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Teatro de sombras(2 años)-  ¿Qué animal soy?

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Teatro de sombras(2 años)-  ¿Qué animal soy?

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Previamente a esta estrategia, la docente le asigna un animal a cada estudiante.Ayudado por su encargado en casa, deberá elaborar la silueta del animal seleccionado e investigar las respuestas de preguntas como:
¿Dónde habita?
¿Qué come?
¿Qué sonido hace?
Seguidamente, en el aula, la docente organiza el escenario de sombras y pasa uno a uno a exponer lo investigado.Cada niño con su silueta, expresará lo que come, donde vive y qué sonido hace su animal sin revelar el nombre.Por consiguiente, los demás estudiantes adivinarán el nombre del animal misterioso y así sucesivamente.

Estudiantes:
-Arianna Montenegro Chaverri
-Yuliana Fernández Tinoco
-Kattya Chaves Hernández
-Donald Ramírez Rodríguez

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Edad: 5 años
Por medio de esta actividad se pueden trabajar los hábitos de higiene, cada niño hará la pantomima de su rutina diaria en la mañana y sus compañeros se encargarán de adivinar qué acciones realizó.
De esta manera se fortalecerán los gestos y los diferentes hábitos presentes en la rutina diaria de cada niño.

Estudiantes:
Nadia Molina
Fiorella Baltodano
Fernanda Hernández
Brenda Castro

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La docente le proporciona a los niños cajas de diferentes tamaños y formas, las cuales podrán decorarla con diversos materiales como temperas, celofán, papel, crayolas, tizas, escarcha, foam, materiales reciclables, entre otros. Los niños pueden crear y construir una temática que le guste y utilizará su imaginación para recrear la figura deseada. Al finalizar, podrán contar su historia e importancia personal de la figura seleccionada.
Ismael, Mariana y Jimena.

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Qué es el JUEGO SIMBÓLICO: etapas y ejemplos

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El JUEGO SIMBÓLICO es la utilización de un objeto para representar otro, así como representar roles y situaciones ficticias. Por ejemplo, usar la mano como teléfono para interpretar una llamada.

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La docente invita a los estudiantes a realizar un títere utilizando materiales como (medias, ojos móviles, lana o limpia pipas y goma), para luego formar una ronda en donde cada estudiante deberá utilizar su títere para contar experiencias que tuvieron durante el día.

Isabel González
Melissa García
Jessica Picado