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A continuación, se presenta una línea de tiempo con los eventos y actividades relacionadas con este caso de estudio:

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Se menciona la importancia de la formación docente en educación intercultural y la atención a la diversidad cultural en la educación básica

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Se diseña y valida el caso electrónico de enseñanza "El caso de Juan, el niño triqui" (Pérez García y Vázquez-Zentella, 2010) con el objetivo de promover la educación intercultural en la formación docente.

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Se publica el artículo "El caso de Juan, el niño triqui: una experiencia de formación docente en educación intercultural" en la Revista Mexicana de Investigación Educativa

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Se presenta la Unidad III "El caso de Juan el niño Triqui. La educación intercultural en entredicho" en el sitio web "Atención a la Diversidad"

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Se publica un análisis del caso de Juan, el niño triqui en diferentes sitios web.