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Cajal(AL).(2021).Los 7 principales             enfoques de la administración

Lopez(CA).(2021).La evolución del pensamiento administrativo https://www.gestiopolis.com/la-evolucion-del-pensamiento-administrativo/

Rosa(VI).(2015)El pensamiento administrativo
https://www.redalyc.org/pdf/5530/553056600008.pdf

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Los principales enfoques teóricos de la administración han surgido como resultado del contexto social en el que se vive, por lo que para su formulación se tomaron en cuenta tanto los factores económicos, sociales, tecnológicos y culturales en busca de una aplicación acorde al momento.

Los enfoques teóricos de la administración se conciben de acuerdo a cómo los seres humanos han dado respuestas a los eventos suscitados en determinados momentos de la historia.

En ese sentido se puede decir que los mismos surgen como consecuencia de las necesidades sociales y económicas, producidos por el acelerado desarrollo tecnológico ocurrido a principios del siglo XX como consecuencia de la Revolución Industrial, ya que la misma hizo que se elevará la productividad y competitividad, lo que produjo un impacto no solo en la economía sino también en la sociedad.

En la actualidad existen diversos enfoques teóricos de la administración, entre los cuales se encuentran: la teoría científica de la administración, la teoría clásica de la administración, la teoría de las relaciones humanas, la teoría científica del comportamiento, la teoría de los sistemas, la teoría burocrática, entro otros.

Principales enfoques teóricos de la administración

La teoría científica de la administración

La teoría de la administración científica, surgió a fines del siglo XIX con el objeto de hacer que la administración fuera una disciplina basada tanto en la experiencia como en los principios.

Por lo que se desarrolló un método racional para resolver los problemas presentes dentro

de una empresa, centrándose en el diseño del trabajo, en el desempeño del trabajador y el método científico.

Este enfoque le daba importancia solo al aspecto económico centrándose en la productividad y la competitividad, motivaba al desarrollo del trabajador pero solo en materia económica, ya que considera que el mismo solo trabaja por dinero, dejando a un lado otras necesidades del trabajador, ya que no tomaba en cuenta la satisfacción laboral.

La teoría científica de la administración, tuvo como principal exponente a Frederick Taylor, quien especificaba que el aumento de la productividad se lograba con una mayor eficiencia en la producción y la aplicación del método científico.

De acuerdo a sus postulados, la productividad depende de la eficacia y la eficiencia del desempeño individual y organizacional.

La eficacia consiste en lograr los objetivos y la eficiencia en obtenerlos con la menor cantidad de recursos.

La teoría clásica de la administración

La teoría clásica de la administración, también denominada "tradicional" se enfoca en identificar las funciones administrativas y en establecer los principios administrativos.

Especifica que las funciones y principios son universales, al mismo tiempo que establece que los principios de la administración son intangibles y afectan la conducta administrativa.

Esta teoría busca el aumento de la eficiencia de la organización a través de su estructura, de la forma y disposición de los órganos que la conforman y de sus interrelaciones estructurales.

El principal representante de la teoría clásica de la administración fue Henry Fayol, quien estableció las funciones que se debería llevar a cabo dentro de cualquier organización, las cuales son:

1-Funciones técnicas.

2-Funciones financieras.

3- Funciones de seguridad.

4-Funciones administrativas.

5-Función Comercial.

6-Función de Gerencia.

Asimismo Henry Fayol estableció los siguientes principios de la administración:

1-División del trabajo.

2-Autoridad.

3-Disciplina.

4-Unidad de mando.

5-Unidad de dirección.

6-Subordinación del interés particular al interés general.

7-Remuneración del personal.

8-Centralización.

9-Jerarquía.

10-Estabilidad del personal.

11- Iniciativa

12-Unión del personal

La teoría de las relaciones humanas

La teoría de las relaciones humanas, tiene como principales representantes a Mary Parker Follet y Chester Barnard, quienes siguieron aspectos fundamentales la teoría clásica de la administración y le agregaron nuevos elementos.

Por su parte Mary Parker Follet, se centró en la necesidad de un liderazgo participativo y el trabajo conjunto en la toma de decisiones y la solución de problemas entre los administradores y trabajadores.

Señalaba que el método científico podía utilizarse para resolver problemas humanos.

Chester Barnard especificó que la eficiencia de una empresa dependía del equilibrio entre las metas de la empresa con los objetivos y necesidades individuales del trabajador, por lo que era necesario que los trabajadores aceptaran la autoridad de la administración.

La teoría científica del comportamiento

Este enfoque también llamado Teoría de las Necesidades y Motivaciones, especifica que las organizaciones deben adaptarse a las necesidades de los individuos, ya que el factor humano es determinante para el logro de los objetivos de la empresa

Su principal representante fue Abraham Maslow, quien señaló que las necesidades humanas se estructuran en una jerarquía, donde la parte superior de esta incluye necesidades de ego y autorrealización y las necesidades inferiores tienen que ver con la supervivencia.

Por consiguiente las necesidades inferiores, deben ser satisfechas para poder satisfacer las necesidades superiores.

Este enfoque plantea que en las organizaciones se deben asegurar de satisfacer unas necesidades primero (necesidades salariales) antes de satisfacer antes de otra que le siga en jerarquía.

La teoría de los sistemas

Este enfoque ve a la organización como un sistema formado por otros subsistemas que están interrelacionados, tomando en cuenta tanto el aspecto interno como también el entorno de la organización.

La teoría de sistemas es caracterizado y definido como un sistema conformado por sus partes, que a su vez interactúan entre sí, por lo que las variaciones de una de sus partes, afecta a todas las demás, no siempre de la misma manera y magnitud.

La Teoría de los sistemas tiene tres premisas fundamentales:

1-Los sistemas existen dentro de sistemas.

2-Los sistemas son abiertos.

3-Las funciones de un sistema dependen de su estructura.

La teoría burocrática de la administración, surge en 1940, buscando presentar un enfoque global, desatacando por oponerse tanto a la teoría clásica y a la teoría de relaciones humanas.

Por consiguiente este enfoque se caracteriza por el rechazo de los principios universales de la administración.

Otros enfoques teóricos de la administración

En la actualidad existen otros enfoques teóricos de la administración, entre los cuales se destacan: la Teoría Z, el enfoque de la Calidad Total, la Teoría de la Contingencia y el Desarrollo Organizacional.

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Los 7 Principales Enfoques Teóricos de la Administración

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Los principales enfoques teóricos de la administración han surgido como resultado del contexto social en el que se vive, por lo que para su formulación se tomaron en cuenta tanto los factores económicos, sociales, tecnológicos y culturales en busca de una aplicación acorde al momento.

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Escuela del COMPORTAMIENTO HUMANO en la Administración

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¡INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA EXPLICADAS! | Metodología básica y no tan básica

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Los antecedentes de la administración son vastos y no se pueden entender sin el  conocimiento del desarrollo y evolución de la sociedad, la administración surge a partir del momento en que el hombre tiende a socializar, a organizarse y cooperar con otros individuos.

El siglo XXI se caracteriza por la revolución de la tecnología, las competencias,  la comunicación y las relaciones comerciales, características que han gestado a un modelo empresarial que determina nuevos parámetros de competitividad y obligan a establecer nuevos paradigmas de organización empresarial basados en destrezas, habilidades, experiencia, actitudes, aptitudes, innovación y por supuesto en el conocimiento.

Las empresas dan prioridad a establecer centros de producción y distribución en todo el mundo con una visión estratégica, impulsadas con creatividad, esfuerzo, altos riesgos de negocio, todo enfocado a la competitividad, al liderazgo en costos y a la diferenciación  en los mercados; es por ende que “las empresas trasnacionales poseen varias ventajas sobre las empresas de orientación nacional.
El factor humano es fundamental para que las organizaciones logren el liderazgo en los mercados, las nuevas tendencias de la administración juegan un papel relevante para que estas se despunten como modelos empresariales de manera sostenida y a largo plazo en el contexto de la globalización.
Hoy en día las empresas cuentan con estructuras no burocráticas, donde la filosofía se enfoca totalmente en el servicio al cliente y a la calidad, con plantas flexibles, cadenas de valor perfectamente identificadas, automatizadas y con capital intelectual.

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Asigna una gran importancia a la conducta humana. Poniéndola a las personas o al recurso humano arriba de las tareas y estructura de la empresa.
Busca mejorar la productividad de la empresa usando elementos de la psicología y de la sociología. Es decir que antepone el factor humano a los aspectos técnicos de la teoría clásica de la administración.

Los elementos importantes que ayudaron a su surgimiento son:

Necesidad de humanizar y democratizar la administración

En primer lugar, buscaba desligarse del mecánico y riguroso método de trabajo de la teoría clásica de la administración.

Desarrollo de las ciencias humanistas

En segundo lugar, tomó como base los conocimientos y conceptos de la psicología y sociología para aplicarlos en las organizaciones industriales.

La filosofía pragmática de John Dewey y la psicología dinámica de Kurt Lewin

En tercer lugar, los aportes de la filosofía pragmática y la psicología dinámica resultaron esenciales para el fortalecimiento del humanismo en la administración.

Características de la escuela de las relaciones humanas
Entre los principales aportes de la escuela de las relaciones humanas encontramos:

Consideró las empresas y organizaciones como un grupo de personas.

Les da valor y prioridad a las personas.

Toma de base los principios y conocimientos de la psicología para aplicarlos a la administración.

Está a favor de la delegación plena de la autoridad.

Promueve la autonomía del trabajador.

Busca generar un clima de confianza y apertura dentro de la organización.

Da prioridad a las relaciones humanas sobre los métodos científicos de la administración.

Apuesta por la confianza que se le debe dar a la persona.

Usa herramientas de dinámicas de grupo y de relaciones interpersonales

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Los métodos cualitativos son un recurso de enorme importancia en la investigación empresarial. Implican la obtención de datos a través de medios de comunicación conversacionales abiertos.

Le permiten al investigador comprender las motivaciones de la audiencia y recopilar información detallada de los sujetos en función de sus respuestas.

Existen varios tipos de métodos de investigación cualitativa que se usan con frecuencia: entrevistas, grupos de enfoque, investigación etnográfica, análisis de contenido y de estudios de caso.

En resumidas cuentas, dan lugar a una mejor comprensión del consumidor. Identificar qué lo motiva a comprar -y qué no- resultará en mayores ventas, objetivo primordial de todo negocio.

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La escuela cuantitativa de la administración es un enfoque que surgió en la década de 1950, con el objetivo de aplicar técnicas matemáticas y estadísticas en la toma de decisiones y mejora de procesos en las organizaciones. Esta escuela sostiene que la administración puede ser mejorada a través del uso de modelos matemáticos y técnicas cuantitativas.
Orígenes y desarrollo

La escuela cuantitativa surgió como una respuesta a la necesidad de mejorar la eficiencia y efectividad en la gestión de recursos en las organizaciones. La tecnología y la automatización de procesos en la industria y en el sector militar, fueron factores clave en el desarrollo de esta escuela.

Enfoque cuantitativista.

1. Análisis de Sistemas.

2. Ingeniería de Sistemas.

3. Ciencia de la Administración.

Ventajas

1. El individuo debe de entender cuáles son las variables relevantes que se deben tomar en cuenta para la solución de una determinada situación.

2. El gerente analiza las diferentes relaciones que se pueden dar entre los factores sobresalientes, y la forma en la que afectan al problema.

3. El administrador conoce los comportamientos que deben tener las variables relevantes para que el asunto sea adecuadamente resuelto.

Desventajas

1. La empresa requiere poseer una gran cantidad de información que se necesita para poder los modelos.

2. La dinámica en la que viven las organizaciones puede hacer que ciertas variables no

3. relevantes adquieran una mayor importancia a través del tiempo, con lo que la validez del prototipo inicial quedaría en entredicho.

4. La imposibilidad de manejar en los modelos numéricos, variables demasiado subjetivas como la política, religión, moral y estética.

5. El utilizar prototipos en mundos en donde la incertidumbre desempeña un papel fundamental.

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La escuela sistemática propone una nueva forma de analizar la organización reconociendo la importancia de las relaciones entre las partes para alcanzar el propósito del todo. El enfoque de sistemas revolucionó los enfoques de administración existentes.
Los sistemas se clasifican en base a diversos criterios:

Por su composición material y objetiva: abstracto y concreto. Por la movilidad interna: estático, dinámico, homeostáticos y probabilísticos. Por el grado de interacción entre otros sistemas: abiertos y cerrados. Por el grado de dependencia: independientes y dependientes. Por capacidad de respuesta: pasivos, activos y reactivos.

Elementos de los sistemas: básicamente cada sistema cuenta con cuatro elementos, insumos o influjos, procesos, producto y retroalimentación.

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El pensamiento que lo guía es la eliminación de las pérdidas de tiempo, de dinero, etc, mediante un método científico. Afirma que «el principal objetivo de la administración debe ser asegurar el máximo de prosperidad, tanto para el empleador como para el empleado». Para el empleador, el máximo de prosperidad no significa la obtención de grandes beneficios a corto plazo, sino el desarrollo de todos los aspectos de la empresa para alcanzar un nivel de prosperidad. Para el empleado, el máximo de prosperidad no significa obtener grandes salarios de inmediato, sino un desarrollo personal para trabajar eficazmente, con calidad y utilizando sus dones personales. Taylor hace una distinción entre producción y productividad: «la máxima prosperidad es el resultado de la máxima productividad que, depende del entrenamiento de cada uno». Consciente de la oposición entre obreros y empleadores, da la siguiente explicación:
Los fundamentos sobre los que descansa la administración científica son:

1. identidad de los intereses del patrón y el obrero,

2. limitación de la producción,

3. estudio científico de las condiciones de trabajo y

4. organización científica.

Los cuatro principios de la administración científica son:

1. Estudio científico de cada elemento del trabajo,

2. selección científica y entrenamiento obrero,

3. cooperación entre administración y obreros y

4. distribución equitativa de la responsabilidad y el trabajo entre administración y obreros.

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La teoría clásica de la administración hace énfasis en las funciones básicas que debe tener una organización para conseguir su eficiencia. En su libro que salió en 1916 expone un enfoque sintético y universal de la empresa, tratando temas como la concepción anatómica y estructural de una organización.

1. Funciones técnicas. Son las funciones empresariales y primordiales de la empresa, ligadas a la producción de bienes y servicios, como las funciones productivas.

2. Funciones comerciales. Se enfocan en las actividades de compra, venta e intercambio. Tratan de la importancia de la producción eficiente y de que los bienen puedan llegar bien y ser consumidos.

3. Funciones financieras. Implican la búsqueda y la gestión del capital, donde el administrador juega un papel fundamental, ya que controla toda la economía de la empresa, evitando actos imprudentes de uso de capital.

4. Funciones de seguridad. Hacen referencia al bienestar de la organización y de los trabajadores, teniendo en cuenta la seguridad tanto industrial como personal, de higiene, entre otros.

5. Funciones contables. Esta serie de funciones se enfoncan en todo lo relacionado a los costos, inventarios, y estadísticas empresariales. Trata de llevar un buen control de los recursos y de informar constantemente de cada estado financiero y de las operaciones que se van realizando.

6. Funciones administrativas. Son las encargadas de la regulación, integración y control de las cinco funciones anteriores. Estas deben ser coordinadas de forma eficaz y eficiente para conseguir una buena coordinación y control general de la organización en su totalidad.