 내년에도 함께 해요 선생님들~ *^^*