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Las practicas las tomo como un momento enriquecedor para nuestra formacion ya que en lo personal las practicas me ayudaron a darme cuenta en que ambitos e instituciones me gustaria seguir ejerciendo la docencia. Lo bueno de las practicas tambien es encontrarse con diferentes ambitos, a mi por ejemplo me toco vivenciar el privado y el publico, notando la gran diferencia entre ambos y dandome cuenta de las cosas buenas y malas que tiene cada uno porque ninguno es perfecto claramente. Fueron unos hermosor 3 años de practicas que me sirvieron un monton y espero seguir disfrutando de la docencia como lo hice realizando las practicas.

El consejo que le daria a la juli de 1ro es que aprenda a trabajar con los errores o que las cosas no siempre salen como lo planificamos y esta bien, hay que ser flexible y adaptarse a lo nuevo.

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Las practicas para mi es un espacio donde aprendes primero que nada el manejo de grupo, que en lo personal siento que es lo más importante para cualquier trabajo, ya sea como profe en un patio, en recreacion o colonia, lo que mas me sirvió. El poder equivocarse y aprender de eso es en el momento de práctica, a como planificar, que cosas hacer, conocer juegos, estrategias de enseñanza, es una materia para nutrirse de conocimientos para el futuro, tuve muy lindos 3 años de practicas, con grupos bastantes diferentes, diferentes edades y espacios de patio, y eso me fue ayudando a formarme como profe y tener una buena base, siempre recibí muy buenos consejos tanto de mis profes de practicas como de los del curso que me tocaba, y eso me lo llevo para siempre.

Lo que le diría a mi yo de 1ero sería que no pasa nada por equivocarse, todo lo contrario, es ahí el momento, que siga poniéndole mucha voluntad a cada clase que planifique y siempre haga y vaya a las clases con buena onda y ganas de los alumnos pasen una linda hora

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Estos 4 años de prácticas fueron muy importantes para mi, fueron de mayor sumas de experiencias, aprendizajes y enseñanzas. También de mucho miedo, nervios y muchas alegrías.

Ahí es el momento donde podes dar todod de vos y poder transmitir todos los conocimientos adquiridos, poder brindarles las herramientas necesarias y saber que es el momento de poder equivocarte ya que podes corregir muchas cosas y superarte cada día. Ya que cada día uno aprende algo nuevo para seguir mejorando para las próximas clases y no quedarse con la parte negativa que no pudo salir como lo planeamos.

Si me tuviera que decir algo es aprovechar al máximo cada experiencia y dar todo, que por el miedo a equivocarme me privatize de muchas cosas.

Que disfrute y aprenda y lo más importante que me divierta siempre.

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Las practicas docentes, para mi es el espacio en donde debemos aprovechar para fallar e intentar, en el cual debemos producir la mayor autocritica sobre la clase y debemos escuchar al profesor. Es donde nos vamos a nutrir y poner practica todo el contenido teorico. Luego de recorrer este camino, me di cuenta que esas practicas va a ser nuestra vara para el dia de mañana salir al mundo profesional, si bien nosotros nos seguiremos formando durante nuestra vida profesional, este es el espacio indagar, experimentar y reflexionar.

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Las practicas docentes a lo largo de estos 4 años creo que fueron de gran importancia para mi formacion como docente, empezando de menor a mayor pasando por por ambitos educativos formales e informales, en diferentes contextos sociales y culturales. Fue y es fundamental el respaldo y acompañamiento de los docentes los cuales nos orientan y corrigen diversas cuestiones pedagogicas, como por ejemplo uso de tiempos, espacios, contenidos.. haber pasado por los direntes niveles educativos escolares me brindo la posibilidad de conocer los diversos comportamientos. Al haber desarrollado las practicas en diferentes lugares comprendi que hay diferentes contextos sociales y culturas, muchas veces condicionando el contenido a trabajar, ya que uno quiere abordar un contenido pero talvez el grupo requiere otra cosa. Las practicas me sirvieron para abordar diferentes estrategias didacticas para abordar contenidos sin miedo a equivocarme ya que tenemos profesores que nos respaldan, esto creo que es de suma importancia para ser un mejor profesional.

Que me diria? Que disfrute del proceso, que es una etapa de aprendizaje continua, que no me encierre solamente en las planificaciones ya que muchas veces se ve modificada por lo que requiere el grupo y que no me bajone si no se llega a abordar siento contenido o la clase no salio como esperaba, que las clases no son perfectas, pero que me quede tranquilo que si brindo lo mejor seguramente los alumnos tengan un aprendizaje significativo

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Durante estos 4 aňos para mi las practicas fueron de suma importancia, fue el primer acercamiento que tuve con los alumnos, donde traté siempre de dar lo mejor de mi y de plasmar lo que planteaba para cada clase, creo que el ganar experiencia durante todo este proceso me fue dando confianza para que clase a clase vaya mejorando. Estamos en la última etapa de la carrera pero se que hay mucho más que aprender y estoy dispuesto a seguir haciéndolo. A la persona que era cuando recién comencé le diría que disfrute más del proceso y que tenga más confianza en el mismo, ya que el miedo a equivocarse estuvo, pero creo que también eso es parte del proceso para seguir mejorando.

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El significado para mi de las practicas es importante, lo veo como un espacio para desarrollar lo que creo mejor para mis clases, un espacio para aprender y perfeccionar lo que quiero llevar a cabo el dia de mañana como profe, trato de hacerlo de la manera mas profesional posible y tomarlo con la responsabilidad que precisa. Aunque no estoy de acuerdo con algunas cuestiones de las planificaciones y sus demandas. Un punto importante para mi es darle la atencion a cada alumno y brindarle las herramientas que precisa, que ninguno se quede con alguna duda o algo sin resolver porque yo no le brinde el espacio. Y para mis primeras practicas me diria que este tranquilo, que lo haga relajado y suelto, que me arriesgue mas por distintas estrategias y deportes o contenidos, y no haga lo seguro o lo que creo que me "sale bien"

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Pensando en mis practicas y en el momento que me encuentro ahora, no tengo ninguna recomendación en cuanto a las bases o pilares de mi armado y manejo de clases, si en detalles, pero son cosas que uno va adaptando y modificando para que funcionen a medida que uno adquiere mas experiencia.
Pero la intención siempre es la misma dar contenidos de calidad que sean útiles y de interes para los alumnos, es difícil equivocarse o hacer las cosas rotundamente mal teniendo como bandera lo planteado.

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las prácticas a lo largo de estos 4 años son y fueron súper importantes para nosotros. ahí es donde te llenas de experiencias , dudas, miedos, alegría todo tipo de sentimientos. nos brinda herramientas y conocimientos para poder darles a nuestros futuros alumnos un espacio de aprendizaje. todo es a prueba y error, pero todo es experiencia para futuro, aprendemos de los errores y los corregimos.
me hubiese encantado arrancar con jardin, es una experiencia que me quedo pendiente y espero en un futuro poder vivenciarla.

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Dentro de nuestra formacion docente, a mi considerar y el de mis compañeros creo que todos coincidimos en que las practicas que tenemos a lo largo de nuestra carrera son necesarias y si alguno/a no fue obteniendo experiencia como docente a lo largo de los años es el unico acercamiento que tienen dentro de la docencia y para esas personas es algo lo cual deben aprovechar en su totalidad, en cambio los que ya fuimos obteniendo esa experiencia o ya ejerciendo dentro de la misma, sirven como para complementar y fortalecer ciertas herramientas docentes para el futuro. Si tuviera que decirle algo a mi yo del pasado con sus respectivas practicas seria que básicamente las disfrute y no las vea como algo a complementar para asi llevar a cabo la cursada.

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Para mí las prácticas docentes son una herramienta fundamental y formadora, tan necesarias e importantes de la carrera que uno por más conocimiento tenga previo, no podría hacer mucho sin esta misma. Atravesar por la práctica docente es capitalizar ese conocimiento y transmitirlo a los alumnos, mientras en el proceso se adquiere las habilidades de socializar, expresarse y entenderse con personas extrañas como los mismos alumnos, de los cuales tomamos conciencia de las necesidades que precisan para lograr el conocimiento que queremos transmitir. Lo mismo no nos va a funcionar quizás con otros grupos, pero tenemos la posibilidad de flexibilizar y reorganizar, mediante la pedagogía y la didáctica, el contenido a enseñar.
Mis primeras prácticas fueron de manera virtual, para un grupo de primer ciclo de primaria de lo que no pude aprovechar al máximo las herramientas que tenía, pero pude apropiarme de la forma de dar clases por videollamada. Luego en primaria y actualmente en secundaria, hubo una gran progresión en las clases en cuanto y formas de brindar contenido.
En mis primeras prácticas, fuesen virtual o presencial, me diría: "No tengas miedo, también fuiste alumno y te ven como un profe más. Disfruta, relaja y expresate con soltura mantenete en eso que planificaste y no pienses en el tiempo ni cuanto queda. Pedí siempre que te hagan devoluciones y tenelas en cuenta para la clase que viene. No tengas miedo de equivocarte que para eso estamos, pedí ayuda."

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Algo que me diría a mi mismo hace años atrás es que tenga la seguridad sobre las capacidades que supe desarrollar a lo largo de mi vida en éste ámbito ya que desde chico estuve metido en la educación física gracias a familiares docentes

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Las prácticas docente las tengo en cuenta y priorizo mucho en mi formación como futuro profesor justamente como lo que son “ prácticas “ , yo practico para ser docente, yo me preparo para dar un 100% de mí en la clase y que salga todo lo planeado. Me da la oportunidad de probar nuevas estrategias, nuevos métodos de enseñanza y ver cómo salen en la clase. También dentro de la práctica entra el error/equivocación que es donde más se aprende y uno corrige. También aprovecho mucho la corrección y los consejos de los profesores, ya sean míos de la materia de Prácticas o los consejos del profesor del curso que le doy clases.
Si hay algo que tengo decirme a mí mismo sería que me suelte más conmigo mismo en la clase y que no esté pensando en que tengo que seguir todo paso a paso tal cual esta. Ya que por ejemplo si hay un grupo que le interesa y realiza con mucho entusiasmo tal actividad no hace falta cortar con la actividad para seguir con la otra , ya que estoy logrando lo que uno espera en la clase de educación física , que es disfrutar aprendiendo .

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Nosotros como docente tenemos que ser autocriticos en todo lo que pasa en las clase que uno está dando para aprender de los errores o seguir progresando en toda nuestra experiencia para llegar a ser mejor docente

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Eje transversal de la formación como prácticas docente fue una enseñanza-aprendizaje con el fin de llevar al máximo los conocimientos y poder minimizar el sentido del fracaso. ¿Por qué sentido del fracaso? Porque las prácticas son una ayuda de herramientas brindadas antes de salir a dar una clase solos por nuestra cuenta pero gracias a las planificaciones vistas por nuestros profesores de práctica que nos corrigen para ver si está adaptado o no,nos genera más seguridad. Con esto ya estamos con una base más orientada a estar solos en un pateó con alumnos sabiendo lo ya prepararo en nuestra formación como estudiantes practicantes.

Si tuvieran que decirse o recomendarse algo en aquellas primeras prácticas¿Que se dirían?

Me hubiera gustado empezar con lo principal jardín ,empezar un poco más arriesgada, y a verme arriesgado a optar por otros deportes curriculares que podía en ese momento.

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Las prácticas docentes son importantes para poner en práctica lo visto en este recorrido. debemos estar atentos al grupo que nos toca para llevar a cabo nuestras clases lo mejor posible si salio mal una actividad o si se dispersaron los alumnos o no quisieron participar, ver que estrategias puedo utilizar para mejorar. Ya que cada día uno aprende algo nuevo para seguir mejorando para futuras clases y no quedarse con ese mal gusto que algo no salio como queriamos...
Si me tendría que decir algo, sería disfruta el momento no tengas miedo uno siempre se lleva un aprendizaje en cada clase. No todos los grupos son iguales, todo te sirve para aprender y mejorar.

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El espacio de practica docente es un espacio que debemos utilizar para aprender, para tomar de ellas experiencias que nos ayuden q  formarnos y perfeccionar nuestra práctica.
Debemos utilizarlo con responsabilidad porque es el único espacio que tenemos durante estos 4 años que nos servirán para reflexionar nuevas propuestas para ir mejorando cómo futuros docentes.

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1) El espacio de práctica docente es una experiencia que nos brinda herramientas, conocimientos, ya que es uno de los ámbitos más importantes de nuestra carrera profesional, el posicionarnos como futuros docentes para brindarles a nuestros alumnos un espacio de recreación y aprendizaje. Es el momento de poder disfrutar y aprender como futuros docentes, ya que es prueba y error, y equivocarnos no está mal, sino que nos ayuda en un futuro para mejorar, pensar, crear, reflexionar y así lograr dar lo mejor en nuestras clases como docentes.

2) Si tuviera que decirme algo sería, arriesga, no tengas miedo, no está mal equivocarse, que todo se puede y que disfrute de lo que elegí para mi futuro!!

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Las prácticas docentes me sirvieron como eje a la hora de tener que posicionarme como docente para el desarrollo de la clase, con una mirada innovadoras y atenta a las expectativas y dificultades que mis alumnos pueden presentar para así saber actuar mediante un proceso dinámico y adaptable a lo planificado. La seguridad de estar respaldado por un titular y un profesor de cátedra ante cualquier inconveniente nos da un espacio mínimo al error sin que sea algo extremo y solucionable.

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Lo que significa y significo para mi el espacio de practicas docente como un eje en mi formación:

Las practicas docentes son necesarias e indispensables para que nosotros podamos aprender a formarnos correctamente o desde el lado reflexivo a la hora de dar una clase. Muchos pensarán que es solo dar un juego y nada más. Sin embargo dar practicas es pensar, reflexionar, equivocarse y seguir aprendiendo, para que nuestras clases sean innovadoras cada clase. Y que los alumnos puedan disfrutar de las mismas.

Si tuviera que decirme o sugerirme algo en aquellas primeras practicas sería:

Primero que es normal equivocarse,  uno cree que porque te sale mal una clase, el resto van a ser iguales. Me diría que todo es prueba y error, es mejorar cada clase, ser pacientes y entender que cada escuela, cada año/ grado y cada alumno tiene sus particularidades y que con la práctica se puede mejorar.

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Las Prácticas Docente en el transcurso de la carrera fueron relevantes en muchos puntos de vista y hoy les doy una medalla significativa. Sumado la teoría aprendida y poder llevarla a cabo en cada experiencia de clase. Como dice el texto: ...." la formación docente es un proceso en el que se articulan prácticas de enseñanza y de aprendizaje..."
Los días de frío, calor, lluviosos, nublados, con muchos alumnos, con pocos, lugares en condiciones o no, con materiales y sin materiales... Todo y más fueron sumando a mi paso por el camino a ser docente. Invitandome a crear, pensar, analizar, reflexionar, probar, equivocarme y volver a probar y también llevarme a mi vivencia en la escuela, a mi Biografía escolar ... " Las Biografías representan la expresión de elaboración de la identidad de un contexto social, cultural y político determinado, en la medida que supone una reconstrucción de las historias de los sujetos".
Si pudiera decirme algo sería que, me permita experimentar ya que las planificaciones son flexibles.

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Considero las practicas como algo super importante en mi formación ya que en ellas puedo experimentar, probar distintas estrategias, equivocarme, sacar adelante situaciones complejas, bajo la atenta mirada del profesor de CDP y del titular del curso que me toque, los cuales están ahí para ayudarme y marcarme el camino correcto. Luego de recibirme ya no voy a tener a nadie que me pueda aconsejar o esté en mis clases para ayudarme, por eso es que trato de experimentar al máximo para que el día de mañana, cuando me encuentre solo delante de mis alumnos, tenga experiencia y herramientas para lograr una clase satisfactoria.
Si tuviera que decirme algo a mi mismo seria que disfrute más, que no realice las clases tan estructuradas, que haga la planificación flexible y improvise un poco. Que deje que la clase fluya y que no siga todo al pie de la letra.

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-Durante estos 4 años de aprendizaje, tomando en cuenta que 2 de ellos fueron en cuarentena y los otros 2 presenciales, puedo decir que la práctica docente es un espacio importante y enriquecedor ya que nos aporto todas las herramientas, recomendacione  y reflexiones necesarias para poder dar nuestras clases propias. Lo único que si destacaría es que me hubiera gustado es que nos hubiera gustado que nos tocara con los nenes más chicos de jardín porque es una experiencia que se nos pasó por alto, pero fuera de eso resulto ser una experiencia interesante pero tampoco puedo decir que resulta ser algo muy facil ya que una planificación conlleva demasiados detalles para su ejecución, ademas de las actidudes y la forma en la cual nos debemos destacar como docentes.
Y con respecto a la pregunta, si tuviera que decirme algo a mi mismo sería que "me prepare para una experiencia más diferente a las que ya conocía sobre las clases a los alumnos"

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Las prácticas durante estos 4 años significaron un papel importante para la formación de nosotros como profesores, una oportunidad única para que podamos adquirir experiencia práctica en un entorno educativo real, llevarnos herramientas, la experiencia de trabajar con los chicos, enseñanza que se aprende en cada clase, enfrentar los desafíos que se dan y adaptarse a diversas situaciones, equivocarnos, ya que todo no va a salir bien todas las clases, poder sobrellevar eso y contar con la ayuda de ambos profesores que nos acompañan durante el año en las prácticas. Si tuviera que decirme algo en mis primeras prácticas es que me relaje y disfrute más la experiencia

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Para mi el espacio de practica docente significo y significa un gran reto o desafío ya que llevas a cabo una clase y siempre quiero que salga bien, entonces te pone alerta todo el tiempo mirando si los alumnos aprenden, si se divierten ,eso hace que uno mismo se divierta y sea mas amena la clase. significa ver propuestas nuevas en donde ajustar o no a animarme a mas siempre. si tuviera que decirme algo en mis primeras practicas seria date el lujo de equivocarte, de ajustar lo que se tenga que ajustar en el momento relaja y disfruta mas la clase, juga con ellos divertirte .también.

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Durante la trayectoria de estos 4 años de los cuales presenciamos solo 2 años de practicas docente que me hubiese gustado presenciar jardín , puedo decir que campo de la practica es uno de los ámbitos mas importante de cualquier carrera , para poner en practica todos los conocimientos que aprendimos en estos años , en donde tenemos el espacio y el momento para equivocarnos , recrear , innovar , experimentar , creer , cambiar , probar distintas temáticas , etc..
debería ser obligatorio tener esta materia durante los 4 años y poder vivir la experiencia desde niños hasta adultos.
es una materia necesaria que nos ayuda a construir nuestra subjetividad y carácter, mirada , personalidad , entre muchos otros conceptos.
puedo ver el manejo de cada institución , de cada docente y de cada alumno a medida que fui pasando por todo este camino me llevo experiencia buenas y malas , ideas que fueron un exito con un curso y con otros no tanto , es una materia en donde podes equivocarte y sabes que tenes alguien que te guía en que hacer o que no hacer para el dia de mañana hacerlo de  la mejor manera.
Es el contacto  mas sercano  de lo que vamos a trabajar el dia de mañana y para lo que nos estamos formando .
Disfruto cada experiencia nueva ......