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Grupo: Nathan, Mateus, Tiago, Davi Santos, Davi Ferreira, Nicoly Silva, Elisa, Camily.

# data[].attributes.body
Grupo: Emilly, Kemilly, Isabeli, Alice, Aisha, Monique, Brenda, Mikael.

# data[].attributes.body
Grupo: Enzo Rafael, Enzo Simões, Eduardo, João, Arthur, Samuel, Ana Clara, Nicoly Graziela, Nícolas.

# data[].attributes.body
Grupo: Isabela, Alícia, Lara, Rafaelly, Vitória, Júlia, Kemily A.

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NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR: Zilma, Sérgio e Paulo

NOMES DOS ESTUDANTES: (Grupo 4)

ARTHUR BERNARDO SILVA

ARTHUR VIEIRA ZAMPIERI OLIVEIRA

KAYQUE MARTIRES DA SILVA

WEVERTON BRAYAN COELHO DE SOUZA

MIGUEL BRASILIENSE DE SANTANA

ANA CLARA DE OLIVEIRA ARAUJO

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO: Mulher no esporte

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

(O.D.S.: Boa Saúde e bem-estar)

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

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NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR: Zilma, Sérgio e Paulo

NOMES DOS ESTUDANTES: (Grupo3)

BRYAN ENDRYOS DE MELO

DANIEL BAPTISTA CHAVES SANTOS PEREIRA

GUSTAVO OLIVEIRA QUEIROZ

ISAQUE LIMA DO NASCIMENTO

MURILO GOMES MOTA

MYKAEL NATAN PEREIRA DOS SANTOS

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO: Como descartar o lixo corretamente

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

(O.D.S.: Meio Ambiente)

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

# data[].attributes.body
NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR: Zilma, Sérgio e Paulo

NOMES DOS ESTUDANTES: (Grupo 2)

ANA BEATRIZ RIBEIRO DA SILVA

ANA JHULIA ANTONIO SALES PEREIRA

BEATRIZ CAVALCANTE DA SILVA

GEOVANE CARDOSO OLIVEIRA

LIVIA SILVA DE OLIVEIRA

MILLENA PIRES FERREIRA

REBECA LOPES DE SOUZA

SILAS GISTO PEREIRA DOS SANTOS

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO: Direitos sexuais e reprodutividade

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo): (O.D.S.: Igualdade de gênero)

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

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NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR: Zilma, Sérgio e Paulo

NOMES DOS ESTUDANTES: (Grupo 1)

INGRID DA SILVA

MANUELLA BARBOSA DOS MARTIRES

MIGUEL DERICK MORENO DE ARRUDA

VITORIA ALVES PEREIRA APRIGIO

ANA JULIA SILVA MORAIS

MARJORIE OLIVEIRA VENDITTI

ANA CLARA DE SALES SAMPAIO

GEOVANNA LEME DA SILVA

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO: Depressão na juventude

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

(O.D.S.: Boa Saúde – Bem-estar)

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

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NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR: Elaine

NOMES DOS ESTUDANTES: Arthur Alves, Rian Martins, Renato, Gabriel, Pietro, ycaro, phillypie

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

TÍTULO DO SEU PROJETO:

reciclagem

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

1,13 e 14

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

Conscientizar a população sobre a importância da reciclagem e o impacto do lixo no meio ambiente

4 – JUSTIFICATIVA:

Para previnir doenças, impedir que continuem jogando lixo nas ruas

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

Em entrevistas e na internet

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

Pietro-vídeos

Gabriel-audio

Martins-pesquisas

Ycaro-fotos

Phillypie-musicas

Renato-pesquisas

Arthur-pesquisas

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

Por conta das doenças e impedir de arruinar o meio ambiente de fungos e outros vírus para o meio ambiente

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

Muitos ainda não fazem reciclagem em casa

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

Porque muitas vezes eles não se preocupam com isso

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS: a gente tem em mente fazer uma aula para as turmas pra entenderem a importância da reciclagem

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Intolerância as religiões de matriz africana.

# data[].attributes.subject
Intolerância as religiões de matriz africana.

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NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR: SHIRLEY.

NOMES DOS ESTUDANTES: JÚLIA FERNANDA

JULLIA FERNANDES

ISABELLE

PEDRO

ARTHUR SILVA

NATHALIA

RAFAELA

VICTOR

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO: INTOLERÂNCIA AS RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo): REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES.

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

DIMINUI OS CASOS DE INTOLERÂNCIA RELIGIOSA E CONSCIENTIZAR AS PESSOAS A NÃO FAZER UM INTOLERÂNCIA.

4 – JUSTIFICATIVA: POR QUE ALGUMAS PESSOAS DA NOSSA ESCOLA SOFREU INTOLERÂNCIA RELIGIOSA.

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...): GOOGLE, PESSOAS DAS RELIGIÕES.

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador: JÚLIA FERNANDA

- Repórter: ISABELLE

- Registrador: JULLIA FERNANDES

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?): POR QUE ACONTECE MUITO NA COMUNIDADE E JULGAM POR CONTA DA FÉ.

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:POR QUE NÃO TEM CONHECIMENTO DA RELIGIÃO E TUDO PARA AS PESSOAS É DO MAL

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?): POR  QUE AS PESSOAS ACHAM QUE SÓ A FÉ DELES ESTÁ CERTA E DOS OUTROS É DO MAL.

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS: PALESTRAS, RODA DE CONVERSA, SLIDES PARA MOSTRAR PARA OUTRAS SALAS, BRINCADEIRAS COM AS CRIANÇAS DE MANHÃ

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR: TEATRO.

12 – ANOTAÇÕES:

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NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

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NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

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NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

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NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES:

NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR:

NOMES DOS ESTUDANTES:

1-     TEMÁTICA DE INTERESSE!

A)    TÍTULO DO SEU PROJETO:

2  - SEU TRABALHO ESTÁ RELACIONADO A QUAL ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável)! (Consulte a imagem abaixo):

3 – OBJETIVOS (OBS Verbos no infinitivo):

4 – JUSTIFICATIVA:

5 – ONDE BUSCARÁ INFORMAÇÕES? (quais fontes, pessoas...):

6 - DISTRIBUIÇÃO DOS PAPÉIS NO GRUPO E QUAL A RESPONSABILIDADE DE CADA UM? EXEMPLO:

- Facilitador:

- Repórter:

- Registrador:

- Monitor de Recursos entre outros

7 - RELEVÂNCIA DO TRABALHO (POR QUE ESTE TRABALHO É

IMPORTANTE?):

8 – QUESTÃO-PROBLEMA:

9 - HIPÓTESES (POR QUE ESTE PROBLEMA EXISTE?):

10 – METODOLOGIA - AÇÕES/INTERVENÇÃO PARA RESOLVER O PROBLEMA (O QUE PODE SER FEITO PARA RESOLVER A SITUAÇÃO?).

OS RECURSOS:

11 - AGORA VOCÊ APRESENTARÁ ESTE TRABALHO PARA TRÊS PROFESSORES EM DIA QUE SERÁ AGENDADO PARA RECEBER SUAS DICAS. COMO VOCÊ PRETENDE APRESENTAR:

12 – ANOTAÇÕES: