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提供國外AI應用的方式與困境

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提供國外AI應用的方式與困境

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學生能透過影片的回放或快轉來控制學習，但也有

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學生能透過影片的回放或快轉來控制學習，但也有發現部分學生經過一段時間後開始放空，所以需要注意時間分配。

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曾使用過因材網進行過重補修，發覺學生可以透過

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曾使用過因材網進行過重補修，發覺學生可以透過影片來調整自身學習速度，更能吸收重補修課程。

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沒有使用過

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在哪些單元中，你曾使用數位或AI工具來設計教

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在哪些單元中，你曾使用數位或AI工具來設計教學活動？成效如何？

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學生使用數位或AI工具在解題或輔助學習時，有

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學生使用數位或AI工具在解題或輔助學習時，有哪些正面或負面的影響？

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在你心中理想的AI介入數學學習樣態是什麼？未

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在你心中理想的AI介入數學學習樣態是什麼？未來還希望學科中心提供什麼樣的資源或工作坊？