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Definición de la inteligencia emocional 

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Definición de la inteligencia emocional 

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La inteligencia emocional (IE) se entiende como la capacidad de reconocer, comprender y manejar las propias emociones, así como identificar y relacionarse con las emociones de los demás. Daniel Goleman (1995), uno de los principales divulgadores del concepto, sostiene que la IE es tan importante como el coeficiente intelectual (CI) para el desarrollo integral de la persona.

En la primera infancia (0 a 6 años), la inteligencia emocional se refiere al desarrollo temprano de habilidades como: reconocer sentimientos, autorregularse, empatizar y establecer vínculos afectivos.

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Antecedentes de la inteligencia emocional en la primera infancia 

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Antecedentes de la inteligencia emocional en la primera infancia 

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Charles Darwin (1872): ya había señalado que las emociones tienen un valor adaptativo y comunicativo.

Edward Thorndike (1920): introdujo la idea de inteligencia social, relacionada con comprender y manejar a las personas.

Howard Gardner (1983): con su teoría de las inteligencias múltiples, destacó la inteligencia interpersonal e intrapersonal.

Peter Salovey y John Mayer (1990): acuñaron el término inteligencia emocional como un conjunto de habilidades emocionales y sociales.

Daniel Goleman (1995): popularizó el concepto y lo aplicó al ámbito educativo y laboral.

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Características de la inteligencia emocional en la primera infancia

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Características de la inteligencia emocional en la primera infancia

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Autoconciencia emocional: los niños comienzan a reconocer sus emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo).

Autorregulación: aprenden a controlar impulsos y tolerar la frustración.

Empatía: logran reconocer y comprender las emociones de otras personas.

Motivación: muestran interés por aprender, explorar y lograr metas.

Habilidades sociales: desarrollan vínculos con adultos y pares mediante la cooperación y la comunicación.

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Autores principales y teorías de la inteligencia emocional 

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Autores principales y teorías de la inteligencia emocional 

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inteligencia emocional según sus autores y teorías

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Importancia de la inteligencia emocional en la primera infancia

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Importancia de la inteligencia emocional en la primera infancia

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La primera infancia es una etapa clave para el desarrollo integral del ser humano, ya que en estos primeros años los niños construyen las bases de su personalidad, sus relaciones sociales y su capacidad de aprendizaje. En este proceso, la inteligencia emocional juega un papel fundamental porque permite que los pequeños aprendan a reconocer, comprender y manejar sus emociones, así como a relacionarse de manera positiva con los demás.

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“Enseñar a un niño a identificar sus emociones es darle una herramienta para toda la vida.”

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Goleman, D. (1995). Emotional intelligence: Why it can matter more than IQ. Bantam Books.

Mayer, J. D., & Salovey, P. (1997). What is emotional intelligence? In P. Salovey & D. Sluyter (Eds.), Emotional development and emotional intelligence: Educational implications (pp. 3–31). Basic Books.

Denham, S. A. (2007). Dealing with feelings: How children negotiate the worlds of emotions and social relationships. Cognition and Emotion, 21(1), 92–104. https://doi.org/10.1080/02699930600980802