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Buscan mejorar calidad educativa de niños con habilidades diferentes [INFORME ESPECIAL]

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Buscan mejorar calidad educativa de niños con habilidades diferentes [INFORME ESPECIAL]

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La calidad educativa es aquella que implica una búsqueda a un constante mejoramiento en cuanto a elementos educativos se trata, sean insumos, recursos, infraestructura, procesos de enseñanza, logros y alcance de metas. Su principal objetivo es promover el progreso de los estudiantes de manera intelectual, moral, social, cultural, e incluso emocional. ¿Cómo se logra la calidad educativa? A través de procesos que permitan cumplir con los objetivos establecidos, los cuales permiten que se satisfagan las necesidades individuales, colectivas y sociales.

Para que haya una buena calidad educativa, se deben tener en cuenta ciertas dimensiones, como lo son la relevancia, ya que el aprendizaje debe ser para los estudiantes significativo; la pertinencia, pues es el centro de aprendizaje del alumno, sin esta no puede haber relevancia en la educación; la equidad, puesto que la educación debe ser igualitaria sin importar las clases sociales, y eficacia, pues los maestros deben garantizar  a sus estudiantes un aprendizaje óptimo.
Amarilis Martínez

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Experta por ausentismo escolar: "Las consecuencias se acentúan en los sectores vulnerables"

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Matrícula escolar se ha recuperado en el 99% tras la pandemia

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Presentan propuesta para mejorar la educación en Guatemala

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La cobertura nos indica la capacidad de atención que puede dar un sistema educativo con respecto al total de la población que está en edad de demandar el servicio, sin importar si cumple con la normatividad de edad típica para cursar un nivel, por lo que entre más alto sea el valor del indicador mayor número de niños, niñas y jóvenes habrán sido absorbidos por el Sistema. Por consiguiente, la tasa bruta de cobertura o de escolarización, mide de forma aproximada el acceso a determinado nivel o tipo educativo por parte de la población en las edades idóneas, para su cálculo será necesario dividir la matrícula total de un nivel educativo dado, entre la población total de la edad correspondiente al nivel educativo en cuestión.

Amarilis Martínez

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Como regla general los centros educativos tienen un procedimiento para la recepción de alumnos. La inscripción en un centro de formación está sujeta a una serie de trámites administrativos. Dichos trámites son conocidos con el término matrícula.

La matriculación tiene como fin el registro en las listas del ministerio de educación y con este trámite se consigue llevar un control sobre la población escolar (los datos estadísticos que se manejan se obtienen lógicamente a partir de las matrículas). Cada tipo de centro educativo tiene sus propios criterios a la hora de matricular a un alumno, pues no es lo mismo una escuela pública, que una privada o concertada.

Amarilis Martínez

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La desersión es cuando el estudiante opta por ya no seguir estudiando, es un fenómeno que se ha dado en la actualidad derivado a que muchos se dedicaron a trabajar y ahora prefieren generar dinero a estudiar, también de la mano con la falta de acceso a la educación tanto de dinero como de tecnología ya que durante pandemia fue la principal causa de la desersión, el poco acceso al internet y herramientas tecnológicas que le pudieran sobrellevar su estudio y uso de guias de autoaprendizaje donde ni mamá ni papá estaban para apoyarlo. JOSUÉ LÓPEZ

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La calidad educativa no puede estar presente si no se le brindan las herramientas necesarias tanto a los docentes como a los estudiantes, centrándonos a nivel urbano es mejor la calidad por el contexto donde se desarrolla no así en el área rural donde están las escuelas en un nivel deprorable donde estan bajo paredes de láminas y donde no hay ni pupitres, la calidad de educación es muy baja ya que un solo docente debe atender varios grados sino es que a todos y de esa maner podemos decir que la calidad educativa en Guatemala no esta presente en todas las escuelas o establecimientos educativos. JOSUÉ LÓPEZ

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La cobertura trata sobre la presencia de centros educativos en todas las áreas de nuestro país, teniendo la mayor presencia y cobertura el nivel primario y preprimario llegando a lugares donde hace unos años no se tenia éste acceso y los estudiantes debian caminar horas para poder obteneer ese pan del saber, el nivel básico baja en cobertura ya que no hay mucha presencia a nivel nacional y que decir del acceso al nivel diversificado donde son pocos los institutos de formación diversificada, la universidad de San Carlos de Guatemala ha mejorado su acceso con los centros regionales, asi como la Facultad de Humanidades que a través de sus extensiones ahora sedes ha ampliado la cobertura a nivel nacional al acceso al nivel universitario. JOSUÉ LÓPEZ

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La matricula estudiantil es la cantidad de estudiantes a los cuales se atiende en un nivel determinado de educación, el cual se ha visto en desenso debido a la desersión que ocasionó la pandemia, la motivación que se le ha dado actualmente al estudiante para la matriculación tanto como a los padres de familia es la ayuda con los programas de ayuda social como la alimentación escolar y útiles escolares. lo cual ha repercutido de buena manera generando más estudiantes inscritos en el año 2023. JOSUÉ LÓPEZ

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fortalecimiento en cobertura y calidad educativa 

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fortalecimiento en cobertura y calidad educativa 

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Plantear una nueva política docente se hace necesario al observar cómo ha caído la cobertura educativa en los últimos siete años la deficiencias educativa que se acumulan y redundan en malos resultados en las aulas. Parte del problema es que existe poco interés de los docentes en emplearse en el sector público, además del deficiente proceso de selección de maestros desde el Ministerio de Educación.

Héctor López

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Cada institución educativa es diferente a otra: la antigüedad y trayectoria, las instalaciones, la metodología de enseñanza y el nivel académico de los profesores marcan una diferencia importante. Sin embargo, algunas veces es necesario recordar todas esas ventajas a los tutores o familiares. Especialmente cuando se trata de aumentar o mantener la matrícula escolar.

Existen muchas causas de la deserción escolar, y estas pueden originarse en la esfera privada, a la dinámica económica del país u obedecer a políticas estatales. La buena noticia es que si se logra implementar las estrategias adecuadas se puede minimizar los abandonos, e incluso lograr aumentar el número de estudiantes de una institución.

Héctor López

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Son los métodos de enseñanza-aprendizaje en las diferentes instituciones educativas su objetivo primordial es trasmitir conocimientos, valores, habilidades y hábitos.
Para mejorar la educación se debe de realizar esfuerzos de llegar a todos los niños, aplicar una evaluación periódica de los niveles de aprendizaje.

Victoria De León

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El ausentismo de la por la inasistencia o retiro prolongado a clases de los alumnos
Para prevenirlo los alumnos deben sentirse bienvenidos por el docente
Cambiar de estrategias didácticas para los alumnos
Motivarlos a diario para que puedan asistir a sus clases
Y sobre todo crearles un ambiente sano en donde exista convivencia y armonía

Victoria De León

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Es la reiteración de ausencia a clases por varios dias calendario los cuales debe supervisarse y dar en la raíz del problema es decir la razon central porque el estudiante falta a clases y hablar con sus padres para motivar al estudiante y darle acompañamiento si fuese necesario JOSUE LOPEZ

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la educación es el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. Para mejorar la educación es necesaria la supervisión, por medio de ella podremos darnos cuenta que los procesos actuales se lleven a cabalidad. JOSUE LÓPEZ

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Los problemas, retos y desafíos de la educación en Guatemala

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Son las características y beneficios de la enseñanza-aprendizaje que le permite a los alumnos en su bienestar, también es un  enfoque del proceso educativo donde se adquiere conocimientos y competencias necesarias, la calidad educativa se va a lograr cuando las competencias vean que se cumplan y los alumnos capten los conocimientos que necesitan.

Victoria De León

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El ausentismo escolar se define habitualmente como la inasistencia reiterada o prolongada a clases durante el año escolar de un estudiante de primaria o secundaria matriculado en un centro educativo.

Amarilis Martínez

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La deserción escolar se refiere al abandono de la formación académica por parte de los educandos. Es decir dejan de asistir a los centros educativos por diferentes causas.
Amarilis Martínez

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Consiste en un proceso que proporciona al individuo la adquisición de conocimientos, de experiencias y de habilidades con el objetivo de formarlo para que lleve una vida plena y cumpla sus deseos en la mayor medida posible.

Amarilis Martínez