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La Revolución Mexicana se prolongó desde 1910 hasta 1917 y dejó más de un millón de muertos.

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Fue un conflicto armado que buscó derrocar la dictadura de Porfirio Díaz, quien había favorecido a los grandes hacendados y empresarios, dejando en el abandono a los campesinos e indígenas.

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Década de 1930. El movimiento obrero se estaba organizando en México

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La Reforma Agraria y la Expropiación Petrolera (1938)

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La Reforma Agraria y la Expropiación Petrolera (1938)

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Bajo el gobierno de Lázaro Cárdenas (1934-1940), se implementó la repartición de tierras ejidales, beneficiando a muchas comunidades indígenas y campesinas.

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Gobierno de Miguel Ávila Camacho (1940-1946)

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Gobierno de Miguel Ávila Camacho (1940-1946)

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Ávila Camacho buscaba promover la industrialización en México para reducir la dependencia del país de la agricultura y el petróleo.

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Gobierno de Miguel Alemán Valdés (1946-1952)

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Gobierno de Miguel Alemán Valdés (1946-1952)

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Se impulsó un modelo de desarrollo basado en la industrialización y el crecimiento de las ciudades.

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La detención de estudiantes el 2 de octubre de 1968.

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Afectó el tejido social del país y dejó claro el autoritarismo del gobierno. Muchas comunidades indígenas y rurales vieron con desconfianza la represión del Estado y esto influyó en movimientos posteriores de resistencia social.

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El Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN), formado en su mayoría por indígenas mayas, se levantó en armas el 1 de enero de 1994, su lucha puso en el centro del debate la autonomía indígena, el reconocimiento de sus derechos y la necesidad de políticas incluyentes.

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Economía Comunitaria y Soberanía Alimentaria

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Economía Comunitaria y Soberanía Alimentaria

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Considero que retomando la reforma agraría que buscaba la autonomía de los campesinos, actualmente se debe apostar a promover cooperativas agrícolas y redes de producción comunitaria donde las comunidades tengan control sobre sus tierras y recursos, aplicando principios de agroecología y comercio justo.

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Taller de Autocuidado para mujeres indígenas de la Sierra Norte de Puebla

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Escuelas rurales o comunitarias "Educación Popular"

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Escuelas rurales o comunitarias "Educación Popular"

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Impulsar escuelas y universidades comunitarias con planes de estudio que incluyan saberes tradicionales y derechos humanos, formando líderes que fortalezcan la autonomía local.

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Reto: exclusión y desigualdad estructural 

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Reto: exclusión y desigualdad estructural 

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A pesar de décadas de políticas de desarrollo, muchas comunidades aún carecen de acceso equitativo a educación, salud, infraestructura y oportunidades económicas.