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지면 출석부 및 학생관리카드 운영 삭제

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지면 출석부 및 학생관리카드 운영 삭제

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출석부 삭제하고 신청여부만 받은 뒤 각 강사들이 출결 알림만 보내는 것으로 갈음. 지면 출석부 없애기

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학교급별 장기사용 가능 예산 교부

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학교급별 장기사용 가능 예산 교부

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귀가지원인력으로 학교급별 봉사자 활동비로 지급가능한 예산 교부 (지원청에서는 현재 운영비로도 봉사자 위촉비로 사용 불가라고 안내 받음)

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아무도 모름. 행정실에도 연수 필요

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승진점수, 다른 소규모 혹은 대규모 학교 발령(운영 어려운 학교) 등의 제한을 두고 2년 임기 연장제 실시

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별도 임기제연구사 조기발령수당 등

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별도 임기제연구사 조기발령수당 등

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3월부터 개입하기에는 1~2월에 미리 업체 계약부터 업무 파악이 완료되어 업무 진행이 어려움. 수당 등을 주어 조기 임시 발령 (과원처럼)

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연구사인데 해당 수당 없음

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특수실무사가 별도로 있는데 늘봄실무사(늘봄지원실)에 업무 부과는 업무 과중. 특수실무사에게 업무 분장 필요

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과대학교 및 소규모학교 구분 운영 필요

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과대학교 및 소규모학교 구분 운영 필요

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학교 규모 별 늘봄실무사 1명 일괄 배치가 아닌 1~2명 배치 필요

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유닛교에 기간제 실장 혹은 업무지원인력필요 

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유닛교에 기간제 실장 혹은 업무지원인력필요 

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유닛교에서 늘봄지원실장 반근무처럼 지원 요구하는 경우 있음. 교육청 대책 시급

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수요조사만 25학년도에만 6번

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수요조사만 25학년도에만 6번

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정부차원에서 업무 간소화를 위해 수요조사는 정해진 분기 혹은 학기에만 실시

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학년반번호가 1학년3반15번이면 10315만 찍어 안내 문자 및 시스템에만 등록하고 출결 별도로 미시행.

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봉사자 등으로 추가 실무사(선택형/맞춤형) 또는 전화 응대 담당자 필요. 업무 과다로 늘봄실무사 퇴직율 높을 것으로 보임

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신청자 과다인 대규모 학교

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신청자 과다인 대규모 학교

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실제 돌봄이 필요한 아동이 아닌 무료이기에 일단 신청하는 학부모가 많음. 그 결과 공간 조성한 늘봄교실에 정원 상회하는 인원이 신청. 돌봄도 무조건 대기없는 것이 아닌 각 학교별 맞벌이 등을 중심으로 운영하는 것 권장 지침 공문 필요

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중간 하교 시 대면귀가 인솔 및 안전 관리 어려움. 원칙적으로 대면 귀가 요청 시 수용해야하니 중간 하교 불가 혹은 중간 하교 시 일시 자율귀가로 파악하는 등의 대책 지침 필요

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1학년 신입생들의 어려움

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1학년 신입생들의 어려움

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25명씩 꽉 차있는 학생들이 매 시각 바뀌는 강사님 혹은 교실로 관리가 어려움. 저학년 발달 상황에 맞게 내실있고 안전한 운영을 위해 늘봄교실범 인원 적정화 필요

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분기별, 최소 월별로만 신청 가능하게

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맞춤형과 선택형교육 신청 기간 동일화

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맞춤형과 선택형교육 신청 기간 동일화

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돌봄교실 운영으로 맞춤형은 그렇게 급하지 않으니 맞춤형은 학생들 적응기간이 끝나고 4월 혹은 방과후 신청 때 함께 신청받고 운영해도 좋음. 방과후 신청기간 이후에도 맞춤형 신청 취소 변동이 심함.

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보충인력 충원 필요. 늘봄지원실장의 경우 휴직이 불가하게 되어 기본 권리 사용이 안 됨

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늘봄인력 수당 논의 필요

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늘봄인력 수당 논의 필요

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행정업무와 강도를 감안하면 학교 하나를 새로이 운영하는 형태라 이에 맞는 수당 신설 필요

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전문성 신장 및 연수 지원 

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전문성 신장 및 연수 지원 

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업무량이나 관리 학생, 학부모 연락 등 업무가 많음. 교사 시절 받던 연수비 지원이 가능한지, 소속학교에 신청이 가능한지 등 안내 절실.

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우수사례 공유 및 연수 지원 필요

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우수사례 공유 및 연수 지원 필요

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지원청 혹은 학교(소규모 학교 사례만X) 사례 공유하는 연수 마련.

업무 전문성 신장 기회 필요

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실장들끼리하여 1/n

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임기제교육연구사 혹은 교육연구사의 직위가 지방공무원인지 어디 소속 교육연구사인지도 모르겠고 연수 신청도 불가함.