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Luego de haber trabajado en Jornada Extendida con el profesor de Tics y realizaron un proyecto se sumó Educación Digital, para crear presentaciones interactivas las mismas serán expuestas por los nenes ante las familias.

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Luego de haber trabajado en Jornada Extendida con el profesor de Tics y realizaron un proyecto se sumó Educación Digital, para crear presentaciones interactivas las mismas serán expuestas por los nenes ante las familias.

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En esta ocasión los estudiantes tuvieron que leer los mitos, luego por grupos elegir un Mito relizar un resumén y sus personajes, para luego grabar la secuencia.

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En esta ocasión los estudiantes tuvieron que leer los mitos, luego por grupos elegir un Mito relizar un resumén y sus personajes, para luego grabar la secuencia.

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Luego de haber leido poesías y trabajarlas con PDL y Biblioteca, sumamos a ED. Donde aprendieron a realizar Caligramas sobre sus poemas. 

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Luego de haber leido poesías y trabajarlas con PDL y Biblioteca, sumamos a ED. Donde aprendieron a realizar Caligramas sobre sus poemas. 

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En este proyecto luego de haber trabajado en PDL con Mitos, se les mostro en ED. Como realizar juegos interáctivos utilizando la página de Wordwall, les dejamos las producciones de ambos sextos.

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En este proyecto luego de haber trabajado en PDL con Mitos, se les mostro en ED. Como realizar juegos interáctivos utilizando la página de Wordwall, les dejamos las producciones de ambos sextos.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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¿Necesitas un nuevo recurso que se ajuste a tu estilo de clase y didáctico? Crea un paquete personalizado de actividades interactivas e imprimibles en un solo minuto.

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El Minotauro y el valiente Teseo - Yago Rosenzvit y Cesar Durán 6to D

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El Minotauro y el valiente Teseo - Yago Rosenzvit y Cesar Durán 6to D

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Es un juego de mitos, donde demostraras tus conocimientos del mito griego "Teseo y el Minotauro"

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1) El hijo de Minos murió en... a) Roma b) Madrid c) Atenas d) Creta e) Brazil f) Grecia 2) Teseo se enamoro de... a) Ariadna b) Nerida c) Medusa d) Casandra e) Hebe f) Medea 3) Teseo derroto a... a) Minos b) El minotauro c) El hijo de Minos d) Ariadna e) El rey de Atenas f) El chavo del 8 4) Teseo nació en... a) Atenas b) Creta c) Roma d) El Vaticano e) Paris f) Grecia 5) Minos le puso un castigo a el pueblo Atenas, el castigo era... a) Enviar 7 jóvenes y 7 chicas al minotauro b) Trabajar de sirvientes para Creta c) Pelear contra 5 gigantes d) Pelear contra un hidra e) Darse como ofrenda al dios Zeus f) Esculpir un monumento en honor a Minos el rey de Creta. 6) ¿Te divertiste? a) ¡Siiii! b) Me aburrió mucho :( c) ¡¡¡¡¡¡Me encanto!!!!!! d) No :( e) ¡Lo recomendare! f) Buenisimo

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1) El hijo de Minos murió en... a) Roma b) Madrid c) Atenas d) Creta e) Brazil f) Grecia 2) Teseo se enamoro de... a) Ariadna b) Nerida c) Medusa d) Casandra e) Hebe f) Medea 3) Teseo derroto a...

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Preguntas preguntonas sobre Teseo y el Minotauro

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1) ¿De qué color era el ovillo que le dio Ariadna a Teseo? a) Azul b) Morado c) Naranja d) Rojo e) Dorado f) Ninguno de los anteriores 2) ¿Qué le dejo Egeo a Teseo para reconocerlo? a) Su ropa b) Su armadura c) Su espada y sandalias 3) ¿Por qué Teseo eligio en camino más dificil? a) Porque pensaba que era suficientemente fuerte b) Porque quería probarse a si mismo c) Porque lo forzaron a ir por ese camino 4) ¿Cuál era el arma de Perifetes? a) Una gran espada de bronce b) Un gran martillo de acero c) Un hacha de hierro d) Una maza de bronce 5) ¿Cómo Escirón derrotaba a sus enemigos? a) Los decapitaba b) Los ahorcaba c) Los tiraba al mar cuando le lavaban los pies

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Teseo y el Minotauro preguntas preguntonas

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1) ¿De qué color era el ovillo que le dio Ariadna a Teseo? a) Azul b) Morado c) Naranja d) Rojo e) Dorado f) Ninguno de los anteriores 2) ¿Qué le dejo Egeo a Teseo para reconocerlo? a) Su ropa b) Su armadura c) Su espada y sandalias 3) ¿Por qué Teseo eligio en camino más dificil?

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En este juego encontraras preguntas con múltiples respuestas sobre el mito de Teseo y el Minotauro.

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RAMIRO VIGON, Santino Coulthard y candela murado

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RAMIRO VIGON, Santino Coulthard y candela murado

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es un juego de preguntas sobre la caja de pandora

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1) ¿Quién hizo que Pandora, el hermano de Prometeo, Epimeteo se conocieron? a) Un dios b) Su mamá c) Su tIo d) Godzilla e) Hercules f) Su papá 2) ¿A quién estaba destinada la caja? a) Among us b) Su tío c) Su abuelo d) Su mamá e) Su papá f) Su marido 3) ¿Qué salio de la caja? a) Un chamoy b) Una manaos de uva c) El mal d) Messi chiquito e) Un rayo f) El alma de Zeus 4) ¿Qué repartió Pandora a los hombres? a) Esperanza b) Amor c) Un sanguche de languinesa d) Unas pitusas e) Salud f) El escudo de fri fayer 5) ¿Cuáles eran sus cualidades? a) Mentir b) Correr rápido c) Amable d) Cantar e) Curiosidad f) Seducir

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1) ¿Quién hizo que Pandora, el hermano de Prometeo, Epimeteo se conocieron? a) Un dios b) Su mamá c) Su tIo d) Godzilla e) Hercules f) Su papá 2) ¿A quién estaba destinada la caja? a) Among us b) Su tío c) Su abuelo d) Su mamá e) Su papá f) Su marido 3) ¿Qué salio de la caja?

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Es un juego contando la historia de Hercules

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1) ¿Hijo de quién era Hercules ? a) Poseidon b) El Minotauro c) El Rey Minos 2) ¿Qué comía El Minotauro? a) Hamburguesas b) Humanos c) Insectos 3) ¿El padre de Teseo se llamaba Egeo? a) Verdadero b) Falso 4) ¿Quién Mató al Minotauro? a) Hercules b) Poseidon c) Zeus 5) ¿Cómo murió el Rey Minos? a) Se ahogo b) Lo mato el Minotauro c) Se tiro de una torre

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1) ¿Hijo de quién era Hercules ? a) Poseidon b) El Minotauro c) El Rey Minos 2) ¿Qué comía El Minotauro? a) Hamburguesas b) Humanos c) Insectos 3) ¿El padre de Teseo se llamaba Egeo? a) Verdadero b) Falso 4) ¿Quién Mató al Minotauro? a) Hercules b) Poseidon c) Zeus 5) ¿Cómo murió el Rey Minos?

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P&R "El minotauro"

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Presiona la respuesta correcta para continuar.

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Con este juego vas a poder aprender sobre Teseo y el Minotauro de la forma mas divertida¡¡

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Verdadero: ¿El Minotauro es un mito?, ¿Teseo le ganó al Minotauro?, ¿El Minotauro es un Toro?, ¿El Minotauro murió peleando contra Teseo?, Falso: ¿El Minotauro vive en un lago?, ¿Teseo perdió la batalla contra el Minotauro?, ¿El Minotauro tuvo una pelea con los Dioses marinos?s , ¿El Minotauro usa cómo arma un pico?,

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Verdadero: ¿El Minotauro es un mito?, ¿Teseo le ganó al Minotauro?, ¿El Minotauro es un Toro?, ¿El Minotauro murió peleando contra Teseo?, Falso: ¿El Minotauro vive en un lago?, ¿Teseo perdió la batalla contra el Minotauro?, ¿El Minotauro tuvo una pelea con los Dioses marinos?s , ¿El Minotauro usa cómo arma un pico?,

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Espero que se divierta en nuestro juego , 6 D

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1) ¿Antílope se rindió durante la busqueda ? 2) ¿Qué buscaba Antílope? 3) ¿Qué tuvo que hacer para obtener la planta milagrosa? 4) ¿cómo convenció al mago?

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espero q te diviertas descubriendo esta aventura

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Verdadero: Teseo volvio atenas, Teseo Derroto al Minotauro, El Minotauro es UN Mito, Falso: Teseo no volvio a atenas, El Minotauro derroto a Teseo.

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TE INVITAMOS A DIVERTIRTE CON EL LABERINTO DEL MINOTAURO

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Persecución en laberinto - Corre hacia la zona de respuesta correcta, evitando los enemigos.

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descubre cuanto sabes del gran y poderoso Hércules

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1) ¿Quienes eran los padres de Hércules? a) Zeus y Hera b) Moises y Hera c) Moises y Zipora d) Zeus y Alcmena 2) ¿Qué le dijo el dios Apolo a Hércules? a) Le dijo qué mate al dragon b) Le dijo qué se ponga a servicio del rey Euristeo c) Le dijo qué mate al rey Euristeo d) Le dijo qué se ponga a su servicio 3) ¿Qué era Hércules? a) Dios b) Semidios c) Mortal d) Rey

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1) ¿Quienes eran los padres de Hércules? a) Zeus y Hera b) Moises y Hera c) Moises y Zipora d) Zeus y Alcmena 2) ¿Qué le dijo el dios Apolo a Hércules?

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Ruleta sobre Hercules de Facub,More y Juani

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Rueda del azar - Gira la rueda para ver que elemento aparece a continuación.

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Venite a jugar y divertirte Crack https://wordwall.net/es/resource/36237533

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Persecución en laberinto - Corre hacia la zona de respuesta correcta, evitando los enemigos.

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¿ Qué tanto sabes de Hercules?

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Persecución en laberinto - Corre hacia la zona de respuesta correcta, evitando los enemigos.

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¿Lograrás pasar este labrinto sobre Teseo y el Minotauro?

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Cuestionario sobre Teseo y el Minotauro.

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Persecución en laberinto - Corre hacia la zona de respuesta correcta, evitando los enemigos.

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VENI A RECORRER EL LABERINTO DE TESEO Y EL MINOTAURO

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1) ¿Qué avatar quieres usar? a) Teseo b) Minotauro c) Zeus d) Poseidon 2) ¿Qué espada quieres usar? a) Espada b) Hacha c) Jabon d) Esponja e) Messi f) Cristiano Ronaldo 3) ¿Encuentra al Minotauro? a) Minotauro b) Draco c) Jabali d) Oso e) Piedra f) Hombre Lobo 4) ¿Cómo salir de la isla? a) Barco b) Bote c) Avión d) Moto e) Auto f) Ferrari

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1) ¿Qué avatar quieres usar? a) Teseo b) Minotauro c) Zeus d) Poseidon 2) ¿Qué espada quieres usar? a) Espada b) Hacha c) Jabon d) Esponja e) Messi f) Cristiano Ronaldo 3) ¿Encuentra al Minotauro? a) Minotauro b) Draco c) Jabali d) Oso e) Piedra f) Hombre Lobo 4) ¿Cómo salir de la isla?

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Vení a jugar a responder preguntas sobre Teseo

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1) ¿En dónde vive Esciron? a) En la costa del mar de Salomina b) En la tierra de los dioses c) En la costa del mar de Grecia d) En un rio citado en Grecia e) En una laguna con cocodrilos f) En la costa del mar de Salomir 2) ¿Quién ayudo a Teseo a escapar mas rápido del laberinto? a) Ariana b) Arianda c) Ariadna d) Oriana e) Amiana f) Afiana 3) ¿Cuántos años tenia Teseo cuando su madre lo llevo a la roca dónde Egeo habia escondido sus sandalias y su espada? a) 17 b) 16 c) 19 d) 18 e) 20 f) 15 4) ¿Como se llamaba el hijo de Minos? a) Androgero b) Androjeo c) Androgeeo d) Androgeo e) Androgelo f) Androjelo 5) ¿Dónde nació Teseo? a) Atenas b) Alternas c) Ateñas d) Creta e) Tesalia f) Trecen 6) ¿Qué elemento utilizaba Perifetes? a) Un bate de madera b) Una maza de metal c) Una maza de acero d) Una maza de oro e) Una maza de bronce f) Un bate de oro

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1) ¿En dónde vive Esciron? a) En la costa del mar de Salomina b) En la tierra de los dioses c) En la costa del mar de Grecia d) En un rio citado en Grecia e) En una laguna con cocodrilos f) En la costa del mar de Salomir 2) ¿Quién ayudo a Teseo a escapar mas rápido del laberinto?

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¡Te reto a que juegues este juego! Pero,¿De que se trata? Son preguntas sobre el mito de Hércules,basicamente es un verdadero o falso sobre ello. Solo tienes 1 vida,¿Podrás pasártelo?

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Verdadero: ¿Hércules era hijo de una mortal y de un Dios?, ¿Euristeo temía de que Hércules tomará el trono?, ¿Hércules logro separar las montañas?, ¿Hércules si logro hacer los trabajos que le dio el Dios Apolo?, ¿Hércules fue adiestrado en el manejo del arco y la flecha?, ¿Hércules decidió acudir al templo de Delfos?, Falso: ¿Hércules tenia mala relación con sus padres?, ¿Uno de los trabajos que le dio Euristeo a Hércules fue pelear contra un Cérberus, ¿El Dios Apolo le dio 14 trabajos a Hércules?, ¿ A Hércules lo entrenaron cuando tenia 12 años?, ¿El dios Euristeo le pide a Hércules que se ponga al servicio del rey Apolo?,

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Verdadero: ¿Hércules era hijo de una mortal y de un Dios?, ¿Euristeo temía de que Hércules tomará el trono?, ¿Hércules logro separar las montañas?, ¿Hércules si logro hacer los trabajos que le dio el Dios Apolo?, ¿Hércules fue adiestrado en el manejo del arco y la flecha?, ¿Hércules decidió acudir

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En esta oportunidad los estudiantes de 6° "D" Tuvieron que usar distintos medios de investigación para obtener la información y luego deberán crear distintas propuestas para presentar sus investigaciones, resaltando las fuentes utilizadas.

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En esta oportunidad los estudiantes de 6° "D" Tuvieron que usar distintos medios de investigación para obtener la información y luego deberán crear distintas propuestas para presentar sus investigaciones, resaltando las fuentes utilizadas.

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En esta oportunidad los chicos/as visitaron el "Museo de las Malvinas" y se hizo un registro fotográfico para crear un recuerdo virtual de su paso por la localidad. 

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En esta oportunidad los chicos/as visitaron el "Museo de las Malvinas" y se hizo un registro fotográfico para crear un recuerdo virtual de su paso por la localidad. 

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En esta oportunidad los chicos y chicas trabajaron con la Migración e Inmigración, como muestra se les acompañó en la enseñanza de la página Genially, para que realizaran presentaciones interactivas. 

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En esta oportunidad los chicos y chicas trabajaron con la Migración e Inmigración, como muestra se les acompañó en la enseñanza de la página Genially, para que realizaran presentaciones interactivas. 

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Miranda Longo y Valentina Carnevale Fischer

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Miranda Longo y Valentina Carnevale Fischer

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Inmigracion

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Los inmigrantes

Mirand aLongo, Valentina Carnevale y Dasha Ruth
Hotel de inmigrantes
El hotel de los inmigrantes es una parte muy inportante en la historia Argentina .
Que es el hotel de los inmigrantes?
Elos inmigrantes solo podian estar en el hotel 5 dias y este mismo la ayudaba a conseguier un hogar y un trabajo
el hotel de los inmigrantes era para la gente que venia del extrangero a vivien a argentina este se abrio en 1911 y cero sus puertas en 1993 para en 1995 volverse un monumento hitorico en la historia argentina
de que estaba echo el hotel de los inmigrantes

el hotel estaba era una construcsion con un sistema de losa de hormigon armado sobre columnas de ritmo uniforme tenia 4 pisos, en la planta baja se encontabael comedor y en los pisos superiores estan los dormitorios

estos se dividian en hombres y mujeres y los bebes estaban con las mujers pero al cumplir 14 lo ahora hombres se ivan de la avitasion de las mujeres para ahora si entrar a la habitacion de los hombres

como se dividian las habitaciones en el hote

Ahora hablaremos sobre los conventillos. estos son muy importantes en la historia argentina .

que eran los conventillos?

Eran una vivienda popular entre los inmigrantes que no podian pagar su propio tereno

donde se ubicaban?

usual mente se ubicaban en los bario de santelmo , la boca,y barracas en la provincia de Buenos Aires
los conventilos eran un congunto de casas con patio centradonde vivian muchas familias cuales vivian muy montonadas y no vivia una familias tipo ( madre padre e hijos) sino tios sobrinos abuelos etc Coma eran?
porque los conventillos estan pintados de distintos coloresa aunque sean la misma casa?

ante esta preguntas hay barias respuestas algunas de estas hay

eran muy pobres para poder comprar el mismo color para toda una casa y la pintaban de los mas baratos

le pedian a los barcos pinturas y estos n solian tener mucha de mismo color

inmigrantes

un inmigrante es una persona que migra a otro pais con intenciones de tener mejores condiciones de vida ya sea por ambrunas dinero o lo que fuera.
cuantos inmigrantes llegaron a la argentina
la gran inmigracion
que eran los trabajadores golondrina
llegaron aproximadamente 4.200.000 inmigrantes a la argentina buscando mejores oportunidades de vida
porque razones podia llegar a venir los inmigrantes
este tipo de trabajadore trabajaban una temporada especificapara despues volver a su pais de origen y volver en la proxima temporada
como era el viaje en barco
los inmigrantes podrian llegar a venir por la escases de trabajo,por crisis economicas,hambrunasy mas
donde era comun ir a vivir para los imigrantes las provincias que mas habitaban los inmigrantes era Buenos Aires,Entre Rios,Santa Fe y posteriormente Mendoza
el barco se divia en 3 clases sociales clase alta clase media y clase baja la clase alta tenian amplios privilejio la clase media la trataban regular y no tenian tantos privilegios y la clase baja era la menor privilegiadas y la mayoria de veces tenian que ir amontonados

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que goviernos promovian la migracion? en que año vinieron mas inmigrantes los años donde mas inmigrantes llegaron fueron entre 1880 y 1914 donde se habian registrado la entrradamde 4.200.000inmigrantes al pais
Los gobiernos que promovian esto eran los gobiernos de Bartolome Mitre,Alejo Julio Argentino Roca , nicolad remigio Aurelio Avellaneda y Domingo Faustino Sarmiento

que trajeron los inmigrantes a nuestro pais

los inmigrantes trajeron un cambio economico notable y la produccion y los puestos de trabajos y tanbien trajeron parte de nuestra cultura como la comida , el tango , el lunfardo,etc

corecsion y escritura de preguntas

Dasha Ruth

Valentina carnevale

hiso el genially

Miranda Longo

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Los inmigrantes Mirand aLongo, Valentina Carnevale y Dasha Ruth Hotel de inmigrantes El hotel de los inmigrantes es una parte muy inportante en la historia Argentina . Que es el hotel de los inmigrantes?

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Lucas Ramos, Bruno Gallinal, Carmela Bermejo, Sofia Rodriguez y Benito Trupia

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Lucas Ramos, Bruno Gallinal, Carmela Bermejo, Sofia Rodriguez y Benito Trupia

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inmigracion

en 1948 benito recibe en su estudio a Lucio Rodriguez un amigo que cada vez que lo visitaba a benito le regalaba cosas disparatadas, ese dia le regalo a benito un tornillo y le dijo"tome maestro por si algun dia lo nesecita"esto lo ayudo a benito a crear la fundacion del tornillo fundada en 1948 el 18 de abril, un domingo, su lema era "todo el mundo puede ser candidato no todos pueden ser declararos locos" y en 1966 benito le entrega la orden a
el tornillo
charles chaplin y poco despues lo recibe su hija

obras de benito quinquela
benito quinquela benito martin quinquela
Benito Quinquela Martín, cuyo nombre de nacimiento fue Benito Juan Martín, fue un pintor argentino proveniente del barrio porteño de La Boca. Hijo de progenitores desconocidos que lo abandonaron en la Casa de Niños Expósitos, siete años después fue adoptado por la familia Chinchella, dueños de una carboneria, cuando crecio su mayor enfoque para sus obras fue el fuego.

benito quinquela
preguntas y respuestas sobre inmigrantes
1- ¿Cuales eran los gobiernos en esa epoca?

En esa epoca los gobiernos eran Mitre,Avellaneda,Sarmiento y luego Roca

2-¿Que hacian los gobiernos en Europa para que vengan a Argentina?

Lo que hacian en Europa era poner carteleras diciendo de que en Argentina podias vivir mejor

3-¿Cuantos inmigrantes vinieron entre 1880 y 1914?

4-¿Por que vinieron los inmigrantes?

-Vinieron por muchas razones, algunas de ellas fueron las guerras, pobreza y tambien para buscar una mejor calidad de vida

5-¿Que prometia la Argentina?

Prometian, tierras para trabajar, poder practicar su religion libremente y no ser alistados para el ejercito

6-¿Que eran las cadenas migratorias?

Las cadenas migratorias son son cartas que se enviaban los inmigrantes para recomendar o no venir a Argentina o a otros paises
¿Cual era la experiencia de los inmigrantes al llegar a la Argentina
principalmente tardaban 30 dias aprox un llegar. al llegar, si no tenian un familiar que les daba hogar o dinero se hiban al hotel por 5 dias
¿se levantaban temprano se les daba un desayuno y luego las mujeres hacian los que haceres. el hotel se comenzo a hacer en 1906 y se termino 1911, fue declarado monumento historico en 1990
La Boca nació y creció sobre las barrancas del riachuelo durante las últimas décadas del siglo XIX. Sus primeros habitantes, mayormente, inmigrantes italianos, se asentaron en el lugar atraídos por la actividad del primitivo puerto de la ciudad. Construyeron sus casas de madera y zinc y las pintaron con el sobrante de las pinturas de los barcos. Esto le dio el aspecto colorido y particular que conserva hasta el día de hoy, en que se caracteriza por ser el hogar de pintores y bohemios de toda clase.

En la boca se encuentra varios lugares turísticos como el Museo de Benito Quinquela Martin, Caminito, Vuelta de Rocha, El Museo Histórico de Cera, La Fundación Proa y para los fans del fútbol y especialmente fútbol argentino "La Bombonera"

En el año 1600 este barrio fue testigo del culto a San Pedro González Telmo, designado entonces patrono del viejo convento de Santo Domingo. Durante los siglos XVII y XVIII, Buenos Aires comenzó a expandirse y a poblar este barrio del sur.

Es el barrio más chiquito de Buenos Aires, en este se escucha el tango por la calles. Dentro de este barrio hay muchos bares en los cuales tienen mucha historia.

Uno de ellos es el Bar "El Federal"

El Federal es el bar y restaurante más antiguo en funcionamiento de la Ciudad de Buenos Aires. Se encuentra en Carlos Calvo 599, esquina Perú, en el viejo barrio de San Telmo.Inaugurado en 1864 como almacén, más tarde se instaló en el actual edificio de dos plantas de estilo italianizante, construido a fines del siglo XIX. Los interiores se mantienen originales de comienzos del siglo XX, y el café es elegido tanto por los porteños como por una gran cantidad de turistas que visitan el casco histórico de Buenos Aires.

texto informativo sobre los conventillos

Se ubican en los barrios de San Telmo, Barracas, La Boca y Montserrat, pero suelen estar en el centro de las ciudades de Buenos Aires, Rosario y Córdoba.

Al principio a este lugar de vivienda se le llamó inquilinato, hasta que la gente la bautizó como conventillo estos eran de chapa y madera, los inmigrantes debían vivir colectivamente, es decir, estos vivían hacinados, con falta de higiene, compartiendo baños y el patio central. En sus fiestas nació el tango y un nuevo género teatral, el sainete. hasta mediados de 1980 no hubo agua potable estos convirtiéndolos en viviendas insalubres, ya que la gente solía tener enfermedades al beber de esta, esto provocaba epidemias como el cólera, fiebre amarilla, parásitos e infecciones. El alto precio de los alquileres fue convirtiendo los conventillos en conflictos, estos debían pasar a cobrar el alquiler custodiados por la policía, el inquilino era desalojado por la fuerza pública. Estas viviendas son y serán parte de nuestra historia.

Cambios en la población

La llegada de los inmigrantes, generó un crecimiento demográfico. La mayor parte se concentró en las provincias de Buenos Aires, Santa Fe, Entre Ríos y Córdoba. El resto de las provincias casi no recibió población extranjera. La estructura demográfica también cambió. Los inmigrantes no so lo modificaron el crecimiento del pais tambien modifico la edad promedio y el sexo de las personas, porque la mayoria de las personas solian ser hombres adultos.

También hubo cambios en la población urbana, el aumento implicó una serie de transformaciones en las ciudades. Lo más importante fue el surgimiento de nuevos centros urbanos, de más de 2000 habitantes.

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Sociales TP Lucas, Bruno, Carmela, Sofia y Benito

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inmigracion en 1948 benito recibe en su estudio a Lucio Rodriguez un amigo que cada vez que lo visitaba a benito le regalaba cosas disparatadas, ese dia le regalo a benito un tornillo y le dijo"tome maestro por si algun dia lo nesecita"esto lo ayudo a benito a crear la

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La Gran Inmigración - Agustin Oddo, Violeta Ortiz Gonzalez, Betania Pereira Pampin y Emma Galante Osés

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La Gran Inmigración - Agustin Oddo, Violeta Ortiz Gonzalez, Betania Pereira Pampin y Emma Galante Osés

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El modelo agroexportador es un modelo económico liberal, implementado a finales el siglo XIX y comienzos del siglo XX que proponía el máximo aprovechamiento del territorio nacional para maximizar la producción agropecuaria, y su destino era la exportación masiva como principal actividad económica del país.

50: ¿Qué le paso al modelo agroexportador a partir de 1880? ¿por qué la Argentina necesitaba mano de obra? ¿cómo hicieron los gobiernos de Mitre, Avellaneda, Sarmiento y Roca para que vengan la gente de Europa a Argentina?

El modelo agroexportador a partir de 1880 comenzó a expandirse y se necesitaba más ampliación de servicios y más construcción de infraestructura,

La Argentina necesita más mano de obra para permitir que crezca el modelo agroexportador.

Los gobiernos de Mitre, Sarmiento, Avellaneda y Roca hicieron propaganda para que la población europea venga a Argentina. ¿Cómo hicieron?

2- Les daban alojamiento gratuito

Una vez en Argentina les daban tierras para trabajar y si querían podían practicar su religión y no se tenían que enrolar en el ejército.

A pesar de que no había las mejores condiciones de vida, entre 1880 y 1914 llegaron aproximadamente 4.200.000 de inmigrantes europeos.

El modelo agroexportador es un modelo económico liberal, implementado a finales el siglo XIX y comienzos del siglo XX que proponía el máximo aprovechamiento del territorio nacional para maximizar la producción agropecuaria, y su destino era la exportación masiva como principal actividad económica del país.

50: ¿Qué le paso al modelo agroexportador a partir de 1880? ¿por qué la Argentina necesitaba mano de obra? ¿cómo hicieron los gobiernos de Mitre, Avellaneda, Sarmiento y Roca para que vengan la gente de Europa a Argentina?

El modelo agroexportador a partir de 1880 comenzó a expandirse y se necesitaba más ampliación de servicios y más construcción de infraestructura,

La Argentina necesita más mano de obra para permitir que crezca el modelo agroexportador.

Los gobiernos de Mitre, Sarmiento, Avellaneda y Roca hicieron propaganda para que la población europea venga a Argentina. ¿Cómo hicieron?

2- Les daban alojamiento gratuito

Una vez en Argentina les daban tierras para trabajar y si querían podían practicar su religión y no se tenían que enrolar en el ejército.

A pesar de que no había las mejores condiciones de vida, entre 1880 y 1914 llegaron aproximadamente 4.200.000 de inmigrantes europeos.

51: ¿Quiénes vinieron y por qué? ¿Qué son las cadenas inmigratorias? ¿Era muy complicado viajar de Europa a Argentina?

Los inmigrantes vinieron de varios países, principalmente de España e Italia. Muchos escapaban de la hambruna, pobreza y escases de trabajo, también por las guerras y las persecuciones políticas y religiosas.

Todos los que venían tenían esperanza de tener una vida nueva en un país con más taza de trabajo y mejores condiciones de vida.

Las Cadenas migratorias eran redes de contactos entre inmigrantes, sus amistades y familiares.

EL viaje de Europa a Argentina era una gran travesía, el viaje en barco duraba aproximadamente un mes, y en general los pasajeros viajaban muy hacinados y en malas condiciones

52: ¿Qué era el Hotel de los Inmigrantes?

Se alojaban gratuitamente por 5 días, después debían abandonarlo. Las mujeres hacían tareas domésticas. Los hombres trataban de encontrar trabajo. Tenían techo y comida hasta encontrar un trabajo o un destino (ciudad o campo).

Era un hotel para los inmigrantes que llegaban a Buenos Aires y si no tenían ni dinero ni familia

Muchos inmigrantes se trasladaron a las principales provincias (Buenos Aires, Santa Fe, Córdoba y Entre Ríos) donde se producían las mercaderías que se vendían a Europa. Otros se fueron a otras provincias, por ejemplo, Chubut, La Pampa y Mendoza.

53: ¿Dónde se radicaban lo inmigrantes una vez que llegaban a Argentina? ¿cuáles eran los oficios de los inmigrantes? ¿todos los inmigrantes vivían juntos?

Los inmigrantes que se quedaron en las ciudades trabajaron de distintos oficios: constructores, panaderos, carpinteros, zapateros.

La mayor parte de los españoles se quedaron en las ciudades y trabajaron como empleados de distintos servicios. Por ejemplo, los vascos lecheros que repartían leche, huevos y manteca.

Los ingleses se emplearon en las líneas de ferrocarril y se asentaron en distintos lugares del país.

Era habitual que los inmigrantes provenientes de un mismo país vivieran en un mismo barrio o se dedicaran a un mismo trabajo. Al hablar el mismo idioma se ayudaban mutuamente y podían superar los problemas de la vida cotidiana. También conservaban sus tradiciones y de esa forma extrañaban menos a su patria.

54: ¿Qué eran los arrendatarios, los jornaleros y los trabajadores golondrinas?

Los arrendatarios eran inmigrantes que alquilaban tierras para poder trabajarlas. Su situación era difícil porque dependían de que la cosecha fuera buena. En cambió los dueños cobraban de todas formas.

Los jornaleros eran inmigrantes que no podían comprar tierras ni arrendarlas por lo que debieron trabajar como peones en la siembra y cosecha de cereales, vendimia, zafra o en la esquila.

Los trabajadores golondrinas eran aquellos que se trasladaban todos los años a Europa una vez terminado su trabajo y luego volvían en la próxima temporada.

55: ¿A qué se dedicaron en la ciudad? ¿Y en el campo?

En la ciudad los inmigrantes se dedicaron peones, albañiles, vendedores ambulantes, cocheros, barrenderos, estibadores en el puerto, obreros de frigoríficos, empleados de ferrocarril, empelados en talleres y fábricas que producían distintos artículos necesarios para el consumo local.

En el campo los inmigrantes se dedicaron a peones en la siembra y cosecha de cereales (zona pampeana), vendimia (Mendoza), zafra (NOA) o en la esquila (Patagonia).

56: ¿Qué eran los conventillos? ¿A dónde se ubican? ¿En qué condiciones estaban?

Los conventillos era viviendas colectivas donde vivían muchas familias hacinadas y pagaban un alquiler caro.Generalmente los conventillos se situaban en el centro. Estos empezaron a aparecer en 1860, cuando la gente más adinerada empezó a mudarse al norte por la fiebre amarilla que hubo por 1871, que atacó especialmente a la zona del sur.

Los conventillos casi nunca tenían cloaca o agua corriente. Como no había agua potable la gente que vivía ahí solía tener enfermedades estomacales muy seguido.

Los inmigrantes se organizaban en gremios y sindicatos para que le puedan reducir la jornada laboral, tener más estabilidad laboral, suba de salarios y mejoras en las viviendas, lo gremios eran grupos de trabajadores de una misma labor y actividad y los sindicatos eran varios gremios agrupados

58: ¿Cuál era el propósito de la ley 1420 de Educación Común? ¿Cómo veían los ciudadanos Argentinos a los inmigrantes?¿que promovió Joaquín V. Gonzales?

57: ¿Cómo y en que se organizaban los inmigrantes? ¿Por qué?¿que eran los gremios y sindicatos?

El propósito de la ley 1420 de Educación Común era la escolaridad obligatoria, laica y gratuita. Lo que hacía era que los hijos de los inmigrantes aprendieran lengua castellana y desarrollaran amor por el país. Joaquín V. Gonzales promovió que se sancionara el código nacional de trabajo, sin embargo, no se pudo aprobar porque todos los legisladores votaron en contra

59: ¿Cuánta gente extranjera registró el primer censo nacional?

¿qué clases sociales existían?

¿A cuáles se incorporaron los inmigrantes?

El primer censo nacional en 1869 registró un 12% de extranjeros en todo el país.

Las clases sociales eran:

- Clase alta u oligarquía formada por estancieros, terratenientes, empresarios, comerciantes, exportadores, abogados y políticos.

- Clase baja o sector popular formado por trabajadores que realizaban tareas a cambio de salario o jornal o se ganaban la vida como vendedores ambulantes o mediante algún oficio. La mayoría de los inmigrantes pasó a formar parte de esta clase.

- Clase media formada por personas que habían crecido económicamente pudiendo adquirir una pequeña o mediana propiedad rural, o conseguir trabajos mejor pagos en las ciudades. Algunos inmigrantes o hijos de inmigrantes que trabajaban como empleados públicos, pequeños comerciantes, cuentapropistas, maestros y médicos se incorporaron a la clase media.

DATOS EXTRAS:

En Argentina, receptora de varias oleadas de inmigración, es bastante común que nombres y apellidos hayan cambiado su factura original por algún error cometido en la dirección de migraciones.

DATOS EXTRAS:

Por la llegada de los inmigrantes se puede incrementar en la sociedad Argentina la competencia laboral, pueden surgir nuevos bolsones de pobreza, aumento de la discriminación, la xenofobia, etc. Puede ocurrir que los trabajadores menos calificados se perjudiquen por la pérdida de empleos, o por la disminución de sus salarios.

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CLASE MEDIA

Mapa de la inmigración europea hacia Argentina y el resto de América

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El modelo agroexportador es un modelo económico liberal, implementado a finales el siglo XIX y comienzos del siglo XX que proponía el máximo aprovechamiento del territorio nacional para maximizar la producción agropecuaria, y su destino era la exportación masiva como principal actividad económica del país.

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INMIGRANTES CONVENTILLOS HOTEL DE LOS INMIGRANTES TEMAS INMIGRANTES ¿QUE LE PEDIAN A LOS INMIGRANTES CUANDO LLEGABAN AL PAIS? le pedian la documentacion le revisaban el equipaje y despues lo llevan a la oficina de migracion que hay le hacian el pase al pais ¿COMO ERA EL VIAJE DE EUROPA A ARGENTINA?

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La gran inmigracion Grupo: Lola Victoria Berardi, Malena Gomez Fichera, Sebastian Acosta Wells y Juliana Catalina Quantin

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1. ¿Quienes y porque vinieron?

2. ¿Donde se radicaron?

3. ¿Donde esta ubicado el hotel de inmigrantes?

4. ¿Que impacto tuvo la inmigracion en nuestro pais?

5. ¿Que es una cadena migratoria?

1. Los inmigrantes que llegaron a la Argentina, eran en la mayoria Europeos, pero tambien vinieron de otros continentes, como Turquia, Rusos, Polacos, Sirios, Libaneces e Isrraelies etc. Casi todos escapaban de la escases del alimento, de trabajo, y guerras, que padecian en su pais de origen
Respuesta 1
2. Los inmigrantes se instalaron en las provincias de Buenos Aires, Entre Rios, Santa Fe, Cordoba, Catamarca y Santiago del Estero. En realidad en todo el pais. Se concentraban mucho cerca de los puertos porque era de donde entraba y salia mercaderia.
Respuesta 2
El hotel de inmigrantes se comenzo a construir en el año 1906. Esta ubicado en Puerto Madero de la Ciudad Autonoma de Buenos Aires.
Respuesta 3
Constribuyeron al proceso de rapida urbanizacion de la poblacion, y aportaron mas mano de obra para el desarollo industrial, agrario y textil.
Respuesta 4
Una cadena migratoria es una red de contacto entre una persona que ya migro que se puede comunicar con sus familiares o amistades que todavia siguen en pais de origen.
Respuesta 5
Todos somos migrantes:

1. Las mujeres hacian los quehaceres y los hombres se iban a buscar trabajo, la disciplina era rigurosa. A las 6 AM se desayunaba, por turnos de 700 personas.... Lo que daban para desayunar era: Mate cocido y pan.
Respuesta 1
2. En 1856, llagaron los primeros inmigrantes provientes de Suiza, estableciendoce el 8 de septiembre. Hoy recordado como "El dia del Agicultor "
Respuesta 2
3. E ntre 1860 y 1895, arribaron a la Aregentina alrrededor de 4.200.000 de Europeos. La mitad de ellos se instalaron de forma definitiba en el pais. En 1904 se registraron 125.567 ingresos, en el año que mas vinieron fue en 1923 que llegaron 302.047 inmigrantes. En 1914 la poblacon de argentina era de 7.885.237 habitantes , alrrededor de 2.000.000 de extranjeros.

Entre los años 1857 y 1920 llegaron al pais 2.341.125 italianos y solo 1.602.752 españoles.
Respuesta 3
4. Los viajes eran con mucho olor, viajaban todos hacinados, con muy mal higiene etc. Los viajes duraban aproximadamente 1 mes...... Muchos de los inmigrantes se enfermaban o se lastimaban y otros fallecian por enfermadades producto del hacinamiento.
Respuesta 4
5. Les propagaban esto:

- Les pagaban el viaje en barco

- Les daban alojamiento o hoteles

- Podrian practicar su religion

- NO los enrrolarian en el ejercito
Respuesta 5
Conventillos:

1. ¿ Que es un conventillo?

2. ¿ Como eran?

3. ¿ Donde estaban ubicadas?

4. ¿ Alrrededor de cuantas personas podian vivir en un conventillo?

5. ¿ Eran limpios?

6. ¿ Como vivian?

1. Casa grande y antigua, con muchos colores, con varias habitaciones, un solo baño, que copartian y viviendas. Donde numerosas personas de escasos recursos compartian todo..
Respuesta 1
2. Eran muy grandes, con muchas habitaciones. Generalmente en mal estado o costrucciones precarias.
Respuestas 2
3. En la Argentina y Uruguay fue el primer hogar de muchos inmigrantes recien llegados de la inmigracion de Europa. Tambien estan ubicados en Barracas, la Boca y San Telmo. Normalmente cerca de los puertos.
Respuestas 3
4. Alrrededor de 2 familias por habitacion, y estaban separados por cortinas

Respuesta 4
5. Como vivian hacinados, esto facilito la difucion de enfermedades, como la fiebre

Respuestas 5
6. Vivian en conventillos, muy hacinados y por lo tanto la falta de higiene era mucha.

Respuesta 6 Migracion actual 1_ ¿Cuál es el motivo de la migración masiva de Venezuela los últimos años? Las principales razones por las que hubo esta migración fueron: La economia, la dificultad para conseguir productos cotidianos y la inseguridad. 2_ ¿Cuáles fueron los principales destinos de la migración Venezolana? Los principales destinos fueron: Top1: Colombia con mas de 1.7m de migrantes registrados Top2: Perú con mas de 941.000 migrantes registrados Top3: Chile con mas de 523.000 migrantes registrados 3_ ¿Cuando empezó la migración masiva desde Venezuela? LA MIGRACION MASIVA empezó en el 2002 después de 4 años de que Hugo Chávez ganara las elecciones presidenciales, y también hubo una segunda migración masiva en 2013 cuando ganó las elecciones presidenciales Nicolás Maduro. 4_ ¿Hemos traído los venezolanos costumbres a las países donde hemos llegado? Si, aunque no estemos en el mismo país seguimos teniendo las mismas costumbres y tradiciones como comida, danzas y otras cosas más. 5_ ¿Cuáles son esas costumbres que hemos traído? Algunas de las costumbres venezolanas son bailar y escuchar Salsa y merengue, comer tequeños, arepas, hallacas y pabellón entre otros.
Aunque seamos de diferentes paises todos tenemos los mismos derechos.

Equipo

TODOS SOMOS MIGRANTES
MALE
MIGRACIONES

LA GRAN INMIGRACION

CONVENTILLOS

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1. ¿Quienes y porque vinieron? 2. ¿Donde se radicaron? 3. ¿Donde esta ubicado el hotel de inmigrantes? 4. ¿Que impacto tuvo la inmigracion en nuestro pais? 5. ¿Que es una cadena migratoria? 1. Los inmigrantes que llegaron a la Argentina, eran en la mayoria Europeos, pero tambien vinieron de otros continentes, como Turquia, Rusos, Polacos, Sirios, Libaneces e Isrraelies etc.

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https://view.genial.ly/634ea55b866542001738c7d0/presentation-presentacion-pincel-circular
Uma, Kiara,Cata y Cielo

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* Inmigrantes*

3

5

7

*Hotel De Inmigrantes*

2

conventillos

Quinquela

Catalina Suárez Parrillo

Kiara Matallán

¿De donde venían?
Mayormente vinieron españoles e italianos, aunque también vinieron polacos, alemanes, turcos, rusos, franceses y britanicos Porque necesitaban mas recursos para su vida cotidiana vinieron? 2
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Entre 1880 y 1914 llegaron alrededor de 4.200.00 inmigrantes 3
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Por 5 días en el hotel y luego algunos se iban a los comventillos y otros iban a trabajar y vivir a los campo
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¿tenian costumbres? ¿como las demostraban?
5 Las costumbres que tenian les demostraban a traves de los conventillos con salsas,bailes y tradiciones que compartian orgullosamente
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6 Ellos trabajaban de cuidado intimo, ventas ambulantes,járdineria, venta de alimentos, costureria , servisío de lavanderia,venta de agua de auto y de hogar
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¿De qué trabajaban?

¿como era su vida luego de haber llegado?
Llegaban al puerto, hacian tramites para ingrasar al país y de ahi los iban a buscar conocídos y si no tenían a nadie allí iban al hotel de inmigrantes
¿En que año se construyó? ¿Para que?

Se inicio a construir en 1906 para recibir, prestar servicios, alojar y distribuir a los miles de inmigrantes precedentes de todo el mundo.

¿Cuándo abrió y cuando cerro?

Se inauguró en 1911 y cerro sus puertas en 1953 y se convirtió em un monumento histórico nacional.

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¿Cuánta gente podía albergar?

Podían albergar a mas de 3000 personas por pabellos

4) Si, ya que si no tenían donde ir podían ir allí gratuitamente.

Tenían cuatro pisos, en la planta baja se encontraba el comedor y en los pisos superiores estaban los dormitorios. Habían cuatro por piso, con una capacidad para 250 personas cada uno, lo que significa que en hotel podían dormir 3000 personas.

¿Cómo era vivir ahí?

Pasaban 5 días hasta que consiguieran trabajo y alimento.

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¿Cuántos días pasaban ahí?

Si, lo renovaron por uno de ladrillo y hormigón, ya que el viejo no era tan estable

¿Renovaronel hotel?

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¿Dónde estaba ubicado?

El segundo hotel esta ubicado en Bs As. Arg en Av Antártida 1355.

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¿Cómo fue la infancia de Quinquela?

Benito Quinquela Martín, cuyo nombre de nacimiento fue Benito Juan Martín, fue un pintor argentino proveniente del barrio porteño de La Boca. Hijo de progenitores desconocidos que lo abandonaron en la Casa de Niños Expósitos, siete años después fue adoptado por la familia Chinchella, dueños de una carbonería.

¿Cuál fue su obra más importante/exitosa?

Su obra. La casa donde habitó Quinquela adquiere una importancia esencial tanto para aproximarnos a los rasgos generales de su labor creadora, como para ahondar en el sentido de su obra. Aquí sus trabajos se exhiben agrupados en tres series: El Puerto y el Trabajo, El Fuego, y el Cementerio de Barcos.

¿Cuántas obras creo Quinquela?

Benito Quinquela creo 19 obras de arte hechas a mano.

En las obras que constituyen la serie El fuego, Quinquela Martín, explora plásticamente las llamas constituidas en potentes centros de luz, que son a la vez origen de reuniones, trabajo o tragedias cotidianas.

¿Qué representan las pinturas de Quinquela Martín?

Hombre excepcional y generoso como pocos, algunas de sus grandes obras que realizó en la década del 20 se han vendido en Nueva York en valores que van entre los u$s 250.000 y los u$s 450.000. En el mercado local de subastas es considerado como el artista con mayor volumen de ventas.

¿Qué valores tenía Quinquela Martin?

Allí se alojaron los inmigrantes durante la ola inmigratoria.

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¿Era barato el alquiler?

No, costaba más que un alquiler de un departamento en parís.

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¿Cuánta gente vivía aproximadamente en cada habitación?

Aproximadamente podían vivir 8 personas o más dependiendo de la situación.

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¿Cuánta gente llego a vivir en un conventillo?

En 1 conventillo plegaron a vivir más de 300 personas.

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¿Por qué estaban coloreados de distintos colores?

Se debía a que no podían pagar pintura entonces les pedían a los barcos que llegaban al puerto

¿Cómo se enfermaba la gente tan fácilmente?

Se enfermaban a causa del hacinamiento y mala higiene.

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Inmigrantes* 3 5 7 *Hotel De Inmigrantes* 2 conventillos Quinquela Catalina Suárez Parrillo Kiara Matallán ¿De donde venían? Mayormente vinieron españoles e italianos, aunque también vinieron polacos, alemanes, turcos, rusos, franceses y britanicos Porque necesitaban mas recursos para su vida cotidiana vinieron?

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Factores de expulsión. Sofi Fava, Daphne Mai Lung

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Factores de expulsión. Sofi Fava, Daphne Mai Lung

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Trabajo hecho por: Lara Moroni, Julieta Niczyporczik y Sophie Fava.

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Así trabajamos con los estudiantes de 6° "D", Un línea de tiempo, guiados por la Seño Andrea y la Bibliotecaria durante el proceso investigativo y luego sumamos Educación digital las presentaciones y línea de tiempo.

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Así trabajamos con los estudiantes de 6° "D", Un línea de tiempo, guiados por la Seño Andrea y la Bibliotecaria durante el proceso investigativo y luego sumamos Educación digital las presentaciones y línea de tiempo.

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Hotel de inmigrantes "definido" ubicado al costado del entonces puerto de Buenos Aires- hoy darsena norte-,era un gran complejo preparado para dar asistencia a los inmigrantes su importancia.

*El hotel de la calle Cerrito estaba emplazado

en las instalaciones donde se desarrollo la

primera exposición industrial artísticas

italiano, Cerrito 1250, entre Arenales y Juncai

(hoy Centro Argentino de Ingenieros).

*Aquellas construcciones se ampliaron hasta la

calle Libertad, prestó servicio hasta los

primeros meses de 1888.

"ASILO" DE LA CALLE CORRIENTES 8, UBICADO EN PASEO DE JULIO- HOY AV. LEANDRO ALEM Y LA CALLE 25 DE MAYO EN EL DIA DE SU INAGURACION FUE ALOJADO EL PRIMER CONTIGENTE DE INMIGRANTES.

Primer "Asilo" u "Hotel de Inmigrantes", ubicado en las instalaciones del antiguo Convento de la Recoleta al costado de la iglesia del Pilar. Allí se alojaron, entre muchos otros los británicos y los alemanes llegados en 1825."Chacarita de los Colegiales", lugar donde se instalaron los inmigrantes alemanes traídos por Heine en 1826.

Ante la llegada de un grupo de familias de las islas Canarias se habitaron provisoriamente las instalaciones eran Recoleta y de la Chacarita cuando en 1836 se arribó un segundo contingente de las islas Canarias, las huertas del ex-comercio fueron nuevamente abiertas.

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Hotel de inmigrantes "definido" ubicado al costado del entonces puerto de Buenos Aires- hoy darsena norte-,era un gran complejo preparado para dar asistencia a los inmigrantes su importancia. *El hotel de la calle Cerrito estaba emplazado en las instalaciones donde se desarrollo la primera exposición industrial artísticas italiano, Cerrito 1250, entre Arenales y Juncai (hoy Centro Argentino de Ingenieros).

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La guerra civil española
1936-1939

QUIZ LOREM IPSUM DOLOR SIT

La Guerra Civil Española comenzó el 17 de julio de 1936, cuando los generales Emilio Mola y Francisco Franco iniciaron una sublevación para derrocar a la República elegida democráticamente.

Francisco Franco
4/12/1892
-------------
20/11/1975

CAUSA Y CONSECUENCIAS

-CAUSAS
-La cuestionada legitimidad de la II República.

-El fracaso de la clase política.

-El proceso revolucionario.

-La radicalización de la vida política.

-La radicalización de la sociedad.

CONSECUENCIAS
La Guerra Civil Española tuvo grandes consecuencias como la pérdida de población, el estancamiento económico y la dictadura militar con su consiguiente pérdida de libertades.

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La guerra civil española1936-1939 QUIZ LOREM IPSUM DOLOR SIT La Guerra Civil Española comenzó el 17 de julio de 1936, cuando los generales Emilio Mola y Francisco Franco iniciaron una sublevación para derrocar a la República elegida democráticamente. Francisco Franco4/12/1892-------------20/11/1975 CAUSA Y CONSECUENCIAS -CAUSAS-La cuestionada legitimidad de la II República.

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Trabajo hecho por Lara Moroni, Julieta Niczyporczik, Luz Bircher y Tiara Hernandez

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Hceho por Lara Moroni, Luz Bircher, Tiara Hernández y Julieta Niczyporczik.

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La Politica:
¿Que son las ciencias politicas?
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¿Cual es su objetivo?
puedes escribir un subtítulo aquí
¿Cuál es la importancia de la política? ¿Cuál es el origen ¿Quien es el fundador ¿Qué es una campaña política?
Las ciencias políticas forman parte de las ciencias sociales, por lo que abarca diversas áreas que estudian los sistemas políticos, las relaciones de poder, las conductas de los dirigentes políticos, la opinión pública, las relaciones internacionales y los conflictos armados entre otras cosas.

El objeto de estudio de esta ciencia es, como ya se sabe, la política. Esto equivale a decir que se ocupa de las relaciones de poder que se establecen dentro de ese pacto de convivencia mutua que es el Estado.

El ejercicio de la política permite gestionar los activos del estado nacional, también resuelve conflictos dentro de las sociedades adscritas a un estado específico, lo que permite la coherencia social, las normas y leyes que determinen la actividad política se vuelven obligatorias para todos los integrantes del Estado.

Los orígenes de la ciencia política se remontan al inicio de la reflexión de les seres humanos acerca de la vida en la sociedad.

El fundador de la política fue Aristóteles, para él, la política no era un estudio de los estados ideales en forma abstracta, sino más bien de un examen del modo en que los ideales, las leyes, las costumbres y las propiedades se interrelacionan en los casos reales, sin embargo, la política es la principal obra en la que se encuentran sus doctrinas.

(Doctrinas: conjunto de ideas, enseñanzas o principios básicos defendidos por un movimiento religioso, ideológico o político).

Una campaña política o campaña electoral es un esfuerzo organizado y llevado a cabo para influir en la decisión de un proceso de un grupo. En las democracias las campañas a menudo se refieren a las campañas electorales donde representantes son escogidos o se decide un referéndum.

(Referéndum: Procedimiento jurídico por el que se somete a votación popular una ley o un asunto de especial importancia para el Estado).

Periodista:

KINESIOLOGA:

Periodista Deportiva

El periodismo deportivo es la rama del periodismo dentro de las ciencias de la comunicación social, que informa principalmente sobre temas relacionados con el deporte y los certámenes deportivos.

¿Que es el periodismo deportivo?

¿Cual es la función de un periodista deportivo?

El periodista deportivo está constantemente informado de lo que acontece en el mundo del deporte, para generar y transmitir relatos a través de diferentes medios. No solo está al tanto de lo que sucede en un partido o torneo, sino también de la historia y la vida de los deportistas.

¿Que se necesita para ser periodista deportiva?

Probablemente lo más habitual para convertirse en un periodista deportivo, es ejecutar la carrera en el ámbito de comunicación social. Normalmente es en el área de periodismo. Durante este periodo universitario, te ofrecerán opciones especializadas en la rama de periodismo deportivo como carrera.

El día del periodista deportivo es el 7 de noviembre.

¿Como debe ser el perfil de un periodista deportivo?

Para ser periodista, se requiere: Tener un estilo de escritura excelente. Tener una ortografía, gramática y sintáctica muy buenas. Mostrar interés y tener conocimientos acerca de la materia sobre la que se escribe.

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Hceho por Lara Moroni, Luz Bircher, Tiara Hernández y Julieta Niczyporczik. ¿Que quiero ser de grande? r de grande? ¿Que quiero ser de grande? puedes escribir un ¿Que quiero ser de grande? Esto es un párrafo de texto listo para escribir un subtítulo genial ¿Que quiero ser de grande?

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Lao - Yago - Donato - Milo - Maximo 6°D
Stephen Hawking

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Los autos JDM
para continuar presiona aca ------->
Honda Civic ek-9 type r
Ficha tecnica: caja de velocidades, tiene 6 marchas, 6500 rpm, 0 a 100 km en 6 segundos, velocidad punta de: 272 km/h, 185 cv.

Fabricacion: 1997-2000, 1.6 L.

Ficha tecnica: motor DB26DEH, biturbo 2,6 L, 280 cv, tracion integral km/ total 252. 0 a 100 km en 5,65 segundos
Nissan Skyline gtR
Ficha tecnica 20 turbo, 175 cv, 5 marchas, tracion trasera, 0 a 100 km en 17 segundos.
Nissan 180 sx J.D.M.
Japanesse Dosmestic Market

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🚗🚗🚗🚗 Los autos JDM para continuar presiona aca -------> Honda Civic ek-9 type r Ficha tecnica: caja de velocidades, tiene 6 marchas, 6500 rpm, 0 a 100 km en 6 segundos, velocidad punta de: 272 km/h, 185 cv. Fabricacion: 1997-2000, 1.6 L. Ficha tecnica: motor DB26DEH, biturbo 2,6 L, 280 cv, tracion integral km/ total 252.

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como se crearon y algunos datos extra 👍

y se cosidero como el dia del nacimiento del auto. Ese mismo año, Gottlieb Daimler creó el primer carruaje motorizado de cuatro ruedas.

El 29 de enero de 1886, Carl Benz patentó su "vehículo motorizado con motor de gasolina" de tres ruedas

1) El primer vehículo con motor de combustión interna por gasolina fue desarrollado por Benz en 1885.

2) El 20 porciento de los conductores busca un apodo para su auto.

3)Los primeros cinturones de seguridad fueron incluidos an el año 1959 por Volvo .

4)El 12,5 porciento de los vehículos en circulacion se encuentran en China
Datos curiosos de los autos

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como se crearon y algunos datos extra 👍 y se cosidero como el dia del nacimiento del auto. Ese mismo año, Gottlieb Daimler creó el primer carruaje motorizado de cuatro ruedas. El 29 de enero de 1886, Carl Benz patentó su "vehículo motorizado con motor de gasolina" de tres ruedas 1) El primer vehículo con motor de combustión interna por gasolina fue desarrollado por Benz en 1885.

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Hecho por:Santino Coulthard, Jonathan Alejandro Olguera y Ezequiel Ferreira
Grado: 6to D

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Fútbol

presentación

Trabajo final de T.I.C. Y S 6to D

Santino Coulthard, Jonathan Olguera y Ezequiel Dima Ferreira

Las reglas del juego
¿Qué es el Fútbol?
El origen de Fútbol

Páginas

¿Qué es el Fútbol?

El Fútbol es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de once jugadores cada uno mientras los árbitros se ocupan de que las normas se cumplan correctamente. Es ampliamente considerado el deporte más popular del mundo, pues lo practican unas 270 millones de personas. También se le conoce como Fútbol 11 por el número de jugadores de un euipo o Fútbol asociación, nombre derivado The Football Association, primera federación oficial del mundo en este deporte y que utilizó ese nombre para distinguirlo de otros deportes que incluyen "Fútbol" o "Futbol". En algunos países se habla inglesa también se el conoce como "soccer", abreviatura de association, puesto que el nombre de footbal en esos países se asocia mayoritariamente a otros deportes con esa denominación (principalmente en Estados Unidos, donde el nombre football aplica para el fútbol americano, un deporte totalmente distinto).

El terreno de juego es rectangular de césped natural o artificial, con una portería o arco a cada lado del campo. Se juega mediante una pelota que se debe desplazar a través del campo con cualquier parte del cuerpo que no sean los brazos o las manos, y mayoritariamente con los pies (de ahí su nombre). El objetivo es introducirla dentro de la portería o arco contrario, acción que se denomina marcar un gol. El equipo que logre más goles al cabo del partido, de una duración de 90 minutos, es el que resulta ganador del encuentro.

El juego moderno fue reinventado en Inglaterra tras la formación de la Football Association, cuyas reglas de 1863 son la base del deporte en la actualidad. El organismo rector del fútbol es la Federación Internacional de Fútbol Asociación, más conocida por su acrónimo FIFA. La competición internacional de fútbol más prestigiosa es la Copa Mundial de Fútbol, organizada cada cuatro años por dicho organismo. Este evento es el más famoso y el que cuenta con mayor cantidad de espectadores del mundo, doblando la audiencia de los Juegos Olímpicos

El origen

La humanidad ha realizado a lo largo de su historia diversos juegos de pelota, desde la Antigüedad. Se conoce que este entretenimiento existía tanto en la cultura del Mar Mediterráneo como en América.15​ El hallazgo más antiguo y revelador se remonta a un relieve de la Antigua Grecia (400 a. C.), donde un hombre domina una pelota sobre su muslo. Este deporte era el episkyros,16​17​ que se jugaba con una pelota de cuero pintada con colores brillantes y dos equipos de 12 a 14 jugadores. La FIFA lo reconoció como una de las formas más antiguas del actual fútbol.18​ Más tarde, en Roma, el mismo recibió el nombre de harpastum.19​ En Europa, ya a finales de la Edad Media y siglos posteriores, se desarrollaron en las islas británicas y zonas aledañas distintos juegos de equipo, a los cuales se los conocía como códigos de fútbol. Estos códigos se fueron unificando con el paso del tiempo, pero fue en la segunda mitad del siglo xvii cuando se dieron las primeras grandes unificaciones del fútbol, que más tarde dieron origen al fútbol de rugby, al fútbol americano, al fútbol australiano y al deporte que hoy se conoce en gran parte del mundo como fútbol a secas.

El fútbol está reglamentado por 17 leyes o reglas, las cuales se utilizan universalmente, aunque dentro de las mismas se permiten ciertas modificaciones para facilitar el desarrollo del fútbol femenino, infantil y sénior. Si bien las reglas están claramente definidas, existen ciertas diferencias en las aplicaciones de las mismas que se deben a varios aspectos. Un aspecto importante es la región futbolística donde se desarrolla el juego. Por ejemplo, en Europa, particularmente en Inglaterra, los árbitros se destacan por ser más permisivos con las faltas e infracciones, reduciendo de esta manera las amonestaciones y expulsiones, mientras que en otros lugares, por ejemplo en Sudamérica, las faltas son penadas con tarjetas más a menudo. Las reglas del juego están definidas por la International Football Association Board, organismo integrado por la FIFA y las cuatro asociaciones del Reino Unido. Para aprobarse una modificación a las mismas se deben tener por lo menos los votos de la FIFA y de 2 de los 4 votos de las asociaciones del Reino Unido.

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Fútbol presentación Trabajo final de T.I.C. Y S 6to D Santino Coulthard, Jonathan Olguera y Ezequiel Dima Ferreira Las reglas del juego ¿Qué es el Fútbol? El origen de Fútbol Páginas ¿Qué es el Fútbol? El Fútbol es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de once jugadores cada uno mientras los árbitros se ocupan de que las normas se cumplan correctamente.

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Sofi y Daphne 6-D

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LO QUE DESCUBRIERON MATILDA Y YASMIN.

-Hola, mi nombre es Matilda, hoy les voy a contar de lo que me enteré con mi mejor amiga Yasmín.

Bueno lo que me enteré con Yasmín es que sufro de ansiedad,

seguramente se estén preguntando ¿de qué se trata la ansiedad?, eso Yasmín se los dirá.- dijo Matilda -Hola soy Yasmín y les voy a contar de qué se trata la ansiedad. Bueno la ansiedad se trata de un sentimiento como preocupación y miedo, es posible que se suela causar una respiración agitada y sensación de cansancio, entre otras- dijo Yasmín -¿Cuales son las causas comunes?- preguntó Matilda -Las causas comunes son lo que puede ser normal en la ansiedad con las situaciones estresantes, como hablar en público o realizar una prueba, si la ansiedad es continua lo que puede pasar es que

todo el tiempo interfieran en la vida cotidiana.- dijo Yasmín -¿Cuáles son las consecuencias?- preguntó Matilda -Las consecuencias son:

problemas para dormir, dolor de cabeza, aislamiento social, problemas en la escuela o trabajo y mala calidad de vida, eso son varias de las consecuencias de la ansiedad- dijo Yasmín -¿Cómo se enteraron que Mati sufría de ansiedad?- preguntaron los oyentes de esta historia -Bueno les voy a contar cómo descubrí que tenía ansiedad.

Yo estaba ayudando a Yasmín a hacer collares y no paraba de temblar entonces Yasmín me preguntó si sufría de ansiedad, como yo no sabía si sufria de ansiedad decidí buscarlo en google y todos los sintomas, eran parecidos a lo que me estaba pasando- dijo Mati -Bueno yo le dije eso a Mati ya que ella no paraba de temblar, cuando a ella le tocaba hablar en público se ponía muy nerviosa y no hablaba con su tono de voz normal por los nervios que Mati tenía.

La verdad es que la depresión y la ansiedad son amigas ¿Porque? se estarán preguntando, es por que en la depresión hay días de que la depresión se vuelve ansiedad por eso pienso que la depresión y la ansiedad son amigas- dijo Yasmín. Mati lo que sufre es que ella no puede estar manteniendo sus emosiones, ella a veces es como que se sintiera excluida de algo o de alguien -¿Mati qué es lo que sientes?- preguntaban los oyentes de esta historia -Lo que siento es sencillo osea no se lo que en verdad lo que siento por qué que a veces siento ira etc- dijo mati -¿por qué la ansiedad obtuvo ese nombre?- preguntó Mati -la ansiedad obtuvo su nombre por que es un sentimiento de nervios y miedo que como fue contado anteriormente se produce cuando uno está realizando algo que le da nervios etc entonces por eso obtuvo ese nombre- dijo Yasmín.

Las hamburguesas vivientes.

Hubo una vez unas hamburguesas, que una vez se lo comió un chico y se convirtió en una hamburguesa viviente ya que esa hamburguesa nadie sabe que le pusieron para que suceda todo ese lío, entonces si él mismo mordía a alguien se infecta, entonces por eso se causó la pandemia de la infección de las hamburguesas vivientes. Como a algunos no les importaba, ellos se terminaron infectando, o las hamburguesas se metían a una casa y las personas que estaban ahí eran hamburguesas vivientes ahora. Todo esto pasó hasta que no quedaba nadie en ese país, entonces las hamburguesas vivientes decidieron esparcirse por el mundo lo hicieron hasta que ya no quedó nadie, entonces no había más humanos solo hamburguesas era un mundo que solo habían hamburguesas. Pero lo que no sabían las hamburguesas es que quedaba muy poca gente pero escondidas en el campo, pero todos ellos fueron encontrados entonces ahora si es un mundo de solo hamburguesas vivientes, la raza humana se extinguió. Hasta que llegó un punto donde las hamburguesas se comportan como humanos, comían y solían tener relaciones, hasta el punto que la hamburguesa mujer fue enbarazada, asi se fue extendiendo las hamburguesas, pero algunas eran hamburguesas bebés que cuando crecía iba a la escuela de amburguesitas, fue tanto así que cuando se quedaron sin comida se comenzaron a comerse a ellos mismos hasta causar la extinción de las hamburguesas, pero algo que pasó es que una hamburguesa se escondió y se comió una albóndiga, ya no era una hamburguesa sino que era una albóndiga y así se creó la infección de albóndigas la albóndiga tuvo relaciones hasta tener una generación bastante grande. Hasta que nadie sabe que paso que desaparecieron las albóndigas vivientes. Después de unos 100 años volvió a nacer los humanos, pero las albóndigas vivientes volvieron, hasta que se volvió a extinguir la raza humana y las albóndigas estaban por todo el mundo, de repente volvieron a desapareser otros 100 años cuando los humanos volvieron a aparecer, aparecieron las albóndigas de nuevo, extinguiendo la raza humana ellos eran una generación tan grande que se tuvieron que quedar en el mundo ya que no podían desaparecer con tantas albóndigas entonces una albóndiga decidió comer a 30 de su generación, cuando lograron eso volvieron a desaparecer.

LA MUERTE DE FAMILIARES

Una vez hubo una niña que se preguntaba ¿de qué se trata la muerte?, esa niña se llama Andrea, ella le preguntó a su madre -¿de que se trata la muerte ma?- -la muerte se trata de organismos que dejan de funcionar cuando uno se hace viejo, hay muchos niños que sufren de cáncer, ellos no tienen pelo por algunas razones que lo vas a descubrir después- le dijo la madre, -ha yo quiero cortarme el pelo porque parezco Rampunzel con tanto pelo, ¿se lo podemos donar a los chicos que tienen cáncer?- dijo André -si podemos de hecho me pone muy feliz que lo digas- dijo la madre de André, fueron a cortarse el pelo, después lo donaron a personas que lo necesitaban. Cuando Andrea tenía 40 años la madre con 90 años falleció, Andrea estaba muy triste por la muerte de su madre obviamente asistió a su funeral, André tenía un novio con el cual se embarazo, cuando se enteraron del embarazo estaban muy felices, pasaron nueve meses, André tuvo a su bebe lo llamo Salvador, después se enteraron que el tenia cáncer así que apenas nació lo internaron 2 meses, al pasar los dos meses, le dijeron a André que lo tendría que volver a traer a los 10 años para revisarlo, Salvador era muy feliz asta que cumplió 10 años ya que lo llevaron al hospital para internarlo un tiempo largo por cáncer, le dieron el diagnostico que solo le quedaban 3 años más, lo vamos a tener que internar hasta que pasen 2 años y 11 meses después lo llevas para que el muera feliz con su madre, André estaba muy triste pero para no preocupar a su hijo se tranquilizó y se despidió de él, cuando pasaron 2 años y 11 meses, se lo llevo con ella y hizo lo posible para que el sea feliz antes que muera, el lo pasaba muy bien asta que pasaron los meses que el iba a vivir y murió al 3 año, la madre asistió al funeral de Salvador pero después de eso como ella sufría que su hijo ya no este con ella, decidió poner un poco de veneno en su vaso con cerveza para morir, lo tomo y se murió por depresión ya que no soporto la muerte de su hijo, a ella no le importo sus familiares que la querían ella quería estar con su hijo, llego al cielo y vio a su hijo, ella se puso muy feliz. Así que esto se trata que las personas sufren por la pérdida de su hijo o su familiar muy querido así que piensa también porque hay personas que mueren por pelotudeces que le dice la gente y ellos sufren después, sufren tanto que se suicidan.

LOS ARITOS MÁGICOS

-Hola me llamo Martina, hoy les voy a contar una historia que me va pasando en el viaje de vacaciones con mi tía lejana. Muy lejana... bueno cuando llegue a la casa lo primero que ví fue suciedad, oscuridad y a mi tía sentada en un sillón, me sorprendió enterarme que no tenía cincuenta años por qué yo pesaba por su aspecto que tenía esa edad pero ella tenía setenta años, yo me pregunté ¿Y ahora que puedo a ser?, Yo no me di cuenta que lo susurré y mi tía lo escuchó y me dijo,

Mi hijita ve al sótano que capas hay algo que te interese, decidí después de escucharla dirigirme allí pero era un asco parecía que no lo había limpiado hace años, me están dando alergias pero no importa ya que quiero ver lo que hay, bueno después de un rato viendo encontré muñecas antiguas, el vestido de los quince de mi madre y una caja con candado, medio tanta curiosidad que decidí ir a preguntarle a mi tía dónde estaba la llave y ella me dijo debe de estar en el sótano mi hijita, después de escucharla fuí rápidamente al sótano ordene hasta que encontré una llave toda oxidada era de la caja pero como estaba muy oxidada no servía así que fuí con unas amigas ha a serle una copia cuando se iso la copia por fin fuí corriendo a lo de mi tía llegué bajé al sótano intenté abrir la caja con llave y abrió hay adentro había unos aritos, de forma de rayo, nube y de una serpiente, me pareció tan extrano que tenga aritos en una caja con candado fuí le pregunté pero me dijo mi hijita eso lo tendrás que descubrir vos misma, decidí ponerme el arito de rayo ya que me abia gustado mucho pero claramente lo limpie antes de ponerme lo ya que tenía polvo, yo fuí a lo de una amiga, me pelié con ella, me enoje grité y salió un rayo de la nada, me pareció extraño ya que no estaba lloviendo, me quedé con ese pensamito del rayo y lo que me había dicho mi tía, pero bueno, llegué a lo de mi tía, me ví al espejo y tenía el arito con forma de rayo, me lo saqué, lo puse donde iba y me di cuánta que los aritos tenían un código ruso entonces decidí ir rápidamente a buscar mi celular hay me aparecieron muchos resultados pero como yo sabía un poco ruso porque practicaba ruso esa palabra era poder, investigue meses asta que se acabaron las vacaciones y me vinieron a buscar mis padres, antes de irme le dije a mi tía si me podi llevar los arito y que después se los devolvía pero ella me dijo si claro pero no me los devuelvas porque te los regalo, gracias le dije a mi tía me fuí con mis padres, después de un año descubrí lo que decía los aritos lo que decía era un poder específico cada arito. Decidí investigar los poderes que tenían los aritos, después de descubrirlo lo anoté todo en mi diario lo que había escrito era el arito del rayo tiene el poder de tirar rayos, el de la nube se trata de que cuando te estás peleando con alguien se le pone una nube lloviendo en la cabeza entonces a esa persona se queda empapada y el de la serpiente se trata de una serpiente que sale de la nada cuando estás peleando y ella obedece tus órdenes, eso es todo gracias por leernos o escucharnos espero que te haya gustado mucho chau-

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LO QUE DESCUBRIERON MATILDA Y YASMIN. -Hola, mi nombre es Matilda, hoy les voy a contar de lo que me enteré con mi mejor amiga Yasmín. Bueno lo que me enteré con Yasmín es que sufro de ansiedad, seguramente se estén preguntando ¿de qué se trata la ansiedad?, eso Yasmín se los dirá.- dijo Matilda -Hola soy Yasmín y les voy a contar de qué se trata la ansiedad.