# data[].attributes.body
1. 시계 바늘은 왜 각으로 만들어져 있을까?

2. 교과서 51쪽 2번에 나온 방법으로 합을 하면 잘 될

까?

3. 교과서에 나온 방법 말고도 다른방법은 없을까?

# data[].attributes.body
각도기는 왜 있을까?

예각은 왜 예각 이라고할까?

둔각은 왜 둔각이라고 읽을까?

# data[].attributes.body
1. 왜 숫자를 나타내려면 왜 끝에 도를 붙힐까?

2. 예각은 왜 예각일까?

3. 왜 직각의 크기는 왜 90도 일까?

# data[].attributes.body
1. 각도는왜도대체왜왜있을까!!

2. 왜각도는왜필요할까!!!!!!!!!!!!

3. 왜각도는어려울까🥸🥳🤮🤢🥴😵

4. 왜 각도는 대한민국에 있을까?

# data[].attributes.body
1.그 왜 예각과 둔각이 있을까

2.각도기가 뭘까

3.왜 사각형 하나의각은 왜 90도일까

# data[].attributes.body
1.삼각향는왜45도,60도,30도,90도가있을까?

2.왜직각은90도일까?

3.각도기의중심이90도아래에있을까?

# data[].attributes.body
1.왜 사각형에 네각의 합은 360도일까?

2.왜 사각형이라고부를까?

3.왜 각의크기를 잘라서잴까?

# data[].attributes.body
각도기는 누가 만들었을까?

각도기는 왜 있을까?

각도기는 왜 비교하는 갈까?

# data[].attributes.body
1. 일상생활에서 어떻게 직각이 보일까?

2. 왜 각도기는 안쪽과 바깥쪽에 숫자가 있을까?

3. 각도기는 왜있을까?

# data[].attributes.body
1. 왜 각의 크기를 비교해야 할까?

2. 각도의 합의 왜 구해야 할까?

3. 왜 삼삭형의 세각의 크기의 합은 180도 일까?

# data[].attributes.body
1,왜각은끝에~도를붙일까?

2,왜삼각형에합은180도일까?

3,삼각형모양이다르면각도다를까?

# data[].attributes.body
1. 삼각형의 합은 왜 180도 까

2. 사각형의 합은 왜 360도일까

3. 각도는 왜 각도일까

# data[].attributes.body
1.각도기는 왜있을까?

2.각도는 왜필요할까?

3.각도를 왜잴까?

4.왜삼각자는 45°,45°,60°,30° 가있을까?

# data[].attributes.body
1.직각은 왜 90도일까?

2.예각은 왜 예각일까?

3.각도기는 왜 이쓸까?

4. 😃각도는 왜 재밌을까?😃

# data[].attributes.body
1. 각도기는 왜 있을까??

2. 사각형의 네각의 크기의합을 어떻게 알을까??

3. 왜 각도의 합과 차를 어떻게구할까??

# data[].attributes.body
1. 각도는 왜 있을까

2. 각도는 왜 중요할까

3. 각도는 뭘까

# data[].attributes.body
1예각는 무엇일까?

2각은 왜 필요할까?

3각을 만든 사람은 누구일까?

🗣🗣🗣🐶🐶🐶

🐣🐣🐣🐣🐣🐣🐣🦗🦗🦗🦗🦗