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Todos los conceptos tienen en común entre si que son cambios, pues todas hacen una modificación.

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La acción de transformar una cosa en otra, abandonar una cosa o situación por otra, o intercambiar alguna cosa por otra.

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Para mi la innovación es crear desde cero o simplemente mejorar algo, teniendo ideas originales que aporten cambios positivos y promuevan el progreso.

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La innovación busca el progreso a través de la generación de nuevas ideas, que tienen que ser aceptadas e implementadas, y sobre todo tienen que aportar valor.

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Si el cambio se produce buscando la eficacia, el progreso, investigando las mejoras, la calidad y la práctica, es innovación; la novedad por otra parte es pasajera pues la innovación perdura si se aplica correctamente, mientras que la reforma es un cambio que proviene desde las instituciones políticas y que de algún modo los docentes estamos obligados a llevar a cabo, el cambio esta presente en cada una de estas.

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Calidad, profesionalismo, adecuados ambientes escolares, congruencia con el currículo y con los programas de estudios.

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Tiempo, presupuesto, y cansancio.

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Didáctica, institucional, y curricular.

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Se refiere a los cambios que se realizan en el ámbito político y legal y es una transformación gradual.

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Pasa a ser una novedad cuando no aporta valor, simplemente es algo nuevo que nos sorprende porque es fuera de lo común pero al final de cuentas es pasajero.