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Los estudiantes deben redactar un guion claro y estructurado para su presentación. Pueden incluir introducción, puntos principales y conclusión. Se les anima a usar vocabulario nuevo tanto en lengua como en inglés.

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Divida a los estudiantes en parejas y pídales que practiquen pronunciar las palabras clave de su presentación en inglés. Esto les ayudará a ganar confianza y mejorar su pronunciación.

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Organice una actividad donde los estudiantes practiquen responder preguntas sobre su presentación. Otros compañeros pueden actuar como audiencia y hacer preguntas relevantes.

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Pida a los estudiantes que graben su presentación con un móvil o grabadora. Luego, que la escuchen y busquen áreas de mejora en fluidez y claridad.

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Los estudiantes deben diseñar una diapositiva que acompañe su presentación. Puede incluir imágenes, diagramas y palabras clave.

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Juego de roles (audiencia y presentador)

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Juego de roles (audiencia y presentador)

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Los estudiantes se dividen en dos grupos: presentadores y audiencia. Los presentadores practican mientras la audiencia toma notas y da retroalimentación constructiva.

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Proporcione una lista de control para que los estudiantes evalúen su propia presentación. Incluya aspectos como claridad, uso del lenguaje y contacto visual.

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Implemente una actividad donde los estudiantes trabajen en la entonación y ritmo de su presentación leyendo un texto en voz alta, primero en lengua y luego en inglés.

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Organice grupos pequeños donde cada estudiante presenta su proyecto y recibe retroalimentación inmediata de sus compañeros.

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Pida a los estudiantes que improvisen una breve presentación acerca de un tema sencillo. Esto les ayudará a pensar rápidamente en lengua y en inglés.