# data[].attributes.body
saya sangat senang sekali belajar bilangan menggunakan media jam

# data[].attributes.body
Sangat senang bisa belajar mengenai bilangan jam yang sudah dijelaskan dengan sangat rinci.

# data[].attributes.body
saya bisa tau cara menghitung menggunakan jam bilangan

# data[].attributes.body
Perasaan saya senang mempelajari konsep bilangan jam.

# data[].attributes.body
saya merasa senang belajar bilangan jam dengan menggunakan berbagai bentuk media jam

# data[].attributes.body
dari pembelajaran bilangan jam yang sudah diajarkan, membuat saya lebih cepat faham tentang materi operasi hitung perkalian dan pembagian bilangan jam

# data[].attributes.body
untuk kedepannya saya akan berlatih lagi tentang materi bilangan jam ini agar saya bisa mengajarkan cara ini ke adik-adik di sd pada saat saya mengajar di sekolah nanti

# data[].attributes.body
peristiwa yang dialami pada saat pembelajaran yaitu pada saat guru menjelaskan menggunakan media jam disitu saya mengamati kemana arah jarum jam yang digerakkan, jika penjumlahan jarum jam akan naik atau maju dan jika pengurangan maka jarum jam akan turun atau mundur. dan bermain game suara hewan (rebutan menjawab soal operasi hitung bilangan jam)

# data[].attributes.body
Perasaan saya senang saat mendapatkan materi bilangan jam dan sangat mudah mengerti konsep-konsep bilangan jam menggunakan media jam analog.

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang diperoleh saat pembelajaran yaitu saya mengetahui cara mengajarkan materi operasi bilangan jam kepada peserta didik saya kedepannya ketika nanti saya menjadi tenaga pendidik, selain itu pembelajaran yang diajarkan ibu lebih mudah dimengerti sehingga membuat saya semangat mengikuti pembelajaran

# data[].attributes.body
Peristiwa yang didapat saat proses pembelajaran yaitu saat ibu menjelaskan materi operasi hitung bilangan jam menggunakan media pembelajaran jam analog yang dimana ketika penjumlahan maka pergeseran arah jarum pada media jam akan berputar ke arah kanan sebanyak penjumlahan yang ditentukan begitupun sebaliknya. Selain dengan cara mengajar ibu yang mudah dimengerti peristiwa yang lainnya pada saat ibu mengasi ice breaking sambung kalimat yang dimana dengan mengadakan ice breaking kita dilatih untuk berfikir cepat dan kreatif merangkai sebuah kalimat yang berisikan sebuah bilangan

# data[].attributes.body
Perencanaan kedepannya yaitu saya akan terus berusaha memperbaiki diri dengan berlatih serta memahami konsep materi agar bisa mengajarkan materi pembelajaran dengan baik ketika menjadi tenaga pendidik

# data[].attributes.body
Sangat senang karena bisa belajar mengenai bilangan jam dan juga konsep nya

# data[].attributes.body
Peristiwa yang dialami pada saat pembelajaran adalah ketika saat guru menjelaskan mengenai operasi hitung bilangan jam yang dimana menggunakan media belajar berupa jam yang bisa bergerak, pada penjumlahan atau perkalian jarum jam akan maju searah dengan jarum jam namun jika pengurangan atau pembagian akan mundur. Dengan memberikan materi menggunakan media akan mempermudah untuk memahami materi, lalu tidak lupa di sela-sela memberikan materi guru mengisi dengan ice breaking yang bertujuan agar murid tidak jenuh saat menerima materi, setelah itu dilanjutkan dengan materi lagi dan diakhiri dengan refleksi yang berguna untuk mengetahui apa yang telah didapat hari ini.

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang diperoleh yaitu mengetahui cara menghitung operasi bilangan menggunakan jam, yang dimana dijelaskan dari konsep dasar nya terlebih dahulu seperti bagaimana untuk memperkenalkan kepada peserta didik. Lalu juga materi ini menggunakan media yang tidak susah hanya berupa jam yang dibuat sekreatif mungkin.

# data[].attributes.body
Perencanaan kedepan nya adalah saya akan belajar lebih giat lagi, dalam menyampaikan materi agar peserta didik yang saya ajar mengerti apa yang saya jelaskan. Lalu saya akan memperluas materi yang saya ajarkan ke peserta didik saya nantinya.

# data[].attributes.body
Perasaan saya senang bisa mempelajari materi bilangan jam dan penjelasan dari ibu juga mudah dimengerti

# data[].attributes.body
Perasaan saya sangat senang karena pada saat melakukan pembelajaran diselingi dengan ice breaking dan ide-ide kreatif dari ibu

# data[].attributes.body
Peristiwa yang saya alami yakni dalam pembelajaran saya mengetahui bahwa operasi hitung bisa dilakukan dengan menggunakan bilangan jam tetapi dengan angka yang terbatas saja

# data[].attributes.body
Peristiwa yang saya alami pada saat pembelajaran matematika yaitu pada saat ibu menjelaskan selalu menggunakan media pembelajaran yang bisa dibilang simple untuk dimengerti dimana pada penjumlahan atau perkalian maka jarum jam akan maju, sedangkan jika pengurangan atau pembagian maka jarum jam akan turun. Selain itu peristiwa yang saya alami juga dalam bermain game berkelompok dan ice breaking dari ibu yang belum saya ketahui sebelumnya

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang saya peroleh yakni dalam pembelajaran media yang ibu gunakan dalam menjelaskan materi sangat kreatif, seperti waktu menjelaskan bilangan jam. Ternyata kita bisa menggunakan media jam dalam menghitung operasi bilangan seperti pembagian, perkalian, pertambahan, dan pengurangan

# data[].attributes.body
Perencanaan saya kedepan semoga ilmu yang saya dapatkan pada pembelajaran bisa saya praktekkan langsung jika mengajar nantinya

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang dapat diperoleh yaitu saya dapat menambah pengetahuan saya dalam pembelajaran matematika bilangan jam yang awalnya dijelaskan biasa saya kurang mengerti namun ketika dijelaskan menggunakan media saya lebih paham khususnya dalam pembagian

# data[].attributes.body
Perencanaan saya kedepannya, saya akan mempelajari materi bilangan jam ini lebih dalam agar dapat saya terapkan nantinya ketika sudah mengajar dan selalu ingat tentang hal-hal positif dari ibu untuk saya praktekkan kepada peserta didik

# data[].attributes.body
Peristiwa yang dialami selama proses pembelajaran, yaitu saat dijelaskan mengenai operasi hitung bisa menggunakan media jam analog. Dimana dalam media pembelajaran bisa digunakan dalam pengurangan, penjumlahan, pembagian, dan perkalian

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang diperoleh, yaitu saya jadi mengetahui operasi hitung bisa menggunakan media jam analog yang bisa dikreasikan.Selain itu, dengan menggunakan jam analog kita akan lebih mudah memahami operasi hitung.

# data[].attributes.body
Perencanaan kedepannya saya dapat membagi ilmu yang saya dapat untuk diajarkan kepada peserta didik. Karena ternyata operasi hitung bisa menggunakan jam analog.

# data[].attributes.body
Perasaan saya sangat senang mempelajari Bilangan Jam, ditambah media yang digunakan membuat semakin seru dalam proses pembelajarannya

# data[].attributes.body
Peristiwa pembelajaran yang saya alami ketika ibu menjelaskan operasi hitung bilangan jam ini adalah sangat berkesan dan seru. Ditambah ibu menggunakan alat peraga berupa jam yang dapat dimanipulasi, memberikan visualisasi yang jelas tentang konsep yang diajarkan. Dalam mendemonstrasikan operasi penjumlahan atau perkalian, ibu menjelaskan bagaimana jarum jam bergerak maju, searah dengan putaran normal jarum jam. Sebaliknya, untuk operasi pengurangan atau pembagian, jarum jam diputar mundur, berlawanan arah dengan putaran normal. Metode ini memudahkan pemahaman saya selama proses pembelajaran. Dimana selama pelajaran juga, ibu menyisipkan ice breaking. Hal ini sangat saya sukai karena dapat menjaga konsentrasi mahasiswa. Setelah itu, diakhiri dengan refleksi, dimana hal ini dapat mengevaluasi pemahaman kita selama proses pembelajaran. Kombinasi penggunaan media, aktivitas interaktif, dan evaluasi ini menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan efektif, membuat materi lebih mudah saya pahami dan ingat.

# data[].attributes.body
Dengan pembelajaran ini membuat saya menjadi paham tentang operasi hitung bilangan jam, mulai dari penjumlahan, pengurangan, perkalian, serta pembagian. Ditambah media yang digunakan juga dapat memberikan saya ide kedepannya kepada peserta didik untuk cara mengajar operasi hitung bilangan jam.

# data[].attributes.body
Perencanaan saya kedepannya adalah dimana saya akan mempelajari kembali lebih dalam tentang materi apa yang saya sudah dapatkan ini. Yang kemudian akan saya bagikan ilmu ini kepada peserta didik yang saya ajarkan nanti, serta dengan menggunakan media yang ibu berikan. Hal ini menurut saya akan membuat peserta didik lebih mudah memahami tentang materi ini nantinya.

# data[].attributes.body
perasaan saya senang sekali belajar menggunakan media jam analog saya lebih paham juga belajar menggunakan media jam analog ini

# data[].attributes.body
peristiwa yang dialami pada saat proses pembelajaran yaitu guru menjelaskan menggunakan media jam dan saya memperhatikan dan saya menjadi lebih memahami menggunakan media jam analog,pada saat ice breaking juga seru karena tiba"diajak meditasi itu menurut saya paling beda

# data[].attributes.body
pembelajaean yang saya peroleh saya bisa mengerti memahami konsep bilangan jam menggunakan media jam analog

# data[].attributes.body
perencanaan saya ke depan nya lebih meningkatkan cara saya belajar dalam belajar bilangan dengan menggunakan jam analog supaya saya bisa lebih matang untuk mengajarkan ke peserta didik saya nantinya

# data[].attributes.body
Perasaan saya senang karena seru dan asik tidak membosankan

# data[].attributes.body
Dari pembelajaran penggunaan jam analog ini yang saya alami , selain mudah untuk saya pahami saya mendaptkan ilmu baru dari pembelajaran ini, mudah untuk saya pahami .

# data[].attributes.body
pembelajaran yang saya alami dari pembelajaran mengunakan jam analog , bahwa ada cara lain yang bisa digunkan dalam mengitung bilangan , sehingga dengan pembelajaran cara ini juga dapat membantu siswa sd nantinya pada saat saya jadi guru .

# data[].attributes.body
pembelajaranya tentuny nanti saya akan mrngunakaan cara menggunakannjam analog untuk mengajar siswa sd nantinya , karena menurut saya ini cukup menyenangkan untuk anak sd selain itu siswa sd dapat mengasar cara berpikir kritisnya .

# data[].attributes.body
perasaan saya sangat senang

# data[].attributes.body
Peristiwa yang dialami selama proses pembelajaran, yaitu saat dijelaskan mengenai operasi hitung bisa menggunakan media jam analog dmna media pembelajaran Bisa digunakan dalam pengurangan penjumlahan pembagian dan perkalian

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang saya peroleh yaitu saya jadi mengetahui operasi hitung bisa menggunakan media jam analog. Selain itu dengan menggunakan media jam analog kita akan lebih memahami operasi bilangan hitung

# data[].attributes.body
Perencanaan saya kedepannya smoga ilmu yang saya dapatkan pada pembelajaran ini saya bisa mempraktekkan langsung jika mengajar nantinya

# data[].attributes.body
perasaan saya yaitu sangat senang sekali dalam pembelajaran bilangan jam

# data[].attributes.body
peristiwa yang dialami yaitu saya jadi tahu bahwa mengenai operasi hitung kita bisa memakai media seperti jam analog untuk perngurangan, penjumlahan, perkalian, dan pembagian

# data[].attributes.body
adapun pembelajaran yang saya peroleh yaitu saya lebih mudah memahami operasi hitung dengan menggunakan media jam analog

# data[].attributes.body
adapun perencanaan ke depannya yaitu saya akan mempelajari lebih dalam mengenenai materi ini agar saya bisa menerapkan dan mesimulasikan yang benar ke perserta didik yang akan saya ajar

# data[].attributes.body
Perasaan saya pada pembelajaran mengenai bilangan jam ini tentunya sangat gembira dan senang.

# data[].attributes.body
Dalam mempelajari bilangan jam, saya menyadari bahwa konsep ini sangat berguna bagi saya untuk memahami siklus waktu harian. Ketika mempelajari bilangan jam melalui media jam analog

saya dapat memahami persistiwa bagaimana operasi penjumlahan, pengurangan,perkalian dan pembagian waktu dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, seperti menghitung durasi kegiatan atau memperkirakan waktu tiba di suatu tempat.

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang saya peroleh dalam materi bilangan jam ini yaitu saya mengetahui bagaimana operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian pada media jam analog yang tentunya memiliki manfaat untuk kita dalam kehidupan sehari-hari. Melalui pembelajaran bilangan jam dapat memudahkan kita dalam merencanakan kegiatan sehari-hari, menentukan durasi kegiatan, dan membuat jadwal yang efisien.

# data[].attributes.body
Perencanaa ke depannya yaitu saya akan mempelajari lebih lanjut mengenai materi bilangan jam dengan menggunakan media-media yang inovatif dan konkret, supaya nantinya saya sebagai seorang pendidik bisa mengajarkan anak-anak sd untuk memahami materi bilangan jam dengan mudah dan dapat dimengerti oleh mereka.

# data[].attributes.body
senang, ramah dan selalu asik dalam belajar

# data[].attributes.body
ibu saat menjelaskan itu sangat asik dan membuat siswa/mahasiswa tidak bosan

# data[].attributes.body
kami semua bisa tau bagaimana cara menghitung dengan baik dan benar

# data[].attributes.body
menjadi sangat bagus karena bisa digunakan di SD untuk kedepannya