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La cultura de la evaluación en las instituciones educativas, es el conjunto el cual es compartido de:

Valores

Actitudes

Comportamientos

Ademas estos llegan a priorizar la mejora del aprendizaje a través de lo que es la recolección, análisis y uso de información de las evaluaciones.

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Desafios para establecer una cultura de la evaluación.

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Desafios para establecer una cultura de la evaluación.

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Superar la visión punitiva o exclusivamente cuantitativa de la evaluación.

Capacitar adecuadamente a los docentes en la evaluación formativa, justa y significativa.

Asegurar que los resultados se usen para la mejora y no solo para clasificar.

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Su importancia radica en mejorar la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje, esta cultura implica poder entender de mejor manera la evaluación no solo como mecanismo de mediación, sino mas bien como una gran herramienta formativa que pueda orientar, retroalimentar, y poder fortalecer el trabajo de los docentes, estudiantes y la institución en general.

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Permite conocer el estado de los aprendizajes de los estudiantes

Ayuda a poder identificar factores que lleguen a influir en el rendimiento académico.

Facilita la autoevaluación institucional, lo que permite a las escuelas el poder mejorar el servicio educativo.

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¿Que implica la cultura de la evaluación en las instituciones educativas?

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¿Que implica la cultura de la evaluación en las instituciones educativas?

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Implica la participación activa de toda la comunidad lo cual implica:

Directivos

Docentes

Estudiantes

Padres de familia

Este se centra en identificar las fortalezas y debilidades para tomar decisiones que fortalezcan el proceso educativo, en vez de ser solo una herramienta de control.

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Promueve las mejores continuas

Fomenta la responsabilidad y la participación.

Contribuye a una toma de decisiones informada.

Fortalece la equidad educativa

Impulsa una enseñanza mas reflexiva