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Enciclopedia virtual Wikipedia.

https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

Plataforma Educativa Ecured.

https://www.ecured.cu/index.php/Plataformas_Educativas.

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La educación superior es el principal camino para el desarrollo profesional, donde a través de ella existe un fuerte impacto económico, laboral, familiar, social y se incrementa el crecimiento profesional, así como las posibilidades y fuente de empleo, y con ello mejores condiciones de vida,

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La definición de aprendizaje es tan amplia que incluye aquellas conductas e interacciones que ocurren en el salón de clases, aunque cabe aclarar que mucho del aprendizaje se realiza en ambientes fuera de la universidad en su entorno social (Bandura A.Social).

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Aplicación la teoría del aprendizaje la educación superior

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Los aporte de los métodos de aprendizajes se enfocan en la creación de una educación donde se aplica el proceso de enseñanza aprendizaje.

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“teoría del aprendizaje social”, probablemente la aportación más importante de Bandura;

Esta se basa en la idea de que el aprendizaje por observación tiene un efecto mucho mayor de lo que en un principio podría parecer, siendo capaz de modificar conductas, actitudes y pensamientos de forma muy significativa.

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El aprendizaje social; está basado en un modelo de aprendizaje denominado reciprocidad triádica del funcionamiento humano, el cual sostiene que el aprendizaje se produce por la determinación de tres elementos: factores personales, ambiente y conducta. Estos tres elementos interactúan constantemente lo que facilita el aprendizaje.

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Para Gagné, la información llega al sistema nervioso a través de los receptores sensoriales, para posteriormente procesarse y almacenarse en la memoria hasta que sea necesaria su recuperación.

Los procesos de aprendizaje consisten en el cambio de una capacidad o disposición humana, que persiste en el tiempo y que no puede ser atribuido al proceso de maduración. El cambio se produce en la conducta del individuo, posibilitando inferir que el cambio se logra a través del aprendizaje.

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ETAPAS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE  SEGÚN GAGNÉ

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“Teoría del desarrollo cognitivo”. El desarrollo cognoscitivo depende de la madurez biológica, la experiencia con el ambiente físico, la experiencia con el entorno social y el equilibrio.

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“Teoría del aprendizaje por descubrimiento”. Promueve que el alumno adquiera los conocimientos por sí mismo.

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“Teoría sociocultural del desarrollo cognitivo”. El aprendizaje tiene su base en la interacción con otras personas.

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Proceso activo de relación y diferenciación de conceptos ya existentes en la estructura mental (aprendizaje significativo).

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Una persona tendrá a repetir una reforzada y a suprimir una respuesta que ha sido castiga (condicionamiento operante).

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Se aprende una conducta que es un instrumento para obtener una respuesta.

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El aprendizaje está basado en la relación entre un estímulo que por lo general no provoca cierta respuesta con otro estímulo que sí la provoca (condicionamiento clásico).