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Es un buen trabajo, con imágenes e información muy buenas, muy interactivo

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Muy buen trabajo me gusto mucho, es muy creativo y completo 

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Muy buen trabajo me gusto mucho, es muy creativo y completo 

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FELICIDADES

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Diana Ivett Durán Ramírez
Es un trabajo muy creativo, el tipo de letra que utilizaron llama mucho la atención, y la información es muy clara

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Esta muy creativo el tipo de letra es muy bonito, al igual que la información es concreta y completa, es muy alusivo

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Muy estimado equipo. Realmente las felicito porque está muy bien elaborado su Padlet. Es muy completo con relación a la información y el formato que utilizan en el tipo de letra es muy ameno. Además imágenes mucho muy representativas y significativas como el del plan mixto. Sigan con esa gran disposición. Bendiciones.

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El talento gana partidos, pero el trabajo en equipo y la inteligencia ganan campeonatos.

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Se ve bien y bonito ilustrado, los colores hacen distinguir mejor la información y esta bien organizada.

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Sofía Mendoza
Lucero Quintana
Sofía Rojas

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𝓔𝓵 𝓽é𝓻𝓶𝓲𝓷𝓸 "𝓟𝓮𝓻𝓯𝓲𝓵 𝓭

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𝓔𝓵 𝓽é𝓻𝓶𝓲𝓷𝓸 "𝓟𝓮𝓻𝓯𝓲𝓵 𝓭𝓮𝓵 𝓔𝓰𝓻𝓮𝓼𝓪𝓭𝓸", 𝓽𝓲𝓮𝓷𝓮 𝓾𝓷𝓪 𝓰𝓻𝓪𝓷 𝓭𝓲𝓯𝓾𝓼𝓲ó𝓷 𝓮𝓷 𝓵𝓪 𝓪𝓬𝓽𝓾𝓪𝓵𝓲𝓭𝓪𝓭 𝓮𝓷 𝓮𝓵á𝓶𝓫𝓲𝓽𝓸 𝓭𝓮 𝓵𝓪 𝓮𝓭𝓾𝓬𝓪𝓬𝓲ó𝓷 𝓮𝓷 𝓽𝓸𝓭𝓸𝓼 𝓵𝓸𝓼 𝓷𝓲𝓿𝓮𝓵𝓮𝓼, 𝓼𝓮𝓬𝓽𝓸𝓻𝓮𝓼 𝔂 𝓶𝓸𝓭𝓪𝓵𝓲𝓭𝓪𝓭𝓮𝓼.

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ℙ𝕖𝕣𝕗𝕚𝕝 𝕕𝕖𝕝 𝔼𝕘𝕣𝕖𝕤𝕒𝕕𝕠

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ℙ𝕖𝕣𝕗𝕚𝕝 𝕕𝕖𝕝 𝔼𝕘𝕣𝕖𝕤𝕒𝕕𝕠

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"𝔻𝕖𝕤𝕔𝕣𝕚𝕡𝕔𝕚ó𝕟 𝕕𝕖 𝕝𝕒𝕤 𝕔𝕒𝕣𝕒𝕔𝕥𝕖𝕣í𝕤𝕥𝕚𝕔𝕒𝕤 𝕡𝕣𝕚𝕟𝕔𝕚𝕡𝕒𝕝𝕖𝕤 𝕢𝕦𝕖 𝕕𝕖𝕓𝕖𝕣á𝕟 𝕥𝕖𝕟𝕖𝕣 𝕝𝕠𝕤 𝕖𝕕𝕦𝕔𝕒𝕟𝕕𝕠𝕤 𝕔𝕠𝕞𝕠 𝕣𝕖𝕤𝕦𝕝𝕥𝕒𝕕𝕠 𝕕𝕖 𝕙𝕒𝕓𝕖𝕣 𝕥𝕣𝕒𝕟𝕤𝕚𝕥𝕒𝕕𝕠 𝕡𝕠𝕣 𝕦𝕟 𝕕𝕖𝕥𝕖𝕣𝕞𝕚𝕟𝕒𝕕𝕠 𝕤𝕚𝕤𝕥𝕖𝕞𝕒 𝕕𝕖 𝕖𝕟𝕤𝕖ñ𝕒𝕟𝕫𝕒-𝕒𝕡𝕣𝕖𝕟𝕕𝕚𝕫𝕒𝕛𝕖”.

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𝐋𝐚 𝐞𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐝𝐞 𝐮𝐧

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𝐋𝐚 𝐞𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐝𝐞 𝐮𝐧 𝐩𝐞𝐫𝐟𝐢𝐥 𝐞𝐬 𝐞𝐥 𝐭𝐫𝐚𝐛𝐚𝐣𝐨 𝐩𝐫𝐞𝐜𝐞𝐝𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐪𝐮𝐞 𝐚𝐧𝐭𝐞𝐜𝐞𝐝𝐞 𝐬𝐮 𝐞𝐬𝐭𝐫𝐮𝐜𝐭𝐮𝐫𝐚𝐜𝐢ó𝐧, 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐞𝐬𝐞𝐦𝐩𝐞ñ𝐚 𝐮𝐧 𝐩𝐚𝐩𝐞𝐥 𝐞𝐬𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚𝐥 𝐞𝐥 𝐝𝐢𝐚𝐠𝐧ó𝐬𝐭𝐢𝐜𝐨 𝐪𝐮𝐞 𝐬𝐞 𝐫𝐞𝐚𝐥𝐢𝐳𝐚 𝐚 𝐭𝐫𝐚𝐯é𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐞𝐬𝐭𝐮𝐝𝐢𝐨, 𝐚𝐩𝐥𝐢𝐜𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐲 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐞𝐬𝐚𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐝𝐞:

𝐄𝐧𝐭𝐫𝐞𝐯𝐢𝐬𝐭𝐚𝐬, 𝐞𝐧𝐜𝐮𝐞𝐬𝐭𝐚𝐬 𝐲 𝐨𝐭𝐫𝐚𝐬 𝐭é𝐜𝐧𝐢𝐜𝐚𝐬, 𝐚 𝐟𝐢𝐧 𝐝𝐞 𝐚𝐲𝐮𝐝𝐚𝐫 𝐚 𝐜𝐚𝐫𝐚𝐜𝐭𝐞𝐫𝐢𝐳𝐚𝐫 𝐥𝐚 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐢ó𝐧 𝐲 𝐬𝐮𝐬 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐩𝐞𝐜𝐭𝐢𝐯𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐝𝐞𝐬𝐚𝐫𝐫𝐨𝐥𝐥𝐨.

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𝓛𝓪 𝓮𝓵𝓪𝓫𝓸𝓻𝓪𝓬𝓲ó𝓷 𝓭𝓮 𝓾𝓷 𝓹𝓮𝓻𝓯𝓲𝓵 𝓭𝓮𝓫𝓮 𝓻𝓮𝓬𝓸𝓻𝓻𝓮𝓻 𝓿𝓪𝓻𝓲𝓪𝓼 𝓮𝓽𝓪𝓹𝓪𝓼:

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𝓛𝓪 𝓮𝓵𝓪𝓫𝓸𝓻𝓪𝓬𝓲ó𝓷 𝓭𝓮 𝓾𝓷 𝓹𝓮𝓻𝓯𝓲𝓵 𝓭𝓮𝓫𝓮 𝓻𝓮𝓬𝓸𝓻𝓻𝓮𝓻 𝓿𝓪𝓻𝓲𝓪𝓼 𝓮𝓽𝓪𝓹𝓪𝓼:

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1. 𝓓𝓮𝓽𝓮𝓻𝓶𝓲𝓷𝓪𝓬𝓲ó𝓷 𝓭𝓮𝓵 𝓸𝓫𝓳𝓮𝓽𝓸 𝓭𝓮 𝓵𝓪 𝓹𝓻𝓸𝓯𝓮𝓼𝓲ó𝓷.
2. 𝓘𝓷𝓿𝓮𝓼𝓽𝓲𝓰𝓪𝓻 𝓵𝓸𝓼 𝓬𝓸𝓷𝓸𝓬𝓲𝓶𝓲𝓮𝓷𝓽𝓸𝓼, 𝓽é𝓬𝓷𝓲𝓬𝓪𝓼 𝔂 𝓹𝓻𝓸𝓬𝓮𝓭𝓲𝓶𝓲𝓮𝓷𝓽𝓸𝓼 𝓭𝓮 𝓵𝓪 𝓭𝓲𝓼𝓬𝓲𝓹𝓵𝓲𝓷𝓪 𝓺𝓾𝓮 𝓼𝓸𝓷 𝓪𝓹𝓵𝓲𝓬𝓪𝓫𝓵𝓮𝓼 𝓪 𝓵𝓪 𝓼𝓸𝓵𝓾𝓬𝓲ó𝓷 𝓭𝓮 𝓵𝓸𝓼 𝓹𝓻𝓸𝓫𝓵𝓮𝓶𝓪𝓼.
3. 𝓘𝓷𝓿𝓮𝓼𝓽𝓲𝓰𝓪𝓻 𝓹𝓸𝓼𝓲𝓫𝓵𝓮𝓼 á𝓻𝓮𝓪𝓼 𝓭𝓮 𝓪𝓬𝓬𝓲ó𝓷 𝓭𝓮𝓵 𝓮𝓰𝓻𝓮𝓼𝓪𝓭𝓸.
4. 𝓐𝓷á𝓵𝓲𝓼𝓲𝓼 𝓭𝓮 𝓵𝓪𝓼 𝓽𝓪𝓻𝓮𝓪𝓼 𝓹𝓸𝓽𝓮𝓷𝓬𝓲𝓪𝓵𝓮𝓼 𝓺𝓾𝓮 𝓭𝓮𝓫𝓮 𝓭𝓮𝓼𝓮𝓶𝓹𝓮ñ𝓪𝓻 𝓮𝓵 𝓮𝓰𝓻𝓮𝓼𝓪𝓭𝓸.
5. 𝓘𝓷𝓿𝓮𝓼𝓽𝓲𝓰𝓪𝓻 𝓵𝓪 𝓹𝓸𝓫𝓵𝓪𝓬𝓲ó𝓷 𝓭𝓸𝓷𝓭𝓮 𝓹𝓸𝓭𝓻í𝓪 𝓮𝓳𝓮𝓻𝓬𝓮𝓻 𝓼𝓾 𝓵𝓪𝓫𝓸𝓻.
6. 𝓓𝓮𝓼𝓪𝓻𝓻𝓸𝓵𝓵𝓸 𝓭𝓮𝓵 𝓹𝓮𝓻𝓯𝓲𝓵 𝓪 𝓹𝓪𝓻𝓽𝓲𝓻 𝓭𝓮 𝓲𝓷𝓽𝓮𝓰𝓻𝓪𝓻 𝓷𝓮𝓬𝓮𝓼𝓲𝓭𝓪𝓭𝓮𝓼 𝓼𝓸𝓬𝓲𝓪𝓵𝓮𝓼, 𝓷𝓲𝓿𝓮𝓵 𝓪𝓪𝓵𝓬𝓪𝓷𝔃𝓪𝓻 𝓹𝓸𝓻 𝓵𝓪𝓼 𝓭𝓲𝓼𝓬𝓲𝓹𝓵𝓲𝓷𝓪𝓼, 𝓽𝓪𝓻𝓮𝓪𝓼 𝔂 𝓬𝓪𝓻𝓪𝓬𝓽𝓮𝓻í𝓼𝓽𝓲𝓬𝓪𝓼 𝓹𝓸𝓫𝓵𝓪𝓬𝓲𝓸𝓷𝓪𝓵𝓮𝓼.
7. 𝓔𝓿𝓪𝓵𝓾𝓪𝓬𝓲ó𝓷 𝓭𝓮𝓵 𝓹𝓮𝓻𝓯𝓲𝓵.

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𝔼𝕝𝕖𝕞𝕖𝕟𝕥𝕠𝕤 𝕢𝕦𝕖 𝕡𝕦𝕖𝕕𝕒𝕤 𝕖𝕧𝕚𝕕𝕖𝕟𝕔𝕚𝕒𝕣 𝕔ó𝕞𝕠 𝕤𝕖𝕣á 𝕖𝕝 𝕖𝕘𝕣𝕖𝕤𝕒𝕕𝕠:

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𝔼𝕝𝕖𝕞𝕖𝕟𝕥𝕠𝕤 𝕢𝕦𝕖 𝕡𝕦𝕖𝕕𝕒𝕤 𝕖𝕧𝕚𝕕𝕖𝕟𝕔𝕚𝕒𝕣 𝕔ó𝕞𝕠 𝕤𝕖𝕣á 𝕖𝕝 𝕖𝕘𝕣𝕖𝕤𝕒𝕕𝕠:

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𝔼𝕤𝕡𝕖𝕔𝕚𝕗𝕚𝕔𝕒𝕣 𝕝𝕒𝕤 á𝕣𝕖𝕒𝕤 𝕕𝕖𝕝 𝕔𝕠𝕟𝕠𝕔𝕚𝕞𝕚𝕖𝕟𝕥𝕠 𝕖𝕟 𝕝𝕒𝕤 𝕔𝕦𝕒𝕝𝕖𝕤 𝕕𝕖𝕓𝕖𝕣á 𝕒𝕕𝕢𝕦𝕚𝕣𝕚𝕣 𝕕𝕠𝕞𝕚𝕟𝕚𝕠.
𝔻𝕖𝕤𝕔𝕣𝕚𝕡𝕔𝕚ó𝕟 𝕕𝕖 𝕝𝕒𝕤 𝕥𝕒𝕣𝕖𝕒𝕤, 𝕒𝕔𝕥𝕚𝕧𝕚𝕕𝕒𝕕𝕖𝕤, 𝕒𝕔𝕔𝕚𝕠𝕟𝕖𝕤 𝕢𝕦𝕖 𝕕𝕖𝕓𝕖𝕣á 𝕣𝕖𝕒𝕝𝕚𝕫𝕒𝕣 𝕖𝕟 𝕕𝕚𝕔𝕙𝕒𝕤 á𝕣𝕖𝕒𝕤.
𝔻𝕖𝕝𝕚𝕞𝕚𝕥𝕒𝕔𝕚ó𝕟 𝕕𝕖 𝕧𝕒𝕝𝕠𝕣𝕖𝕤 𝕪 𝕒𝕔𝕥𝕚𝕥𝕦𝕕𝕖𝕤 𝕒 𝕒𝕕𝕢𝕦𝕚𝕣𝕚𝕣, 𝕟𝕖𝕔𝕖𝕤𝕒𝕣𝕚𝕒𝕤 𝕡𝕒𝕣𝕒 𝕖𝕝 𝕓𝕦𝕖𝕟 𝕕𝕖𝕤𝕖𝕞𝕡𝕖ñ𝕠.
𝔸𝕟á𝕝𝕚𝕤𝕚𝕤 𝕕𝕖 𝕝𝕒 𝕡𝕠𝕓𝕝𝕒𝕔𝕚ó𝕟 𝕢𝕦𝕖 𝕣𝕖𝕔𝕚𝕓𝕚𝕣á 𝕝𝕒𝕤 𝕖𝕤𝕗𝕖𝕣𝕒𝕤 𝕕𝕖 𝕝𝕒𝕓𝕠𝕣.
𝔼𝕤𝕡𝕖𝕔𝕚𝕗𝕚𝕔𝕒𝕔𝕚ó𝕟 𝕕𝕖 𝕝𝕒𝕤 𝕙𝕒𝕓𝕚𝕝𝕚𝕕𝕒𝕕𝕖𝕤 𝕢𝕦𝕖 𝕕𝕖𝕓𝕖 𝕕𝕖𝕤𝕒𝕣𝕣𝕠𝕝𝕝𝕒𝕣 𝕕𝕖𝕤𝕕𝕖 𝕖𝕝 𝕡𝕦𝕟𝕥𝕠 𝕕𝕖𝕧𝕚𝕤𝕥𝕒 𝕥𝕖ó𝕣𝕚𝕔𝕠 𝕪 𝕡𝕣á𝕔𝕥𝕚𝕔𝕠 𝕪 𝕢𝕦𝕖 𝕡𝕖𝕣𝕞𝕚𝕥𝕚𝕣á 𝕤𝕦 𝕕𝕖𝕤𝕖𝕞𝕡𝕖ñ𝕠.

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𝐓𝐨𝐝𝐨 𝐩𝐞𝐫𝐟𝐢𝐥 𝐝𝐞𝐛𝐞 𝐠𝐚𝐫𝐚𝐧𝐭𝐢𝐳𝐚𝐫 𝐥𝐚 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐩𝐞𝐫𝐦𝐚𝐧𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐲 𝐥𝐚 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐫𝐞𝐜𝐮𝐫𝐫𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐲 𝐩𝐫𝐢𝐧𝐜𝐢𝐩𝐢𝐨𝐬 𝐛á𝐬𝐢𝐜𝐨𝐬 𝐪𝐮𝐞 𝐥𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐥𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐧 𝐭𝐚𝐥𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐦𝐨:

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𝐓𝐨𝐝𝐨 𝐩𝐞𝐫𝐟𝐢𝐥 𝐝𝐞𝐛𝐞 𝐠𝐚𝐫𝐚𝐧𝐭𝐢𝐳𝐚𝐫 𝐥𝐚 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐩𝐞𝐫𝐦𝐚𝐧𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐲 𝐥𝐚 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐫𝐞𝐜𝐮𝐫𝐫𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐲 𝐩𝐫𝐢𝐧𝐜𝐢𝐩𝐢𝐨𝐬 𝐛á𝐬𝐢𝐜𝐨𝐬 𝐪𝐮𝐞 𝐥𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐥𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐧 𝐭𝐚𝐥𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐦𝐨:

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𝐏𝐨𝐥𝐢𝐯𝐚𝐥𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚: 𝐜𝐚𝐩𝐚𝐜𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐝𝐮𝐜𝐜𝐢ó𝐧 𝐚𝐝𝐚𝐩𝐭𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐲 𝐟𝐥𝐞𝐱𝐢𝐛𝐢𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝.
𝐄𝐟𝐢𝐜𝐢𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚: 𝐃𝐢𝐬𝐞ñ𝐨, 𝐩𝐫𝐞𝐬𝐮𝐩𝐮𝐞𝐬𝐭𝐨, 𝐜𝐨𝐬𝐭𝐨 𝐲 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐨𝐥.
𝐄𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭𝐞𝐠𝐢𝐚: 𝐂𝐚𝐩𝐚𝐜𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐢𝐩𝐚𝐫, 𝐠𝐞𝐧𝐞𝐫𝐚𝐫 𝐬𝐢𝐭𝐮𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐨𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐳𝐚𝐭𝐢𝐯𝐚𝐬 𝐝𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐮𝐧 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐞𝐬𝐨 𝐝𝐞 𝐩𝐞𝐫𝐦𝐚𝐧𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐜𝐚𝐦𝐛𝐢𝐨 𝐲 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐜𝐢ó𝐧.
𝐀𝐜𝐭𝐮𝐚𝐥𝐢𝐳𝐚𝐜𝐢ó𝐧: 𝐀𝐮𝐭𝐨𝐧𝐨𝐦í𝐚 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐞𝐥 𝐦𝐚𝐧𝐞𝐣𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐚𝐬 𝐭𝐞𝐜𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠í𝐚𝐬 𝐦𝐨𝐝𝐞𝐫𝐧𝐚𝐬.
𝐄𝐬𝐭𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝: 𝐏𝐫𝐞𝐩𝐚𝐫𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐢𝐭𝐚𝐫 𝐩𝐨𝐫 𝐝𝐢𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐬𝐢𝐭𝐮𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐝𝐮𝐜𝐭𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐜𝐚𝐦𝐛𝐢𝐨𝐬 𝐲 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐬𝐢𝐧 𝐚𝐩𝐚𝐫𝐭𝐚𝐫𝐬𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐨𝐛𝐣𝐞𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬.

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𝓤𝓷𝓪 𝓿𝓮𝔃 𝓺𝓾𝓮 𝓮𝓵 𝓹𝓮𝓻𝓯𝓲

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𝓤𝓷𝓪 𝓿𝓮𝔃 𝓺𝓾𝓮 𝓮𝓵 𝓹𝓮𝓻𝓯𝓲𝓵 𝓼𝓮 𝓱𝓪 𝓮𝓼𝓽𝓻𝓾𝓬𝓽𝓾𝓻𝓪𝓭𝓸 𝓷𝓮𝓬𝓮𝓼𝓲𝓽𝓪 𝓼𝓮𝓻 𝓮𝓳𝓮𝓬𝓾𝓽𝓪𝓭𝓸 𝔂 𝓿𝓪𝓵𝓲𝓭𝓪𝓭𝓸. 𝓢𝓮 𝓬𝓻𝓮𝓪 𝓹𝓪𝓻𝓪 𝓭𝓪𝓻𝓵𝓮 𝓼𝓸𝓵𝓾𝓬𝓲ó𝓷 𝓪 𝓾𝓷𝓪 𝓼𝓮𝓻𝓲𝓮 𝓭𝓮 𝓷𝓮𝓬𝓮𝓼𝓲𝓭𝓪𝓭𝓮𝓼 𝓺𝓾𝓮 𝓵𝓪 𝓹𝓻á𝓬𝓽𝓲𝓬𝓪 𝓹𝓵𝓪𝓷𝓽𝓮𝓪. 𝓟𝓮𝓻𝓸 𝓮𝓼𝓽𝓪𝓼 𝓬𝓪𝓶𝓫𝓲𝓪𝓷 𝓬𝓸𝓷 𝓮𝓵 𝓽𝓻𝓪𝓷𝓼𝓬𝓾𝓻𝓼𝓸 𝓭𝓮𝓵 𝓽𝓲𝓮𝓶𝓹𝓸, 𝓵𝓪𝓼 𝓭𝓲𝓼𝓬𝓲𝓹𝓵𝓲𝓷𝓪𝓼 𝓼𝓮 𝓽𝓻𝓪𝓷𝓼𝓯𝓸𝓻𝓶𝓪𝓷, 𝓮𝓵 𝓶𝓮𝓻𝓬𝓪𝓭𝓸 𝓸𝓬𝓾𝓹𝓪𝓬𝓲𝓸𝓷𝓪𝓵 𝓼𝓮 𝓶𝓸𝓭𝓲𝓯𝓲𝓬𝓪 𝔂 𝓵𝓪𝓼 𝓪𝓬𝓽𝓲𝓿𝓲𝓭𝓪𝓭𝓮𝓼 𝓹𝓻𝓸𝓯𝓮𝓼𝓲𝓸𝓷𝓪𝓵𝓮𝓼 𝓿𝓪𝓻í𝓪𝓷.

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𝕃𝕒 𝕖𝕝𝕒𝕓𝕠𝕣𝕒𝕔𝕚ó𝕟 𝕕𝕖 𝕦𝕟

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𝕃𝕒 𝕖𝕝𝕒𝕓𝕠𝕣𝕒𝕔𝕚ó𝕟 𝕕𝕖 𝕦𝕟 𝕡𝕖𝕣𝕗𝕚𝕝 𝕟𝕠 𝕥𝕖𝕣𝕞𝕚𝕟𝕒 𝕖𝕟𝕥𝕠𝕟𝕔𝕖𝕤 𝕔𝕦𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕖𝕤𝕥𝕖 𝕙𝕒 𝕢𝕦𝕖𝕕𝕒𝕕𝕠 𝕖𝕤𝕥𝕣𝕦𝕔𝕥𝕦𝕣𝕒𝕕𝕠, 𝕡𝕦𝕖𝕤 𝕕𝕖𝕓𝕖 𝕚𝕣 𝕒𝕕𝕒𝕡𝕥á𝕟𝕕𝕠𝕤𝕖 𝕤𝕖𝕘ú𝕟 𝕤𝕖 𝕞𝕠𝕕𝕚𝕗𝕚𝕔𝕒𝕟 𝕝𝕠𝕤 𝕖𝕝𝕖𝕞𝕖𝕟𝕥𝕠𝕤 𝕢𝕦𝕖 𝕝𝕠 𝕕𝕖𝕗𝕚𝕟𝕖𝕟 𝕪 𝕒𝕝𝕚𝕞𝕖𝕟𝕥𝕒𝕟.

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𝔼𝕟 𝕘𝕖𝕟𝕖𝕣𝕒𝕝 𝕡𝕦𝕖𝕕𝕖 𝕝𝕝𝕖𝕘𝕒𝕣𝕤𝕖 𝕒 𝕝𝕒 𝕔𝕠𝕟𝕔𝕝𝕦𝕤𝕚ó𝕟 𝕢𝕦𝕖 𝕖𝕝 𝕡𝕝𝕒𝕟 𝕕𝕖 𝕖𝕤𝕥𝕦𝕕𝕚𝕠 𝕓𝕣𝕚𝕟𝕕𝕒 𝕚𝕟𝕗𝕠𝕣𝕞𝕒𝕔𝕚ó𝕟 𝕤𝕠𝕓𝕣𝕖:

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𝔼𝕟 𝕘𝕖𝕟𝕖𝕣𝕒𝕝 𝕡𝕦𝕖𝕕𝕖 𝕝𝕝𝕖𝕘𝕒𝕣𝕤𝕖 𝕒 𝕝𝕒 𝕔𝕠𝕟𝕔𝕝𝕦𝕤𝕚ó𝕟 𝕢𝕦𝕖 𝕖𝕝 𝕡𝕝𝕒𝕟 𝕕𝕖 𝕖𝕤𝕥𝕦𝕕𝕚𝕠 𝕓𝕣𝕚𝕟𝕕𝕒 𝕚𝕟𝕗𝕠𝕣𝕞𝕒𝕔𝕚ó𝕟 𝕤𝕠𝕓𝕣𝕖:

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𝕃𝕠 𝕢𝕦𝕖 𝕙𝕒 𝕕𝕖 𝕒𝕡𝕣𝕖𝕟𝕕𝕖𝕣 𝕖𝕝 𝕖𝕕𝕦𝕔𝕒𝕟𝕕𝕠 𝕕𝕦𝕣𝕒𝕟𝕥𝕖 𝕥𝕠𝕕𝕠 𝕖𝕝 𝕡𝕣𝕠𝕔𝕖𝕤𝕠 𝕔𝕠𝕟𝕔𝕣𝕖𝕥𝕠 𝕕𝕖 𝕖𝕟𝕤𝕖ñ𝕒𝕟𝕫𝕒-𝕒𝕡𝕣𝕖𝕟𝕕𝕚𝕫𝕒𝕛𝕖.

𝔼𝕝 𝕠𝕣𝕕𝕖𝕟 𝕡𝕣𝕠𝕡𝕦𝕖𝕤𝕥𝕠 𝕒 𝕤𝕖𝕘𝕦𝕚𝕣 𝕕𝕖𝕟𝕥𝕣𝕠 𝕕𝕖𝕝 𝕡𝕣𝕠𝕔𝕖𝕤𝕠.

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𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐥𝐨𝐠𝐫𝐚𝐫 𝐥𝐨𝐬 𝐨𝐛𝐣𝐞𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐩𝐞𝐫𝐟𝐢𝐥 𝐝𝐞𝐥 𝐞𝐠𝐫𝐞𝐬𝐚𝐝𝐨 𝐝𝐞𝐛𝐞 𝐩𝐚𝐬𝐚𝐫𝐬𝐞 𝐚 𝐮𝐧𝐚 𝐧𝐮𝐞𝐯𝐚 𝐞𝐭𝐚𝐩𝐚 𝐝𝐞 𝐨𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐳𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐲 𝐞𝐬𝐭𝐫𝐮𝐜𝐭𝐮𝐫𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐜𝐮𝐫𝐫𝐢𝐜𝐮𝐥𝐚𝐫, 𝐪𝐮𝐞 𝐢𝐧𝐜𝐥𝐮𝐲𝐞:

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𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐥𝐨𝐠𝐫𝐚𝐫 𝐥𝐨𝐬 𝐨𝐛𝐣𝐞𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐩𝐞𝐫𝐟𝐢𝐥 𝐝𝐞𝐥 𝐞𝐠𝐫𝐞𝐬𝐚𝐝𝐨 𝐝𝐞𝐛𝐞 𝐩𝐚𝐬𝐚𝐫𝐬𝐞 𝐚 𝐮𝐧𝐚 𝐧𝐮𝐞𝐯𝐚 𝐞𝐭𝐚𝐩𝐚 𝐝𝐞 𝐨𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐳𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐲 𝐞𝐬𝐭𝐫𝐮𝐜𝐭𝐮𝐫𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐜𝐮𝐫𝐫𝐢𝐜𝐮𝐥𝐚𝐫, 𝐪𝐮𝐞 𝐢𝐧𝐜𝐥𝐮𝐲𝐞:

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- 𝐄𝐥 𝐩𝐥𝐚𝐧 𝐝𝐞 𝐞𝐬𝐭𝐮𝐝𝐢𝐨 (𝐏𝐥𝐚𝐧 𝐜𝐮𝐫𝐫𝐢𝐜𝐮𝐥𝐚𝐫) 𝐪𝐮𝐞 𝐚𝐛𝐚𝐫𝐜𝐚 𝐥𝐚 𝐝𝐞𝐭𝐞𝐫𝐦𝐢𝐧𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐞𝐧𝐢𝐝𝐨𝐬 𝐜𝐮𝐫𝐫𝐢𝐜𝐮𝐥𝐚𝐫𝐞𝐬, 𝐞𝐬𝐭𝐫𝐮𝐜𝐭𝐮𝐫𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐲 𝐨𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐳𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐦𝐢𝐬𝐦𝐨𝐬.
- 𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐞𝐬𝐭𝐮𝐝𝐢𝐨 𝐪𝐮𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐧 𝐜𝐚𝐝𝐚 𝐮𝐧𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐜𝐮𝐫𝐬𝐨𝐬.

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𝓔𝓵 𝓹𝓵𝓪𝓷 𝓭𝓮 𝓮𝓼𝓽𝓾𝓭𝓲𝓸 𝓹𝓾𝓮𝓭𝓮 𝓭𝓮𝓯𝓲𝓷𝓲𝓻𝓼𝓮 𝓬𝓸𝓶𝓸:

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𝓔𝓵 𝓹𝓵𝓪𝓷 𝓭𝓮 𝓮𝓼𝓽𝓾𝓭𝓲𝓸 𝓹𝓾𝓮𝓭𝓮 𝓭𝓮𝓯𝓲𝓷𝓲𝓻𝓼𝓮 𝓬𝓸𝓶𝓸:

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"𝓔𝓵 𝓽𝓸𝓽𝓪𝓵 𝓭𝓮 𝓮𝔁𝓹𝓮𝓻𝓲𝓮𝓷𝓬𝓲𝓪𝓼 𝓭𝓮 𝓮𝓷𝓼𝓮ñ𝓪𝓷𝔃𝓪-𝓪𝓹𝓻𝓮𝓷𝓭𝓲𝔃𝓪𝓳𝓮 𝓺𝓾𝓮 𝓭𝓮𝓫𝓮𝓷 𝓼𝓮𝓻 𝓬𝓾𝓻𝓼𝓪𝓭𝓸𝓼 𝓭𝓾𝓻𝓪𝓷𝓽𝓮 𝓾𝓷𝓪 𝓬𝓪𝓻𝓻𝓮𝓻𝓪 𝓮 𝓲𝓷𝓿𝓸𝓵𝓾𝓬𝓻𝓪𝓷 𝓵𝓪 𝓮𝓼𝓹𝓮𝓬𝓲𝓯𝓲𝓬𝓪𝓬𝓲ó𝓷 𝓭𝓮𝓵 𝓬𝓸𝓷𝓳𝓾𝓷𝓽𝓸 𝓭𝓮 𝓬𝓸𝓷𝓽𝓮𝓷𝓲𝓭𝓸𝓼 𝓼𝓮𝓵𝓮𝓬𝓬𝓲𝓸𝓷𝓪𝓭𝓸𝓼 𝓹𝓪𝓻𝓪 𝓵𝓸𝓰𝓻𝓪𝓻 𝓬𝓲𝓮𝓻𝓽𝓸𝓼 𝓸𝓫𝓳𝓮𝓽𝓲𝓿𝓸𝓼, 𝓪𝓼í 𝓬𝓸𝓶𝓸 𝓹𝓪𝓻𝓪 𝓮𝓼𝓽𝓻𝓾𝓬𝓽𝓾𝓻𝓪𝓻 𝔂 𝓸𝓻𝓰𝓪𝓷𝓲𝔃𝓪𝓻 𝓵𝓪 𝓶𝓪𝓷𝓮𝓻𝓪 𝓮𝓷 𝓺𝓾𝓮 𝓭𝓮𝓫𝓮𝓷 𝓼𝓮𝓻 𝓪𝓫𝓸𝓻𝓭𝓪𝓭𝓸𝓼 𝓭𝓲𝓬𝓱𝓸𝓼 𝓬𝓸𝓷𝓽𝓮𝓷𝓲𝓭𝓸𝓼, 𝓼𝓾 𝓲𝓶𝓹𝓸𝓻𝓽𝓪𝓷𝓬𝓲𝓪 𝓻𝓮𝓵𝓪𝓽𝓲𝓿𝓪 𝔂 𝓮𝓵 𝓽𝓲𝓮𝓶𝓹𝓸 𝓹𝓻𝓮𝓿𝓲𝓼𝓽𝓸 𝓹𝓪𝓻𝓪 𝓼𝓾 𝓪𝓹𝓻𝓮𝓷𝓭𝓲𝔃𝓪𝓳𝓮 ".

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𝐋𝐢𝐧𝐞𝐚𝐥 𝐨 𝐩𝐨𝐫 𝐚𝐬𝐢𝐠𝐧𝐚𝐭𝐮𝐫𝐚𝐬: 

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𝐋𝐢𝐧𝐞𝐚𝐥 𝐨 𝐩𝐨𝐫 𝐚𝐬𝐢𝐠𝐧𝐚𝐭𝐮𝐫𝐚𝐬: 

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𝐒𝐞 𝐫𝐞𝐟𝐢𝐞𝐫𝐞 𝐚 𝐭𝐨𝐦𝐚𝐫 𝐜𝐚𝐝𝐚 𝐮𝐧𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐜𝐮𝐞𝐫𝐩𝐨𝐬 𝐨𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐳𝐚𝐝𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐨𝐜𝐢𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬, 𝐡𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝𝐞𝐬 𝐲 𝐚𝐜𝐭𝐢𝐯𝐢𝐝𝐚𝐝𝐞𝐬, 𝐝𝐢𝐯𝐢𝐝𝐢𝐫𝐥𝐨𝐬 𝐲 𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐮𝐥𝐚𝐫𝐥𝐨𝐬 𝐬𝐢𝐠𝐮𝐢𝐞𝐧𝐝𝐨 𝐮𝐧𝐚 𝐦𝐚𝐲𝐨𝐫 𝐥ó𝐠𝐢𝐜𝐚 𝐞𝐧 𝐜𝐮𝐚𝐧𝐭𝐨 𝐚𝐥 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐞𝐧𝐢𝐝𝐨 𝐲 𝐚 𝐥𝐚𝐬 𝐞𝐱𝐩𝐞𝐫𝐢𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐳𝐚𝐣𝐞, 𝐩𝐚𝐬𝐚𝐧𝐝𝐨 𝐝𝐞 𝐮𝐧 𝐭𝐞𝐦𝐚 𝐚 𝐨𝐭𝐫𝐨, 𝐨 𝐝𝐞 𝐮𝐧 𝐜𝐮𝐫𝐬𝐨 𝐚 𝐨𝐭𝐫𝐨

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𝓟𝓵𝓪𝓷 𝓜𝓸𝓭𝓾𝓵𝓪𝓻: 

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𝓟𝓵𝓪𝓷 𝓜𝓸𝓭𝓾𝓵𝓪𝓻: 

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E𝓼 𝓾𝓷𝓪 𝓬𝓸𝓷𝓬𝓮𝓹𝓬𝓲ó𝓷 𝓭𝓮𝓵 𝓹𝓵𝓪𝓷 𝓭𝓮 𝓮𝓼𝓽𝓾𝓭𝓲𝓸𝓼 𝓺𝓾𝓮 𝓲𝓷𝓽𝓮𝓰𝓻𝓪 𝓵𝓪𝓼 𝓭𝓲𝓯𝓮𝓻𝓮𝓷𝓽𝓮𝓼 𝓭𝓲𝓼𝓬𝓲𝓹𝓵𝓲𝓷𝓪𝓼 𝓪 𝓹𝓪𝓻𝓽𝓲𝓻 𝓭𝓮 𝓬𝓮𝓷𝓽𝓻𝓪𝓻𝓼𝓮 𝓮𝓷 𝓻𝓮𝓵𝓪𝓬𝓲ó𝓷 𝓪 𝓵𝓪 𝓼𝓸𝓵𝓾𝓬𝓲ó𝓷 𝓭𝓮 𝓹𝓻𝓸𝓫𝓵𝓮𝓶𝓪𝓼

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𝔼𝕤𝕥á 𝕗𝕠𝕣𝕞𝕒𝕕𝕠 𝕡𝕠𝕣 𝕝𝕒 𝕔𝕠𝕞𝕓𝕚𝕟𝕒𝕔𝕚ó𝕟 𝕕𝕖 𝕦𝕟 𝕥𝕣𝕠𝕟𝕔𝕠 𝕔𝕠𝕞ú𝕟 𝕢𝕦𝕖 𝕔𝕦𝕣𝕤𝕒𝕟 𝕥𝕠𝕕𝕠𝕤 𝕝𝕠𝕤 𝕒𝕝𝕦𝕞𝕟𝕠𝕤 𝕒𝕝 𝕡𝕣𝕚𝕟𝕔𝕚𝕡𝕚𝕠 𝕕𝕖 𝕦𝕟𝕒 𝕔𝕒𝕣𝕣𝕖𝕣𝕒 𝕪 𝕦𝕟 𝕔𝕠𝕟𝕛𝕦𝕟𝕥𝕠 𝕕𝕖 𝕖𝕤𝕡𝕖𝕔𝕚𝕒𝕝𝕚𝕫𝕒𝕔𝕚𝕠𝕟𝕖𝕤 𝕢𝕦𝕖 𝕖𝕝 𝕒𝕝𝕦𝕞𝕟𝕠 𝕖𝕝𝕚𝕘𝕖 𝕦𝕟𝕒.