# data[].attributes.headline
นายอนุรักษ์  คงอินทร์

# data[].attributes.subject
นายอนุรักษ์  คงอินทร์

# data[].attributes.body
นำความรู้ทีได้นำไปคัดกรองนักเรียน ให้ำปรึกษานักเรียน ผู้ปกครอง และนำนักเรียนให้แพทย์ตรวจวินิจฉัย

# data[].attributes.headline
นางวารุณี เส็นสด

# data[].attributes.subject
นางวารุณี เส็นสด

# data[].attributes.body
มีความรู้สามารถนำไปเป็นจัดประเภทคนพิการทางการศึกษาได้ดีขึ้นกว่าเดิม โดยสามารถจำแนกและช่วยเหลือได้ถูกต้อง

# data[].attributes.headline
นางสาวปิยาพัชร พนมรักษ์

# data[].attributes.subject
นางสาวปิยาพัชร พนมรักษ์

# data[].attributes.body
สามารถนำมาการแยกลักษณะหรือพฤติกรรมของนักเรียนตามแบบคัดกรอง เพื่อนำมาประเมินหาแนวโน้มของ บุคคลที่มีความความบกพร่อง ก่อนส่งต่อให้แพทย์ตรวจวินิจฉัย

# data[].attributes.headline
นางสาวปาลิดา  ฉิมรักษ์

# data[].attributes.subject
นางสาวปาลิดา  ฉิมรักษ์

# data[].attributes.body
มีความรู้เกี่ยวกับลักษณะพฤติกรรมในด้านต่างๆในข้อบกพร่องในการคัดกรอง และเกณฑ์การพิจารณา การยินยอมของผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
จุฑารัตน์ ราชภิรมย์

# data[].attributes.subject
จุฑารัตน์ ราชภิรมย์

# data[].attributes.body
เข้าใจว่าคนพิการทางการศึกษามี 9 ประเภท

แต่ละประเภทมีพฤติกรรมที่แตกต่างกัน และต้องมีพฤติกรรมที่ตรงกับลักษณะกี่อย่าง เข้าใจขั้นตอนการการคัดกรอง นำมาใช้ในการวิเคราะห์นักเรียนให้ตรงกับสภาพปัญหา

# data[].attributes.headline
นางสาวรติรส  พิศพรรณ

# data[].attributes.subject
นางสาวรติรส  พิศพรรณ

# data[].attributes.body
สามารถนำความรู้ตามแบบคัดกรองที่ตรงกับพฤติกรรมเด็กไปคัดกรอง

# data[].attributes.body
การคัดกรองจะต้องแยกประเภทความพิการ และเลือกใช้แบบคัดกรองที่เหมาะสมกับแต่ละบุคคล เพื่อส่งต่อให้ผู้ประกอบวิชาชีพเวชกรรมเป็นผู้ตรวจวินิจฉัยต่อไป

# data[].attributes.headline
สุวรัตน์ ยังเจริญ

# data[].attributes.subject
สุวรัตน์ ยังเจริญ

# data[].attributes.body
แยกประเภท คัดกรอง ใช้แบบคัดกรองที่เข้าข่าย แล้วแจ้งผปค. พบแพทย์ต่อไป

# data[].attributes.headline
นางมลินีย์  จันพุ่ม

# data[].attributes.subject
นางมลินีย์  จันพุ่ม

# data[].attributes.body
สามารถนำความรู้ที่ได้ไปวิเคราะห์ นักเรียนได้ดียิ่งขึ้น เพื่อพัฒนาผู้เรียนต่อไป

# data[].attributes.headline
วันดี  ปราบแทน

# data[].attributes.subject
วันดี  ปราบแทน

# data[].attributes.body
ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเด็กที่มีความบกพร่องในด้านต่างๆ สามารถนำไปคัดกรองเด็กในชั้นเรียนได้ว่ามีความบกพร่องในด้านใด

# data[].attributes.headline
นางเปมิกา เครือเพ็ง

# data[].attributes.subject
นางเปมิกา เครือเพ็ง

# data[].attributes.body
การคัดกรองคนพิการถือเป็นการคัดเเยก เด็กออกเป็นประเภทต่างๆตามความบกพร่อง โดยการสังเกตปัญหาของนร. นำเสนอผู้บริหาร ขอความร่วมมือผู้ปกครอง นำไปไสู้การคัดกรอง สรุปผลรายงาน

# data[].attributes.body
แยกประเภทความบกพร่องคนพิการได้อละสามารถคัดกรองนักเรียนได้ตรงลักษณะมีประโยชน์นำความรู้ไปแนะนำผู้ปดครองได้ดีมาก

# data[].attributes.headline
นางอมรรัตน์  วัชรินทร์

# data[].attributes.subject
นางอมรรัตน์  วัชรินทร์

# data[].attributes.body
มีความรู้สามารถที่จะคัดกรองเด็กได้ว่ามีความบกพร่องด้านไหนหรือไม่ และจะนำความรู้ที่ได้รับไปสังเกตพฤติกรรมนักเรียนที่โรงเรียน ว่ามีคนไหนมีแนวโน้มจะพบความบกพร่องบ้าง ถ้ามีก็จะได้ดำเนินการเป็นลำดับขั้นตอน แบะช่วยเหลือเค้าให้ได้รับสิทธิตามที่เค้าควรจะได้อย่างเต็มที่

# data[].attributes.headline
นางอรอุมา  เปาลิวัฒน์

# data[].attributes.subject
นางอรอุมา  เปาลิวัฒน์

# data[].attributes.body
มีความเข้าใจรายเอียดประเภทของผู้พิการ สู่ขั้นตอนการจะนำไปสู่การคัดกรอก และนำมพัฒนาการจัดการศึกษาได้อย่างถูกต้อง และพัฒนาตรงกับศักยภาพนักเรียน

# data[].attributes.headline
นางสาวใจเพชร พิศพักตร์

# data[].attributes.subject
นางสาวใจเพชร พิศพักตร์

# data[].attributes.body
สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้คัดกรองนักเรียนที่มีความพิการทางการศึกษา

# data[].attributes.headline
นายนิธิภูมิ จิตรหลัง

# data[].attributes.subject
นายนิธิภูมิ จิตรหลัง

# data[].attributes.body
เรียนรู้ เข้าใจและสามารถนำกระบวนการคัดกรองมาใช้เพื่อคัดกรองนักเรียน เพื่อใช้ใดารจำแนกคนพิการเพื่อนำมาวิเคราะห์และแก้ไขปัญหา เช่นประสางานกับผู้ปกครองหรือผู้บริหารสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
นางสาววันเพ็ญ

# data[].attributes.subject
นางสาววันเพ็ญ

# data[].attributes.body
เข้าใจเกี่ยวขั้นตอนที่จะทำการคัดกรองเบื้องต้น และสามารถจำแนกประเภทคนพิการเพื่อสามารถนำมาวิเคราะห์นักเรียนในการคัดกรองและเลือกใช้แบบคัดกรองให้ตรงกับสภาพปัญหาเพื่อช่วยเหลือทางการศึกษาและส่งต่อให้แพทย์วินิจฉัยตามลำดับ

# data[].attributes.body
สามารถตั้งข้อสังเกต เพื่อคัดกรองนักเรียนในเบื้องต้น เพื่อช่วยเหลือนักเรียนให้เรียนอย่างมีความสุข และอยู่ในสังคมได้

# data[].attributes.headline
อภิวัฒน์ ยุพาพิน 

# data[].attributes.subject
อภิวัฒน์ ยุพาพิน 

# data[].attributes.body
เข้าใจวิธีการคัดและหลักเกณฑ์การประเมินคัดกรองคนพิการทางการศึกษา ทั้ง 9 ประเภท นำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในการคัดกรองที่โรงเรียนเพื่อช่วยเหลือเด็กนักเรียนที่มีความบกพร่องต่อไป

# data[].attributes.headline
นางวิยะษา  สุรสินธุ์

# data[].attributes.subject
นางวิยะษา  สุรสินธุ์

# data[].attributes.body
ได้มีความรู้การคัดกรองคนพิการทางการศึกษาตามแบบคัดกรองได้ถูกต้อง ทำให้สามารถแยกประเภทคนพิการและช่วยเหลือนักเรียน และส่งต่อตรงตามประเภทนั้นๆๆ

# data[].attributes.headline
ชญาภัสก์ แก้วประชุม

# data[].attributes.subject
ชญาภัสก์ แก้วประชุม

# data[].attributes.body
คัดกรอง แยกประเภท รายงานส่งต่อแพทย์

# data[].attributes.headline
นางสมภัค อวยชัย

# data[].attributes.subject
นางสมภัค อวยชัย

# data[].attributes.body
สามารถนำไปวิเคราะห์พฤติกรรมเด็กการคัดกรองที่ รร.

# data[].attributes.headline
นางอรนุช  เพียรศรีวัชรา

# data[].attributes.subject
นางอรนุช  เพียรศรีวัชรา

# data[].attributes.body
มีความเข้าใจในระดับที่สามารถคัดกรอง บุคคลที่มีความบกพร่องในด้านต่างๆได้ สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปพิจารณาไปคัดกรองนักเรียน ตามลำดับการพิจารณาใช้แบบคัดกรอง

# data[].attributes.headline
นางสาวลัดดาวัลย์  โรงแสง

# data[].attributes.subject
นางสาวลัดดาวัลย์  โรงแสง

# data[].attributes.body
มีความเข้าใจในเรื่องของวิธีการคัดกรองเด็กในการบกพร่องในด้านต่างๆจากที่ไม่เคยเข้าใจและไม่เคยรู้และสามารถนำไปใช้ได้โดยนำความรู้นี้ไปสังเกตคัดกรองเด็กในความดูแลจากความรู้ที่ได้ไปจนสามารถช่วยเหลือเด็กได้

# data[].attributes.headline
นางสุวดี  ศรีเทียม

# data[].attributes.subject
นางสุวดี  ศรีเทียม

# data[].attributes.body
ศึกษาพฤติกรรมนักเรียน บริการคอยช่วยเหลือโดยพิจารณาประเภทและคัดกรองบุคคลประเภทต่างๆประสานงานกับผู้ปกครองให้ความช่วยเหลือผู้ปกครองเพื่อดำเนินการต่อไป

# data[].attributes.headline
น.ส.รัตน์จณา ไชยมล

# data[].attributes.subject
น.ส.รัตน์จณา ไชยมล

# data[].attributes.body
สามรถนำความรู้ตามแบบคัดกรอง ที่ตรงกับพฤติกรรมนั้นๆของเด็ก แล้วนำไปใช้คัดกรองเด็กที่ศึกษาได้

# data[].attributes.headline
จินตกานต์  ศรีเพชร

# data[].attributes.subject
จินตกานต์  ศรีเพชร

# data[].attributes.body
มีความเข้าใจในระดับที่สามารถสังเกตุนักเรียนที่ควนได้รับการช่วยเหลือให้เข้าถึงการศึกษาพิเศษแบะสามารถคัดกรองนักเรียนเพื่อได้รับการช่วยเหลือเละพยแพทย์ต่อไป

# data[].attributes.headline
นายอดินันท์  ชายอีด

# data[].attributes.subject
นายอดินันท์  ชายอีด

# data[].attributes.body
การคัดกรองคนพิการ เป็นเครื่องมืออย่างนึง ที่เป็นเครื่องมือ ช่วยเหลือ เด็กที่มีปัญหา ทางด้านต่างๆโดยทำตามการพิจรณาใช่ตามชั้นตอนแบบขัดกรอง13ข้อ

# data[].attributes.headline
นางสาววารุณี แสงสว่าง

# data[].attributes.subject
นางสาววารุณี แสงสว่าง

# data[].attributes.body
การวิเคราะห์พฤติกรรมของแต่ละกรณี แล้วนำมาประเมินผลของพฤติกรรมที่แตกต่างกันได้อย่างถูกต้อง

# data[].attributes.headline
กัญญาพัชญ์  พรมเขต

# data[].attributes.subject
กัญญาพัชญ์  พรมเขต

# data[].attributes.body
นำข้อมูลพิจารณาประเภทความพิการ เพื่อคัดกรองเด็กตามแบบคัดกรองแต่ละประเภทในการพิจารณาให้ความช่วยเหลือได้

# data[].attributes.headline
วาสนา โฮกั้นคัด

# data[].attributes.body
วาสนา โฮกั้น

คัดกรองโดยการสังเกตพฤติกรรมนักเรียนด้านต่าง ๆ โดยศึกษาจากแบบคัดกรอง

# data[].attributes.headline
เชาวลิต บัวศรี

# data[].attributes.subject
เชาวลิต บัวศรี

# data[].attributes.body
การคัดกรองผู้บกพร่องทีมี9ประเภทมีแบบคัดกรอง8แบบการดำเนินการคัดกรองต้องดำเนินเป็นขั้นตอน

# data[].attributes.headline
วรนุช  ลิ่มมณี

# data[].attributes.subject
วรนุช  ลิ่มมณี

# data[].attributes.body
ความบกพร่องด้านต่างๆแต่ละประประเภทมีความแต่งต่างกัน และนำความรู้ไปสังเกตพฤติกรรมเพื่อนักเรียนให้ตรงกับความบกพร่องแต่ละประเภท

# data[].attributes.headline
นางสาวอัจรา หนูวงษ์

# data[].attributes.subject
นางสาวอัจรา หนูวงษ์

# data[].attributes.body
การคัดกรองเป็นวิธีการคัดกรองเบื้องต้นจากการวิเคราะห์พฤติกรรมของผู้เรียน เพื่อมาจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับบุคคล และส่งต่อให้แพทย์สำหรับนักเรียนที่มีแนวโน้มต่อไป

# data[].attributes.headline
ศรัญญา แสงวิสุทธิ์

# data[].attributes.subject
ศรัญญา แสงวิสุทธิ์

# data[].attributes.body
เเข้าใจเกณฑ์การประเมินของเด็กแต่ละประเภทและนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในการคัดกรองนักเรียน

# data[].attributes.headline
พรกมล พานิชกรณ์

# data[].attributes.subject
พรกมล พานิชกรณ์

# data[].attributes.body
มีความเข้าใจว่า การคัดกรองนี้มีความจำเป็นในการดูแลนร.ที่มีความบกพร่องสามารถนำไปใช้ในการจัดการชั้นเรียนำเ่อย่างเหมาะสม

# data[].attributes.headline
นางสาวยุวดี  จิตเที่ยง

# data[].attributes.subject
นางสาวยุวดี  จิตเที่ยง

# data[].attributes.body
ได้รับความรู้และมีความเข้าใจเกี่ยวกับแบบคัดกรองบุคคลในประเภทต่างๆและจะนำไปใช้ในการคัดกรองนักเรียนที่มีความบกพร่องในด้านต่างๆเพื่อให้การช่วยเหลือทางการศึกษาพิเศษและส่งต่อ

# data[].attributes.body
นำความรู้ที่ได้รับไปใช้คัดกรองเด็กที่คิดว่าน่าจะเป็นเด็กพิการโดยการคัดกรองเด็กให้ตรงกับความบกพร่อง ทั้งนี้จะต้องดำเนินการคัดกรองหลายๆ ครั้งจนแน่ใจว่าเด็กเป็นคนพิการตามรูปแบบที่เราคัดกรองจริง หลังจากนั้นทำความเข้าใจกับผู้ปกครองเพื่อส่งเด็กพิการกลุ่มนั้นๆ รักษากับแพทย์ต่อไป

# data[].attributes.body
มีความรู้ในการจำแนกประเภทคนพิการทางการศึกษาและนำความรู้ไปคัดกรองเด็กพิเศษในโรงเรียนต่อไป

# data[].attributes.headline
พัชราลักษณ์. ศิริกุลพิทักษ์

# data[].attributes.subject
พัชราลักษณ์. ศิริกุลพิทักษ์

# data[].attributes.body
นำความรู้ไปคัดกรอกเด็กตามประเภทโดยใช้เครื่องมือในการคัดกรอกเพื่อส่งต่อในลำดับตอไป

# data[].attributes.body
มีความร้ในการวิเคราะห์พฤติกรรมของนักเรียนว่าตรงกับความบกพร่องประเภทใด

# data[].attributes.headline
นางสาวทิพย์ชาดา  ณ นคร

# data[].attributes.subject
นางสาวทิพย์ชาดา  ณ นคร

# data[].attributes.body
มีความเข้าใจเรื่องเกณฑ์ประเมินเด็กเเต่ละประเภท นำความรู้ไปใช้ในการช่วยเหลือผู้เรียนให้ตรงประเภท

# data[].attributes.headline
สุนันทา  บุญนำ

# data[].attributes.subject
สุนันทา  บุญนำ

# data[].attributes.body
จำแนกประเภทของบุคคลพิการทางการศึกษาได้และสามารถเลือกใช้แบบคัดกรองได้เหมาะสมกับพฤติกรรมของนักเรียน

# data[].attributes.body
นำไปชวยเหลือนักเรียนที่มีแนวโน้มว่าจะมีความต้องการพิเศษ

# data[].attributes.body
จำแนกประเภทของความบกพร่องของนักเรียน ทั้ง 8 ประเภท และนำมาเตรียมการคัดกรองได้ถูกต้องตามแบบคัดกรอง

# data[].attributes.headline
นางพัชรี  จิตรเที่ยง

# data[].attributes.subject
นางพัชรี  จิตรเที่ยง

# data[].attributes.body
สามารถนำความรู้ที่ได้มาแยกประเภทความบกพร่องด้านต่างๆ แล้วทำการคัดกรองเพื่อพบแพทย์ในลำดับต่อไป

# data[].attributes.headline
นันทิยา ชุมดี

# data[].attributes.subject
นันทิยา ชุมดี

# data[].attributes.body
มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความบกพร่อง ประเภทต่างๆเลือกใช้แบบคัดกรองได้ตรงประเภท นำแบบคัดกรองไปสังเกตและวิเคราะห์พฤติกรรมของนักเรียนเพื่อช่วยเหลือในระดับต่อไป

# data[].attributes.headline
นางสาวภัทราภรณ์ เศษคง

# data[].attributes.subject
นางสาวภัทราภรณ์ เศษคง

# data[].attributes.body
สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปคัดกรองและแนะนำสำหรับ

ผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ

# data[].attributes.headline
นางสาวดิลกา. พรหมมี

# data[].attributes.subject
นางสาวดิลกา. พรหมมี

# data[].attributes.body
ทำให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประเภทความพิการต่างๆและสามารถนำความรู้เกี่ยวกับการคัดกรองเด็กพิเศษ ทำให้สามารถเลือกใช้แบบคัดกรองให้ตรงกับประเภทความพิการของเด็กนักเรียนแต่ละกรณีเพื่อนำไปสู่การส่งต่อและปรับพฤติกรรมและกิจกรรมของเด็กให้เหมาะกับนักเรียนต่อไป

# data[].attributes.headline
อภิญญา พรหมรัตน์

# data[].attributes.subject
อภิญญา พรหมรัตน์

# data[].attributes.body
ศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมของนักเรียน ตามแบบคัดกรองแต่ละประเภท และจัดบริการช่วยเหลือทางการศึกษา เมื่อพบแน้วโน้มเป็นผู้มีความบกพร่องตามแบบคัดกรอง

# data[].attributes.headline
นางสาวปิยะวรรณ  ซุ่นสั้น

# data[].attributes.subject
นางสาวปิยะวรรณ  ซุ่นสั้น

# data[].attributes.body
วิธีการวิเคราะห์พฤติกรรมของแต่ละกรณีที่แตกต่างกันไปทำให้สามารถนำมาประเมินผลจากพฤติกรรมได้ถูกต้อง

# data[].attributes.headline
นางสาวถวนันท์  ถวยุจกุล

# data[].attributes.subject
นางสาวถวนันท์  ถวยุจกุล

# data[].attributes.body
สามารถแยกแยะประเภทของคนพิการได้ และ สามารถให้ความเข้าใจต่อผู้ปกครองเพื่อส่งต่อแพทย์ต่อไป

# data[].attributes.body
สามารถจำแนกประเภทความพิการเฉพาะบุคคลสามารถเลือกแบบคัดกรองได้ถูกต้อง

# data[].attributes.headline
กิตติมา เอียดจุ้ย

# data[].attributes.subject
กิตติมา เอียดจุ้ย

# data[].attributes.body
-คัดกรองคนพิการให้ถูกต้องตามประเภทของการพิการ โดยใช้แบบคัดกรองแต่ละประเภทเป็นแนวเบื้องต้นในการคัดกรอง

-ดำเนินการประสานผู้ปกครองเพื่อร่วมกันช่วยเหลือคุณทำความเข้าใจในการคัดกรองนักเรียน

# data[].attributes.headline
นวรัตน์ ตรังรัฐพิทย์

# data[].attributes.subject
นวรัตน์ ตรังรัฐพิทย์

# data[].attributes.body
บุคคลที่มีความพิการมีประเภทดังนี้

บกพร่องทางการเห็น บกพร่องทางการได้ยิน บกพร่องทางสติปัญญา บกพร่องทางร่างกาย บกพร่องทางการเรียนรู้ บกพร่องทางการพูดและภาษา บกพร่องทางพฤติกรรมหรืออารมณ์ ออทิสติก พิการซ้อน ได้ทราบลักษณะของการพิการแต่ละประเภทได้ทราบการใช้แบบคัดกรองให้เหมาะสม เพื่อนำไปคัดกรองผู้เรียนและวางแผนจัดการศึกษาต่อไป

# data[].attributes.headline
บุญธิดา คำปาน

# data[].attributes.subject
บุญธิดา คำปาน

# data[].attributes.body
สามารถจำแนกประเภทของบุคคลผู้พิการทางการศึกษาได้ แล้วเลือกแบบคัดกรองนำมาใช้ได้ถูกต้อง

# data[].attributes.headline
อิสริยา แก้วประชุม

# data[].attributes.subject
อิสริยา แก้วประชุม

# data[].attributes.body
ใช้เป็นแนวทางคัดกรองนักเรียนเบื้องต้นและส่งต่อแพทย์

# data[].attributes.body
นำความรู้ไปคัดกรองนักเรียนตามแบบคัดกรองที่ตรงกับประเภทของคนพิการทางการศึกษา

# data[].attributes.headline
บุรารัตน์  จงไกรรัตนกุล

# data[].attributes.subject
บุรารัตน์  จงไกรรัตนกุล

# data[].attributes.body
สามารถจำแนกประเภทของบุคคลพิการทางการศึกษาได้แล้วเลือกแบบคัดกรองนำมาใช้ได้ถูกต้อง

# data[].attributes.body
นำความเข้าใจในการคัดกรองไปใช้กับเด็กในโรงเรียนที่มีความบกพร่องทางการศึกษาโดยทำความเข้าใจกับสิ่งที่เกิดขึ้นและแก้ปัญหา และนำไปใช้โดยการแยกประเภทในการคัดกรองให้ถูกต้อง

# data[].attributes.headline
นันทวดี  เรืองชู

# data[].attributes.subject
นันทวดี  เรืองชู

# data[].attributes.body
สามารถจำแนกประเภทของบุคคลพิการทางการศึกษาได้แล้วเลือกแบบคัดกรองได้ถูกต้อง

# data[].attributes.headline
อรรถพล  เสียงเลิศ

# data[].attributes.subject
อรรถพล  เสียงเลิศ

# data[].attributes.body
สามารถจำแนกความพิการตามประเภทต่างๆได้ / เข้าใจลำดับขั้นตอนการคัดกรองความพิการได้

นำความรู้ไปใช้ได้ โดยการนำหลักการที่ได้ศึกษาไปคัดกรองนักเรียนที่มีปัญหาได้ ❤️

# data[].attributes.body
นำความรู้ที่ได้ ไปสังเกตนักเรียนและคัดกรองนักเรียน ที่บกพร่องด้านต่างๆเพื่อช่วยเหลือนักเรียนต่อไป

# data[].attributes.headline
นางวรรณดี ชูกระชั้น

# data[].attributes.subject
นางวรรณดี ชูกระชั้น

# data[].attributes.body
-แยกประเภท

-คัดครอง

-พบแพทย์

# data[].attributes.headline
พิณทิพย์ คงแก้ว

# data[].attributes.subject
พิณทิพย์ คงแก้ว

# data[].attributes.body
มีความรู้เรื่องการแยกประเภทความพิการได้ถูกต้อง และสามารถนำความรู้ที่ได้รับและแบบฟอร์มการคัดกรองคนพิการไปประกอบการคัดกรองนักเรียนในสถานศึกษาของตนเองต่อไป

# data[].attributes.headline
นางสาวจิตติมา ปัญญโชติกุล

# data[].attributes.subject
นางสาวจิตติมา ปัญญโชติกุล

# data[].attributes.body
สามารถจัดการศึกษาสอดคล้องกับความต้องการจำเป็นพิเศษของผู้เรียนได้

# data[].attributes.headline
นางประไพ  พรหมเกตุ

# data[].attributes.subject
นางประไพ  พรหมเกตุ

# data[].attributes.body
นำความรู้เกี่ยวกับการคัดกรองไปคัดกรองนักเรียนในปกครองของตนเองเพื่อเป็นประโยชน์ต่อนักเรียน ผู้ปกครอ สถานศึกษา แและผู้เกี่ยวข้องต่อไป

# data[].attributes.body
เป็นการคัดกรองเพื่อช่วยเหลือผู้เรียนโดยช่วยเหลือทางการศึกษาพิเศษ และนำความรู้ไปใช้ดำเนินการตามขั้นตอนการช่วยเหลือ

# data[].attributes.headline
อัญชลี   ไชยรัตน์

# data[].attributes.subject
อัญชลี   ไชยรัตน์

# data[].attributes.body
มีความเข้าใจเกี่ยวกับประเภทคนพิการทางการศึกษา

การใช้แบบคัดกรองคนพิการทางการศึกษา 9 ประเภท

นำไปใช้ประโยชน์ในการคัดกรองนักเรียน

# data[].attributes.headline
วิมลรัตน์ นวลนิ่ม

# data[].attributes.subject
วิมลรัตน์ นวลนิ่ม

# data[].attributes.body
เป็นประโยชน์อย่างยิ่ง และจะนำไปใช้คัดกรองเด็กและเยาวชนนอกระบบ และเด็กด้อยโอกาส เพื่อช่วยเพิ่มโอกาสทางการศึกษา พัฒนาเด็กเยาวชนต่อไป

# data[].attributes.headline
กนิษฐา ขำเกลี้ยง

# data[].attributes.subject
กนิษฐา ขำเกลี้ยง

# data[].attributes.body
สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปช่วยเหลือคัดกรองคนพิการไปแนะนำให้กับผู้ที่มีความบกพร่องทางร่ายกายได้อย่างถูกต้อง

# data[].attributes.body
นำความรู้ไปใช้กับเด็กนักเรียนในโรงเรียนโดยการคัดกรองแยกประเภทต่างๆ

# data[].attributes.headline
อภิญญา  ชุมเพชร

# data[].attributes.subject
อภิญญา  ชุมเพชร

# data[].attributes.body
นำความรู้ไปคัดกรองนักเรียนตามแบบคัดกรองของผู้พิการแต่ละประเภท

# data[].attributes.headline
สุกัญญา  หลุ่งตี้

# data[].attributes.subject
สุกัญญา  หลุ่งตี้

# data[].attributes.body
ประสานงานกับผู้ปกครองให้มีความเข้าใจตรงกัน

เรื่องแบบคัดกรองให้ตรงกับเฉพาะบุคคล

# data[].attributes.headline
นางวิมวิภา มีเพียร

# data[].attributes.subject
นางวิมวิภา มีเพียร

# data[].attributes.body
จำความเข้าใจในเรื่องของการคัดกรองแบบต่างๆเพื่อไปคัดกรองนักเรียนที่คิดส่ามีความพิการและสามารถนำความรู้ที่ได้ไปคัดกรองให้กับนักเรียนที่คิดว่าเป็นผู้พิการแต่ละประเภท

# data[].attributes.headline
นางศิริลักษณ์  บัวดำ

# data[].attributes.subject
นางศิริลักษณ์  บัวดำ

# data[].attributes.body
แยกประเภทคนพิการ

ทำตามลำดับที่คัดกรอง

พูดคุยผู้ปกครอง

ส่งพบแพทย์ต่อไป

# data[].attributes.headline
นางประทุม ช่วยขำ

# data[].attributes.subject
นางประทุม ช่วยขำ

# data[].attributes.body
สามารถแยกประเภทคนพิการได้ และสามารถคัดกรองนักเรียนได้