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Quelle:
https://www.pinterest.at/pin/12244230226916596/?mt=login

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Quelle:
https://www.pinterest.de/pin/9499849206075706/?mt=login

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Quelle:
https://www.kleineschule.com.de/Spiele/Feinmotorik-Schreiblehrgang-8c.pdf

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https://www.youtube.com/watch?v=0GSKxfs4OAI

Quelle:
https://padlet.com/mock/yidudxrceyi10cbo

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Zuerst zeichne eine beliebige Figur doppelt auf das Blatt Papier (z.bsp: ein Stern, ein Herz,...). Anschließend verwende den zweiten Stifte, halte ihn mit der korrekten Stifthaltung. Setze nun den Stift an einer beliebigen Stelle an und fahre zwischen den beiden Linien durch. Das Ziel ist es die Figur bis zum Ende nachzuziehen, ohne die Linien zu berühren.

Tipp:
Je größer der Abstand zwischen den zwei Linien ist, umso leichter ist das Nachfahren!

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- zwei farbige Stifte
- ein Blatt Papier

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Die Kinder bekommen eine Schachtel mit farbigen Wäscheklammern und bunte Kreise, worauf sich eine Zahl befindet. Die Aufgabe der Kinder ist es, dass sie die passende Wäscheklammer mit der richtigen Farbe auf das Blatt befestigen und die genau Anzahl davon.

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Die Kinder bekommen eine Schüssel mit bunten Bällen und einer Zange. Zusätzlich gibt es 5-10 Kärtchen, auf den farbige Bälle zu sehen sind. Die Kinder müssen nun die richtigen Bälle, nach dem Bild nach in einen Becher geben.
Der Schwierigkeitsgrad kann erhöht werden, indem sich in den Bechern bereits die falschen Bälle befinden und die Kinder müssen die Bälle nach den Fotos nach richtig sortieren.

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Verwende einen Buntstift und ziehe die Linien vom Anfang bis zum Ende nach.
Das Ziel ist es die Linien bis zum Ende so gut wie möglich nachzuziehen, ohne rauszufahren.

Differenzierung:
Zeichne zuerst nur mit deinem Finger die Linien nach und verwende anschließend einen Stift

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- Blatt zur Schwungübung
- Buntstifte

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- bunte Kügelchen
- Zange
- Becher
- Kärtchen mit der Ballmenge

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- farbige Wäscheklammern
- Nummerntafeln