# data[].attributes.headline
מאפשר השלמה מהירה וק

# data[].attributes.body
מאפשר השלמה מהירה וקלה של חומר, אם צוער פספס שיעור ניתן לשלוח לו סיכום דרך המייל/את המצגת

# data[].attributes.headline
להוסיף אינטרנט בכיתו

# data[].attributes.body
להוסיף אינטרנט בכיתות בנוסף לזה שבמרחבי למידה ( שעוזר מאוד!!)

# data[].attributes.headline
לעשות שיעור  עם קבלת

# data[].attributes.body
לעשות שיעור עם קבלת הטאבלט בו יסבירו כיצד להתנהל איתו (באיזה אפליקציות ניתן להשתמש, פונקציות שונות וכו), דבר זה יוכל לעזור למשתמשים בו למצות את היכולות של הטאבלט בצורה הטובה ביותר.

# data[].attributes.headline
משנה באופן חיובי את 

# data[].attributes.body
משנה באופן חיובי את עניין הטכנולוגיה בבהד 1- נותן "כינוס" של אפליקציות שימושיות במקום אחד בצורה נגישה יותר

# data[].attributes.headline
מנגיש את המשימות והמ

# data[].attributes.body
מנגיש את המשימות והמטלות שיש לבצע וכיף לכתוב בו סיכומים בעקבות הקומפקטיות שלו!

# data[].attributes.headline
שימוש בטאבלט מצריך ל

# data[].attributes.body
שימוש בטאבלט מצריך להסתובב איתו לאורך כל שעות היום( כמו נשק שצריך לסחוב ולשמור עליו כל הזמן) דבר הגורם לחוסר נוחות

# data[].attributes.headline
לאפשר להכניס את הCAL

# data[].attributes.body
לאפשר להכניס את הCALENDER לטאבלט על מנת לדעת את הלוז גם בשבועות לפני שמשתמשים בטלפון:)

# data[].attributes.headline
הטאבלט נוח בעיקר בתו

# data[].attributes.body
הטאבלט נוח בעיקר בתור תחליף למחברת לשיעורים אבל פחות נוח בכתיבת עבודות:(

# data[].attributes.headline
לשים מגני מסך קדמיים

# data[].attributes.body
לשים מגני מסך קדמיים ואחוריים לטאבלטים על מנת לשמור עליהם בצורה בטובה ביותר- במידה והבה"ד לא יכול לספק לאפשר רכישה עצמאית

# data[].attributes.headline
לאפסן את הטאבלטים בש

# data[].attributes.body
לאפסן את הטאבלטים בשעה מאוחרת יותר בחמישי/ לקחת את הטאבלט הביתה במהלך כל ההכשרה

# data[].attributes.headline
הטאבלט לא נשאר איתנו

# data[].attributes.body
הטאבלט לא נשאר איתנו לאחר הבה"ד ולכן כשנסיים לא יהיה לנו את הדברים שכתבנו במהלך ההכשרה

# data[].attributes.attachment_caption
יש מחסור בשקעים במקומות ציבוריים, במידה והסוללה נגמרת זה פוגע בתפקוד בשיעורים.

# data[].attributes.headline
מוביל לצמצום פערים -

# data[].attributes.body
מוביל לצמצום פערים - בכך שלא צריך להביא מחשב מהבית

# data[].attributes.headline
לאפשר לצוערים לקחת א

# data[].attributes.body
לאפשר לצוערים לקחת את הטאבלט איתם הביתה ( שינוי שהתבצע רק בשבועות האחרונים).
מאפשר לסכם גם את ימי חמישי במחברת ולא מוביל לפיצול של התכנים בין המחברת לטאבלט.
בנוסף יחסוך את זמן האחסון והמשיכה.

# data[].attributes.headline
הטאבלט שימש תחלופה ט

# data[].attributes.body
הטאבלט שימש תחלופה טובה למחברת מבחינת סיכום בשיעורים.
הפונקציות השונות בו איפשרו כתיבה בצורה יותר יצירתית, לשמר דברים וגם להוסיף דברים אחר כך במידת הצורך

# data[].attributes.headline
צריך לשקול מחדש את ה

# data[].attributes.body
צריך לשקול מחדש את המיגון שלו! בסופו של דבר נותנים מכשיר מאוד שביר לצוערים שמשתדלים מאוד לשמור עליו ולא נעים להתמודד עם השלכות של נזק שלא בשליטתם.