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La primera integración de la tecnología en la educación, fue la palabra impresa, que hizo posible aprender aún cuando no se tuviera la presencia física del maestro.

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Isaac Pittman usó el Penny Post para enseñar la taquigrafía.

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Anna Eliot Ticknor, hija de un profesor de la Universidad de Harvard, fundó la Society to Encourage Study at Home, establecida en Boston.

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La primera generación de educación a distancia se dio a inicios de este siglo con los cursos a distancia. Estos fueron posibles debido al desarrollo del ferrocarril que hizo más confiable y rápido el servicio postal.

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La Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, lanzó el Sputnik, el primer satélite artificial de la Tierra. En respuesta, los Estados Unidos de Nortamérica formaron la Advanced Research Projects Agency (ARPA), dentro del Departamento de Defensa, que guió la ciencia y la tecnología aplicable al ejército.

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La segunda generación de educación a distancia comenzó con el establecimiento de la Universidad Abierta Británica la cual desarrolló sólo cursos a distancia y utilizó en su ambiente de aprendizaje, audio, video, impresos, radio, televisión y comunicación telefónica.

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ARPA otorgó a la compañía tecnológica Bolt, Beranek and Newman (BBN) un contrato para desarrollar una red de computadoras denominada ARPANET. BBN utilizó ordenadores de Honeywell como base para desarrollar la red computacional.

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Se construyó la red física con cuatro nodos: la Universidad de California en los Angeles (UCLA), el Instituto de Investigaciones Stanford en Stanford, la Universidad de California en Santa Barbara y la Universidad de Utah.

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El primer programa de correo electrónico fue creado por Ray Tomlinson de BBN.

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Vinton Cerf y Bob Kahn usaron por primera vez el término Internet en un documento sobre TCP.

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La tercera generación de educación a distancia, los estudiantes participaron en cursos a través de videoconferencias, interacción mediante discos compactos (CD), videocintas y audiocintas.

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El ARPANET fue dividido en dos redes: MILNET Y ARPANET. MILNET para atender las necesidades del ejército y el ARPANET que fue el apoyo de la investigación avanzada. La nueva red fue llamada NSFNET (National Science Foundation Network), y la red anterior se llamó CSNET.

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Public Broadcasting Service (PBS) informó que la National Technological University (NTU) abrió una universidad acreditada ofreciendo grados y cursos de educación continua de ingeniería y confería sus propios grados. Los cursos eran enlazados a NTU vía satélite desde la universidad original y de la NTU se distribuían también vía satélite.

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Los primeros programas de grado en línea fueron ofrecidos por la Universidad de Phoenix y conectados a educación de acuerdo a PBS.

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La cuarta generación el aprendizaje a distancia se desarrolló y fomentó una educación centrada en el alumno. Es la más reciente evolución con la expansión del Internet y de la World Wide Web (www), así como los avances del correo electrónico.

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La Universidad de Stanford ofreció el primer video en movimiento de un curso en línea.

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PBS reportó que The California Virtual University, un consorcio de casi 100 colegios y universidades de California, abrió con más de 1,500 cursos en línea.