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1879: Fundación del primer laboratorio de psicología

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1879: Fundación del primer laboratorio de psicología

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Wilhelm Wundt, considerado el padre de la psicología experimental, fundó el primer laboratorio de psicología en Leipzig, Alemania. Este evento marcó el inicio de la psicología como una ciencia separada de la filosofía.

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1890: Publicación de 'Principios de Psicología'

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1890: Publicación de 'Principios de Psicología'

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William James publicó su influyente libro 'Principios de Psicología', que se convirtió en un texto fundamental en el campo de la psicología. James es conocido por su enfoque pragmático y funcionalista de la mente y el comportamiento.

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Sigmund Freud publicó 'La interpretación de los sueños', introduciendo su teoría del psicoanálisis. Aunque controvertida, esta teoría tuvo un impacto profundo en la comprensión de la mente humana.

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1905: Desarrollo del primer test de inteligencia

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1905: Desarrollo del primer test de inteligencia

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Alfred Binet y Théodore Simon desarrollaron el primer test de inteligencia, conocido como la escala Binet-Simon, para medir las capacidades intelectuales de los niños. Este test fue el precursor de las modernas pruebas de IQ.

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1920: Condicionamiento clásico de Pavlov

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1920: Condicionamiento clásico de Pavlov

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Iván Pávlov, un fisiólogo ruso, demostró el concepto de condicionamiento clásico a través de sus experimentos con perros, donde un estímulo neutro llegaba a provocar una respuesta condicionada.

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Abraham Maslow propuso su famosa 'Jerarquía de Necesidades', una teoría de motivación que se representa en forma de pirámide, con las necesidades básicas en la base y el desarrollo personal en la cima.

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1951: Terapia centrada en el cliente de Carl Rogers

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1951: Terapia centrada en el cliente de Carl Rogers

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Carl Rogers desarrolló la terapia centrada en el cliente, una forma de psicoterapia en la que el terapeuta proporciona un ambiente de apoyo y empatía, facilitando el crecimiento personal del paciente.

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John Bowlby propuso la teoría del apego, sugiriendo que los vínculos tempranos con los cuidadores desempeñan un papel crucial en el desarrollo emocional y social de los niños.

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1961: Experimento del muñeco Bobo de Bandura

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1961: Experimento del muñeco Bobo de Bandura

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Albert Bandura condujo el famoso experimento del muñeco Bobo, que demostró que los niños pueden aprender comportamientos agresivos observando e imitando a los demás. Este experimento fue clave en el desarrollo de la teoría del aprendizaje social.

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Martin Seligman, presidente de la Asociación Americana de Psicología en ese momento, impulsó el desarrollo de la psicología positiva, enfocándose en el estudio de las fortalezas y virtudes humanas.