# data[].attributes.body
Program yang dilakukan untuk melakukan penguatan 6 kemampuan fondasi pada fase fondasi dan fase A

# data[].attributes.body
Proses peralihan pendidikan anak usia dini dari jenjang TK / Kober menuju ke Sekolah Dasar dengan proses yang menyenangkan.

# data[].attributes.body
Transisi PAUD SD yang menyenangkan adalah upaya membantu siswa menyiapkan kesiapan belajar dengan pembelajaran yang menyenangkan untuk memenuhi 6 pondasi kebutuhan belajarnya

# data[].attributes.body
Suatu gerakan yang dilakukan untuk mengatasi miskonsepsi yg berada di masyarakat seputar pembelajaran PAUD ke SD

# data[].attributes.body
Transisi paud menyenangkan adalah gerakan yang dilakukan untuk menjembatani peserta didik dari paud k SD dengan penguatan 6 fondasi.

# data[].attributes.body
Proses transisi dari TK ke SD yang semestinya pembelajaran di SD sama menyenangkannya spt di TK.

# data[].attributes.body
Program yang dilakukan untuk meningkatkan prosese pembelajaran yang menyenangkan pada fase A,dimana pada fase A ini adalah proses peralihan anak dari TK ke SD

# data[].attributes.body
Proses perpindahan anak dari Paud ke SD yg menyenangkan dengan 6 pondasi

# data[].attributes.body
Upaya yg melibatkan berbagai pihak untuk pembelajaran perubahan dari perpindahan dari PAUD ke SD kelas awal utk penguatan kemampuan fondasi kelas awal yg menyenangkan.

# data[].attributes.body
Proses peralihan anak dari tingkatan paud ke sd dan menyesuaikan lingkungan belajarnya dengan 6 kemampuan fondasi

# data[].attributes.body
Penyesuaian transisi anak dari paud ke SD yang menyenangkan dan penanaman karakter yg berfokus pada penyesuaian pembelajaran yang berfokus pada 6 fondasi

# data[].attributes.body
Gerakan yang menjembatani siswa dari Paud ke SD secara menyenangkan, berfokus kepada penguatan 6 fondasi

# data[].attributes.body
proses pembelajaran dari PAUD ke SD yang menyenangkan dimana pembelajaranya sama dengan di PAUD jadi tidak berubah secara langsung

# data[].attributes.body
Transisi Paud ke SD yang menyenangkan adalah gerakan yang membersamai tumbuh kembang anak sesuai fasenya untuk memperkuat fase fondasi anak yang akan digunakan anak untuk pembelajaran berikutnya.