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La planificación y gestión educativos, son aspectos esenciales que permiten el desarrollo eficiente y efectivo de los sistemas educativos. Estas prácticas no solo implican la organización de recursos, sino también la creación de estrategias que promuevan la calidad, la equidad y la mejora continua en la educación.

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En este padlet encontrarán un pequeño resumen de los temas vistos durante cada una de nuestras tutorías. De manera organizada se presentará cada una con los aportes que nos dejos a las integrantes de las Cipas, observando videos,  palabras claves, imágenes que pudimos evidenciar a lo largo del semestre.                                                                                             Gracias.  

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La gestión educativa nuevo paradigma:

La gestión educativa controla y permite una mejora educativa y fortalece el desempeño.

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GESTIÓN EDUCATIVA.

Proceso encaminado a enriquecer los proyectos educativos en las instituciones, promueve la autonomía institucional y enriquece los procesos pedagógicos.

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Gestion Educativa VS Administración Escolar

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ELEMENTOS DE LA PLANEACIÓN EDUCATIVA.

Diagnostico.

Autoevaluación.

Análisis de alternativas.

Objetivos y metas.

Programación plan

Ejecución.

Control y evaluación.

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La infografía habla por si sola, de lo que es la gestión educativa y la planeación enfocada en las instituciones educativas.

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En esta clase se abordaron la misión y visión educativa, el proyecto educativo institucional, se realizo un Quiz y se trabajo acerca de la planificación estratégica

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¿Es para usted la autonomía escolar un factor que contribuye a la escuela efectiva?

Se entiende por autonomía escolar, la transferencia de responsabilidades desde un nivel de gobierno superior, hacia la escuela, acompañada de los recursos necesarios para su ejecución. También es entendida como la capacidad de la escuela para tomar decisiones orientadas a mejorar la calidad del servicio educativo.

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como elaborar el PEI - Descargar como PDF o ver en línea de forma gratuita

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LECTURA DONDE SE ABORDA  LA GESTIÓN EDUCATIVA EN LOS CONTEXTOS ESCOLARES. 

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LECTURA DONDE SE ABORDA  LA GESTIÓN EDUCATIVA EN LOS CONTEXTOS ESCOLARES. 

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La gestión educativa se conforma por procesos organizados que le permiten a una institución o secretaria de educación lograr sus objetivos metas.

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DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA.

Estas dimensiones son los ámbitos de operación de la gestión escolar utiliza para organizar sus prioridades y acciones y así lograr ofrecer un servicio educativo de calidad.

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Infografía Dimensiones de La Gestión Educativa | Download Free PDF | Modificación de comportamiento | Teoría de la educación

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Este documento describe las dimensiones de la gestión educativa, incluyendo la dimensión pedagógica-didáctica que se enfoca en garantizar la calidad y equidad del aprendizaje de los estudiantes, la dimensión organizacional que articula el funcionamiento de las personas y equipos de trabajo, la dimensión comunicativa que vincula las escuelas con otras organizaciones, y la dimensión administrativa que implica el aprovechamiento de recursos y generación de nuevas propuestas de enseñanza.

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Esta lectura aborda temas relacionados con la educación en América Latina, el cambio que ha tenido desde la década de los 70 hasta la educación actual, y los diversos autores que opinan acerca de la misma.

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Es la herramienta de gestión que permite establecer procesos para la toma de decisiones enfocada en los propósitos y objetivos que se deben alcanzar.

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Surgió en los Estados Unidos, lo que a su vez dio origen a un campo de estudio están enraizadas a la cultura y la sociedad.

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Trabajar el pacto de convivencia es de vital importancia, en las instituciones educativas, para que tanto estudiantes como docentes manejen ese respeto mutuo por los demás, ya que se trata de promover la convivencia sana y de esta manera resolver los conflictos de forma asertiva

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Guía para el diseño y evaluación de Proyectos Pedagógicos Transversales

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NORMAS ISO

Su organización a implantado procesos eficaces y a capacitado a personal para brindar productos y servicios impecables una y otra vez.

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Cualquier organización que busque mejorar su sistema de gestión de calidad, satisfacer los requisitos de los clientes, además de los requisitos legales y reglamentarios, y potenciar la satisfacción de sus clientes puede utilizar la norma ISO 9001. Es apropiada para organizaciones de todos los tamaños y se aplica a todos los sectores, tales como industria, servicios, salud, educación, gobiernos y organizaciones sin animo de lucro. ISO 9001 también puede utilizarse en organismos de certificación u otras terceras partes para evaluar la conformidad de una organización con respecto a esta Norma Internacional.

ISO ofrece todo un abanico de normas de gestión de calidad basadas en ISO 9001 que se adaptan a sectores e industrias específicos. Por ejemplo, se trata de:

La norma ISO 9001 especifica requisitos para establecer, mantener y mejorar de manera continua un sistema de gestión de calidad, de modo que cubre una amplia variedad de temas, entre los que están:

1. Contexto de la organización: ISO 9001 exige a las organizaciones determinar los factores externos e internos que afectan su capacidad de conseguir los resultados deseados con su sistema de gestión de calidad.

2. Liderazgo: la norma resalta la importancia del liderazgo para implementar y mantener un sistema de gestión de calidad.

3. Planificación: el sistema de gestión de calidad debe contener medidas diseñadas para conseguir los objetivos de calidad de una organización y mejorar de manera continua la eficacia del sistema.

4. Apoyo: ISO 9001 trata temas como los recursos, competencias, concientización, comunicación e información documentada.

5. Operación: los procesos necesarios para cumplir con los requisitos de los clientes e incrementar su satisfacción se deben planear, implementar y controlar.

6. Evaluación del desempeño: la norma exige que las organizaciones supervisen, midan, analicen y evalúen el desempeño y la eficacia de su sistema de gestión de calidad.

7. Mejora: ISO 9001 enfatiza la importancia de aumentar de manera continua la eficacia del sistema de gestión de calidad en función de los resultados de las evaluaciones del desempeño y otras fuentes de datos.

En conjunto, ISO 9001 ayuda a las organizaciones a abordar todos los aspectos de la gestión de la calidad de sus productos y servicios, y pone el énfasis en la satisfacción de los clientes y la mejora continua del sistema de gestión de calidad.

La revisión más reciente de la norma ISO 9001 finalizó en 2015. Garantizar que todas las normas ISO sigan siendo actuales y relevantes para el mercado es crucial. Tras una amplia consulta internacional, en agosto de 2023 se llegó al consenso de que la revisión de la norma aportaría un valor añadido. Esta revisión pretende alinear la norma ISO 9001 con las necesidades actuales de los usuarios de la norma y de las comunidades a las que sirven.

Se espera que la versión revisada de la norma ISO 9001 se publique a finales de 2025.

La publicación de la norma revisada le brindará una excelente oportunidad para revisar y actualizar su sistema de gestión de la calidad. Aproveche esta oportunidad para asegurarse de que su sistema aborda eficazmente cualquier cambio y se ajusta bien a sus necesidades, así como a las de sus clientes y otras partes interesadas. En el momento de su publicación, se ofrecerá amplia información sobre las actualizaciones realizadas y cómo pueden afectar a las organizaciones. Para mantenerse al día y recibir notificaciones oportunas, le invitamos a suscribirse a nuestras actualizaciones por correo electrónico.

En cuanto a la validez de sus certificados, las organizaciones certificadas según la norma ISO 9001:2015 dispondrán de un periodo de transición para migrar su sistema de gestión de la calidad a la nueva edición de la norma.

La certificación según la norma ISO 9001 es una manera de demostrar tanto a partes interesadas como a clientes su compromiso y capacidad de suministrar productos o servicios de alta calidad de manera uniforme. Conseguir un certificado emitido por un organismo de evaluación de la conformidad acreditado puede aportarle una capa adicional de confianza, ya que un organismo de acreditación brinda una confirmación independiente de la competencia del organismo de certificación.

Al igual que con otras normas de sistemas de gestión de ISO, las empresas que implementan la norma ISO 9001 pueden elegir si quieren someterse al proceso de certificación o no.

Comprobar que el sistema funciona es una parte vital de la norma ISO 9001. La norma recomienda que las organizaciones realicen auditorías internas para comprobar cómo funciona su sistema de gestión de la calidad. Las organizaciones pueden invitar a un organismo de certificación independiente para que verifique su conformidad con la norma, aunque no existe la obligación de hacerlo. Otra alternativa es invitar a sus clientes a auditar el sistema de calidad directamente.

Como ocurre en otros contextos, cualquier mención de las normas debe contener la referencia completa de declaraciones de la certificación, por ejemplo, "certificado según la norma ISO 9001:2015" (no solo "certificado según la norma ISO 9001"). Si desea utilizar un logotipo para demostrar la certificación, contacte al organismo de certificación que emitió su certificado. Conozca todos los detalles sobre el uso del logotipo ISO.

Puede encontrar ayuda para la auditoría de sistemas de gestión de la calidad en la página web del Grupo de Prácticas de Auditoría ISO 9001. Se trata de un grupo informal de expertos en sistemas de gestión de la calidad, auditores y profesionales del ISO/TC 176 y del Foro Internacional de Acreditación.

Una definición de calidad forma parte del vocabulario básico para la gestión de la calidad que puede encontrar en la norma ISO 9000:2015 y se aplica a todas las normas ISO de gestión de la calidad, incluida ISO 9001. Define la calidad como el "grado en que un conjunto de características inherentes [o rasgos distintivos] a un objeto", que a su vez se define como cualquier cosa perceptible o concebible, como un producto, servicio, proceso, persona, organización, sistema o recurso, "cumple con los requisitos".

Tanto ISO 9001 como ISO 14001 son Normas Internacionales para la gestión de organizaciones, pero persiguen metas diferentes. ISO 9001 ayuda a las organizaciones a mejorar su gestión de calidad y la satisfacción de los clientes. ISO 14001 ayuda a las organizaciones a reducir su impacto ambiental y promover la sostenibilidad. Todas las normas ISO dedicadas a diferentes tipos de sistemas de gestión, como ISO 9001 para la calidad e ISO 14001 para la gestión medioambiental, siguen la misma estructura. Significa que las empresas que ya utilicen una norma ISO de gestión tendrán más fácil integrar otros aspectos de la gestión de la organización en su sistema de gestión existente.

Las Normas Internacionales ISO 9001 e ISO 13485 definen requisitos de sistemas de gestión de calidad, pero una de ellas tiene un grupo de usuarios mucho más amplio. ISO 9001 ofrece un marco de gestión de calidad que se puede aplicar a organizaciones de todos los tamaños y sectores. ISO 13485, por otra parte, se ha desarrollado específicamente para la industria de los productos sanitarios y pone el énfasis en el cumplimiento reglamentario. Esta norma ayuda a garantizar la seguridad y eficacia de los productos sanitarios, incluidos aspectos como la gestión de riesgos, la trazabilidad y la validación de procesos. En comparación con ISO 9001, contiene requisitos adicionales específicos para las organizaciones relacionadas con el ciclo de vida de los productos sanitarios, mientras que aquellos elementos de ISO 9001 que no son relevantes como requisitos reglamentarios no forman parte de ISO 13485.

En suma, mientras que ISO 9001 establece un marco general para la gestión de calidad, ISO 13485 proporciona una orientación específica para la industria de los productos sanitarios.

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Quality management systems - Requirements

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PRICIPIOS DE SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD. 

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PRICIPIOS DE SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD. 

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Versión 2015 de la norma Calidad ISO 9001, se establecieron siete principios de gestión de calidad.

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Principios del Sistema de Gestión de Calidad

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1. El ciclo de Aprendizaje Organizacional

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PENSAMIENTO ESTRATÉGICO.

Una persona con visión estratégica tiene flexibilidad y objetividad. Un estratega se traslada fácilmente al futuro, hace planes y identifica los puntos clave. La herramienta mas importante del pensamiento estratégico es el análisis.

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Por ▷ pensamiento estratégico ◁ se entiende como la capacidad de pensar en imágenes del futuro. Un enfoque sistémico permite planificar, predecir, prever nuevas oportunidades y esforzarse por aplicar opciones interesantes.

El término estrategia viene del griego strategia, que se traduce como liderazgo hábil. Dicho de manera simple, el pensamiento estratégico es la capacidad de establecer un objetivo hipotético, cuya solución contribuirá a la realización del objetivo principal.

El pensamiento de una persona con visión estratégica tiene flexibilidad y objetividad. Un se traslada fácilmente al futuro, hace planes e identifica los puntos clave. La herramienta más importante del pensamiento estratégico es el análisis.

Diferencias entre el pensamiento estratégico y el pensamiento analítico

El pensamiento estratégico es una extensión lógica del pensamiento analítico. Un análisis simple no conlleva acciones posteriores, sino que su función es procesar la información. Dentro de las grandes empresas esto lo hacen los empleados ordinarios. Su misión es procesar la información y proporcionar un resumen operativo. A partir de estos informes, el director toma decisiones estratégicas y da la orden de aplicar las innovaciones necesarias.

A su vez, el directivo también debe tener un pensamiento analítico . Esto es necesario porque el análisis exhaustivo de todos los datos iniciales e hipotéticos relevantes para la empresa resulta importante para la toma de decisiones.

Fundamentos del pensamiento estratégico

El pensamiento estratégico no sólo se aplica en los negocios, sino también en la vida personal. Cualquiera puede aprender a pensar como un estratega y resolver sus problemas con mayor eficacia.

Los principios básicos del pensamiento estratégico son:

Habilidades que aportan al pensamiento estratégico

El pensamiento estratégico es un conjunto de habilidades diversas que se combinan para ayudar a anticiparse a los cambios futuros y tomar decisiones eficaces.

Competencias para desarrollar el pensamiento estratégico:

Tener un pensamiento estratégico es la capacidad que permite concebir el posible futuro de una empresa, de modo que en la actualidad realiza un análisis que le ayude a prever oportunidades para alcanzar los objetivos fundamentales. Mientras en el proceso se van desarrollando algunas habilidades como: el interés por diferentes tipos de pensamiento, la anticipación, la fijación de objetivos, la flexibilidad de pensamiento, la sensibilidad, el aprendizaje continuo, la objetividad y la importancia de la desconexión. Además, este tipo de pensamiento brota del pensamiento analítico, que también es necesario para un gerente. El pensamiento estratégico se desarrolla buscando tendencias, haciéndose preguntas complejas así mismo, teniendo un comportamiento que ayude a estructurar la información, así como dándose espacios de reflexión.

Conoce más de nuestra Maestría en marketing digital y comunicación

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diferencias entre el pensamiento estratégico y el pensamiento analítico

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habilidades que aportan al pensamiento estratégico

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Por ▷ pensamiento estratégico ◁ se entiende como la capacidad de pensar en imágenes del futuro. Un enfoque sistémico permite planificar, predecir, prever nuevas oportunidades y esforzarse por aplicar opciones interesantes. El término estrategia viene del griego strategia, que se traduce como liderazgo hábil .

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PENSAMIENTO REFLEXIVO.

Tomar conciencia de nuestro «estilo de pensamiento», así como de los «aprendizajes realizados y en proceso», su interpretación y valoración.

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EXPOSICIÓN DE COMPAÑERAS. CIPA MONTESORI.

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EXPOSICIÓN : TOMA DE DESICIONES

CIPA: RENACER DEL APRENDIZAJE.

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LIDERAZGO Y SUS CLASES

CIPA SOÑADORAS.

Los principales tipos de liderazgo son cinco: transaccional, laissez faire, diferentes estrategias para evaluar el liderazgo en la empresa.