# data[].attributes.body
Objetivo de la actividad:

Identificar y analizar la cadena de causas que llevaron al desenlace del libro que leíste.

Instrucciones:

1. Escribe el final del libro que leíste en el recuadro que dice “Desenlace”.

2. Identifica entre 5 y 6 eventos anteriores que llevaron a ese desenlace. Considera la estructura narrativa: nudos y clímax).

3. Conecta los eventos con flechas, mostrando la relación de causa y efecto entre uno y otro. Puedes escribir frases como: "Esto provocó que...", "Debido a eso..." o "Lo que llevó a..."

4. Termina con la causa inicial que dio origen a todo lo que pasó en la historia.

5. Sé creativo/a. Usa colores, detalles gráficos, imágenes, emojis, etc.

6. Redacta párrafos para explicar los eventos que seleccionaste, revisa tu ortografía y redacción.

Estructura de la línea del tiempo inversa:

[Final del texto]

⬅ Evento 1

⬅ Evento 2

⬅ Evento 3

⬅ Evento 4

⬅ Evento 5

⬅ Evento 6

[Causa inicial]

Pregunta final:

¿Qué hubiera pasado si uno de estos eventos no ocurría? ¡Explora cómo podría haber cambiado el final! Selecciona uno de los eventos que identificaste y con base en ese responde esta pregunta.

# data[].attributes.body
Escribe el final del libro que leíste:

El libro empieza a concluir cuando Mila reflexiona sobre todas las anécdotas, experiencias y aventuras que vivió con sus amigas durante la adolescencia, dando como referencia los puntos de cruz como dando simbolismo a que por mas que Citlali ya no se encuentre viva, tendrán siempre sus memorias conectadas tal como los puntos de cruz. Además, Mila usa el bordado como una estrategia de sanación por la perdida de sus miga y revivir un poco de aquellos momentos con sus amigas.

# data[].attributes.body
¿Qué hubiera pasado si uno de estos eventos no ocurría? Selecciona uno de los eventos que identificaste y con base en ese responde esta pregunta.

Probablemente ni siquiera hubieran sido amigas tan unidas, o tal vez si nunca hubieran hecho bordados no hubieran fortalecido y representado su amistad con el bordado por lo que no hubieran hecho bordados sido una estrategia de sanación para Mila en su futuro.

# data[].attributes.body
Mila empieza a usar la narración para poder expresar lo que siente con el tema, ademas Mila vuelve a hacer bordado como acto de memoria y poder sostener todos los momentos que vivió en su adolescencia con sus amigas, en especial con Citlali, su gran amiga que ya no se encuentra viva.

# data[].attributes.body
Mila se encuentra con su amiga Dalia después de mucho tiempo de no haberse visto, vuelven a recordar aquellos viejos tiempos, sin embargo les es un poco incomodo pensar que se han perdido de mucho una de la otra.

# data[].attributes.body
La muerte de su vieja amiga Citlali es un punto clímax en la historia ya que su ausencia es la causa de el malestar que vive Mila a través del cuento, intentando no olvidar las hermosas anécdotas que tienen juntas, así es como Mila intenta curar ese dolor a través de la narración y el bordado como lo mencioné anteriormente.

# data[].attributes.body
Mila se da cuenta de como se ha distanciado con sus amigas a través del tiempo, como los caminos de la vida las han llevado a diferentes destinos, sin saber mucho de las otras. El distanciamiento con sus amigas es algo que hace a Mila poder darse cuenta que como es posible que ha perdido contacto con ellas.

# data[].attributes.body
En la adolescencia de las chicas usaban el bordado como un símbolo de su amistad, ademas que tienen muchas aventuras juntas como un viaje entre ellas, la escritura, etc.

# data[].attributes.body
Las chicas descubren el bordado, el cual ellas sin saberlo, sería una actividad que representaría su amistad y memorias. Además que después de una larga adultez Mía lo retomaría para poder seguir con esas bellas memorias en especial por Citlali, amiga quien más adelante fallecería.