# data[].attributes.body
1. RADZĘ SOBIE
2. RADZISZ SOBIE
3. RADZI SOBIE

1. RADZIMY SOBIE
2. RADZICIE
3. RADZĄ

# data[].attributes.headline
chodzić na piechotę / cieszyć się z czego /

# data[].attributes.subject
chodzić na piechotę / cieszyć się z czego /

# data[].attributes.body
Ona się przejmuje nową pracą. Ja się przejmuję tym, że muszę coś zrobić.

# data[].attributes.headline
Ja bym nie oglądał ten film jako bardzo feministyczny. 

# data[].attributes.subject
Ja bym nie oglądał ten film jako bardzo feministyczny. 

# data[].attributes.headline
14.08, lekcja 1, "Krok po kroku"2 + tryb przypuszczający MÓC, CHCIEĆ

# data[].attributes.subject
14.08, lekcja 1, "Krok po kroku"2 + tryb przypuszczający MÓC, CHCIEĆ

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Losowe karty - Rozdaj losowo karty z potasowanej talii.

# data[].attributes.headline
Nie cierpię/nie lubię/nie znoszę/nienawidzę/nie podoba mi się/nie przepadam za (czym, kim)

# data[].attributes.subject
Nie cierpię/nie lubię/nie znoszę/nienawidzę/nie podoba mi się/nie przepadam za (czym, kim)

# data[].attributes.headline
10.07.23 Nowy podręcznik "Krok po kroku"2, lekcja 1

# data[].attributes.subject
10.07.23 Nowy podręcznik "Krok po kroku"2, lekcja 1

# data[].attributes.body
MÓC, r. męski

1. mógł-bym           1. mogli-byśmy
2. mógł-byś            2. mogli-byście
3. mógł-by              3. mogli-by

r. żeński

1. mogła-bym           1. mogły-byśmy
2. mogła-byś            2. mogły-byście
3. mogła-by              3. mogły-by

# data[].attributes.body
Dokąd? Do (czego) tego miasta (np. do Warszawy)

Do (czego) tego miejsca (generalnie)

W (czym/gdzie) mieście (np. w Warszawie)

W (czym/gdzie?) miejscu

# data[].attributes.headline
bliżej oceanu, pogoda zmienna, nieprzewidywalna

# data[].attributes.subject
bliżej oceanu, pogoda zmienna, nieprzewidywalna

# data[].attributes.headline
komputer się zawiesza, zamula, szwankuje

# data[].attributes.subject
komputer się zawiesza, zamula, szwankuje

# data[].attributes.headline
przeprowadzili się do innego lokalu, i teraz jest dużo miejsca

# data[].attributes.subject
przeprowadzili się do innego lokalu, i teraz jest dużo miejsca

# data[].attributes.headline
12.06 Powtórzenie - stopniowanie przysłówków: 

# data[].attributes.subject
12.06 Powtórzenie - stopniowanie przysłówków: 

# data[].attributes.body
źródło
łatwy
orzeźwiający
podręcznik
wściekać się (o coś)
połączenie
według
bohater/bohaterowie
postać (персонаж)
zdemolować
malować/farbować/kolorować
nałóg - вредная привычка
kiepski = zła jakość
olśniewający/olśniewać
wolny - swobodny
wąski/szeroki
nadrobić (co) zaległości
osiągnięcia (pl) - достижения
mieć sentyment do czegoś
gratulować (czego)
korpulentny, otyły (przy kości)
zepsuć się/zepsuty
wadliwy
zawieszać się (komputer się zawiesza)

# data[].attributes.body
Moja była dziewczyna czasami mówi ze mną po białorusku.

# data[].attributes.headline
Mamy określony czas, np. dwa tygodnie, musimy w ciągu tych dwóch tygodni zrobić plan. Potem razem tworzymy/scalamy

# data[].attributes.subject
Mamy określony czas, np. dwa tygodnie, musimy w ciągu tych dwóch tygodni zrobić plan. Potem razem tworzymy/scalamy

# data[].attributes.headline
05.06 - rozgrzewka "Polski przez przypadki" + zeszyt ćwiczenie (powtórzenie), lekcja 26

# data[].attributes.subject
05.06 - rozgrzewka "Polski przez przypadki" + zeszyt ćwiczenie (powtórzenie), lekcja 26

# data[].attributes.headline
Nie jestem pewien, czy jeżdżę rowerem częściej czy rzadziej niż ona. 

# data[].attributes.subject
Nie jestem pewien, czy jeżdżę rowerem częściej czy rzadziej niż ona. 

# data[].attributes.body
Jeździ ostrożniej od niej/ Jeździ ostrożniej niż ona

# data[].attributes.headline
19.05: KRK1, lekcja 25, s. 170 + zeszyt ćwiczeń (zadania z lekcji 24)

# data[].attributes.subject
19.05: KRK1, lekcja 25, s. 170 + zeszyt ćwiczeń (zadania z lekcji 24)

# data[].attributes.headline
Boli mi gardło, głowa / Boli (kogo?) Javiera/go (co?) głowa, gardło 

# data[].attributes.subject
Boli mi gardło, głowa / Boli (kogo?) Javiera/go (co?) głowa, gardło 

# data[].attributes.body
1. Słownik języka polskiego
2. Słownik synonimów
3. Platforma do nauki polskiego
4. Polskinawynos.com
5. Ninateka.pl
6. https://polski.info/en/grammar/verbs

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Perfective and imperfective verbs

An infinitive verb is the basic form of a verb. In the Polish language, an infinitive verb ends with -ć or -c, e.g. .

In the Polish language, verbs are divided into perfective and imperfective ones. Imperfective verbs answer the question ? and indicate an activity, which is a process taking place over time, e.g. . Perfective verbs answer the question ? and refer to an event or a result of an activity, e.g. .

Most verbs form aspect pairs, where one verb is imperfective, and the other one - perfective.

Imperfective and perfective verbs in aspect pairs may differ in some ways.

Some imperfective and perfective verbs take on different prefixes. Imperfective verbs usually have endings -ać, -ować, -awa, while perfective verbs have -ić/yć, -ać, -nąć, e.g. . Alternations in the stem are often noted in such cases, e.g. .

Sometimes, imperfective and perfective verbs have different stems, e.g. .

Some verbs do not have perfective verb forms, e.g. .

Imperfective verbs conjugate in all three tenses: present, past and future, while perfective verbs conjugate only in past and future tenses.

Tworzenie czasowników przedrostkowych

Za pomocą przedrostka można zmienić znaczenie czasowników. Znaczenie czasownika jest uzależnione od wyboru przedrostka. E.g.:

Przedrostek oznacza zmianę kierunku albo wykonanie konkretnego celu działania.

Przedrostek oznacza późniejszy czas wykonania konkretnej czynności od określonego momentu.

Przedrostek oznacza dokonanie konkretnego zamiaru.

Present tense - conjugation -ę, -esz

In the Polish language, verbs appear in three tenses: present, past, and future.

Present tense expresses an activity taking place at the time of talking about it or an activity performed frequently, or an activity, the character of which is timeless, e.g. .

In the present tense, verbs conjugate in three models (conjugations), which are defined on the basis of 1st and 2nd person singular endings.

In the conjugation there are conjugated those verbs, which have different endings, e.g. .

Verbs of the conjugation in the present tense often have a stem different than an infinitive, e.g. .

In single-syllable verbs, e.g. , in all personal forms, between a stem and an ending appears a sound , e.g. .

Some verbs in the present tense have two different stems: one stem {ending with a hard consonant) in 1st person singular () and in 3rd person plural () and another stem (ending with a soft consonant) in other forms ().

Present tense - conjugation -ę, -isz/ysz

In the conjugation -ę, -isz/ysz there are conjugated those verbs, which end with , e.g. .

Present tense - conjugation -m, -sz

In the conjugation -m, -sz there are conjugated those verbs, which end with -ać or -eć, e.g. .

In verbs of this conjugation, in 3rd person plural, before the ending -ą appears a consonant -j-, which separates two consonants, e.g. .

Simple future tense

Simple future tense is formed using perfective verbs. Such forms have present tense endings (see present tense), whereas the meaning is that of future tense, e.g.

Conditional mood

Conditional mood forms refer to those activities which may take place only on some condition, or to making a request.

In conditional mood, verbs in singular number are in masculine and feminine genders (and in the 3rd person - also neuter), and in plural number - in masculine personal and non-masculine personal genders.

Singular number

Plural number

Conditional mood forms are created by adding a particle -by to the 3rd person form of past tense, and in 1st and 2nd persons, also personal endings: -m, -ś, -śmy, -ście , e.g. .

Conditional mood endings are movable. They can be used before a verb, and often join a conjunction, e.g. .

Passive voice

Verbs which allow to use subject and object in the accusative form may be put in active or passive voice. In everyday spoken language, active voice forms are used most commonly and they express the natural order of content: the performer of the action is the subject and it is followed by the object, e.g. . In the passive voice, this order is reversed: the object of the action acts as the subject, and the performer of the action - as an object, or it is omitted in the sentence altogether, e.g. . Passive forms are more commonly used in written language.

Passive voice consists of two words:

and

Passive forms of perfective verbs are usually formed with the use of auxiliary verb . This verb can be used to form past and future forms only, e.g.:

Czasowniki posiłkowe i odmieniają się tak jak wszystkie pozostałe czasowniki: przez osoby, liczby, rodzaje, czasy i tryby. Imiesłowy bierne przybierają odpowiednie formy rodzajowe - w liczbie pojedynczej rodzaju męskiego i żeńskiego (w 3. osobie - również nijakiego), w liczbie mnogiej - rodzaju męskoosobowego i niemęskoosobowego, np.

Passive forms of verb in the past tense

Singular number

Plural number

Formy nieosobowe

Czasownik ma formy nieosobowe, które pozwalają ukryć lub pominąć w zdaniu wykonawcę czynności. Formy nieosobowe różnych czasów mają inną postać. Zależy to od czasu i aspektu czasownika.

Formy nieosobowe czasu przeszłego tworzy się w ten sam sposób od czasowników dokonanych i niedokonanych. Do tematu czasownika dodaje się zakończenie , np.:

Formy nieosobowe czasu teraźniejszego tworzy się tylko od czasowników niedokonanych. Do formy 3. osoby liczby pojedynczej dodaje się zaimek zwrotny , np.:

Formy nieosobowe czasu przyszłego zależą od aspektu czasownika. W czasownikach dokonanych do 3. osoby liczby pojedynczej dodaje się zaimek zwrotny , np.:

Czasowniki niedokonane mają formy złożone z 3. osoby czasownika posiłkowego w czasie przyszłym, zaimka zwrotnego oraz bezokolicznika, np.:

Participles

Imiesłów to nieosobowa forma czasownika posiadająca cechy przymiotnika lub przysłówka. Imiesłowy dzielimy przymiotnikowe oraz przysłówkowe. Imiesłowy przymiotnikowe określają cechy związane z czynnościami. Imiesłowy przymiotnikowe dzielimy na czynne i bierne i odmieniamy podobnie jak przymiotniki przez przypadki, liczby i rodzaje (z reguły odpowiadają na pytania ). Imiesłowy przysłówkowe są nieodmienne i wskazują na dwie czynności wykonywane w jednym momencie (imiesłowy współczesne) lub jedną czynność wykonywaną po drugiej (imiesłowy uprzednie). Imiesłowy przysłówkowe pojawiają się częściej w tekstach pisanych. Imiesłowy przysłówkowe uprzednie w codziennej polszczyźnie spotykamy raczej rzadko.

Imiesłów przymiotnikowy czynny

Tworzy związek zgody z rzeczownikiem, do którego się odnosi, tzn. tak samo jak przymiotnik zgadza się z określanym rzeczownikiem pod względem przypadka, liczby i rodzaju. Imiesłowy te tworzymy tylko od czasowników niedokonanych. E.g.:

E.g.:

Przykład tworzenia imiesłowu przymiotnikowego czynnego w mianowniku liczby pojedynczej:

Conjugation

Conjugation

Conjugation

Imiesłów przymiotnikowy bierny

Tworzy związek zgody z rzeczownikiem, do którego się odnosi, tzn. tak samo jak przymiotnik zgadza się z określanym rzeczownikiem pod względem przypadka, liczby i rodzaju. Imiesłowy te tworzymy przede wszystkim od czasowników przechodnich (mających czynną i bierną stronę). E.g.:

E.g.:

Imiesłów przysłówkowy współczesny

Oznacza czynność, która odbywa się równocześnie z inną czynnością, o której mowa w zdaniu, i która jest wyrażona formą osobową czasownika. Imiesłowy te tworzymy od formy 3. osoby liczby mnogiej czasowników niedokonanych czasu teraźniejszego za pomocą cząstki -c. E.g.:

E.g.:

Conjugation

Conjugation

Conjugation

Imiesłów przysłówkowy uprzedni

Oznacza czynność, która odbyła się wcześniej niż inna czynność, o której mowa w zdaniu, i która jest wyrażona formą osobową czasownika. Imiesłowy te tworzymy od formy 3. osoby liczby pojedynczej rodzaju męskiego czasowników dokonanych w czasie przeszłym za pomocą cząstek -wszy, -łszy. E.g.:

E.g.:

# data[].attributes.attachment_link.description
A multilingual platform for learning the Polish language

# data[].attributes.headline
ONE chłopaki przystojne, kwiaty, kobiety, dziewczyny, prace ciekawe, fajne

# data[].attributes.subject
ONE chłopaki przystojne, kwiaty, kobiety, dziewczyny, prace ciekawe, fajne

# data[].attributes.headline
ONI, ludzie, faceci, lekarze, fachowcy przystojni, mądrzy, fajni

# data[].attributes.subject
ONI, ludzie, faceci, lekarze, fachowcy przystojni, mądrzy, fajni

# data[].attributes.headline
Mianownik, liczba mnoga, r. męskoosobowy

# data[].attributes.subject
Mianownik, liczba mnoga, r. męskoosobowy

# data[].attributes.body
1. biorę
2. bierzesz
3. bierze

1. bierzemy
2. bierzecie
3. biorą

# data[].attributes.headline
Zajmuje mu to mniej/więcej niż 2 godziny. 

# data[].attributes.subject
Zajmuje mu to mniej/więcej niż 2 godziny. 

# data[].attributes.body
30 km na godzinę

# data[].attributes.body
1. oszczędzam
2. oszczędzasz
3. oszczędza

1. oszczędzamy
2. oszczędzacie
3. oszczędzają

# data[].attributes.body
Zapomniałem o szkoleniu.

# data[].attributes.headline
Coś nowego zapamiętałem (trzymam w pamięci, pamiętam)

# data[].attributes.subject
Coś nowego zapamiętałem (trzymam w pamięci, pamiętam)

# data[].attributes.headline
Ładnie wyglądasz w tej sukience/ w tej fryzurze/ w tym makijażu / w tych kolorach

# data[].attributes.subject
Ładnie wyglądasz w tej sukience/ w tej fryzurze/ w tym makijażu / w tych kolorach

# data[].attributes.headline
Polskie przypadki - szybki trening (zadania)

# data[].attributes.subject
Polskie przypadki - szybki trening (zadania)

# data[].attributes.body
wędkarz

# data[].attributes.body
R. MĘSKI

artysta - (komu) arty-ś-cie
kierow-ca - kierowc-y
pies - ps-u
Michał - Michał-owi
kolega - kole-dz-e

# data[].attributes.body
kierowca = prowadzi samochód

# data[].attributes.headline
wypełnić formularz - wypełniliśmy (czas przeszły)

# data[].attributes.subject
wypełnić formularz - wypełniliśmy (czas przeszły)

# data[].attributes.body
KOŃ - KONIAK
RUM - RUMAK

Co wspólnego ma SŁOŃ i WYSTAWA?
Wystawę zasłonić i słonia wystawić :)

# data[].attributes.body
Muszę zmienić pracę, ponieważ chcę wziąć kredyt na mieszkanie.

# data[].attributes.attachment_link.description
Возможно кто-то интересуется или заинтересовался польскими фразеологизмами 🙂 Ниже представлена подборка фразеологизмов как на польском, так и русском языках. Список польских фразеологизмов: austriackie gadanie - нести чушь (говорить глупости) barani wzrok/patrzeć się / gapić się na coś baranim wzrokiem - уставиться как баран на новые ворота biały kruk - редкая вещь, имеющая особую ценность biedny jak mysz kościelna [...]

# data[].attributes.headline
Moje włosy sterczą w różne strony i ciężko układać te włosy.

# data[].attributes.subject
Moje włosy sterczą w różne strony i ciężko układać te włosy.

# data[].attributes.headline
To są nożyczki, są drzwi, adidasy, spodnie, skrzypce

# data[].attributes.subject
To są nożyczki, są drzwi, adidasy, spodnie, skrzypce

# data[].attributes.headline
Znam nazwę tego zespołu (Accusativ KOGO?CO?) Czy wiesz, JAK się nazywa ten kolor? Czy wiesz, ile mam lat? Znasz nazwę tego koloru? 

# data[].attributes.subject
Znam nazwę tego zespołu (Accusativ KOGO?CO?) Czy wiesz, JAK się nazywa ten kolor? Czy wiesz, ile mam lat? Znasz nazwę tego koloru? 

# data[].attributes.headline
"znam" musi być rzeczownik + biernik, a po czasowniku "wiem" musi być jakieś słowo łączące + zdanie.  

# data[].attributes.subject
"znam" musi być rzeczownik + biernik, a po czasowniku "wiem" musi być jakieś słowo łączące + zdanie.  

# data[].attributes.body
Wiem, że
Wiem, ile
Wiem, jak
Wiem, kiedy
Wiem, co
Wiem, gdzie
Wiem, skąd
Wiem, na jak długo
Wiem, po co

# data[].attributes.body
łatwo, trudno, bezpiecznie, fajnie

# data[].attributes.body
Zgadzam się na (co) wycieczkę...

# data[].attributes.body
ŁATW-IEJSZY - NAJ-ŁATWIEJSZY

# data[].attributes.headline
PRZYSŁÓWEK (наречие): JAK? W JAKI SPOSÓB?

# data[].attributes.subject
PRZYSŁÓWEK (наречие): JAK? W JAKI SPOSÓB?

# data[].attributes.body
ładnie, gustownie, stylowo, olśniewająco, świetnie, fantastycznie, superowo etc.
na sportowo, na bogato, na słodko, na ciepło

# data[].attributes.body
Ta marynarka nie jest tak gustowna, jak tamta.
Ten krawat nie jest tak gustowny jak tamten.
To dziecko nie jest tak grzeczne, jak tamto.

(Plural) Te marynarki, te dzieci, te kobiety

# data[].attributes.headline
Dopełniacz (kogo, czego), rodzaj męski nieżywotny: -A, -U

# data[].attributes.subject
Dopełniacz (kogo, czego), rodzaj męski nieżywotny: -A, -U

# data[].attributes.body
w Pradze, w Czechach

# data[].attributes.body
biernik (kogo, co),
narzędnik (kim, czym),
dopełniacz (kogo, czego),
miejscownik (gdzie, o kim, o czym)

# data[].attributes.headline
Jestem młody. Jestem młodym panem, mężczyzną, chłopakiem. 

# data[].attributes.subject
Jestem młody. Jestem młodym panem, mężczyzną, chłopakiem. 

# data[].attributes.body
(por.) Jestem młodszy od Radka (niego). Radek jest starszy ode mnie. Radek jest starszym bratem w mojej rodzinie.

# data[].attributes.headline
Nowa animacja jest lepsza, historia jest większa, ciekawsza, bardziej wyjątkowa. 

# data[].attributes.subject
Nowa animacja jest lepsza, historia jest większa, ciekawsza, bardziej wyjątkowa. 

# data[].attributes.body
zły - gorszy - najgorszy

# data[].attributes.headline
Moja dziewczyna ma dużo przyjaciół, którzy regularnie jeżdżą do Polski i byliśmy w muzeum. 

# data[].attributes.subject
Moja dziewczyna ma dużo przyjaciół, którzy regularnie jeżdżą do Polski i byliśmy w muzeum. 

# data[].attributes.body
Miałem napięty intensywny grafik.

# data[].attributes.body
Mam imprezę firmową

# data[].attributes.headline
Piję kawę, ale nie lubię (czego? dopełniacz) herbaty. 

# data[].attributes.subject
Piję kawę, ale nie lubię (czego? dopełniacz) herbaty. 

# data[].attributes.body
Parzona kawa
Warzenie piwa

# data[].attributes.headline
👉słona sałatka - zrobiłem (co? biernik) słon-ą sałatk-ę

# data[].attributes.subject
👉słona sałatka - zrobiłem (co? biernik) słon-ą sałatk-ę

# data[].attributes.headline
Gdzie: w biurze, w domu (Lokative), w pracy 

# data[].attributes.subject
Gdzie: w biurze, w domu (Lokative), w pracy 