# data[].attributes.body
apa yang kakak kakak pahami dengan mempelajari modul 2.3

# data[].attributes.body
Saya belajar tentang konsep, filosofi, dan komponen gerak. serta spesifikasinya/detail dari Pendidikan gerak yang dapat di pakai di sekolah

# data[].attributes.body
Pada modul 2.3 kami memahami model pendidikan gerak yang meliputi: Gerak tubuh, gerak ruang dan gerak keseluruhan

# data[].attributes.body
Modul 2.3

Modul ini mempelajari berbagai macam konsep pembelajaran

# data[].attributes.body
yang saya pahami bahwa ada beberapa model pembelajaran dan konsep gerak yang diantaranya ada masuk dalampembelajaran biasa saya lakukan

# data[].attributes.body
Konsep gerak adalah akar dari segala aktifitas olahraga ..jadi pelajaran PJOK sangat erat dengan konsep gerak oleh karna itu semua kegiatan konsep gerak yg di pelajari dalam modul ini telah dilaksanakan namun tidak diketahui secara terstuktur.

# data[].attributes.body
Saya mempelajari banyak hal tentang model pembelajaran gerak, salah satunya konsep gerak

# data[].attributes.body
saya belajar tentang bagaimana cara2 konsep gerak dalam pembelajaran yang akan dilakukan dalam praktek mengajar

# data[].attributes.body
KONSEP TUBUH itu seperti apa ?

# data[].attributes.body
Dari pembelajaran modul 2.3 ini, saya mendapat pembelajaran model pembelajaran gerak Meliputi :

1. Konsep tubuh

2. Konsep ruang

3. Konsep usaha

4. Konsep keterhubungan

# data[].attributes.body
Mengembangkan keterampilan gerak melalui keterampilan gerak alami tubuh

# data[].attributes.body
Konsep tubuh itu merupakan gerakan yang di mulai dengan tubuh sebagai sarana bergerak

# data[].attributes.headline
Yang saya pahami dalam modul 2.3 adalah saya mdapat mempelajari tentang beberapa konsep - konsep dalam pembelajaran PJOK, seperti Model pendidikan gerak, Model pendidikan kebugaran dan Model sport education

# data[].attributes.subject
Yang saya pahami dalam modul 2.3 adalah saya mdapat mempelajari tentang beberapa konsep - konsep dalam pembelajaran PJOK, seperti Model pendidikan gerak, Model pendidikan kebugaran dan Model sport education

# data[].attributes.body
sedangkan konsep ruang kakak kakak ?

# data[].attributes.body
Konsep tubuh adalah bagian dari anggota tubuh, seperti tangan dan kaki

# data[].attributes.headline
perpindahan tubuh dari satu titik ke titik yang lain ( konsep tubuh )

# data[].attributes.subject
perpindahan tubuh dari satu titik ke titik yang lain ( konsep tubuh )

# data[].attributes.body
Tubuh: untuk bergerak, kita membutuhkan sesuatu untuk menggerakkan yaitu "tubuh" Konsep gerakan dimulai dengan tubuh

# data[].attributes.body
Konsep tubuh adalah. Tubuh merupakan bagian utama dalam melakukan gerak terdiri dari tangan kaki kepala dan lain2 sedangkan semua itu dapat bergerak teediri dari 3 cara yakni lokomotor. Non lokomotor dan manipulatif

# data[].attributes.headline
Konsep tubuh itu adalah Pemahaman tentang struktur dan fungsi tubuh yang penting untuk kesehatan dan aktivitas fisik, diajarkan melalui aktifitas dan diskusi yang relevan.

# data[].attributes.subject
Konsep tubuh itu adalah Pemahaman tentang struktur dan fungsi tubuh yang penting untuk kesehatan dan aktivitas fisik, diajarkan melalui aktifitas dan diskusi yang relevan.

# data[].attributes.body
Konsep tubuh : Tubuh adalah instrumen gerakan yang memberi makna pada konsep gerak lain

(ruang, usaha, dan hubungan). Konsep tubuh berfokus pada seluruh tubuh atau

bagian-bagiannya. Secara umum, konsep tubuh memiliki empat kategori: bagian

tubuh, bentuk tubuh, tindakan bagian tubuh, dan tindakan seluruh tubuh

# data[].attributes.body
konsep tubuh adalah yang berkaitan dengan gerak dasar ( tubuh )

# data[].attributes.body
Konsep ruang itu merupakan sesuatu yang akakn di gerakkan dalam suatu tempat atau menggunakan ruang untuk bergerak

# data[].attributes.body
konsep ruang, perlunya ada tempat atau prasarana dalam proses pembelajaran.

# data[].attributes.headline
Gerakan jelas bisa terjadi dalam sebuah ruang (space) dan ruang ini dapat lebih ( konsep Ruang )

# data[].attributes.subject
Gerakan jelas bisa terjadi dalam sebuah ruang (space) dan ruang ini dapat lebih ( konsep Ruang )

# data[].attributes.body
jauh dianalisis

# data[].attributes.body
Setelah kita memahami konsep tubuh untuk bergerak ..lalu kita memerlukan konsep ruang untuk bergerak meliputi Arah, lokasi, tingkat, jalur, bidang dan perluasan ..dimana semuanya akan menentukan arah gerak

# data[].attributes.body
KALAU KONSEP USAHA YANG KAKAK PAHAMI SEPERTI APA ?

# data[].attributes.body
konsep ruang adalah konsep yang berkaitan dengan ruang gerak dari berbagai arah ( maju Mundur )

# data[].attributes.body
Konsep ruang : Gerakan jelas bisa terjadi dalam sebuah ruang (space) dan ruang ini dapat lebih

jauh dianalisis menjadi terdiri dari area dan dimensi.

# data[].attributes.body
Konsep ruang kemana gerakan yang akan di tuju dengan arah dan tujuan

# data[].attributes.body
Konsep usaha adalah upaya atu energi kita untuk melakukan gerak tersebut, meliputi Waktu, daya, aliran dan fokus untuk melakukan gerak tersebut

# data[].attributes.body
penerapan konsep ‘usaha’ yang tepat akan menghasilkan gerakan yang lebih efektif. artinya setiap setiap gerak memerlukan usaha..

# data[].attributes.body
Konsep usaha : Memanfaatkan konsep ‘ruang’ memberikan cara agar gerakan dilakukan dengan lebih efisien. Sedangkan penerapan konsep ‘usaha’ yang tepat akan menghasilkan

gerakan yang lebih efekti.

# data[].attributes.headline
Konsep ruang adalah merupakan salah satu elemen penting dalam pembelajaran pendidikan jasmani,olahraga, dan kesehatan , konsep ini mengajarkan siswa untuk memahami dan memanfaatkan ruang di sekitar dalam melakukan aktifitas.

# data[].attributes.subject
Konsep ruang adalah merupakan salah satu elemen penting dalam pembelajaran pendidikan jasmani,olahraga, dan kesehatan , konsep ini mengajarkan siswa untuk memahami dan memanfaatkan ruang di sekitar dalam melakukan aktifitas.

# data[].attributes.body
usaha merupakan upaya atau cara yang kita lakukan dalam melaksanakan gerak.

# data[].attributes.body
Konsep ruang merupakan suatu gerak yang mencakup posisi, jarak, dan arah

# data[].attributes.body
KONSEP KETERHUBUNGAN YANG KAKAK KAKAK KETAHUI ?

# data[].attributes.body
Konsep usaha itu memerlukan energi untuk bergerak yang memberikan cara agar gerakan dilakukan dengan lebih efisien

# data[].attributes.body
Konsep usaha adalah yang menyangkut pada waktu ( cepat lambat ), daya ( keras dan lambat fokus ( langsung dan tidak langsung) ,aliran ( terikat dan bebas)

# data[].attributes.body
Konsep keterhubungan merupakan inti dari semua rangkaian gerak dimana dengan keterhubungan kita akan bergerak bersama dengan orang yg lebih banyak. Berkaitan denag waktu, maksut, lingkungan dan orang

# data[].attributes.body
konsep keterhubungan adalah pada jenis keterkaitan yang dapat terjadi ketika bergerak keterkaitan ini adalah bagian tubuh, individu, kelompok, aturan cara bergerak atau bermain, objek, batasan, peralatan, dan aspek berbagai seni (misalnya, tulisan, musik, gambar, pencahayaan, dan alam)

# data[].attributes.headline
4. Konsep usaha dan upaya adalah tindakan aktif yang dilakukan oleh guru, siswa, dan pihak terkait lainya untuk mencapai tujuan pembelajaran PJOK.

# data[].attributes.subject
4. Konsep usaha dan upaya adalah tindakan aktif yang dilakukan oleh guru, siswa, dan pihak terkait lainya untuk mencapai tujuan pembelajaran PJOK.

# data[].attributes.body
Konsep keterhubungan memberikan keterkaitan erat dengan :

1. Orang

2. Posisi

3. Waktu

4. Maksud

5. Lingkungan

# data[].attributes.body
Konsep usaha adalah konsep yang menghasilkan gerakan yang lebih efektif

# data[].attributes.body
konsep keterhubungan adalah menyangkut dengan kaitannya antara gerak mendasar sampai ke paling tinggi

# data[].attributes.body
konsep keterhubungan adalah pada jenis keterkaitan yang dapat terjadi

ketika bergerak. Dengan demikian, "siapa" atau "apa" dari suatu gerakan adalah

masalah sekunder untuk hubungan antara dan di antara orang yang bergerak atau

objek di luar tubuh.

# data[].attributes.body
Konsep keterhubungan merupakan keterkaitan dengan individu dan kelompok

# data[].attributes.body
konsep tubuh

Menahan beban , misalnya dasar dukungan untuk menahan beban bisa dua kaki (berdiri khas)

# data[].attributes.body
konsep keterhubungan adalah saling berkaitan satu sama lain, diantaranya orang ( individu) ataupun kelompok dalam berbagai gerak

# data[].attributes.body
konsep keterhubungan merupakan keterkaitannya semua komponen dalam proses terlaksananya pembelajaran.

# data[].attributes.headline
5. Konsep keterhubungan adalah bagaimana berbagai aspek dalam pembelajaran PJOK saling berkaitan dan saling memepengaruhi.

# data[].attributes.subject
5. Konsep keterhubungan adalah bagaimana berbagai aspek dalam pembelajaran PJOK saling berkaitan dan saling memepengaruhi.

# data[].attributes.body
Konsep ruang:

Konsep pertama yang harus di ketahui oleh murid di hubungkan dengan ruang adalah bahwa ruang dapat tersedia dalam beberapa wilayah atau lokasi.