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LEYES DE MENDEL

1. Introducción

Las Leyes de Mendel son un conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por de las características de los organismos padres a sus hijos. Se consideran reglas más que leyes, pues no se cumplen en todos los casos, por ejemplo cuando los genes están ligados, es decir, se encuentran en el mismo cromosoma. Estas reglas básicas de herencia constituyen el fundamento de la . Las leyes se derivan del trabajo realizado por publicado en el año y el , pero éste fue ignorado por largo tiempo hasta su redescubrimiento en 1900.

Las leyes de la herencia fueron derivadas de las investigaciones sobre hibridación entre plantas realizadas por , un monje agustino austriaco, en el . Entre los años 1856 y 1863, Mendel cultivó y probó cerca de 28,000 plantas (planta del guisante) . Sus experimentos le llevaron a concebir dos generalizaciones que después serían conocidas como Experiments on Plant Hybridization" y la versión original en alemán "Experimente auf Pflanzenkreuzung" ) que fue leído a el Leyes de Mendel de la herencia o herencia mendeliana. Las conclusiones se encuentran descritas en su artículo titulado "Experimentos sobre hibridación de plantas" (cuya versión inglesa se denomina " y el de y posteriormente publicado en 1866. la Sociedad de Historia Natural de

Mendel envió su trabajo al botánico suizo Karl von Nägeli (una de las máximas autoridades de la época en el campo de la biología), fue él quien le sugirió que realizara su serie de experimentos en varias especies del género Hieracium. Mendel no pudo replicar sus resultados, ya que posteriormente a su muerte, en 1903, se descubrió que en Hieracium se producía un tipo especial de partenogénesis, provocando desviaciones en las proporciones mendelianas esperadas.

De su experimento con Hieracium , Mendel posiblemente llegó a pensar que sus leyes sólo podían ser aplicadas a ciertos tipos de especies y, debido a esto, se apartó de la ciencia y se dedicó a la administración del monasterio del cuál era monje. Murió en 1884, completamente ignorado por el mundo científico.

En 1900, sin embargo, el trabajo de Mendel fue redescubierto por tres científicos europeos, el holandés , el alemán , y el austríaco , por separado, y sin conocer los trabajos de Mendel llegaron a las mismas conclusiones que él.

De Vries fue el primero que publicó sobre las leyes, y Correns, tras haber leído su artículo y haber buscado en la bibliografía publicada, en la que encontró el olvidado artículo de Mendel, declaró que éste se había adelantado y que el trabajo de De Vries no era original.

En fue , quien impulsó en 1900 el conocimiento de las leyes de Mendel. Al dar una conferencia en encontró el refrendo de lo que había estado experimentando. Él fue, pues, quien dio las primeras noticias en Inglaterra de las investigaciones de Mendel. En 1902, publicó "Los principios mendelianos de la herencia": una defensa acompañada de la traducción de los trabajos originales de Mendel sobre hibridación. Además, fue el primero en acuñar términos como " la Sociedad de Horticultura, tuvo conocimiento del trabajo de Mendel, a través del relato de Hugo de Vries; así ", " " y " " para describir muchos de los resultados de esta nueva ciencia biológica.

En 1902, Theodore Boveri y Walter Sutton, trabajando de manera independiente, llegaron a una misma conclusión y propusieron una base biológica para los principios mendelianos, denominada "Teoría cromosómica de la herencia". Esta teoría sostiene que los genes se encuentran en los cromosomas y al lugar cromosómico ocupado por un gen se le denominó locus (se habla de loci si se hace referencia al lugar del cromosoma ocupado por varios genes). Ambos se percataron de que la segregación de los factores mendelianos (alelos) se correspondía con la segregación de los cromosomas durante la división meiótica (por tanto, existía un paralelismo entre cromosomas y genes).

Algunos trabajos posteriores de biólogos y estadísticos tales como (1911) mostraron que los experimentos realizados por Mendel tenían globalidad en todas las especies, mostrando ejemplos concretos de la naturaleza. Los principios de la segregación equitativa (1ª ley de Mendel) y la transmisión independiente de la herencia (2ª ley de Mendel) derivan de la observación de la progenie de cruzamientos genéticos, no obstante, Mendel no conocía los procesos biológicos que producían esos fenómenos.

Así, puede considerarse que las leyes de Mendel reflejan el comportamiento cromosómico durante la meiosis: la primera ley responde a la migración aleatoria de los cromosomas homólogos a polos opuestos durante la anafase I de la meiosis (tanto los alelos como los cromosomas homólogos segregan de manera equitativa o 1:1 en los gametos) y la segunda ley, al alineamiento aleatorio de cada par de cromosomas homólogos durante la metafase I de la meiosis (por lo que genes distintos y pares diferentes de cromosomas homólogos segregan independientemente).

3. Experimentos

Mendel publicó sus experimentos con guisantes en 1865 y describen las principales ventajas de la elección de 1866. A continuación se Pisum como organismo modelo: su bajo coste, tiempo de generación corto, elevado índice de descendencia, diversas variedades dentro de la misma especie (color, forma, tamaño, etc.). Además, reúne características típicas de las plantas experimentales, como poseer caracteres diferenciales constantes.

Los siete caracteres que observó G. Mendel en sus experimentos con diferentes variedades de Pisum sativum.

Esquema de la flor de Pisum sativum
Pisum es una planta autógama, es decir, se autofecunda. Mendel lo evitó emasculándola (eliminando las anteras). Así, pudo cruzar exclusivamente las variedades deseadas. También embolsó las flores para proteger a los híbridos de polen no controlado durante la floración.

Llevó a cabo un experimento control realizando cruzamientos durante dos generaciones sucesivas mediante autofecundación para obtener líneas puras para cada carácter.

Mendel llevó a cabo la misma serie de cruzamientos en todos sus experimentos. Cruzó dos variedades o líneas puras diferentes respecto de uno o más caracteres. Como resultado obtenía la primera generación filial (F ₁), en la cuál observó la uniformidad fenotípica de los híbridos.Posteriormente, la autofecundación de los híbridos de F ₁ dio lugar a la segunda generación filial (F ₂), y así sucesivamente. También realizó cruzamientos recíprocos, es decir, alternaba los fenotipos de las plantas parentales:

(siendo Pla generación parental y los subíndices 1 y 2 los diferentes fenotipos de ésta).

Además, llevó a cabo retrocruzamientos , que consisten en el cruzamiento de los híbridos de la primera generación filial (F ₁) por los dos parentales utilizados, en las dos direcciones posibles:

Los experimentos demostraron que:

la herencia se transmite por elementos particulados (refutando, por tanto, la herencia de las mezclas).

siguen normas estadísticas sencillas, resumidas en sus dos principios .

4. Leyes de Mendel

4.1. Ley de la segregación de caracteres independientes

Conocida también como la primera Ley de Mendel, de la segregación equitativa o disyunción de los alelos. Esta primera ley establece que durante la formación de los cada de un par se separa del otro miembro para determinar la constitución genética del gameto filial. Es muy habitual representar las posibilidades de hibridación mediante un .

Mendel obtuvo esta ley al cruzar diferentes variedades de individuos heterocigotos (Aa), y pudo observar en sus experimentos que obtenía muchos guisantes con características de piel amarilla y otros (menos) con características de piel verde, comprobó que la proporción era de 3:4 de color amarilla y 1:4 de color verde (3:1).

Según la interpretación actual, los dos alelos, que codifican para cada característica, son segregados durante la producción de gametos mediante una división celular meiótica. Esto significa que cada gameto va a contener un solo alelo para cada gen. Lo cual permite que los alelos materno y paterno se combinen en el descendiente, asegurando la variación.

Para cada característica, un organismo hereda dos alelos, uno para cada pariente. Esto significa que en las células somáticas, un alelo proviene de la madre y otro del padre. Éstos pueden ser homocigóticos o heterocigóticos.

4.2. Ley de la Transmisión Independiente de Caracteres

Mediante la 2ª Ley, Mendel concluyó que diferentes rasgos son heredados independientemente unos de otros, no existe relación entre ellos, por tanto el patrón de herencia de un rasgo no afectará al patrón de herencia de otro. Sólo se cumple en aquellos genes que no están ligados (en diferentes cromosomas) o que están en regiones muy separadas del mismo cromosoma. Es decir, siguen las proporciones 9:3:3:1.

5. Conclusiones

Es un error muy extendido suponer que la uniformidad de los híbridos que Mendel observó en sus experimentos es una ley de transmisión, pues la dominancia nada tiene que ver con la transmisión, sino con la expresión del genotipo. Por lo que esta observación mendeliana no suele considerarse una ley. Las leyes mendelianas de transmisión son por lo tanto dos: la Ley de segregación de caracteres independientes (1ª ley) y la Ley de la Herencia Independiente de Caracteres (2ª ley).

Recorriendo la web de Wikipedia se puede observar este hecho, por ejemplo, en las versiones inglesa, francesa y portuguesa consideran correctamente que las Leyes de Mendel son dos. En cambio, en otras versiones como la catalana, la alemana, la italiana y la vasca siguen considerando la Ley de la Uniformidad como la primera Ley de Mendel.

Incluso a nivel docente y bibliográfico sigue permaneciendo vigente esta equivocación que debería ser aclarada.

6. CONCEPTOS BÁSICOS

En organismos diploides (2n)los alelos de un mismo locus se ubican físicamente en los pares de cromosomas homólogos.

Según la terminología mendeliana se expresa como A>a (el alelo A domina sobre el alelo a, el carácter que determina, es por tanto el que observaremos en el fenotipo).

RECESIVIDAD : Característica del alelo recesivo de un gen que no se manifiesta cuando está presente el alelo dominante. Para que este alelo se observe en el fenotipo, el organismo debe poseer dos copias del mismo alelo, es decir, debe ser homocigoto para ese gen (según la terminología mendeliana, se expresaría como "aa").

HOMOCIGOTO : Individuo puro para uno o más caracteres, es decir, que en ambos loci posee el mismo alelo (representado como aa en el caso de ser recesivo o AA si es dominante).

HETEROCIGOTO : Individuo que para un gen, tiene un alelo distinto en cada cromosoma homólogo. Su representación mendeliana es "Aa".

El gameto femenino se denomina óvulo; el gameto masculino recibe el nombre de espermatozoide.

CIGOTO O HUEVO : Célula resultante de la unión de dos gametos haploides (es por tanto, diploide, 2n). Generalmente, experimenta una serie de divisiones celulares hasta que se constituye en un organismo completo. Su y sus son siempre de origen materno al proceder del óvulo.

7. BIBLIOGRAFÍA

, Bray, Hopkin, Johnson, Lewis, Raff, Roberts, Walter. Introducción a la Biología Celular. Editorial Médica Panamericana.

http://bioinformatica.uab.es/genetica/curso/Historia.html

http://www.hispataxia.es/FOLLFA/07-LEYES.htm

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LEYES DE MENDEL 1. Introducción Las Leyes de Mendel son un conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por de las características de los organismos padres a sus hijos. Se consideran reglas más que leyes, pues no se cumplen en todos los casos, por ejemplo cuando los genes están ligados, es decir, se encuentran en el mismo cromosoma.

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La base cromosómica de la herencia (artículo) | Khan Academy

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¿El carácter está en los genes? Las leyes de Mendel nos dicen que sí. Las investigaciones y descubrimientos de Gregor Mendel sentaron las bases para comprender la herencia genética de los seres vivos de una manera que revolucionó la percepción de cómo se transmiten las características de una generación a otra. 30

En este artículo nos adentraremos en el significado de las leyes de Mendel, conocerás cuáles son y en qué consiste cada una de ellas tres.

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¿Qué son las Leyes de Mendel?

Su precursor fue Gregor J. Mendel, un naturalista austríaco que publicó en el año 1865, lo que sería el origen de la teoría de la herencia genética, también conocida como "Leyes de Mendel".

Estas leyes describen cómo se transmiten los rasgos hereditarios de una generación a otra en los organismos vivos, sentando las bases para la comprensión moderna de la herencia genética. En definitiva, estas reglas básicas constituyen el fundamento de la genética.

¿Cuáles son las Leyes de Mendel?

Todo empezó cuando Mendel llevó a cabo una serie de experimentos con plantas guisante en el mismo jardín del monasterio donde vivía. Observaba cuidadosamente cómo se heredaban características como el color de las semillas, su forma y la altura de las plantas. Fue a partir de estas observaciones y análisis cuando Mendel formuló las tres leyes principales que rigen la herencia biológica:

Primera ley: Principio de la uniformidad

La primera de las es el principio de la uniformidad. Este manifiesta que leyes de Mendel si se cruzan dos razas puras, es decir, que tengan dos alelos dominantes (A) o bien, dos alelos recesivos (a) para un determinado carácter, se obtendrán hijos/as iguales entre sí en términos fenotípicos o genotípicos, así como iguales al progenitor que presente el alelo dominante (A).

Por ejemplo:

Si en una pareja el padre tiene los ojos marrones y la madre los tiene verdes, lo más probable es que el/a niño/a herede el color del padre al tratarse del alelo más dominante. No obstante, esto no siempre sucede así, ya que todo dependerá de los genes que tengan los/as abuelos/as del/a bebé y en este caso, del color de sus ojos.

Segunda ley: Principio de segregación

La segunda ley es el principio de segregación. Esta defiende que el cruce de dos individuos de la primera generación (Aa) dará lugar a una segunda generación filial. En esta, se recupera el fenotipo del individuo recesivo (aa) de la primera generación. Por lo tanto, el carácter recesivo permanecerá oculto en una proporción de 1 a 4.

Por ejemplo:

Si se cruzan dos individuos de la primera generación filial (Aa), que contienen cada uno un genotipo dominante (A, color marrón) y uno recesivo (a, color azul), el genotipo recesivo tendrá la posibilidad de aparecer en la proporción 1 de 4.

Tercera ley: Principio de la transmisión independiente

La tercera ley es el principio de la transmisión de caracteres independientes. Mendel concluyó que los alelos de un gen se transmiten independientemente de los alelos de otro gen. Es decir, diferentes rasgos son heredados sin depender unos de otros. Por lo tanto, no existe relación entre ellos.

Así pues, para concluir, el patrón de herencia de un rasgo como el color de los ojos no influye en la transmisión en el patrón de herencia de otro rasgo como el color del pelo.

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Las leyes de Mendel: cuáles son y en qué consisten

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¿El carácter está en los genes? Las leyes de Mendel nos dicen que sí y además, nos cuentan cómo ocurre la herencia genética. ¡Léenos!

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Genética: aportes al pensamiento evolutivo 

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Genética: aportes al pensamiento evolutivo 

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Aprenda acerca de la Ley de la Herencia de Mendel, confirmando que los rasgos son pasados de dos padres en un patrón predecible. Incluye información acerca de los genes dominantes y recesivos

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Te explicamos qué es la evolución y en qué consisten las teorías sobre la evolución de las especies según Darwin y la religión, entre otras.

¿Qué es Evolución?

El concepto de evolución refiere al cambio de condición que da origen a una nueva forma de determinado objeto de estudio o análisis. Es importante marcar que las evoluciones son procesos graduales, cambios que se dan paulatinamente y que se pueden observar solo a través del paso del tiempo.

El término evolución tiene su uso más básico en el campo de la biología, en particular para referirse al surgimiento de las especies que habitan el mundo, pero también tiene usos correspondientes a otras ciencias.

La evolución biológica se produce por la modificación de la composición genética, derivada de la necesidad de adaptación al medio donde viven los seres vivos. Todas las especies naturales han tenido evoluciones, y las que no han sido capaces de llevar a cabo estos procesos se han extinguido.

Este proceso evolutivo se inició en el mar primitivo, donde se generó la vida primera, y a partir de eso las composiciones moleculares se fueron alterando, conservando ciertas similitudes que permiten dar cuenta de la cadena evolutiva completa.

Ver además: Adaptación de los seres vivos

¿Cuáles son las teorías que explican la evolución?

El hombre ha encarado de distintos modos esta evolución para explicarla de un modo que se encuadre en su interpretación del mundo. Veamos algunas teorías que han tenido mayor o menor aceptación dentro de las sociedades:

Teoría de las características adquiridas. Jean-Baptiste Lamarck supuso que las características adquiridas a lo largo de la existencia de un individuo serían también caracteres de su descendencia, otorgándole un rol muy importante a lo que conocemos como herencia. El hábito, como el caso de las primeras jirafas estirando su cuello para conseguir el alimento, termina predominando en la especie toda.

Teoría de las mutaciones. Gregor Mendel propuso una teoría muy fuerte respecto a esa herencia, diferenciando los genes recesivos de los dominantes. De este modo es como comenzó a tomar fuerza la teoría de las mutaciones. Con este término se habla de los cambios permanentes en el material genético de una célula, que pueden ocurrir por acción de agentes mutagénicos o bien por errores en la copia del material genético durante los procesos de división celular. Se creyó que las mutaciones introducen nuevas especies, siendo la fuente por excelencia de la evolución.

Religión. La religión ha tenido durante siglos una posición en contra de todas las teorías evolutivas. La primera respuesta ha sido siempre el creacionismo, la interpretación directa de la Biblia que explica el origen de las especies a través de Dios o una figura similar que los crea. Con el correr del tiempo y la evidencia cada vez más fuerte de la evolución, los científicos religiosos se fueron alejando de esa doctrina categóricamente creacionista.

Teoría de la Evolución de Darwin. La teoría que obtuvo más consenso dentro de la comunidad científica fue la de Charles Darwin, que habla de la selección natural entre los organismos vivos, ya que la mayoría no logra sobrevivir. Las consecuencias de esta selección son de adaptación y diversificación, y una lucha constante de las especies en las que solo sobrevivirá el más fuerte. Esta posición luego fue complementada por Wallace, quien aportó la cuestión de la dinámica de esos cambios y del antepasado común a todas las especies. La combinación de estas dos posiciones es, sin duda, la consensuada por la mayoría de la comunidad científica hoy en día, por lo completa que resulta en la explicación de los procesos que atravesaron todas las especies.

En el caso del género humano, hay una cadena evolutiva que comienza, se cree, hace más de 5 millones de años con el Australopithecus, y una serie de homínidos que van abandonando poco a poco las características del mono y tomando las del ser humano (especie conocida como Homo Sapiens Sapiens).

El término fue extrapolado y se habla de evolución para referirse a otras cosas que no se limitan a lo biológico, entre lo que se encuentra la física (que describe el movimiento de un objeto como la evolución en el tiempo de su lugar en el espacio), la psicología (que cree que la evolución es el cambio de una conducta o actitud) o la epistemología (que atribuye el concepto a las transformaciones en las teorías o en las ideas).

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Evolución: Concepto y teorías de su origen

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Evolución ✓ Te explicamos qué es la evolución y en qué consisten las teorías sobre la evolución de las especies según Darwin y la religión, entre otras...

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La genética es la ciencia sobre la herencia biológica. La palabra genética proviene del griego genos que significa raza, nacimiento u origen y el sufijo ikos que expresa "relativo a", en consecuencia, la unión de ambos términos manifiestan aquello que es relativo al nacimiento o raza de un ser.

El estudio de la genética permite entender lo que sucede en el ciclo celular. Cómo entre seres humanos se traspasan características biológicas ( genotipo), características físicas ( fenotipo) y hasta la propia personalidad. En referencia a lo indicado, el ciclo celular es el proceso mediante el cual crece la célula y se divide en dos células hijas.

La transferencia de las características de un ser se desarrolla mediante genes, compuestos por ADN (Ácido Dexorribonucleico). El ADN es una molécula que codifica los datos genéticos en las células. Guarda y transmite de generación en generación toda la información necesaria para el progreso de todas las funciones biológicas de un organismo.

Asimismo, el ADN tiene la capacidad de replicarse a través de un mecanismo semiconservatorio mediante la síntesis de nuevas hebras de ADN usando como molde una cadena ya existente.

Vea también:

Los primeros estudios en genética fueron realizados por el monje agustino católico Gregor Johann Mendel.

Mendel fue quien definió las leyes de Mendel mediante un estudio que realizo a través de diferentes tipos de guisantes o arvejas, obteniendo como resultados:

caracteres dominantes que se caracterizan por determinar el efecto de un gen y

caracteres recesivos, que no poseen efecto genético sobre un fenotipo heterocigótico.

La psicología genética es una teoría genética iniciada por Jean Piaget. Consiste en el estudio del desarrollo o cambios psíquicos que atraviesa un niño en las diferentes etapas hasta convertirse en adulto. Todo ello mediante los métodos estructural, clínico y psicogenético.

Asimismo, el término genética está relacionada con el principio u origen de las cosas, por ejemplo: "el proceso genético del hombre".

La estandarización ética de la manipulación genética es discutida y promovida por el campo interdisciplinario de la bioética.

Vea también Bioética.

Enfermedades Genéticas

Las enfermedades genéticas son originadas por las alteraciones del material genético o genoma. Pueden ser hereditarias o no. En el primer caso, el gen alterado debe estar presente en los gametos y, en el segundo caso, si el gen alterado únicamente afecta a las células somáticas, no será heredada.

Se puede distinguir 5 tipos de enfermedades genéticas:

1. enfermedad genética dominante basta con una sola copia del gen afectado,

2. enfermedad genética recesiva, se necesita dos copias del gen afectado,

3. enfermedad ligada al sexo, en este caso se transmite por medio de los cromosomas sexuales,

4. enfermedad monogénica se requiere de la alteración de un solo gen y, la

5. enfermedad poligénica se precisa de la alteración de diversos genes.

Las posibles causas por la cual se origina las enfermedades genéticas son: las mutaciones, trisomía de los cromosomas, factores ambientales, entre otras. Existen diversas enfermedades genéticas como: síndrome de Down, daltonismo, síndrome de Turner, entre otros.

Genética molecular

La genética molecular estudia la estructura y función de los genes a nivel molecular. Es decir, examina en cómo se compone y se duplica el ADN, a través de los métodos de la genética y biología molecular.

Vea también Biología Molecular.

Genética cuantitativa

La genética cuantitativa estudia los efectos que causan los genes en un fenotipo. Reciben este nombre porque pueden ser medidos en los individuos como: peso, altura, entre otros. Los caracteres cuantitativos reciben el nombre de caracteres poligenéticos.

La variación continúa y normal de la genética cuantitativa está determinada por 2 causas:

La segregación simultánea de muchos pares de genes, cada par génico hace un aporte a la determinación del carácter.

La acción o efecto del ambiente modifica el fenotipo, por ejemplo, el peso de un adulto es determinado genéticamente, pero puede ser alterado debido a la alimentación que ingiere en su día a día.

Genética mendeliana

La genética mendeliana estudia cómo se heredan los cromosomas y los genes de generación en generación.

Las leyes de Mendel son un grupo de reglas sobre la transmisión por herencia de las características de los organismos, está compuesto por 3 leyes:

Ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación filial la cual indica si se cruza 2 razas puras para un determinado carácter, los descendientes de la primera generación serán iguales entre sí e iguales en fenotipo a uno de los progenitores;

Ley de la segregación de los caracteres en la segunda generación filial, cada alelo de un par se separa del otro miembro para determinar la constitución genética del gameto filial;

Ley de la herencia independiente de caracteres Mendel dedujo, por medio de la ley anterior, que diferentes rasgos heredados son independientes unos de otros, por lo tanto, el patrón de herencia de un rasgo no afectara al patrón de herencia de otro.

Vea también Leyes de Mendel.

Genética de poblaciones

La genética de poblaciones estudia la constitución genética de los individuos que componen las poblaciones y la transmisión de los genes de una generación a la siguiente. Una población genética es la suma de las frecuencias alélicas de todos los genes en una población.

Si las frecuencias alélicas continúan constantes de una generación a otra, es lo que se conoce como la ley de Hardy-Weinberg. Para mantener el equilibrio genético se deben de cumplir las siguientes condiciones:

la población debe de ser grande y los apareamientos al azar;

no debe de existir la selección y el flujo génico, es decir, no debe de existir emigraciones e inmigraciones;

no debe de haber mutaciones.

Cómo citar: Significados, Equipo (22/01/2024). "Qué es la Genética". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/genetica/ Consultado:

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Qué es la Genética (definición y significado)

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La genética es la ciencia sobre la herencia biológica. La palabra genética proviene del griego genos que significa raza, nacimiento u origen y el sufijo...

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Teoría Cromosómica de la Herencia || Biología UNAM

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La ingeniería genética cambiará todo para siempre – CRISPR

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🔬TEORÍA CROMOSÓMICA DE LA  HERENCIA en 3 minutos [GUÍA EXAMEN  UNAM-IPN]

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🌿LAS LEYES DE MENDEL, CUADRO DE PUNNETT  PASO A PASO, EXPLICACIÓN  [Fácil y Rápido] | BIOLOGÍA |

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💉 ¿Qué es la GENÉTICA? 🐑 [Fácil y Rápido] | BIOLOGÍA |

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¿Qué es la genética?🧬|ADN|GEN|Explicación 2025|

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LOS GUISANTES DE MENDEL, GENOTIPO, GREGOR MENDEL, LEYES DE MENDEL, MONJE CATÓLICO Y NATURISTA, 1822 - 1884, PADRE DE LA GENÉTICA, PRIMEROS TRABAJOS EN GENÉTI…

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¿Cómo ha evolucionado la genética desde los primeros experimentos de Mendel hasta nuestros días? ¿Qué se puede y no se puede hacer hoy gracias a la edición genética? ¿Cuáles son los límites de la bioética y qué fronteras se van a cruzar en los próximos años? ¿Qué base científica tienen películas como Blade Runner, Parque Jurásico o Gattaca? En este episodio de Toma la pastilla roja, el podcast de ciencia y ficción de Onda Cero dirigido por Andrés Moraleda, sometemos a examen a la genética en el cine. Y lo hacemos de la mano del genetista y biotecnólogo Lluis Montoliu, investigador científico del Centro Nacional de Biotecnología del CSIC.

Han tenido que pasar cerca de 200 años para que la ciencia haya hecho realidad los sueños de la ficción en el campo de la genética. Para los anglosajones, la novela de Mary Shelley 'Frankenstein o el moderno Prometeo', es la primera obra de ciencia ficción tal y como conocemos hoy al género. Una novela en la que se introducen algunos de los conceptos y dilemas de la modificación genética. Y estamos hablando de un libro publicado en 1818.

Dos siglos después, la ciencia ha conquistado algunos de los escenarios planteados por la ficción. La clonación, la selección y modificación genética, incluso campos tan fantásticos como el de la 'desextinción' de especies, son solo algunos de los logros más increíbles de la genética. Logros que se han conseguido gracias a unas cada vez más sofisticadas herramientas de edición genética. Logros, que en muchas ocasiones chocan con los límites de la ética. En este episodio de Toma la pastilla roja viajamos por esta historia de la genética y sus límites entre la ciencia y la ficción.

Frankenstein y el nacimiento de la genética

Casi 50 años antes de que Gregor Mendel publicara sus leyes de la genética Mary Shelley concibió a Frankenstein. Fue durante el invierno volcánico de 1816, causado por la erupción del Tambora, en Indonesia. En aquel año, Mary y su marido Percy visitaron a su amigo el poeta Lord Byron en Suiza. Encerrados en su villa junto con su médico personal John William Polidori, Byron propuso que cada uno escribiera una historia de terror. Y vaya si lo hicieron. De aquella apuesta salieron Frankenstein de Mary Shelley y 'El Vampiro' de Polidori, aunque la verdadera autoría de estas obras tardó años en reconocerse justamente.

30 años después de los trabajos de Mendel, en 1896, H.G. Wells, uno de los padres de la ciencia ficción, publicó 'La isla del Doctor Moreau', donde exploraba conceptos como la modificación genética y la clonación para crear seres híbridos entre el humano y los animales. Pero el concepto 'ingeniería genética' no aparecería hasta mediados del siglo XX, y lo haría en una novela de ciencia ficción: 'La isla del dragón' de Jack Williamson. Y lo que sucedió es que 20 años después de aparecer en aquella novela, el concepto de 'ingeniería genética' se hizo realidad.

La ingeniería genética

En 1982, Ridley Scott estrenó Blade Runner, basándose en la novela de Phillip K. Dick '¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas?', de 1968. En la distopía de Blade Runner, una corporación diseña genéticamente seres humanos sintéticos, llamados replicantes, para servir a los humanos. Blade Runner habla de modificación genética, pero también de clonación, uno de los conceptos más fascinantes de la ciencia ficción que la genética consiguió 'replicar' en la realidad en los años 90.

Mucho antes, en los 50, 'La invasión de los ladrones de cuerpos' introducía esto de la clonación, aunque fuese con un método de origen alienígena. Más humano, por decir algo, era lo que hacía el terrible doctor Mengele en 'Los niños del Brasil', película de 1978. Pero si hablamos de clonación tenemos que viajar a los años 90, una década que vio nacer a los dinosaurios de Parque Jurásico y a la Oveja Dolly.

Pero si hablamos de edición genética, hay que hablar de 'Gattaca'. Estrenada en 1997, la película plantea un futuro que bordea la delgada línea entre la utopía y la distopía, en el que los humanos se dividen en dos tipos: los concebidos en laboratorios, genéticamente superiores, y los nacidos de manera natural. Un futuro que se parece bastante al descrito por Aldous Huxley en su novela 'Un mundo feliz'. Un futuro que más de 20 años después del estreno de Gattaca, cada vez es más presente. Porque la ciencia ya ha alcanzado a la ficción en algunos de los conceptos que se veían en la película, y en otros, puede que no estemos muy lejos, aunque la bioética tiene mucho que decir en este sentido.

Las herramientas CRISPR y los límites de la genética

En los últimos 20 años, debido a los grandes avances científicos en la edición genética, la ciencia ficción se ha quedado atrás en este campo. Hemos visto películas como 'La isla' o 'Geminis', que tratan sobre la materia, pero en ellas, los conceptos científicos se diluyen en favor de la acción. También en sagas como X-Men se tratan temas como las mutaciones, pero desde una perspectiva demasiado fantástica. Y es que la ciencia le ha dejado poco margen a la ficción para soñar si hablamos de genética. Y todo gracias a las herramientas de edición modernas, capaces de conseguir lo que ya se proyectaba en Gattaca y en Parque Jurásico. Herramientas como las CRISPR, acrónimo de Repeticiones Palindrómicas Cortas Agrupadas y Regularmente Interespaciadas.

Si primero fue la ficción la que tiró de la ciencia en el campo de la genética, parece que ahora es al revés, que el cine y la televisión no son capaces de imaginar más allá de una realidad en la que ya hay quien ha modificado genéticamente embriones, quien ha conseguido crear órganos artificiales y quien está intentando resucitar especies extintas hace miles de años. Más de 200 años de ciencia y ficción en los que se han hecho realidad utopías, pero también distopías. La genética nos ha ayudado a comprendernos como especie, y nos ayudará a avanzar, seguro, pero como dice Lluis Montoliu, hay que ser precavidos, centrarse en lo importante y dejar de lado aspiraciones accesorias del transhumanismo, aunque en eso está la robótica, pero ese tema lo dejamos para otro episodio.

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Toma la pastilla roja 3X02: Los límites de la genética

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¿Qué base científica tienen películas como Blade Runner, Parque Jurásico o Gattaca? En este episodio de Toma la pastilla roja hablamos de la genética entre la ciencia y la ficción, y lo hacemos con el gran Lluis Montoliu.

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Gregor Mendel y sus experimentos con guisantes - RTVE.es

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Las Leyes de Mendel son un ejemplo de lo que en ciencia se llaman bellas durmientes. Hablamos de sus investigaciones y escuchamos músicas de su época.

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Un espacio de conversación entorno a temas como ciencia, cultura, arte y sociedad. Este es un podcast del Centro de Ciencia Francisco José de Caldas de la Universidad de Caldas.

Un espacio de conversación entorno a temas como ciencia, cultura, arte y sociedad. Este es un podcast del Centro de Ciencia Francisco José de Caldas de la Universidad de Caldas.

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Un espacio de conversación entorno a temas como ciencia, cultura, arte y sociedad. Este es un podcast del Centro de Ciencia Francisco José de Caldas de la Universidad de Caldas.

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Juego de autoevaluación relacionado con la herencia genética y las Leyes de Mendel.

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Recursos educativos (Completar texto): Leyes de Mendel (biología) - Juego de autoevaluación relacionado con la herencia genética y las Leyes de Mendel.

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Podcast: "Genética para la conservación" - Portal de El Colegio de la Frontera Sur

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Participa: Gabriela Castellanos Morales, Investigadora del Departamento de Conservación de la Biodiversidad, Grupo académico Ecología Evolutiva y Conservación, Unidad Villahermosa Puedes escuchar los episodios pasados en: https://www.ecosur.mx/tag/vocesdelacienciadesdeelsur/ Voces de la ciencia desde el sur - Podcast en iVoox

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En Cerebriti encontrarás un portal de juegos de conocimiento donde podrás retar a tus amigos, conseguir puntos y crear tus propios juegos. Y todo ello mientras mantienes tu mente en forma. ¡Entra y saca a la cerebriti que llevas dentro!

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