# data[].attributes.body
Dag 1

De eerste dag kregen we een gastles van Remko van der Pluijm die ons heeft ingelicht over betekenis economie en de trage ruimte. Hier kwam een opdracht bij kijken om een uur zonder telefoon in de wijk te zitten en te kijken wat je opvalt. Iets wat je normaal nooit zou doen, maar wel veel impact heeft gehad uiteindelijk. Zo begon ik steeds meer na te denken over mijn leven. momenteel, hoe gelukkig ik ben, maar ook wat ik nog moet regelen bijvoorbeeld. Ook is Elma geïntroduceerd die ons op dag 2 heeft mogen ontvangen

# data[].attributes.body
Dag 2

Op dag twee zijn wij weer een andere wijk ingedoken in Rotterdam Zuid, hier hebben we met alle studenten CMS en MOS eerst vuil geraapt in de wijk en vervolgens kregen we verschillende cases te zien die allemaal een vraagstuk introduceren in verschillende delen in Rotterdam Zuid. Wij zijn hierna groepen gaan vormen en met de groep gaan overleggen welk vraagstuk ons het meest passend en leukst leek. Onze eerste keus was de speeltuin en dit is vervolgens ook onze opdrachtgever geworden. Wij zijn hierna een speeltuin ingedoken om een introductie filmpje te maken over hoe wij denken het de komende 2 weken gaan aanpakken.

# data[].attributes.body
Op dag 3 hebben we de mogelijkheid gekregen om onze opdrachtgever te ontmoeten en voor het eerst te kunnen kijken in de speeltuin waar wij de komende 2 weken veel tijd zullen spenderen.

# data[].attributes.body
In de tweede week zijn we begonnen met ons project in Speeltuin Hillesluis. We zijn met alle groepjes die voor speeltuin Hillesluis zullen gaan werken begonnen met een introductie van Daniel en Anja. Vervolgens zijn we gaan kijken naar wie wat gaat doen. We zijn uiteindelijk tot de conclusie gekomen dat mijn groep zich zou gaan focussen op de grote opening van de speeltuin die op woensdag plaats zal vinden. Wij zullen hiervoor voornamelijk kijken naar de communicatie van deze opening en bijspringen waar nodig.

# data[].attributes.body
Dinsdag, de dag voor de opening zijn we ter voorbereiding op de grote opening gaan kijken wat wij nog kunnen doen om de te communiceren. We zijn met zijn alle gaan kijken wat er al is gebeurd aan communicatie en wat hier eventueel aan verbeterd zou kunnen worden. Uiteindelijk zijn wij tot de conclusie gekomen dat er een nieuwe flyer ontwikkeld moet worden. Vervolgens is er een vernieuwde flyer ontwikkeld en uitgeprint die aantrekkelijk is voor de kinderen en uitnodigend voor de ouders. Deze flyer hebben we vervolgens door de wijk gehangen, zodat iedereen er op geattendeerd werd dat de grote opening morgen plaats zal vinden. Ook zijn er scholen bezocht en geïnformeerd om zoveel mogelijk mensen op de hoogte te houden door andere groepen.

# data[].attributes.body
Woensdag; de dag van de grote opening. De opening vond plaats om half 2 en wij zijn samen met het team voorbereidingen gaan treffen. Alles werd klaar gezet, de mascotte deed zijn pak aan, het slushpuppy apparaat ging aan en iedereen begon langzamerhand taken op zich te nemen. Er stond al snel een lange rij kinderen en ouders en om half 2 werd de speeltuin officieel geopend door middel van de vlag uithangen en het lint doorknippen. Tijdens de binnen stroming van de kinderen heb ik tasjes uitgedeeld aan kinderen en zijn er speciale speeltuin tompoucen uitgedeeld door de andere medestudenten. Tijdens de opening waren er verschillende activiteiten te doen en het was er leuk om te zien hoe iedereen  zich heeft vermaakt.

# data[].attributes.body
Donderdag was er helaas een ov staking, waardoor ik niet naar de locatie heb kunnen komen. Gelukkig waren mijn teams leden er wel en hebben we nog genoeg kunnen communiceren. Mijn team is gaan kijken naar de verlengde leertijd. Iets wat nu steeds meer word aangeboden op basisscholen. Ik ben mij vanaf thuis gaan verdiepen in de verlengde leertijd zodat ik na het lange weekend genoeg kennis heb om hiermee verder te gaan.

# data[].attributes.body
Na een lang pinksterweekend zijn we op dinsdag weer verder gegaan met het project. Het is de dag voordat we een presentatie zullen geven aan de scholen in de omgeving over de meerwaarde die de speeltuin kan hebben. Ik heb mijn voorkennis over de verlengde leertijd ingezet om samen met mijn team te gaan kijken naar wat er momenteel al gedaan word op internationaal en nationaal niveau aan verlengde leertijd. Zo zijn we gaan kijken naar wat voor activiteiten er bij kunnen komen kijken en hoe je die educatieve insteek in de speeltuin kan vertalen. We hebben vervolgens samen met alle andere teams samen gezeten om te kijken wat we nu allemaal hebben onderzocht om dit morgen te gaan presenteren aan de scholen. Iedereen heeft de meest belangrijke stukken doorgestuurd zodat we dit kunnen samenbundelen in een mooie sterke presentatie

# data[].attributes.body
De dag van de presentatie! Op woensdag was de presentatie aan de basisscholen. Tobias en Sarah hebben de presentatie gegeven en goed voorbereid. De opkomst was iets kleiner dan gehoopt, maar des al niet te min is ons resultaat mooi gepresenteerd. Na de presentatie is er een rondleiding geweest in de speeltuin en hebben we afgesloten met een gezamenlijke lunch. Na de lunch zijn we gaan reflecteren over de afgelopen twee weken en zijn de laatste taken verdeeld om het project netjes af te sluiten en waarde te kunnen brengen aan de speeltuin.

# data[].attributes.body
De laatste fysieke dag van het project, we zijn voor de laatste keer bij 1 gekomen in speeltuin Hillesluis. We hebben elkaar een recap gegeven over wat we gister hebben afgemaakt en of de juiste informatie nu verwerkt is in de bestanden. Vervolgens zijn we met zijn alle naar de kerk gelopen waar de afsluitende talkshow was. Alle groepen zijn aan bod gekomen en we hebben met zijn alle kunnen kijken naar waar zij de afgelopen 2 weken aan hebben gewerkt. Super interessant en inspirerend om te zien hoe alle opdrachtgevers zich zo vertrouwd hebben kunnen voelen bij ons als studenten en dat zij blij zijn met de resultaten die wij hebben kunnen leveren. Ik kon echt zien dat we van betekenis zijn geweest, iets wat ik eigelijk niet had verwacht.