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Automatisez votre veille avec l’IA | Les Bases du numérique d’intérêt général

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La plateforme collaborative de partage de ressources & communs numériques: Inclusion, environnement, culture, sécurité.... Inspirez-vous, produisez, diffusez, contribuez.

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Sydologie : pédagogie & innovation pédagogique

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Recherche formations | C2RP Carif-Oref Hauts-de-France

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L’IA, menace ou opportunité pour l’avenir du travail ?

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L’IA, menace ou opportunité pour l’avenir du travail ?

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Article

Le 9 avril, France Travail organisait une conférence à l'Université du Management, autour de la thématique " Le futur du travail est déjà là ", avec un focus sur l'intelligence artificielle (IA). Une occasion de faire le point sur les promesses et les inquiétudes liées à des technologies en constante progression.

Alors que le monde du travail vit une véritable mutation, accélérée par la crise Covid et le verdissement de l'économie, des interrogations se font jour sur une autre transformation en cours : celle relative à l'utilisation de l'IA et de son émanation récente, l'IA générative*.
Quels effets sont à attendre sur l'emploi, notre société, notre économie, notre quotidien ? Faut-il les accueillir avec optimisme ou méfiance ? Autant de questions auxquelles ont répondu Fabienne Arata, Directrice générale de LinkedIn France, et deux représentants de France Travail, Denis Cavillon, Directeur général adjoint en charge des ressources humaines et des relations sociales et Sylvain Poirier, Directeur de programme IA.

Une mobilisation de longue date

Dès le début de la conférence, Denis Cavillon s'inscrit en faux contre les peurs induites par l'IA, persuadé qu'elle est " porteuse d'opportunités à saisir de manière collective ". Pour Sylvain Poirier, ce point de vue est d'autant plus pertinent que certes, " l'IA représente l'ensemble des théories, des techniques, réalisées par des machines capables de simuler l'intelligence humaine, de créer des processus comparables à ceux de l'être humain. Mais malgré sa performance, elle n'est pas équivalente à l'intelligence humaine et elle n'a pas d'émotions ".
Chez France Travail, le sujet de la data et de l'IA est pris en compte depuis une dizaine d'années. Depuis, les personnes en charge de ces thématiques se sont forgé une conviction : c'est un levier indispensable pour améliorer le service rendu aux usagers, aux agents, et aux demandeurs d'emploi, en particulier pour faciliter leur retour sur le marché du travail. Dès 2018, un programme " Intelligence emploi " a vu le jour, constitué notamment d'une plateforme IA et d'un comité éthique dont l'un des objectifs consiste à se prémunir contre les biais cognitifs. Des cas d'usage ont été produits, visant à détecter des offres illégales et à générer automatiquement un profil à partir d'un CV, avec des gains de temps importants pour les usagers. S'ouvre désormais une ambition renouvelée avec l'arrivée de l'IA générative et du programme Data IA, qui entend donner un nouvel élan à France Travail.

Une cartographie numérique du marché du travail en France

Avec 29 millions de professionnels inscrits en France sur LinkedIn (soit près de 90 % de la population active) et 1 milliard dans le monde, la plateforme dispose de données actualisées sur les professionnels comme sur les entreprises, quant à leur relation avec l'IA. Elles sont issues des profils présentés, mais aussi de l'ensemble des conversations, consommations de formations et de contenus éditoriaux. Autant d'informations favorisant une veille sur l'émergence de grandes tendances et la détection de signaux faibles sur l'intérêt des professionnels, leurs motivations, leurs questionnements. Concernant l'IA, Fabienne Arata partage son analyse : " L'ensemble des apprenants sur LinkedIn a été multiplié par cinq sur les contenus de formations liés à l'IA depuis un an. C'est le sujet dont les professionnels se sont emparés de la manière la plus rapide ". Autre enseignement très instructif : 64 % des recruteurs français estiment que le delta entre les compétences attendues sur un métier aujourd'hui, et celles requises dans les douze prochains mois ne cesse de se creuser. Résultat, les entreprises et les recruteurs devront aborder différemment les descriptions de postes, leurs attentes et leur relation aux candidats.

Miser sur les compétences

D'ores et déjà, plus de la moitié des recruteurs se basent sur des compétences et en particulier, des compétences potentiellement transférables pour repérer leurs futures recrues, en lieu et place des traditionnels diplômes et CV. Cette démarche connaît une accélération sans précédent depuis huit ans. Elle s'explique par les nouveaux défis que doivent affronter les entreprises, surtout sur des profils pénuriques, et qui les conduit à modifier leur regard et leurs outils.

Si tous les secteurs s'emparent de l'IA, ceux qui se montrent particulièrement demandeurs de compétences sur ce sujet sont les services professionnels (conseils aux entreprises, entreprises de services numériques) ; les services administratifs et de support, financiers et d'assurance ; et l'industrie manufacturière (sur des postes précis tels que responsable de la chaîne d'approvisionnement ou du développement durable). Mais Fabienne Arata tient à nous alerter : " Il n'y aura pas d'IA sans renforcement des compétences comportementales et de ce côté humain qui fait le monde du travail et l'essence même de nos métiers ". Elle rappelle à cet effet, les soft skills les plus recherchées dans les offres d'emploi relatives à l'IA depuis décembre 2022 : compétences organisationnelles, haut niveau de précision et anglais (la pratique de l'anglais ou d'une autre langue devrait se révéler moins importante au fur et à mesure des avancées de l'IA dans le domaine de la traduction).
Pour parachever la cartographie, Fabienne Arata précise que sur les douze derniers mois en France, on constate une augmentation de 10 % des offres d'emploi qui font figurer au moins une compétence IA dans la description du poste. Cependant, la hausse des candidatures sur ces offres atteint 7 % seulement.

Des bénéfices déjà prégnants

Si des compétences d'organisation, de collaboration et de communication s'avèrent incontournables pour tout professionnel intégrant l'IA dans son métier, cela s'explique par une raison simple, rappelée par Fabienne Arata : " Avec l'intelligence artificielle, on diminue les tâches dites répétitives et reproductibles ". Elle cite à titre d'exemple le métier de recruteur qui peut s'appuyer sur l'IA pour une automatisation des descriptions de postes et pour affiner les messages aux candidats, en adoptant un langage spécifique. Ainsi, le recruteur dispose de plus de temps pour se concentrer sur l'accompagnement des parcours de carrières, sur une relation qualitative avec son candidat et avec le manager qui recrute. " C'est pourquoi le socle de compétences comportementales est indispensable pour toute entreprise qui veut s'approprier l'IA et pour tout professionnel qui l'utilise dans son quotidien ", insiste Fabienne Arata.

Sylvain Poirier abonde dans son sens : " Les outils IA, ces compagnons, vont servir d'aide rédactionnelle pour faciliter les tâches au quotidien de nos agents, qui pourront réinvestir ce temps auprès de ceux qui en ont le plus besoin. " Il tient en parallèle, à mettre l'accent sur un point majeur : " Certes, nous travaillons sur des solutions destinées à faciliter le travail de nos agents mais finalement, la décision sera toujours de leur ressort, car ils sont et resteront les experts de nos métiers. "

Entre perceptions et réalités

À la suite d'une analyse sur l'ensemble des grands secteurs d'emplois en France, LinkedIn en a identifié deux très impactés par l'IA : en toute logique, le domaine de l'ingénierie, et, de manière moins intuitive, celui de la communication et des médias. Les activités de montage pour les activités de communication et de marketing et la rédaction sont radicalement transformées.

Autres informations qui donnent à réfléchir : concernant la perception des dirigeants d'entreprises en France, Fabienne Arata explique que plus de 40 % d'entre eux envisagent l'introduction de l'IA et de l'IA générative comme une opportunité de recrutements additionnels dans les douze à dix-huit mois à venir et 67 % des recruteurs estiment qu'elle va les aider à trouver un candidat de façon plus rapide. " On est loin des facteurs anxiogènes sur la destruction d'emplois. Les entreprises abordent ce sujet à l'aune du gain de productivité ". L'IA est en effet, génératrice de plus d'expertise pour les professionnels, et d'une attention accrue aux relations au sein de l'entreprise et avec ses partenaires. Ainsi, si un commercial automatise une partie de ses tâches, il va consacrer plus de temps qualitatif à ses clients, ce qui contribue à la compétitivité de l'entreprise.

Du côté des professionnels, 82 % se déclarent enthousiastes à l'idée de s'emparer de l'IA, quel que soit leur métier, leur qualification ou leur secteur d'activité. Chez les professionnels qui ne peuvent pas accéder au télétravail, plus de 60 % pensent que l'IA sera bénéfique sur leur quotidien professionnel, en particulier sur la gestion de leur planning. " En revanche, 36 % se sentent submergés, aussi nous devons les accompagner et les former ", soutient Fabienne Arata.

Faire preuve de pédagogie

" Faut-il avoir peur de l'IA ? ". A cette question, Denis Cavillon répond avec humour que c'est au moins la 5ème fois de sa carrière qu'il entend dire que le rôle des conseillers est menacé. " Ce qui fait notre force, notre valeur ajoutée, c'est la relation humaine. Plus la société se dématérialise, plus on a besoin de ces contacts humains, surtout lorsque l'on est demandeur d'emploi. L'IA peut contribuer à rendre ce service encore plus efficace, simple et pertinent ".
Une ambition qui touche également les fonctions support. D'ailleurs, plus globalement, tous les métiers sont amenés à évoluer, tout comme les attentes des usagers et des entreprises. Au lieu de s'en inquiéter, Denis Cavillon pense qu'il faut mobiliser les RH afin de sensibiliser, former, accompagner, pour éviter le réflexe naturel de réticence face à l'inconnu.

L'Académie France Travail réfléchit actuellement à un e-learning pour présenter l'IA à ses collaborateurs et identifier comment elle pourrait mieux cibler les candidatures comme les formations les plus adaptées aux besoins des demandeurs d'emploi. De même, dans le cadre de la coopération avec le Réseau pour l'emploi, l'IA pourrait suggérer les meilleurs partenaires dans une région donnée.
L'IA générative quant à elle, pourrait participer à une nouvelle expérience utilisateur. Pour Sylvain Poirier, cela relève de l'évidence : "Avec le socle conversationnel, on capte beaucoup plus d'informations que ce qui est matérialisé sur un CV ou une offre d'emploi. L'IA générative va accélérer la rencontre entre demandeurs d'emplois et entreprises de manière différente ". " Quoi qu'il en soit, l'expertise du conseiller restera irremplaçable ", martèle le DGA adjoint. Charge à ces professionnels d'être constamment à l'écoute de leur environnement, pour déceler l'impact sur les métiers.

France Travail dispose déjà de services IA pour formaliser certaines passerelles d'un métier à l'autre en fonction de champs de compétences. " Nous allons les mettre de plus en plus en lumière ", précise Sylvain Poirier. Pour conclure, Fabienne Arata évoque tout d'abord la difficulté majeure que les entreprises doivent surmonter, à savoir avancer en parallèle sur les enjeux de l'IA et les enjeux sociétaux dont la décarbonation des activités digitales. Elle tient, enfin, à faire une déclaration personnelle en tant que citoyenne : " J'aimerais témoigner du rôle sociétal et économique que vous assumez en matière de développement des compétences. Il n'y a pas de plus bel endroit que France Travail pour incarner le devenir de notre pays en termes de compétences et de dynamisme de l'emploi ". Le mot de la fin revient à Denis Cavillon : " L'avenir offre des opportunités, nous pouvons avancer en confiance, d'autant que nous avons une Direction des services informatiques vigilante, qui travaille activement sur l'IA. Elle interviendra dans la plupart de nos métiers de façon positive ".

* l'IA générative est un type d'IA centré sur la création de nouveaux contenus (textes, images, vidéos, sons, conversations, musiques,...).

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L'IA, menace ou opportunité pour l'avenir du travail ? - France Travail

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Le 9 avril, France Travail organisait une conférence à l'Université du Management, autour de la thématique " Le futur du travail est déjà là ", avec un focus sur l'intelligence artificielle (IA). Une occasion de faire le point sur les promesses et les inquiétudes liées à des technologies en constante progression.

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Depuis un an, la CNIL a lancé son plan d'action pour promouvoir une IA respectueuse des droits des personnes sur leurs données et sécuriser les entreprises innovant en la matière dans leur application du RGPD. À l'occasion de la publication du règlement IA au JOUE, la CNIL répond à vos questions sur ce nouveau texte.

Le règlement européen sur l'IA (ou AI Act) vient d'être publié au Journal officiel de l'Union européenne (JOUE) et entrera progressivement en application à partir du 1er aout 2024. Qui est concerné ? Qu'est-ce qui distingue le règlement IA du RGPD et en quoi se complètent-ils ?

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Entrée en vigueur du règlement européen sur l'IA : les premières questions-réponses de la CNIL

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Le règlement européen sur l'IA (ou AI Act) vient d'être publié au Journal officiel de l'Union européenne (JOUE) et entrera progressivement en application à partir du 1er aout 2024. Qui est concerné ? Qu'est-ce qui distingue le règlement IA du RGPD et en quoi se complètent-ils ?

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Le Règlement européen sur l’intelligence artificielle : publics concernés, dates clés, conséquences pour les entreprises | Direction générale des Entreprises

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Le 1ᵉʳ août 2024, le règlement européen sur l’intelligence artificielle (IA) est entré en vigueur. Ce règlement vise à garantir que le développement et l’utilisation des produits et productions de l’IA respectent les droits fondamentaux et les valeurs européennes.

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Construction collaborative  du questionnaire d’évaluation des perceptions 

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Video Conferencing, Web Conferencing, Webinars, Screen Sharing

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Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution used around the world in board, conference, huddle, and training rooms, as well as executive offices and classrooms. Founded in 2011, Zoom helps businesses and organizations bring their teams together in a frictionless environment to get more done. Zoom is a publicly traded company headquartered in San Jose, CA.

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Book des outils pour la formation dopée à l'IA

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Forte de son expérience dans le domaine de l'assistance et de la sensibilisation au profit des victimes, l'équipe de Cybermalveillance.gouv.fr a souhaité proposer une e-sensibilisation accessible à tous !

Programme de l'e-sensibilisation

- Découvrez les cyberattaques les plus courantes, leur fonctionnement et les risques auxquels elles vous exposent
- Adoptez les bonnes pratiques et les bons réflexes dans vos usages au quotidien (téléphone portable, réseaux sociaux, usages pro-perso...)
- Partagez ces connaissances et ces bonnes pratiques avec vos proches, collègues et participez ainsi à une meilleure protection collective
- Téléchargez votre attestation de suivi à l'issue des trois modules.

Détail des modules

Suivi des activités

Les trois modules sont à suivre dans l'ordre, l'un après l'autre. Chaque module est composé de plusieurs chapitres. Vous êtes libre de commencer par le chapitre de votre choix. La barre d'activité vous permet de visualiser votre niveau de progression au sein du module.

Envie de perfectionner vos connaissances et de les tester ?

Après avoir terminé et obtenu un score minimal de 60% pour l'ensemble des modules, vous pourrez télécharger votre attestation de suivi (dans la rubrique "Conclusion ").

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Dispositif d'assistance aux victimes d'actes de cybermalveillance

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ACYMA est un dispositif gouvernemental contre la cybermalveillance et ayant pour mission de prévenir et aider la population en matière de sécurité numérique

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Vous n'avez pas pu assister au direct ? Voici le replay complet du webinaire animé avec Jacques Tardif. Nous y abordons la clarification des compétences, l'évaluation dans de grands groupes, l'...

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RESUME WEBINAIRE  JAQUES TARDIF – Approche par compétences

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Direction de l'apprentissage et de l'innovation pédagogique

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Puisqu'une image vaut 1000 mots, la DAIP propose un regard scientifique et ludique dans un parcours en 35 affiches sur la pédagogie.

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À noter que des liens dans certaines fiches renvoyant vers des exemples sont accessibles uniquement via le réseau interne de Bruxelles Formation.

Accéder à toutes les fiches sur un seul document.

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Alumn’IPM - Table ronde du 02 octobre 2025 : Organiser sa veille d’IPM

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Table ronde Alumn’IPM du 02 octobre 2025 animée par Urielle Nazé et Pierre Laporte Thème : ‘Organiser sa veille d’IPM’ Nos invité.e.s nous partagent leurs méthodes et de nombreux outils et sources utiles à la veille. Voici la liste des outils et sou… Added by: Pierre Laporte

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3 jours pour découvrir la ludopédagogie professionnelle et les applications en 2025 dans la formation professionnelle et l’enseignement supérieur dans l’écosystème local. Des ateliers, des échanges avec des experts locaux pour découvrir les dernières pratiques de ludopédagogie autour d’Aix Marseille, ainsi qu’au niveau national. Comment l’IA impacte la ludopédagogie. 3 jours exceptionnels pour rencontrer des ludopédagogues et Serious games Designers : leurs domaines d’enseignement, leurs techniques ludopédagogiques (serious games d’apprentissage, détournement de jeu, apprentissage par la création /développement de jeux, Serious Game Jams, développement de serious games vidéos ou de serious games hybrides, etc.) 2 conférences :
- Vendredi 26 sept. 13h30 : mais au fait, c’est quoi un jeu ? (T.Secqueville)
- Dimanche 27 sept. 16h : le jeu pour apprendre ou développer des compétences ? Ludopédagogie & Gamification. (J.Crainich / T.Secqueville) #ludopédagogie #gamification #GUILDELUDO #foiredemarseille #herofestival #seriousgame #2025 #jeu #jeux #thierrysecqueville #johancrainich

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Banque et outil création de prompts pédagogiques - L’atelier du formateur

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Technopédia est la cellule technopédagogique du CPEONS (regroupement pour la Formation pour adultes)

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30 outils IA pour transformer vos formations - Onlineformapro

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30 outils IA pour créer des formations e-learning plus vite et mieux : vidéos, quiz, scénarios, accompagnement…

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Innovation - Actualité de l'enseignement, de l'éducation et de l'école - Educavox - Média citoyen - Educavox, Ecole, pédagogie, enseignement, formation

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Innovation sur les thèmes de l'école, de l'éducation, de l'enseignement - Educavox vous propose des outils, des témoignages, des débats, des conseils sur le sujet

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Le dernier né de nos livrables rend visible les bonnes pratiques liées à l'évaluation, formule des préconisations pour les améliorer et favoriser le développement d'évaluations à distance sécurisées. Il fait le point aussi sur les outils pour prévenir la fraude et le contrôle des délégations. Un outil précieux pour tous ceux qui veulent développer des évaluations à distance dans un cadre sécurisé.

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Le dernier né de nos livrables rend visible les bonnes pratiques liées à l'évaluation, formule des préconisations pour les améliorer et favoriser le développement d'évaluations à distance sécurisées. Il fait le point aussi sur les outils pour prévenir la fraude et le contrôle des délégations.

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Dossier de la semaine

Sciences objectives

Chimie, physique, biologie : le trivium des sciences appliquées. À ce trivium on peut ajouter l'informatique et les mathématiques comme préalables.

Enseigner les sciences commence habituellement par les bases mais devant l'arbre maintenant si fourni de possibilités, certains domaines sont vite parcourus. On aime bien mieux parler des domaines d'innovation comme les nanotechnologies ou la génétique, des domaines dont la complexité échappe vite à un enseignement de base, et l'I.A. ne fait qu'accélérer les choses. On est presque condamnés à seulement survoler.

Il y a tant de nouveautés scientifiques qu'on se demande bien comment sont construits les programmes d'enseignement et avec quelle vision. Comment conserver une cohérence ?....Finalement on s'attarde surtout aux principes, aux méthodes et aux outils fondamentaux, à ce qui assoit une discipline, à ce qui ne change pas mais qui peut évoluer et être adapté, avec de bons exemples pratiques. Ainsi on équipe les apprenants pour la suite de leurs apprentissages, peu importe la direction qu'ils prendront ou celle que la science prendra. Il y a bien un domaine scientifique qui vous a déjà intrigué ? N'y pensons pas, allons voir plutôt.

Consulter le dossier de la semaine

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Formation et culture numérique - Thot Cursus

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Nous traitons de la formation et de l'utilisation des outils et ressources numériques pour l'éducation et la culture dans tous les domaines.

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Alumn’IPM - Table ronde du 26 juin 2025 : la VR et l’ingénierie pédagogique

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Table ronde Alumn’IPM du 26 juin 2025, animée par Urielle Nazé et Pierre Laporte Thème : ‘La VR et l’ingénierie pédagogique’ Principe : Cette vidéo a été réalisée dans le cadre d’un échange entre des étudiant.e.s du Master IPM, des promotions présen… Added by: Pierre Laporte

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Les sources :
https://www.veilleformation.com/
https://sydologie.com/
https://latelierduformateur.fr/
https://www.centre-inffo.fr/

Les newsletters : Learning technologie, caféIA, Thot Cursus
Les salons professionnels - https://www.learningtechnologiesfrance.com/ , https://www.meetup.com/fr-FR/e-learning-meetup-lyon/

LinkedIn :
Gérald Tirot, Clément Cahagne (page professionnelle et podcast : RDV en Terre Digitale), Sylvain Tillon, Nicolas Lozancic
Les Apéro Pédago : à Paris, mais aussi à Lille et dans d'autres grandes villes (voir sur la page Linkedin du collectif)

Les sites académiques où creuser les sujets :
Google Scholar
Cairn Info
HAL

Pour l'IA, pas de grande surprise : ChatGPT, avec une licence, mais aussi Claude pour sélectionner, trier, résumer.
Mais aussi : Search Rabbit pour explorer plus largement un sujet, et Notebooklm pour compiler et transformer en podcast.
https://lesbases.anct.gouv.fr/ressources/automatisez-votre-veille-avec-l-ia

Pour stocker, organiser sa veille :
https://www.symbaloo.com/
https://www.notion.com/fr ou https://obsidian.md/
https://www.pearltrees.com/
https://anytype.io/ (stockage en local)

https://mobiteach.fr/gamifiez-vos-formations/
https://1001parcours.cci.fr/fr/accueil-mooc/

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Niveaux de gamification : découvrez comment la ludification stimule motivation, engagement et apprentissage dans les jeux pédagogiques.

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Le jeu pédagogique oui, mais pas n’importe comment

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Découvrez comment utiliser le jeu pédagogique efficacement : atouts, limites, pièges à éviter et objectifs pour un apprentissage réussi.

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Que jeu t’aime : le jeu pédagogique, ça marche ? - Sydologie

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Et si le jeu pédagogique transformait vos formations ? Découvrez comment motiver, capter l’attention et rendre l’apprentissage plus efficace.

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Invité à l'université de l'Association pour l'accompagnement et le développement des compétences (Adevcomp), qui se tenait le 29 novembre à Paris, Olivier Gérard, en charge de la mission de préfiguration de...

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Information sur la formation professionnelle et l'apprentissage - Centre Inffo

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Doté d'une mission de service public, Centre Inffo délivre de l'information sur la formation, l'apprentissage et l'orientation professionnelles.

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Unlock the new opportunities of the AI era by equipping yourself with the knowledge and skills to harness artificial intelligence effectively.

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Il y a 26 règles simples pour transformer ChatGPT en expert intelligent. Et avoir exactement ce que vous voulez. La plupart des prompts que vous utilisez sont inefficaces. Pas parce que… | Brice Trophardy | 26 comments

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Il y a 26 règles simples pour transformer ChatGPT en expert intelligent. Et avoir exactement ce que vous voulez. La plupart des prompts que vous utilisez sont inefficaces. Pas parce que l’IA est mauvaise. Mais parce que vous ne savez pas comment lui parler. Un bon prompt, ce n’est pas une phrase magique. C’est une méthode, avec des règles claires. 👉 J’ai réuni 26 principes essentiels pour écrire des prompts puissants. Si vous voulez que ChatGPT (ou n’importe quel modèle) devienne un véritable expert, commencez par maîtriser ces fondamentaux. —
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#canva #chatgpt #fpa #pédagogie | Sophie Turpaud-Amalvy | 14 comments

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Gemini vient de me faire économiser 3 jours sur un audit IA à 8 000€
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Gemini vient de me faire économiser 3 jours sur un audit IA à 8 000€
Voici comment automatiser tes audits avec l’IA en 4 étapes 👇 𝗘́𝘁𝗮𝗽𝗲 𝟭. Enregistre tes calls d’audit → Active Google Meet transcription pendant tes calls → Stockage automatique sur Drive → Zéro manipulation manuelle 𝗘́𝘁𝗮𝗽𝗲 𝟮. Configure ta Gem spécialisée → Crée une Gem dédiée aux audits (comme les GPT de ChatGPT) → Elle analyse tes calls en profondeur → Elle cartographie les process clients automatiquement 𝗘́𝘁𝗮𝗽𝗲 𝟯. Génère ton rapport d’audit → Laisse Gemini créer un rapport de 20 pages ultra-complet → Plan d’action personnalisé pour chaque client → Qualité digne des meilleurs cabinets de conseil 𝗘́𝘁𝗮𝗽𝗲 𝟰. Crée ta présentation client → Clique sur l’icône Canvas dans Gemini → Clique sur « Créer » puis « Présentation » → Slides générées automatiquement et prêtes à présenter Et voilà. Tu obtiens un livrable premium en 15 minutes au lieu de 3 jours : ↳ rapport complet ↳ slides de présentation ↳ plan d’action personnalisé La majorité des boîtes paient Google Workspace pour envoyer des mails.
Alors qu’elles pourraient en faire leur arme secrète business. 👉 Si tu veux transformer tes consultants en machines à rentabilité avec l’IA : → Prends un rendez-vous de 30 min : https://lnkd.in/gu39-fhp 𝗣𝗦 : J’ai créé un guide pour exploiter Google Workspace et l’IA à fond. Commente “Gem” et je te le partage. ♻️ Republie ce post si tu as trouvé ça utile. Sam. Co-fondateur de Kokoro. | 410 comments on LinkedIn

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Bonnes pratiques pour les écrits assistés par IA

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L’intelligence artificielle transforme nos pratiques d’écriture. Ce guide t’accompagne pour utiliser ces outils de manière transparente et éthique, en gardant ton rôle d’auteur·rice au centre du processus créatif.

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Créer tes contenus pédagogiques avec l’IA