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Matanza del Jueves de Corpus  10 de Junio de 1971

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Movimiento estudiantil de 1971, Halconazo

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Movimiento estudiantil de 1971, Halconazo

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10 de junio de 1971 en la Ciudad de México

durante el gobierno de Luis Echeverría, estudiantes marcharon en apoyo a la autonomía universitaria y las luchas sociales, exigían libertad democrática y rechazo a la represión. Un grupo paramilitar denominado "Los Halcones” atacó brutalmente el movimiento, dejando más de 100 muertos, evidenciando el autoritarismo gubernamental.

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Movimiento sindical del Charras en Yucatán 1974

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Movimiento sindical del Charras en Yucatán 1974

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La crisis henequenera se encuentra sucediendo, los obreros liderados por Efraín Calderón Lara, apodado El Charras, exigieron mejoras salariales y derechos laborales debido a la explotación y falta de representación, ocasionando la movilización sindical y el asesinato de El Charras, exponiendo la represión estatal, causando la indignación social.

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1958-1959. El Movimiento Ferrocarrilero 

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En México, en el año de 1958, surgió el Movimiento Ferrocarrilero, liderado por Demetrio Vallejo y Valentín Campa. Los empleados del ferrocarril exigían mejores sueldos y condiciones dignas de trabajo. El gobierno respondió con una fuerte represión, que incluyó encarcelamientos y despidos en gran escala. Aun así, este movimiento dejó una huella muy significativa en la historia obrera del país, pues demostró que los trabajadores podían organizarse de manera autónoma, sin depender del control sindical impuesto por el Estado.

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El Movimiento Médico de 1964 y 1965 fue encabezado por internos y residentes de hospitales en la Ciudad de México. Reclamaban exceso de trabajo, bajos salarios y falta de prestaciones. La Asociación Mexicana de Médicos Residentes e Internos organizó huelgas y paros en varios hospitales, pero el gobierno respondió con despidos y persecuciones. Aunque no lograron todas sus demandas, visibilizaron sus condiciones y dejaron un precedente importante en la lucha por la dignificación del sector salud.

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Educación pública y Cultura Nacionalista

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Educación pública y Cultura Nacionalista

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Durante este período, particularmente bajo el de Maximato y Lázaro Cárdenas, se logro la educación pública, gratuita y laica. Con la profundización de la educación socialista, la continua reforma de las escuelas rurales y la mejora gradual de la representación nacional, la construcción socialista en todo el país entró gradualmente en una nueva etapa. Los murales y la salud pública fortalecieron la identidad nacional mexicana. Esta serie de fundamentos sociopolíticos y económicos sentó las bases sólidas para la formación del Estado de bienestar mexicano.

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Este movimiento, iniciado por Othon Salazar y otros, sirvió como arma de fuego, abordando directamente una serie de importantes problemas sociales dentro del Sindicato Nacional de Maestros del sistema educativo del interior del país, como los salarios cada vez más bajos y la corrupción . A pesar de la dura represión gubernamental, el movimiento generó importantes beneficios económicos para los trabajadores y también condujo a un aumento general de la conciencia democrática dentro de los sindicatos. Con la continua reforma educativa, la autonomía de los educadores se ha ido demostrando gradualmente, lo que sin duda constituye otro paso clave hacia la modernización educativa.

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13 de Mayo de 1968. Obreros y estudiantes desafiaron al poder. 

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El Mayo Francés de 1968 inicio en París con protestas estudiantiles contra el autoritarismo y la rigidez universitaria. Pronto se unieron sindicatos y millones de obreros den una huelga general que paralizó al país. Aunque el gobierno respondió con represión, el movimiento dejó un legado cultural y político, dando mayor apertura a las libertades, cambios en las relaciones laborales y una visón crítica hacia la autoridad y las estructuras tradicionales.

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Estudiantes la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y del Movimiento Nacional Independiente (IPN), exigieron democracia, libertad y el fin de la represión. Con la fuerza de las organizaciones de la sociedad civil de todo el país, se organizaron en el Comité Nacional del Impuesto al Consumo (CNH), utilizando este como lema para movilizar manifestaciones masivas en toda la ciudad. El 2 de octubre, tuvo lugar la Masacre de Tlatelolco, y la brutal represión gubernamental dejó un valioso legado para la lucha por la democracia en México.