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* Se los reconoce como los lideres del establecimiento.
* Vela por por la inclusión de todos los sectores involucrados en la dinámica educativa.
* Promueve la necesidad de mejoras y de abrir espacios de participación.
* Supervisa las acciones educativas que se van desarrollando, en términos de actuaciones de evaluación, orientación y asesoramiento.
* Determina el presupuesto y todo lo que él conlleva.

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* Promueve, anima y coordina el trabajo del equipo docente para reflexionar y acordar pautas de intervención en los procesos de enseñanza y aprendizaje, optimizando así la relación docente- alumno- conocimiento.
* Se enfoca en una revisión permanente del programa académico, incentivando a una educación inclusiva y adaptada a las necesidades de cada estudiante.

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* En esta área se involucra a la comunidad para la toma de decisiones.
* Padres y tutores también poseen un espacio de escucha y una voz en la toma de decisiones.
* Se debe tener en cuenta a organismos reguladores, gremios y asociaciones que pueden aportar su visión sobre la gestión educativa de la institución.

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*La contabilidad y la administración se consideran uno de los pilares de la gestión educativa.
* El manejo eficiente de recursos, tanto financieros como humanos, es clave para poder llevar a cabo los proyectos propuestos por el establecimiento.
* Anima, promueve y coordina la dinámica interpersonal y funciones asignadas a cada actor institucional, la comunicación con sus vínculos y sus conflictos, la toma de decisiones referidas a las normas, al uso del tiempo, del espacio y de los recursos disponibles.