# data[].attributes.attachment_link.description
Nacionalinės švietimo agentūros EdTech centras siūlo pedagogams pasinaudoti galimybe kitais mokslo metais pradėti nemokamas informatikos mokomojo dalyko modulio studijas ir įgyti teisę mokyti informatikos mokomojo dalyko.

# data[].attributes.attachment_link.title
dalyviams_3.2. Pamokos uždavinio formulavimas, pamokos planavimas atsižvelgiant į planuojamas ugdyti kompetencijas..pptx

# data[].attributes.attachment_link.title
dalyviams_4.3. Pasiekimų lygiai ir jų požymiai. Sąsaja su ugdomomis kompetencijomis. (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
Pusryčių ir vakarienės stalo serviravimas.

# data[].attributes.attachment_link.title
dalyviams_4.3. Pasiekimų lygiai ir jų požymiai. Sąsaja su ugdomomis kompetencijomis.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Internetinis seminaras pristato Europos keliautojų bendruomenės švietimo tinklo ENTE veiklas. Tai mokyklų, organizacijų ir bažnyčių tinklas, įsipareigojęs užtikrinti, kad kiekvienas vaikas, kurio tėvai keliauja dėl profesijos ypatumų, gautų tas pačias švietimo galimybes kaip ir kiti vaikai.

The webinar introduces you to the work of the European Network for Traveller Education - ENTE, a network of schools, organisations and churches committed to ensuring that every child of a parent who is an occupational traveller gets the same educational opportunities as other children.

Internetinė Europos mokyklinio ugdymo platforma „School Education Gateway".

Ilgą laiką buvome pratę žmonių pasaulį laikyti išskirtiniu ir tarsi atsieti nuo gamtos. Tačiau šiandien - žvelgdami į miškus, pelkes ir okeanus - matome daugybę mus siejančių ryšių. Ko galime išmokti iš ekosistemų? Kaip galime geriau jas pažinti? Ar jos gali atverti naujus žmogaus supratimo būdus?

Laidos svečiai: Aistė Ambrazevičiūtė, architektė ir dizainerė; Jurga Daubaraitė ir Jonas Žukauskas, architektai, kūrėjai, teoretikai ir kuratoriai; Mindaugas Gapševičius, naujųjų medijų ir tarpdisciplinis kūrėjas; Mindaugas Survila, kino kūrėjas, filmo „Sengirė" autorius; Nomeda ir Gediminas Urbonai - duetas, kuriantis ekokritinį ir socialiai orientuotą meną; Vilniaus universiteto Geomokslų instituto mokslininkas Andrej Spiridonov; Vilniaus universiteto Gyvybės mokslų centro mokslininkas Saulius Serva. Laida skirta projektui „Fenomenais grįstas ugdymas".

NŠA organizuota klausimų / atsakymų sesija, skirta su abiturientais aptarti artėjančius egzaminus. Nacionalinė švietimo agentūra.

Nacionalinė švietimo agentūra (NŠA) mokiniams, mokytojams ir mokyklų vadovams parengė nuotolinio mokymo vadovą. Šia priemone siekta apibendrinti įvairias rekomendacijas ir metodinius siūlymus, kad mokyklos būtų pasirengusios galimiems naujiems COVID-19 protrūkiams, taip pat galėtų ateityje tinkamai diegti ir taikyti mišrųjį mokymą, naujus mokymo metodus. Su vadovu galite susipažinti ir atsisiųsti iš Švietimo portalo svetainės, skirtos nuotoliniam mokymu.

Lektorius: Vaino Brazdeikis, Nacionalinė švietimo agentūra.

Moderuoja Jūratė Drazdauskienė, Nacionalinės švietimo agentūros atstovė.

Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020".

Nacionalinė švietimo agentūra.

Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo".

2020 m. lapkričio 20-21 d., Vilnius.

2021 m. gegužės 20 d. vyko Nacionalinės švietimo agentūros Švietimo pagalbos departamento Mokyklų veiklos plėtros skyriaus organizuota vaizdo konferencija „Kolegialus grįžtamasis ryšys - veiksmingas mokytojų mokymosi metodas". Šiuo renginiu tęsiamas viešųjų konsultacijų ciklo „Įsivertinimas, vadybiškumas, geros mokyklos kūrimas" praktinės patirties dalijimasis ir bendradarbiavimas teikiant švietimo pagalbą. Konsultacijoje kalbėta apie kolegialaus grįžtamojo ryšio metodo taikymą mokytojų metodinėse grupėse, mokymosi komandose. Mokyklų veiklos plėtros skyriaus metodininkė Laimos Gudaitės kalbėjo apie kolegialų grįžtamąjį ryšį - kaip veiksmingą mokytojų mokymosi metodą. Praktine patirtimi, kaip kolegialus grįžtamasis ryšys padeda siekti mokyklos strateginių tikslų, stiprina mokytojų kompetencijas, dalijosi Utenos r. Krašuonos progimnazijos direktoriaus pavaduotoja Viktorija Vilūnienė ir dailės mokytoja ekspertė Dalia Puodžiukienė. Apie kolegialaus grįžtamojo ryšio įtaką mokinių pasiekimams ir pažangai - Kėdainių r. Šėtos gimnazijos direktoriaus pavaduotoja Neringa Širkienė ir matematikos mokytoja metodininkė Vaidutė Kleivienė.

Konsultaciją apibendrino švietimo ekspertas dr. Aurimas Marijus Juozaitis.

Nacionalinė švietimo agentūra.

Per šią konsultaciją pristatomi ir su švietimo bendruomene aptariami atnaujinamos Socialinio ugdymo bendrosios programos esminiai pokyčiai, pradinio ir pagrindinio ugdymo naujovės, bendrųjų programų skaitmenizavimo projektas.

Lektorius: Bendrųjų programų atnaujinimo grupės socialinio ugdymo ekspertas Mindaugas Briedis, Nacionalinė švietimo agentūra.

Moderuoja Jūratė Drazdauskienė, Nacionalinės švietimo agentūros atstovė.

Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020".

Nacionalinė švietimo agentūra.

Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo".

2020 m. lapkričio 20-21 d., Vilnius.

Kviečiame mokyklų vadovų pavaduotojus žiūrėti Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos ir Nacionalinės švietimo agentūros renginio, skirto pristatyti ir aptarti tarptautinius mokinių pasiekimų tyrimus, vaizdo įrašą. LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.

Per šią konsultaciją pristatomi ir su švietimo bendruomene aptariami atnaujinamų Informatikos bendrųjų programų esminiai pokyčiai, pradinio ir pagrindinio ugdymo naujovės, bendrųjų programų skaitmenizavimo projektas.

Lektoriai: Bendrųjų programų atnaujinimo grupės informatikos ekspertė prof. Valentina Dagienė, Vilniaus universitetas; Bendrųjų programų atnaujinimo grupės narys Povilas Leonavičius, Nacionalinės švietimo agentūra.

Moderuoja Jūratė Drazdauskienė, Nacionalinės švietimo agentūros atstovė.

Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020".

Nacionalinė švietimo agentūra.

Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo".

2020 m. lapkričio 20-21 d., Vilnius.

PSICHOLOGŲ PATARIMAI LAIKANTIEMS EGZAMINUS

1. Būk geras sau. Mylėk save ir rūpinkis savimi. Nesistenk savęs motyvuoti gąsdinimu, bauginimu ar pranašaudamas pražūtingus scenarijus ir katastrofišką pabaigą. Skirk daugiau dėmesio sau ir padrąsink save; primink sau, kad darai, ką gali, ir to pakanka.

2. Nerimauti yra visiškai normalu; tačiau, jei nerimauji labai stipriai, - galbūt tai yra tavo paties žinutė sau, jog reikia kažką keisti?.. Apsvarstyk, kas tas „kažkas" galėtų būti. Galbūt - tai tam tikras tavo požiūris ar nusiteikimas, gal - lūkesčiai ar reikalavimai sau? O galbūt nerimas auga todėl, kad visaip bandai atsikratyti minties apie artėjančius egzaminus?

3. Galbūt tu visiškai nejauti nerimo ir tau atrodo, kad viskas „dzin"? Truputis nerimo skatina veikti, tačiau jei jo randasi nepakeliamai daug - gali nutikti taip, jog viduje tarsi kažkas nutrūksta, ir imi nebejausti visiškai nieko. Jei visiškai neturi motyvacijos, geriau būtų nelaukti, kol atskris Motyvacijos Fėja ir palies tave stebuklinga lazdele. Tai gali ir nenutikti arba nutiks per vėlai. Vienas iš būdų atgauti motyvaciją - aktyviai įsitraukti į darbą: pradėti mokytis, nepriklausomai nuo to, jautiesi motyvuotas ar ne. Darant tai, ką būtina daryti, nerimo lygis mažėja, ir motyvacija palengva grįžta.

4. Atsisakyk visų nerealių lūkesčių apie tai, ką privalai padaryti. Suprask, kad viskam yra ribos, ir išmintingai bei apdairiai nuspręsk, kaip panaudosi savo ribotą laiką, ribotą energiją ir nevisagales smegenis.

5.Būk geras vadovas sau. Įsivaizduok, kad esi nedidelės įmonės vadovas ir turi tik vieną darbininką, (kuriuo taip pat esi tu pats). Suprask - efektyvus vadovavimas - tai supratingumas, įžvalgumas, o ne prievarta.

6. Iki minimumo sumažink kartojimosi planą. Jei laikas spaudžia ir egzaminas jau visai čia pat, daryk prielaidą, kad tam tikrų temų neperžiūrėsi visai, ir atsirink tik tas užduotis, kurioms turi pakankamai laiko, ir kurios labiausiai padės pasiruošti egzaminui. Reikia turėti drąsos maksimaliai sumažinti planą, nes laiko liko nedaug ir visko išmokti jau nebespėsi. Minimalistinis planas turi svarų pranašumą: jis suteikia galimybę geriau kontroliuoti situaciją, sumažina nerimą ir tu gali pagrįstai tikėtis, kad tau pavyks.

7. Pradėk dabar. Kartais nerimas, baimė verčia atidėlioti svarbiausius darbus ir užsiimti smulkmenomis. Kuo ilgiau atidėliosi, tuo statesnis ir sunkiau įveikiamas atrodys tas kalnas, į kurį privalai įlipti. Galbūt pradėsi tikėtis, kad pasirodys kažkokia visagalė pagerinta tavo versija, kuri atjos ant balto žirgo ir išgelbės tave. Pavojinga tuo kliautis, nes vargu, kad tai apskritai įvyks.

8. Susikaupk ir nesiblaškyk. Būna, kad įsitraukęs į tai, ką darai, - net prarandi laiko pojūtį ir nebepastebi, kas darosi aplinkui. Ir būna, kad tas pernelyg aktyvus vidinis balsas, abejojantis tuo, ką darai, kritikuojantis ir teigiantis, kad turi daryti geriau ar siūlantis veikti kažką kita, galiausiai stebuklingai prityla. Atsimink esmę: pirma, aiškiai apibrėžta, nelengva, tačiau įmanoma atlikti užduotis, antra, jokių trukdžių, ir, trečia, pakankamai ilgai trunkantis visiškas įsitraukimas. Labai praverstų pritaikyti „pomodoro" veiklos organizavimo techniką; jei apie ją dar nežinai - pagūglink ar paklausk kitų.

9. Jei esi perfekcionistas, visai nebūtina šios nuostatos atsisakyti - tiesiog nukreipk savo pastangas ir energiją kita linkme. Kitaip tariant, pakeisk vieną tikslą, kurio beatodairiškai siekei, kitu ir galėsi jo siekti su tokiu pat užsidegimu.

10. Būk sąžiningas sau. Aiškiai atskirk tikrą rūpinimąsi savimi nuo apsimestinio. Jei jautiesi pavargęs ar mieguistas, labai lengva sau pasakyti:, „skrolinu" , žiūriu Netflix'ą ar visai nieko neveikiu, nes rūpinuosi savimi, ilsiuosi, nors įsipareigojimai ir laukia. Tikėtina, kad netrukus bus dar blogiau.

11. Išdrįsk būti svarbiausias sau. Kartais draugai nori papasakoti apie savo rūpesčius arba esi prašomas spręsti sudėtingas šeimos problemas, tačiau dabar tam - tikrai ne laikas. Net jei atsisakyti sunku, suprask ir išdrįsk kitiems pasakyti, jog keletą savaičių tu turi labiausiai rūpintis savimi.

12. Kai užklumpa didžiulis nerimas, kyla įtampa ar pradedi panikuoti, gali išmėginti kurią nors streso valdymo techniką. Pamėgink susikoncentruoti į tai, kas vyksta čia ir dabar - tiek tavo kūne, tiek išorėje.

Tikimės, išgirdai kažką, kas tau bus naudinga. Tu negali žinoti, kaip baigsis egzaminai, ir to nulemti, bet gali kontroliuoti tai, kaip jiems ruošiesi. Jei tau sunku ir reikia pagalbos - ieškok jos. Kad ir kokia būtų tavo situacija - yra strategija, kurios laikydamasis galėsi saugiai pasiekti finišo tiesiąją.

Nacionalinė švietimo agentūra.

Tęsiami nuotoliniai mokymai vadovėlių autoriams ir turinio vertintojams. 2021 m. gegužės 20 d. Nacionalinės švietimo agentūros Mokymo priemonių sklaidos skyrius organizavo konsultaciją-diskusiją „Pažinimo kompetencijos raiška vadovėlyje". Renginyje aptarta pažinimo kompetencijos svarba ir aktualumas, darbo grupėse diskutuota apie kompetencijos raiškos galimybes vadovėlio medžiagoje.

Nacionalinė švietimo agentūra.

Dalyvaukite nuotolinėje pamokoje „Įdomioji chemija" ir pamatykite chemiją kitokią - nuo sprogimų, garuojančio ledo iki degančių guminukų.

Minėdama kasmetinę chemiko dieną didžiausia šalyje trąšų gamintoja „Achema" pristato nuotolinę pamoką moksleiviams - „Įdomioji chemija".

Pamokos metu vykdomi skirtingi eksperimentai, vaikams paprastai ir suprantamai pasakojama apie chemijos procesus. „Kasmet gegužės mėnesį minime chemikų dieną, tai svarbi šventė mūsų įmonei, pramonės šakai. Šiais metais kilo mintis ją švęsti kitaip - moksleiviams parodant kokia chemija gali būti įdomi ir žavi. Norisi moksleivius užkrėsti meile chemijai ir jos procesams, griauti tam tikrus nusistovėjusius mitus. Tikiu, kad pamatę eksperimentus moksleiviai dar labiau įsitrauks, domėsis chemija ir galbūt ateityje net tapsime kolegomis", - kalbėjo „Achemos" generalinis direktorius Ramūnas Miliauskas.

Pamokos metu eksperimentus rodęs Kauno technologijos universiteto mokslininkas Andrius Jaskūnas pasakoja, kad iki pandemijos panašias pamokas vesdavo moksleiviams gyvai, bet šį kartą buvo iššūkis ją vesti priešais kameras. „Man visuomet norisi parodyti jaunimui chemiją iš kuo įdomesnės pusės. Norisi kad jie suprastų, jog chemija nėra vien užrašai, o tai iš tiesų veikia ir dažnai atrodo labai įspūdingai. Noriu tikėti, kad ši pamoka paskatins dalį moksleivių labiau domėtis chemijos pamokomis", - kalbėjo Kauno technologijos universiteto Chemijos inžinerijos programų vadovas. Anot mokslininko, chemijos inžinieriaus specialybė - ne tik kūrybiška, bet ir labai perspektyvi.

Kadangi universitetai paruošia nedaug šios specialybės žmonių, todėl jie yra visuomet paklausūs. Vyras pasakoja, kad chemijos pramonėje yra daug erdvės kuriant naujas medžiagas, naujus produktus.

Pranešimas pristato tarptautinio projekto „Game changer" patirtis, analizuoja mokymosi inovacijas, integruojant holistinius mokymosi metodus bei organizuojant mokymosi procesus nuotoliniu būdu. Projektas ,,Game changer" įtraukia 5 šalių moksleivių komandas, siekiant kartu spręsti bendruomeninius iššūkius ir siūlyti sprendimus politikams, vykdomas pagal Erasmus+ programą.

Lektoriai: LDUK vadovė dr. Eglė Celiešienė ir Pasvalio Levens pagrindinės mokyklos mokytoja Liudmila Gertienė. Moderuoja Jūratė Drazdauskienė, Nacionalinės švietimo agentūros atstovė.

Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020".

Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo".

2020 m. lapkričio 20-21 d., Vilnius.

Kalbėta, prikalbėta ir apkalbėta apie pandemijos akivaizdoje vykusį ir vykstantį nuotolinį ugdymą, tačiau mes kviečiame į jį pažvelgti iš mokslo pusės. Apie 2020 metų pavasarį ir rudenį vykusį nuotolinį ugdymą kalbame su dr. Irena Stonkuviene - viena iš mokslo studijos „Nuotolinis vaikų ugdymas pandemijos dėl COVID-19 metu: grėsmės bei galimybės ekosisteminiu požiūriu" autorių.

✔Kas buvo sunkiausia mokiniams, jų tėvams, mokytojams bei administracijai?

✔Ką pandemija „nuskriaudė" ir „apdovanojo" labiausiai?

✔Kaip keitėsi mokytojo vaidmens vertinimas?

✔Kokių laimėjimų ši situacija galiausiai atnešė?

Kalbina „Renkuosi mokyti!" alumnė Indrė Lebedytė-Mečionienė.

Projektas „Renkuosi mokyti". 2021-05-25

Per šią konsultaciją pristatomi ir su švietimo bendruomene aptariami atnaujinamos Matematikos bendrosios programos esminiai pokyčiai, pradinio ir pagrindinio ugdymo naujovės, bendrųjų programų skaitmenizavimo projektas. Lektoriai: Bendrųjų programų atnaujinimo grupės matematikos ekspertė doc. dr. Viktorija Sičiūnienė; Bendrųjų programų atnaujinimo grupės narė Albina Zdanevičienė, Nacionalinė švietimo agentūra.

Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020".

Nacionalinė švietimo agentūra.

Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo".

2020 m. lapkričio 20-21 d., Vilnius.

Per šią konsultaciją pristatomi ir su švietimo bendruomene aptariami atnaujinamos Technologijų bendrosios programos esminiai pokyčiai, pradinio ir pagrindinio ugdymo naujovės, bendrųjų programų skaitmenizavimo projektas.

Lektoriai: Eglė Vaivadienė, Nacionalinė švietimo agentūra; dr. Birutė Žygaitienė, Inga Hokušienė, Radviliškio r. Šeduvos gimnazija; Marius Narvilas.

Moderuoja Virginija Navickienė, Nacionalinės švietimo agentūros atstovė.

Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020".

Nacionalinė švietimo agentūra.

Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo".

2020 m. lapkričio 20-21 d., Vilnius.

„Microsoft 365" , „Microsoft Teams" - šiuo metu dažnai švietimo bendruomenėje minimi pavadinimai. Pavasarį, paskelbus šalyje karantiną, dalis mokyklų „Microsoft Teams" pasirinko kaip aplinką nuotoliniam mokymui. Rudenį susidomėjimas šia aplinka dar labiau išaugo. Tačiau „Microsoft Office 365" aplinką galima labai veiksmingai panaudoti ne tik pamokose. Velžio gimnazija „Microsoft 365" paskyrą turi jau septynerius metus. Šio pranešimo tikslas - pasidalinti patirtimi, kaip gimnazijos valdymui sėkmingai naudojama „Microsoft 365" aplinka. Pranešimo metu išgirsite, kaip dalyvaudami tarptautiniame projekte „EU Classromm ePortfolios" ir ieškodami el. portfelio pritaikymo mokykloje, radome galimybę el. portfelio idėją pritaikyti gimnazijos valdymui, greitam informacijos dalijimuisi tarp mokytojų. Per septynerius metus „Microsoft 365" tapo neatsiejama gimnazijos gyvenimo dalimi.

Lektorė: Edita Davidonytė, Panevėžio r. švietimo centras.

Moderuoja Virginija Navickienė, Nacionalinės švietimo agentūros atstovė.

Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020".

Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo".

2020 m. lapkričio 20-21 d., Vilnius.

# data[].attributes.attachment_link.description
Internetinis seminaras pristato Europos keliautojų bendruomenės švietimo tinklo ENTE veiklas. Tai mokyklų, organizacijų ir bažnyčių tinklas, įsipareigojęs užtikrinti, kad kiekvienas vaikas, kurio tėvai keliauja dėl profesijos ypatumų, gautų tas pačias švietimo galimybes kaip ir kiti vaikai.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tarpdalykinių temų integracija 5-10 klasė