# data[].attributes.headline
Курс "Інформаційна гігієна. Як розпізнати брехню в соцмережах, в інтернеті та на телебаченні"

# data[].attributes.subject
Курс "Інформаційна гігієна. Як розпізнати брехню в соцмережах, в інтернеті та на телебаченні"

# data[].attributes.body
ОБСЯГ КУРСУ

45 годин (загальна тривалість відеолекцій - 4 години)

ЦЕЙ КУРС БУДЕ ЦІКАВИЙ

1. Усім охочим сформувати чи покращити власну інформаційну гігієну.

2. Вчителям загальноосвітніх навчальних закладів.

3. Педагогам позашкільних навчально-виховних закладів.

4. Викладачам закладів вищої освіти.

5. Освітнім тренерам.

# data[].attributes.headline
Професійна освіта онлай - цифрова навчальна платформа для учнів закладів професійної освіти та здобувачів професійних кваліфікацій

# data[].attributes.subject
Професійна освіта онлай - цифрова навчальна платформа для учнів закладів професійної освіти та здобувачів професійних кваліфікацій

# data[].attributes.attachment_link.description
Цифрова навчальна платформа для учнів закладів професійної освіти та здобувачів професійних кваліфікацій

# data[].attributes.attachment_caption
Цей курс розроблений для стейкхолдерів процесу підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти:•	педагогічних працівників;

# data[].attributes.headline
Курс «Підвищення кваліфікації педагогічних працівників: нові вимоги і можливості»

# data[].attributes.subject
Курс «Підвищення кваліфікації педагогічних працівників: нові вимоги і можливості»

# data[].attributes.body
https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:Prometheus+PPK101+2020_T1/about

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Курс безкоштовний?

Так. Усе, що вам знадобиться, - доступ до мережі Інтернет на швидкості, достатній для перегляду відеолекцій.

Чи зможу я отримати сертифікат після завершення цього курсу?

Так. Успішно виконайте всі завдання курсу та отримайте сертифікат про його завершення за підписом викладача.

У який час будуть проходити заняття?

Відеолекції, завдання, форум і можливість отримати сертифікат доступні в будь-який час.

# data[].attributes.attachment_link.title
Підвищення кваліфікації педагогічних працівників: нові вимоги і можливості

# data[].attributes.attachment_link.description
Так. Усе, що вам знадобиться, - доступ до мережі Інтернет на швидкості, достатній для перегляду відеолекцій. Так. Успішно виконайте всі завдання курсу та отримайте сертифікат про його завершення за підписом викладача. Відеолекції, завдання, форум і можливість отримати сертифікат доступні в будь-який час.

# data[].attributes.headline
Навчання в межах програми “Google Digital Tools for Education/ Цифрові інструменти Google для освіти”

# data[].attributes.subject
Навчання в межах програми “Google Digital Tools for Education/ Цифрові інструменти Google для освіти”

# data[].attributes.body
Тривалість серії тренінгів: протягом 4 тижнів. Для забезпечення участі всіх освітян передбачено 12 навчальних сесій, кожна з яких розпочинає роботу з наступного місяця.

# data[].attributes.attachment_link.description
Увага! За тиждень до початку кожної сесії на адресу, яка була вказана в реєстраційній формі, буде надіслано лист з інструкцією. Листи на сесію з 03 січня очікуйте протягом двох діб - 26 і 27 грудня 2022 року. Кожному учаснику необхідно приєднатися з мобільного пристрою до Google Класу за

# data[].attributes.headline
Програма: Інклюзія не ілюзія

# data[].attributes.subject
Програма: Інклюзія не ілюзія

# data[].attributes.body
Обсяг у годинах: 22,50 / у кредитах ЄКТС: 0,75

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Тема 1

Як прийняти рішення про евакуацію з дитиною. Як спланувати та
реалізувати. Як вести себе з дитиною під час евакуації.

0,75 год

Тема 2

Як допомогти дитині пристосуватись в умовах, що швидко
змінюються, знаходитись в людних місцях, спокійно реагувати на гучні
звуки, зміну світла, темряву та ін.

0,75 год

Тема 3

Як швидко адаптувати дитину до нових умов проживання (нове
помешкання, місце для сну, туалет, посуд тощо). Соціальні історії.

0,75 год

Тема 5

Як завести дитину в незнайоме / темне приміщення, сісти в машину в
край надзвичайній ситуації.

0,75 год

Примітка.

*Зміст програми гнучкий та відповідає запиту учасницького кола, доповнюється за результатами обробки та аналізу наявних запитів.

** Постійне покликання для входу на вебінари: Перейти за покликанням

*** Записи вебінарів можна дивитись на юутуб-каналі ГО "ЕдКемп Україна" Перейти за покликанням (плейлист Мала EdCamp-академія для учительства).

# data[].attributes.attachment_link.title
Інклюзія не ілюзія

# data[].attributes.attachment_link.description
Примітка. *Зміст програми гнучкий та відповідає запиту учасницького кола, доповнюється за результатами обробки та аналізу наявних запитів. ** Постійне покликання для входу на вебінари: Перейти за покликанням *** Записи вебінарів можна дивитись на юутуб-каналі ГО "ЕдКемп Україна" Перейти за покликанням (плейлист Мала EdCamp-академія для учительства).

# data[].attributes.headline
Програма тренінгу керівників закладів П(ПТ)О в онлайн-форматі “Сучасні підходи до управління закладом П(ПТ)О в умовах інтеграції в європейський освітній простір” 

# data[].attributes.subject
Програма тренінгу керівників закладів П(ПТ)О в онлайн-форматі “Сучасні підходи до управління закладом П(ПТ)О в умовах інтеграції в європейський освітній простір” 

# data[].attributes.body
Короткострокові онлайн- курси для підтримки відбудови України
Модуль "Управління змінами"

Обсяг навчання: 4 години
https://sites.google.com/oep.fi/change-management-ukr

Модуль "Управління людськими ресурсами"

Обсяг навчання: 4 години

https://sites.google.com/oep.fi/human-resources-ukr

Модуль "Інформаційна система управління закладом освіти"

Обсяг навчання: 4 години
https://sites.google.com/oep.fi/smis-ukr

Модуль "Екологізація професійної освіти"!

Обсяг навчання: 5 годин
https://sites.google.com/oep.fi/greening-of-vet-ukr

Модуль «Управління сучасним педагогічним процесом у професійній (професійно-технічній) освіті».

Обсяг навчання: 10 годин

https://sites.google.com/oep.fi/leading-modern-vet-ukr

Модуль "Навчання підприємництву в закладах П(ПТ)О"

Обсяг навчання: 5 годин

https://sites.google.com/oep.fi/entrpreneurial-vet-ukr

# data[].attributes.attachment_link.title
EU4SKILLS стартова сторінка - Програма тренінгу керівників закладів П(ПТ)О в онлайн-форматі

# data[].attributes.attachment_link.description
Програма тренінгу керівників закладів П(ПТ)О в онлайн-форматі "Сучасні підходи до управління закладом П(ПТ)О в умовах інтеграції в європейський освітній простір"

# data[].attributes.attachment_caption
Обсяг - 0,5 кредита

# data[].attributes.headline
Курс «Українська література. Осмислені й переосмислені»

# data[].attributes.subject
Курс «Українська література. Осмислені й переосмислені»

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Віра Агеєва

Віра Агеєва - професорка, доктор філологічних наук, викладач Національного університету "Києво-Могилянська академія", лауреатка Національної премії України ім. Т. Г. Шевченка (1996), Премії Петра Могили (2008), Премії інтернет-видання "ЛітАкцент" (2012). Член журі премії "Книга року ВВС". Співзасновниця Київського інституту гендерних досліджень.

Досліджує українську літературу ХХ століття, розвиток українського модернізму, гендерні аспекти української літератури. Авторка численних праць, серед яких - "Поетеса на зламі століть. Творчість Лесі Українки в постмодерній інтерпретації" (1999), "Три долі: Марко Вовчок в українській, російській та французькій літературі" (2002), "Жіночий простір: Феміністичний дискурс українського модернізму" (2003), "Проза про життя інших: Юрій Косач: тексти, інтерпретації, коментарі" (2003), "Поетика парадокса. Інтелектуальна проза Віктора Петрова-Домонтовича" (2006), "Апологія модерну: обрис XX віку" (2011), "Мистецтво рівноваги. Максим Рильський на тлі епохи" (2012), "Дороги й середохрестя" (2016), "Візерунок на камені. Микола Бажан: життєпис (не)радянського поета" (2018).

Ростислав Семків

Ростислав Семків - кандидат філологічних наук, доцент кафедри літературознавства Національного університету "Києво-Могилянська академія". Лауреат видавництва "Смолоскип" (у номінаціях "Проза" (1998) та "Есеїстика" (1999)). З 2003 року - директор видавництва "Смолоскип".

Автор книжок "Фраґменти: Літературознавчі есе" (2001), "Іронічна структура. Типи іронії в художній літературі" (2004), "Як писали класики: поради перевірені часом" (2016), а також статей у фахових періодичних виданнях, газеті "Дзеркало тижня", часописі "Критика", оглядів і рецензій на літературному порталі "ЛітАкцент" та в журналі "Український тиждень". Переклав романи "Білі зуби" Зеді Сміт, "Все ясно" Джонатана Сафрана Фоера, монографію "Західний канон" Гарольда Блюма.

Викладає курси "Теорія літератури", "Вступ до компаративістики", "Сатира і гумор у європейських літературах", "Література американського кіберпанку" в Києво-Могилянській академії.

Олексій Сінченко

Олексій Сінченко - кандидат філологічних наук, доцент кафедри української літератури і компаративістики Київського університету імені Б. Грінченка. Член Українського центру Міжнародного ПЕН-Клубу. Головний редактор серії "Постаті культури" видавництва "Дух і Літера".

Упорядник книжок Євгена Сверстюка "Гоголь і українська ніч" (2013), "Шевченко понад часом. Есеї" (2015), "На полі чести" (2015), книжки Романа Корогодського "Брама світла: Шістдесятники" (2009), антології "Дисиденти" (2018). Автор навчального посібника "Комунікативні стратегії в теорії літератури: автор, текст, читач" (2015), співавтор праць "Влада, суспільство, громадянин: проблеми взаємодії в сучасній Україні. Аналітична доповідь" (2013), "Українська культура: еволюція кризової свідомості" (2013).

Викладає методологію і методи літературознавчих досліджень; літературну критику ХХ-ХХІ століть; літературознавчий аналіз тексту; новітні теоретико-літературні школи; історію української літератури і літературної критики в Київському університеті імені Б. Грінченка.

Курс розраховано на фахівців у галузі літературознавства, шкільних вчителів української мови та літератури, викладачів закладів професійної та вищої освіти, всіх, хто цікавиться світом українського слова та розуміється на літературній критиці.

# data[].attributes.attachment_link.title
Осмислені й переосмислені

# data[].attributes.attachment_link.description
Віра Агеєва - професорка, доктор філологічних наук, викладач Національного університету "Києво-Могилянська академія", лауреатка Національної премії України ім. Т. Г. Шевченка (1996), Премії Петра Могили (2008), Премії інтернет-видання "ЛітАкцент" (2012). Член журі премії "Книга року ВВС". Співзасновниця Київського інституту гендерних досліджень. Досліджує українську літературу ХХ століття, розвиток українського модернізму, гендерні аспекти української літератури.

# data[].attributes.headline
Курс «Впровадження інновацій в школах»

# data[].attributes.subject
Курс «Впровадження інновацій в школах»

# data[].attributes.attachment_link.description
Найкращі онлайн-курси України та світу

# data[].attributes.attachment_link.description
Увага! За тиждень до початку кожної сесії на адресу, яка була вказана в реєстраційній формі, буде надіслано лист з інструкцією. Листи на сесію з 03 січня очікуйте протягом двох діб - 26 і 27 грудня 2022 року. Кожному учаснику необхідно приєднатися з мобільного пристрою до Google Класу за

# data[].attributes.headline
Короткостроковий курс "Робота з дітьми в кризових ситуаціях" 

# data[].attributes.subject
Короткостроковий курс "Робота з дітьми в кризових ситуаціях" 

# data[].attributes.body
Обсяг самостійного навчання: 12 годин

Обсяг навчання з викладачем: 3 години

# data[].attributes.attachment_link.title
Робота з дітьми в кризових ситуаціях

# data[].attributes.attachment_link.description
Вітаємо Вас на нашому електронному ресурсі! Тут Ви зможете самостійно пройти підготовку за короткостроковим курсом "Робота з дітьми в кризових ситуаціях" Обсяг самостійного навчання: 12 годин Обсяг навчання з викладачем: 3 години

# data[].attributes.headline
Курс "УКРАЇНСЬКА ЗА 27 УРОКІВ"

# data[].attributes.subject
Курс "УКРАЇНСЬКА ЗА 27 УРОКІВ"

# data[].attributes.body
У курсі наявні два типи завдань, за які ви можете отримати бали: проміжні тести до кожного уроку на перевірку знань та фінальний тест, який вже доступний для вас.

Розподіл балів між складниками контролю знань такий:

максимальна кількість балів за всі проміжні тести до уроків – 50 балів,

за фінальний тест – 50 балів.

Для того, щоб одержати сертифікат за результатами цього курсу, вам необхідно сумарно набрати не менше 61 бала зі 100 можливих.

# data[].attributes.headline
Курс «Освітні інструменти критичного мислення»

# data[].attributes.subject
Курс «Освітні інструменти критичного мислення»

# data[].attributes.body
Обсяг 60 годин
ЦЕЙ КУРС БУДЕ ЦІКАВИЙ:

Вчителям загальноосвітніх навчальних закладів, які бажають скористатися можливостями критичного мислення для проектування ефективного освітнього процесу.

Педагогам позашкільних навчально-виховних закладів, які прагнуть забезпечити стійкий інтерес школярів до занять.

Викладачам закладів післядипломної педагогічної освіти, які мають на меті поширювати інноваційні освітні технології серед освітян.

Викладачам закладів вищої освіти, які намагаються відшукати дієві стратегії взаємодії з аудиторією.

Освітнім тренерам, які хочуть змінити цінності педагогів та забезпечити сутнісні зміни в освітній системі України.

# data[].attributes.headline
Курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання»

# data[].attributes.subject
Курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання»

# data[].attributes.body
Курс розроблений Міністерством освіти і науки України спільно зі студією онлайн-освіти EdEra за підтримки Швейцарії в межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE
(«Децентралізація для розвитку демократичної освіти»), який впроваджує консорціум ГО DOCCU («Розвиток громадянських компетентностей в Україні») та Цюрихського педагогічного університету (PH Zurich, Швейцарія)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Додаткові навчальні матеріали

Чим корисний онлайн-курс?

Цей безкоштовний онлайн-курс допоможе краще зрозуміти:

як організувати дистанційний та змішаний формати навчання

які сервіси та інструменти обрати для роботи

як оцінювати та контролювати знань здобувачів ПТО

чим вирізняється професійно-практична підготовка працівників за дистанційною формою навчання

Для кого цей курс?

Педагоги, майстри та методисти

Освітні управлінці

Адміністрація закладів ПТО

Батьки учнів

Програма курсу

Модуль 1

Методи дистанційного та змішаного форматів навчання в закладах ПТО.

Модуль 2

Організація освітнього процесу за дистанційним та змішаним форматами в закладах ПТО.

Що на вас чекає?

Розробники

Курс розроблений Міністерством освіти і науки України спільно зі студією онлайн-освіти EdEra за підтримки Швейцарії в межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE ("Децентралізація для розвитку демократичної освіти"), який впроваджує консорціум ГО DOCCU ("Розвиток громадянських компетентностей в Україні") та Цюрихського педагогічного університету (PH Zurich, Швейцарія)

Перевірка дійсності сертифікату

# data[].attributes.attachment_link.title
Онлайн-курс для педагогів та керівників закладів професійно-технічної освіти (ПТО) про дистанційне навчання

# data[].attributes.attachment_link.description
Додаткові навчальні матеріали Цей безкоштовний онлайн-курс допоможе краще зрозуміти: як організувати дистанційний та змішаний формати навчання які сервіси та інструменти обрати для роботи як оцінювати та контролювати знань здобувачів ПТО чим вирізняється професійно-практична підготовка працівників за дистанційною формою навчання Педагоги, майстри та методисти Освітні управлінці Адміністрація закладів ПТО Батьки учнів Модуль 1 Методи дистанційного та змішаного форматів навчання в закладах ПТО.

# data[].attributes.attachment_caption
онлайн-курс для вчителів старших класів

# data[].attributes.headline
Курс «Академічна доброчесність»

# data[].attributes.subject
Курс «Академічна доброчесність»

# data[].attributes.body
Онлайн-курс складається з 5 відеолекцій, 5 проміжних тестів, додаткових
матеріалів, сценаріїв уроків і фінального іспиту.
Розробники курсу
American Councils for International Education.
Посольство США в Україні.
Проєкт сприяння академічній доброчесності в Україні (SAIUP).
ТОВ «Едюкейшнал Ера» (EdEra) — студія онлайн-освіти, що створює
повноцінні онлайн-курси й супровідні матеріали широкого профілю.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Плагіат та культура "копіювати/вставити" - це не лише порушення правил академічної доброчесності, а й порушення закону.

У курсі ми розглянемо поняття "академічна доброчесність" та зосередимо увагу на тому, як вчитель чи вчителька 8-11 класів може сприяти формуванню культури академічної доброчесності в учнів.

Курс пропонує інструменти для роботи з учнями старших класів: методичні рекомендації, робочий зошит, сценарії уроків, презентації, інтерактивний тест.

Перевірка дійсності сертифікату

# data[].attributes.attachment_link.title
Академічна доброчесність

# data[].attributes.attachment_link.description
Плагіат та культура "копіювати/вставити" - це не лише порушення правил академічної доброчесності, а й порушення закону. У курсі ми розглянемо поняття "академічна доброчесність" та зосередимо увагу на тому, як вчитель чи вчителька 8-11 класів може сприяти формуванню культури академічної доброчесності в учнів.

# data[].attributes.headline
Very Verified: онлайн-курс з медіаграмотності 

# data[].attributes.subject
Very Verified: онлайн-курс з медіаграмотності 

# data[].attributes.body
«Very Verified: онлайн-курс з медіаграмотності» розроблений міжнародною організацією IREX спільно зі студією онлайн-освіти EdEra.
«Very Verified» є частиною проекту «Learn to Discern in Education (L2D-Ed)». Проект фінансують Посольство Сполучених Штатів Америки в Україні та Посольство Великої Британії в Україні за підтримки Міністерства освіти і науки України.

# data[].attributes.attachment_link.title
Very Verified. Онлайн-курс з медіаграмотності

# data[].attributes.attachment_link.description
Безкоштовний онлайн-курс з медіаграмотності. Дізнайся, як орієнтуватися в інформації довкола та як розпізнавати фейки і пропаганду.

# data[].attributes.headline
Курс "Професійна діяльність учителя в умовах цифрового освітнього середовища"

# data[].attributes.subject
Курс "Професійна діяльність учителя в умовах цифрового освітнього середовища"

# data[].attributes.body
Суб’єкт підвищення кваліфікації: Державна установа «Український інститут розвитку освіти»
Напрями підвищення кваліфікації:

використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами

Форма підвищення кваліфікації:

дистанційна

Обсяг у годинах: 30,00 год./у кредитах ЄКТС: 1,00

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Зміст програми
Інформаційна та технічна підтримка курсу - uiro.vso@gmail.com ВАЖЛИВО! Для отримання сертифікату необхідно виконати ВСІ вправи і завдання в курсі. Виконання вправ не оцінюється, лише зараховується. Пройти підсумковий тест з успішністю не менше 70%. Водночас звертаємо увагу, що якісне виконання всіх вправ і завдань (а не лише підсумкового тесту) є обов'язковим! Щоб отримати сертифікат:
Виконати всі вправи і завдання в курсі. Виконання вправ не оцінюється, лише зараховується. Пройти підсумковий тест з успішністю не менше 70%.

Шановні колеги! Зверніть увагу, що коли ви вдруге заходите на курс, ваш навчальний прогрес не відображається, але зберігається. Вам не потрібно перепроходити теми, які ви вже пройшли. Так само вправи і завдання: якщо ви їх виконали, вони збереглися в поступі. Тому просто запам'ятайте, на якій темі зупинилися і продовжуйте проходити курс з неї. Як тільки буде можливість, ми перенесемо курс на Всеукраїнську школу онлайн і навчальний поступ буде відображатися більш коректно.

Водночас звертаємо увагу, що якісне виконання всіх вправ і завдань (а не лише підсумкового тесту) є обов'язковим!

NB! Під час виконання вправ і підсумкового тесту необхідно вказувати ту саму електронну адресу, яку вказували при реєстрації на платформі EdWay. Протягом двох тижнів очікуйте сертифікат.
Перейти за покликанням "> Інструкція як отримати сертифікат про підвищення кваліфікації

Зміст програми втілюється в 5 темах (опис подано нижче).
Зміст програми

Тема 2. Вчитель у цифровому суспільстві
Тема 3. Використання цифрових технологій та технологій дистанційного навчання в освітньому процесі
Тема 4. Оцінювання результатів навчання учнів в умовах цифрового освітнього середовища
Тема 5. Цифрові технології для розбудови інклюзивного освітнього середовища Тема 1. Компетентнісний підхід у Новій українській школі
Концепція Нової української школи та зміни в системі освіти. Формула Нової української школи. Ключові компетентності. Навчання спрямоване на формування наскрізних умінь. Інтегративний підхід як тенденція до об'єднання змісту. Використання професійного стандарту вчителя за професіями "Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти", "Вчитель закладу загальної середньої освіти", "Вчитель з початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста)" для професійного зростання.

Сервіси для професійного розвитку. Медіаграмотність, академічна доброчесність в інформаційному просторі. Вебплатформа дистанційного навчання "Всеукраїнська школа онлайн" (далі - ВШО) як безпечне цифрове освітнє середовище. Використання онлайн-ресурсів для компетентнісного навчання. Структура навчальних матеріалів на ВШО. Формати та приклади навчального контенту. Кабінет учителя як інструмент для налаштування курсу відповідно до навчальних потреб учнів.

Організація освітнього процесу з використанням цифрових технологій та електронних (цифрових) освітніх ресурсів (у тому числі під час дистанційного навчання). Переваги та особливості змішаного навчання. Реалізація змішаного навчання з допомогою платформи ВШО. Приклад реалізації технології "Перевернутий клас". Ротаційна та гнучка моделі. Добір і критичне оцінювання достовірності, надійності та навчальної ефективності електронних (цифрових) освітніх ресурсів. Відкриті електронні (цифрові) освітні ресурси: ВШО та інші. Інструменти, необхідні для організації дистанційного або змішаного навчання. Відстеження навчального поступу. Інструменти для комунікації. Кібербезпека. Сучасні підходи, які використовуються в дистанційному навчанні. Учитель як фасилітатор під час дистанційного навчання.

Компетентнісний підхід до оцінювання результатів навчання учнів. Особливості оцінювання в умовах цифрового освітнього середовища. Поняття про формувальне, поточне та підсумкове оцінювання. Практика оцінювання на ВШО. Переваги та приклади застосування тестів. Правила роботи з тестами. Формувальне оцінювання на платформі ВШО. Зворотний зв'язок. Методи отримання вчителем зворотного зв'язку щодо сприймання та розуміння учнями навчального матеріалу. Письмовий коментар та його складники. Ознайомлення учнів із критеріями оцінювання різних видів навчальної діяльності. Формування в учнів уміння аналізувати власну діяльність (рефлексія). Самооцінювання та взаємооцінювання результатів навчання учнів. Коригування підходів до навчання з урахуванням результатів оцінювання.

Сутність понять "інклюзивне навчання", "інклюзивне освітнє середовище", "учні з особливими освітніми потребами". Інструменти, які допомагають зробити онлайн-навчання доступнішим для різних учнів. Цифрові технології для формування інклюзивності освітнього середовища. Поради для вчителів, які розробляють власні онлайн-матеріали до уроків.
Універсальний дизайн та розумне пристосування. Поняття про додаткову підтримку. Приклади додаткової підтримки для учнів з особливими освітніми потребами в умовах цифрового освітнього середовища. Застосування технік легкого читання та додаткового коментування.

# data[].attributes.attachment_link.title
Професійна діяльність учителя в умовах цифрового освітнього середовища

# data[].attributes.attachment_link.description
Зміст програми Інформаційна та технічна підтримка курсу - uiro.vso@gmail.com ВАЖЛИВО! Для отримання сертифікату необхідно виконати ВСІ вправи і завдання в курсі. Виконання вправ не оцінюється, лише зараховується. Пройти підсумковий тест з успішністю не менше 70%. Водночас звертаємо увагу, що якісне виконання всіх вправ і завдань (а не лише підсумкового тесту) є обов'язковим!

# data[].attributes.headline
Короткостроковий курс "Перша домедична допомога!" 

# data[].attributes.subject
Короткостроковий курс "Перша домедична допомога!" 

# data[].attributes.body
Обсяг навчання: 12 годин для самостійного опрацювання5 годин практичних занять під супроводом (патронажем) медичного працівника

# data[].attributes.attachment_link.description
Вітаємо Вас на нашому електронному ресурсі! Тут Ви зможете самостійно пройти короткостроковий курс "Перша домедична допомога!" Обсяг навчання: 12 годин для самостійного опрацювання 5 годин практичних занять під супроводом (патронажем) медичного працівника

# data[].attributes.headline
Освітній серіал "Інтерактивне навчання: інструменти та технології для цікавих уроків"

# data[].attributes.subject
Освітній серіал "Інтерактивне навчання: інструменти та технології для цікавих уроків"

# data[].attributes.body
Для вчителів
Компетенція: комунікація та взаємодія у цифровому суспільстві
Обсяг - 0.2 кредита ЄКТС (сертифікат)

# data[].attributes.attachment_link.title
Дія.Освіта - Інтерактивне навчання: інструменти та технології для цікавих уроків

# data[].attributes.attachment_link.description
Інструменти для інтерактивного навчання онлайн: Microsoft Teams, "Клас", "Шкільні уроки", гейміфікація, доповнена реальність

# data[].attributes.headline
Освітній серіал "Цифрові навички для вчителів"

# data[].attributes.subject
Освітній серіал "Цифрові навички для вчителів"

# data[].attributes.body
Для вчителів
Компетенція: Розв’язання проблем у цифровому середовищі та навчання впродовж життя
Обсяг серіалу - 0.1 кредиту ЄКТС.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Як оголосити розклад уроків так, щоб його не потрібно було кілька разів диктувати? Як зібратися з колегами, якщо немає можливості зустрітися офлайн найближчим часом? Як повідомити новини батькам без зборів і телефонних розмов? У пригоді стануть календар, відеоконференції та розсилки електронною поштою. Як ними користуватися? Дізнаймося разом - у другій серії!

# data[].attributes.attachment_link.title
Дія.Освіта - Цифрові навички для вчителів

# data[].attributes.attachment_link.description
Інструменти для навчання учнів онлайн: презентації, Google calendar, Youtube, хмарні сховища, розсилки і тестування учнів

# data[].attributes.headline
Каталог курсів підвищення кваліфікації 2025 з напрямку Інклюзія

# data[].attributes.subject
Каталог курсів підвищення кваліфікації 2025 з напрямку Інклюзія

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Онлайнові тренінги підвищення кваліфікації за напрямом "Інклюзія"

Лише визнаючи та належним чином реагуючи на різноманітність потреб усіх освітян, можна зменшити сегрегацію в цій системі. Саме тому особливої популярності набуває інклюзія, яка найбільше стосується рівної участі дітей з інвалідністю в загальній системі здобування знань, а також в культурному та суспільному житті.

Плануєте працювати або вже працюєте з учнями, що мають особливі освітні потреби, і прагнете зробити процес навчання справді комфортним для всіх його учасників? Тоді пропонуємо долучитися до курсів, присвячених інклюзії на сайті ippo.com.ua. Спеціалісти в цій сфері в дистанційному форматі розкажуть про:

Алгоритми діяльності учасників інклюзивного простору. Розкриття ключових питань.

Принципи індивідуалізації процесу інклюзивного навчання.

Практичний підхід до якісної інклюзивної освіти.

Співпрацю вчителя та асистента на уроці в інклюзивному просторі.

Принципи корекційної педагогіки. Як працювати з батьками дітей з ООП тощо.

Не втрачайте нагоду покращити власні професійні (та не лише) навички за доступною ціною й у зручний час. Розпочніть самовдосконалення вже зараз, щоб отримати неоціненний досвід і корисні знання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Каталог тренінгів з напрямку Інклюзія

# data[].attributes.attachment_link.description
Підвищення кваліфікації за напрямком Інклюзія

# data[].attributes.attachment_caption
ОБСЯГ КУРСУ15 годин (0,5 кредитів ЄКТС).  ЦЕЙ КУРС БУДЕ ЦІКАВИЙУсім, хто прагне отримати базові навички надання першої домедичної допомоги в умовах війни.      

# data[].attributes.headline
Курс "Перша домедична допомога в умовах війни"

# data[].attributes.subject
Курс "Перша домедична допомога в умовах війни"

# data[].attributes.attachment_link.title
Перша домедична допомога в умовах війни

# data[].attributes.attachment_link.description
Перша домедична допомога в умовах війни Prometheus Доступний постійно Зареєструватися ПРО КУРС У мирний час прибуття швидкої в середньому становить 20 хвилин. За перші 2-3 з них постраждалий може втратити критичний об’єм крові, що призведе до летальних наслідків. Навички першої допомоги – критична…

# data[].attributes.attachment_caption
ЦЕЙ КУРС БУДЕ ЦІКАВИЙ для тих, хто знаходиться в стані стресу в результаті кризової події, а також для тих, хто знаходиться поруч з людьми у стресі...

# data[].attributes.headline
Курс "Базова психологічна допомога в умовах війни"

# data[].attributes.subject
Курс "Базова психологічна допомога в умовах війни"

# data[].attributes.body
ОБСЯГ КУРСУ / ТРИВАЛІСТЬ КУРСУ

1.5 години

ФОРМА НАВЧАННЯ

дистанційна

ФОРМА ПІДТВЕРДЖЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ

Після завершення курсу слухачі можуть згенерувати сертифікат за умови виконання тестових завдань і отримання не менше, ніж 60 % від загальної кількості балів. Автентичність сертифіката можна перевірити за посиланням на ньому.

# data[].attributes.headline
Підприємливість та фінансова грамотність

# data[].attributes.subject
Підприємливість та фінансова грамотність

# data[].attributes.body
1. Курс "Підприємництво: Хто ваш клієнт?"
ТРИВАЛІСТЬ КУРСУ: 5 тижнів
Успішно виконайте всі завдання курсу та отримайте сертифікат про його завершення.

2. Курс "Соціальне підприємництво як шлях до фінансової сталості організацій громадянського суспільства""
ЦЕЙ КУРС БУДЕ ЦІКАВИЙ

Людям, які працюють, волонтерять, управляють або симпатизують роботі неприбуткових громадських організацій. Особливо він буде корисним тим, хто думає, але ніяк не наважується заробляти гроші для своєї організації.
ОБСЯГ КУРСУ - 6 годин відео

3. Курс "Економіка на кожен день"

Для всіх, хто хоче краще розуміти динамічний світ довкола та досягти успіху в конкурентному середовищі.

ТРИВАЛІСТЬ КУРСУ - 4 тижні (6 годин лекцій та понад 15 годин самостійної роботи).

4. Курс "Соціальне підприємництво"
КОМУ ЦЕЙ КУРС БУДЕ ЦІКАВИМ

Бажаючим відкрити власну справу, яка буде корисною для суспільства;

Підприємцям, які хочуть займатися соціальними проектами;

Представникам неприбуткових організацій, які хочуть більше фінансових можливостей;

Студентам, які навчаються бізнесу та веденню неприбуткової діяльності;

Викладачам бізнес-дисциплін, які шукають нові підходи.

# data[].attributes.headline
Курс "Цивільна оборона та захист у надзвичайних ситуаціях"

# data[].attributes.subject
Курс "Цивільна оборона та захист у надзвичайних ситуаціях"

# data[].attributes.body
Цей курс створено за підтримки ІСАР Єднання у межах проєкту «Ініціатива секторальної підтримки громадянського суспільства», що реалізується ІСАР Єднання у консорціумі з Українським незалежним центром політичних досліджень (УНЦПД) та Центром демократії та верховенства права (ЦЕДЕМ) завдяки щирій підтримці американського народу, наданій через Агентство США з міжнародного розвитку. Зміст курсу не обов’язково відобража погляди ІСАР Єднання, погляди Агентства США з міжнародного розвитку або Уряду США.

ОБСЯГ КУРСУ

3 години відеоматеріалів

ФОРМА ПІДТВЕРДЖЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ

Після завершення курсу слухачі можуть згенерувати сертифікат за умови опрацювання лекційних та додаткових матеріалів, виконання тестових завдань і отримання не менше, ніж 60 % від загальної кількості балів. Автентичність сертифіката можна перевірити за посиланням на ньому.

# data[].attributes.headline
Курс "Qırım: Крим – це ми"

# data[].attributes.subject
Курс "Qırım: Крим – це ми"

# data[].attributes.body
ЦЕЙ КУРС БУДЕ ЦІКАВИЙ

Якщо вам не байдужа доля Криму як важливої частини української національної ідентичності. Адже патріотизм — це не лише поривання. Це ще й знання.

ПРОГРАМА КУРСУ

Курс складається з чотирьох модулів.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Курс безкоштовний?

Курс безкоштовний. Все, що вам знадобиться, - доступ до мережі інтернет на швидкості, достатній для перегляду відеолекцій.

Чи зможу я отримати сертифікат по завершенню цього курсу?

Так! Успішно виконайте всі завдання курсу та отримайте сертифікат про його завершення.

В який час будуть проходити заняття?

Відеолекції, завдання, форум і можливість отримати сертифікат доступні в будь-який час.

# data[].attributes.attachment_link.title
Qırım: Крим - це ми

# data[].attributes.attachment_link.description
Курс безкоштовний. Все, що вам знадобиться, - доступ до мережі інтернет на швидкості, достатній для перегляду відеолекцій. Так! Успішно виконайте всі завдання курсу та отримайте сертифікат про його завершення. Відеолекції, завдання, форум і можливість отримати сертифікат доступні в будь-який час.

# data[].attributes.headline
Курс "Волонтерство під час війни"

# data[].attributes.subject
Курс "Волонтерство під час війни"

# data[].attributes.body
ЦЕЙ КУРС БУДЕ ЦІКАВИЙ

Курс буде цікавий усім, хто хоче приєднатися до волонтерського руху.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Анна Бондаренко

Засновниця та керівниця Української Волонтерської Служби.

Вікторія Зацнова

Керівниця гуманітарного напрямку Української Волонтерської Служби.

Єлизавета Бончужна

Проєктна менеджерка Української Волонтерської Служби.

Курс безкоштовний?

Цей курс є безкоштовним. Усе, що вам знадобиться, - доступ до інтернету.

Чи зможу я отримати сертифікат по завершенню цього курсу?

Так. Успішно виконавши завдання курсу, ви отримаєте сертифікат про його проходження.

У який час будуть проходити заняття?

Відеолекції, завдання і можливість отримати сертифікат доступні в будь-який час.

# data[].attributes.attachment_link.title
Волонтерство під час війни

# data[].attributes.attachment_link.description
Засновниця та керівниця Української Волонтерської Служби. Керівниця гуманітарного напрямку Української Волонтерської Служби. Проєктна менеджерка Української Волонтерської Служби. Цей курс є безкоштовним. Усе, що вам знадобиться, - доступ до інтернету. Так. Успішно виконавши завдання курсу, ви отримаєте сертифікат про його проходження. Відеолекції, завдання і можливість отримати сертифікат доступні в будь-який час.

# data[].attributes.headline
Курс "Життєстійкість молоді в умовах криз"

# data[].attributes.subject
Курс "Життєстійкість молоді в умовах криз"

# data[].attributes.body
Обсяг - 90 годин
РОЗРОБНИКИ КУРСУ

Освітній курс “Життєстійкість молоді в умовах криз" реалізується Радою жінок Донеччини спільно з UNFPA, Фондом ООН у галузі народонаселення, за участі Українського католицького університету та Маріупольського державного університету.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Курс безкоштовний?

Так. Все, що вам знадобиться, - доступ до мережі інтернет на швидкості, достатній для перегляду відеолекцій.

В який час будуть проходити заняття?

Відеолекції, завдання, форум і можливість отримати сертифікат доступні в будь-який час.

Чи зможу я отримати сертифікат по завершенню цього курсу?

Так! Успішно виконайте всі завдання курсу та отримайте сертифікат про його завершення.
Вказання годин та кредитів ЄКТС на сертифікаті не передбачено.

# data[].attributes.attachment_link.title
Життєстійкість молоді в умовах криз

# data[].attributes.attachment_link.description
Так. Все, що вам знадобиться, - доступ до мережі інтернет на швидкості, достатній для перегляду відеолекцій. Відеолекції, завдання, форум і можливість отримати сертифікат доступні в будь-який час. Так! Успішно виконайте всі завдання курсу та отримайте сертифікат про його завершення. Вказання годин та кредитів ЄКТС на сертифікаті не передбачено.

# data[].attributes.headline
Курс "Навчання з попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів"

# data[].attributes.subject
Курс "Навчання з попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів"

# data[].attributes.body
НА ЦЬОМУ КУРСІ ВИ

Отримаєте знання і навички щодо навчання дітей і дорослих у громадах правил безпечної поведінки в умовах наявності загроз від мін та вибухонебезпечних предметів.

# data[].attributes.attachment_link.title
Навчання з попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів

# data[].attributes.attachment_link.description
Навчання з попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів UDA Доступний постійно Зареєструватися ПРО КУРС Нині Україна є країною з найбільшим забрудненням території мінами та вибухонебезпечними предметами у світі. Через це різко зросла небезпека травмування і загибелі дорослих та дітей, чолові…

# data[].attributes.headline
Курс "Просто про гроші"

# data[].attributes.subject
Курс "Просто про гроші"

# data[].attributes.body
До курсу запрошуються всі, хто бажає отримати базові знання в сфері банківських послуг і фінансової безпеки.

ТРИВАЛІСТЬ КУРСУ

2,5 години

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Дмитро Дудник

Директор Департаменту з продуктів роздрібного бізнесу ПУМБ.

Олександра Чепуріна

Начальник Управління кредитних карток ПУМБ.

Анастасія Ранчева

Начальник Управління пасивних продуктів роздрібного бізнесу ПУМБ.

Курс безкоштовний?

Так! Ви можете навчатися й отримати сертифікат абсолютно безкоштовно.

Як я зможу отримати сертифікат по завершенню цього курсу?

Для отримання сертифікату слід виконати не менше 60 % завдань. Ви можете самостійно згенерувати сертифікат, коли наберете достатню кількість балів. Його автентичність можна перевірити за посиланням на ньому.

В який час будуть проходити заняття?

Матеріали та завдання курсу доступні в будь-який час. Навчайтеся, коли вам зручно!

# data[].attributes.attachment_link.title
Просто про гроші

# data[].attributes.attachment_link.description
Директор Департаменту з продуктів роздрібного бізнесу ПУМБ. Начальник Управління кредитних карток ПУМБ. Начальник Управління пасивних продуктів роздрібного бізнесу ПУМБ. Так! Ви можете навчатися й отримати сертифікат абсолютно безкоштовно. Для отримання сертифікату слід виконати не менше 60 % завдань. Ви можете самостійно згенерувати сертифікат, коли наберете достатню кількість балів.

# data[].attributes.attachment_caption
Європейський центр ім. Вергеланда

# data[].attributes.headline
Курс "Успішне вчителювання – прості рецепти на щодень"

# data[].attributes.subject
Курс "Успішне вчителювання – прості рецепти на щодень"

# data[].attributes.body
Курс створений для вчителів та вчительок закладів загальної середньої освіти. Він також може зацікавити батьків, які хочуть розуміти, що відбувається у сучасній школі, та всіх, хто дбає про розбудову ефективної шкільної спільноти.

ОБСЯГ КУРСУ

30 годин (1 кредит ЄКТС). Ви самі обираєте час і темп навчання!

ФОРМА НАВЧАННЯ

Онлайн-курс, опановується дистанційно і самостійно.

# data[].attributes.attachment_link.title
Успішне вчителювання – прості рецепти на щодень

# data[].attributes.attachment_link.description
Цей курс — третій із циклу чотирьох курсів «30 кроків до нової української школи: навчаємо громадянина».

# data[].attributes.headline
Курс "Англійська для початківців. Elementary level (A1-A2)"

# data[].attributes.subject
Курс "Англійська для початківців. Elementary level (A1-A2)"

# data[].attributes.body
Курс підійде всім, хто вчить англійську з нуля, знає до 100 англійських слів та бажає опанувати базову граматику.
НА ВАС ЧЕКАЮТЬ

25 занять

750 нових слів

200 тренувань

100 відео

РЕКОМЕНДОВАНА ІНТЕНСИВНІСТЬ

2 уроки на тиждень

# data[].attributes.attachment_link.title
Англійська для початківців. Elementary level (A1-A2)

# data[].attributes.attachment_link.description
Курс підійде всім, хто вчить англійську з нуля, знає до 100 англійських слів та бажає опанувати базову граматику.

# data[].attributes.headline
Курс "Захист прав людей з інвалідністю"

# data[].attributes.subject
Курс "Захист прав людей з інвалідністю"

# data[].attributes.body
Цей курс представлений громадською організацією «Боротьба за права» в межах проєкту «Fight for Rights: Зміцнення захисту прав людей з інвалідністю в Україні», який виконується за підтримки Фонду прав людини Посольства Королівства Нідерландів в Україні.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Андрій Демчук

Викладач Національного Університету "Львівська політехніка", член збірної України з паралімпійського фехтування, Української паралімпійської збірної, активіст та затятий мандрівник. Автор влогів про подорожі та гід-лектор у цьому курсі - розповість про себе, про людей з інвалідністю, про права людини, пояснюватиме складне простими словами й удосконалюватиметься разом зі слухачами та слухачками цього курсу.

Ірина Федорович

Експертка з прав людини та недискримінації, тренерка з питань рівності та недискримінації з п'ятнадцятирічним досвідом роботи в Україні та регіоні Східної Європи та Центральної Азії, директорка ГО Центр "Соціальна дія", правозахисниця. Авторка навчальних курсів для різних цільових аудиторій, навчала як активістів та активісток, так і працівників правоохоронних органів, суддів, журналістів, вчителів та адвокатів дотриманню прав людини та цінностям рівності й недискримінації.

Юлія Сачук

Магістерка міжнародних відносин. Координаторка ГО людей з інвалідністю "Боротьба за права", експертка з тематики інвалідності та прав людей з інвалідністю, правозахисниця. Авторка ініціатив щодо поліпшення ситуації з дотриманням прав людей з інвалідністю в Україні; інформаційно-просвітницьких матеріалів, тренерка. Координаторка проєкту "Fight for Rights: Зміцнення захисту прав людей з інвалідністю в Україні", який виконується за підтримки Фонду прав людини Посольства Королівства Нідерландів в Україні.

Скільки це коштує?

Курс є повністю безкоштовним. Під час навчання викладачі будуть рекомендувати факультативні навчальну літературу та додаткові відеоматеріали, щоб ви могли глибше зануритися у ту чи іншу тему, але доступних в межах курсу матеріалів буде достатньо для успішного його завершення.

Чи можу я завантажити та опрацювати текстові файли курсу пізніше?

Так, ми пропонуємо текстові конспекти кожної відео лекції у pdf-форматі. Також є можливість завантажити матеріали для обов'язкового самостійного читання. Однак на всі матеріали курсу, які є авторськими доробками, поширюються правила цитування та отримання дозволу для їх подальшого використання.

Коли я маю відвідувати сторінку курсу та навчатись?

Тоді, коли зручно саме вам. Просто заходьте на сайт, клікайте на курс та проходьте тоді, коли вам зручно.

Коли я маю відвідувати сторінку курсу та навчатись?

Тоді, коли зручно саме вам. Просто заходьте на сайт, клікайте на курс та проходьте тоді, коли вам зручно.

# data[].attributes.attachment_link.title
Захист прав людей з інвалідністю

# data[].attributes.attachment_link.description
Викладач Національного Університету "Львівська політехніка", член збірної України з паралімпійського фехтування, Української паралімпійської збірної, активіст та затятий мандрівник. Автор влогів про подорожі та гід-лектор у цьому курсі - розповість про себе, про людей з інвалідністю, про права людини, пояснюватиме складне простими словами й удосконалюватиметься разом зі слухачами та слухачками цього курсу.

# data[].attributes.headline
Курс "Культура та політика: багатозначність (взаємо)зв'язків"

# data[].attributes.subject
Курс "Культура та політика: багатозначність (взаємо)зв'язків"

# data[].attributes.body
Цей курс є унікальним, оскільки пропонує інноваційний погляд на проблеми, що стосуються кожного громадянина, який живе в нашому досить заполітизованому суспільстві, проте не усвідомлює взаємопроникненості культури та політики. Згодом матеріали можна використати у своїх статтях чи наукових дослідженнях.

Кожна лекція триватиме 15-20 хвилин і для зручності буде поділена на невеличкі блоки. У ній лектор окреслить основну проблематику запропонованої теми, з наведенням ілюстративних прикладів, щоб зацікавити слухачів курсу різними видами взаємозв'язків між політикою та культурою і мистецтвом.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Скільки це коштує?

Курс є повністю безкоштовним. Під час навчання викладачі будуть рекомендувати навчальну літературу, щоб ви могли глибше зануритися у ту чи іншу тему, але доступних в межах курсу матеріалів буде достатньо для успішного його завершення.

Від нас - якісна та цікава інформація, а від вас - бажання та доступ до мережі Інтернет для перегляду відеолекцій.

А буде сертифікат?

Звісно, якщо ви прослухаєте усі лекції та успішно складете завдання курсу.

Коли будуть проходити заняття?

У час, коли зручно саме вам. Просто заходьте на сайт, клікайте на курс та слухайте у своє задоволення.

# data[].attributes.attachment_link.title
Культура та політика: багатозначність (взаємо)зв'язків

# data[].attributes.attachment_link.description
Курс є повністю безкоштовним. Під час навчання викладачі будуть рекомендувати навчальну літературу, щоб ви могли глибше зануритися у ту чи іншу тему, але доступних в межах курсу матеріалів буде достатньо для успішного його завершення. Від нас - якісна та цікава інформація, а від вас - бажання та доступ до мережі Інтернет для перегляду відеолекцій.

# data[].attributes.headline
Курс "Наука про навчання: Що має знати кожен вчитель?"

# data[].attributes.subject
Курс "Наука про навчання: Що має знати кожен вчитель?"

# data[].attributes.body
Онлайн-курс Інституту педагогіки (Teachers College) Колумбійського університету «Наука про навчання: Що має знати кожен вчитель?» на базі сучасних досліджень розповідає про те, як саме ми навчаємося – як наш мозок створює, зберігає і відтворює спогади.

Ви дізнаєтеся про типові помилкові уявлення та непорозуміння у навчанні, які можуть завадити учням одержувати знання та опановувати нові предмети максимально ефективно. На вас чекають практичні застосування когнітивістики для викладання в школі: обрання ефективних стратегій викладацької діяльності, розробки корисних методів оцінювання, мотивування учнів та розробки дитиноцентричних навчальних планів.

Курс спрямований на покращення практики викладання шкільних вчителів.

# data[].attributes.attachment_link.title
Наука про навчання: Що має знати кожен вчитель?

# data[].attributes.attachment_link.description
Курс спрямований на те, щоб покращити практику викладання шкільних вчителів.

# data[].attributes.headline
Онлайн-майстерка «Знайомство з СЕЕН»

# data[].attributes.subject
Онлайн-майстерка «Знайомство з СЕЕН»

# data[].attributes.body
Суб’єкт підвищення кваліфікації: Громадська організація «ЕдКемп Україна»

Розробники / розробниці програми: ГО «ЕдКемп Україна», Save the Children International (Велика Британія)
Обсяг у годинах: 12,00
Обсяг у кредитах ЄКТС: 0,40
Документ, що видається за результатами підвищення кваліфікації: Сертифікат про підвищення кваліфікації

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Сесія 1. "Знайомство зі структурою СЕЕН та особистісним розвитком і навичками співпереживання і стійкості з навчальної програми" (2 години онлайн-навчання, самостійна робота 2 години).

Знайомство зі структурою і авторами програми СЕЕН.

Три виміри і три рівні СЕЕН.

Наповнення і послідовність програми.

Співпереживання і взаємозалежність, тілесна грамотність і навички стійкості.

Негаразди і емоційні травми.

Стратегії допомоги собі: ресурсність, "миттєва допомога", малюнок доброти.

Сесія 2. "Особистісний розвиток і навчальна програма із зануренням у навички співпереживання і стійкості" (2 години онлайн-навчання, самостійна робота 2 години).

Знайомство з частинами головного мозку і їхніми функціями, зонами стійкості, пригніченості і збудження.

Практики, які допомагають повернутися у зону стійкості- заземлення, зчитування, зміщення фокусу уваги у тілі, як їх проводити.

Використання аудіопрактик.

Знайомство з таблицею опису самовідчуттів.

Сесія 3. "Навчальна програма із зануренням у взаємозалежність та поради щодо впровадження" (2 години онлайн-навчання, самостійна робота 1 година).

Знайомство з системним рівнем програми СЕЕН.

Поціновування взаємозалежності, визнання спільності з людством і залученість до локальної і світової спільнот.

Виконання вправ на взаємозалежність.

Методика проведення занять зі створення учнівського проєкту на взаємозалежність.

СЕРТИФІКАЦІЯ
Проведення онлайн-тестування за змістом проведеної онлайн-майстерки. Заповнення форми зворотного зв'язку (1 година).

# data[].attributes.attachment_link.title
Онлайн-майстерка "Знайомство з СЕЕН"

# data[].attributes.attachment_link.description
Сесія 1. "Знайомство зі структурою СЕЕН та особистісним розвитком і навичками співпереживання і стійкості з навчальної програми" (2 години онлайн-навчання, самостійна робота 2 години). Знайомство зі структурою і авторами програми СЕЕН. Три виміри і три рівні СЕЕН. Наповнення і послідовність програми. Співпереживання і взаємозалежність, тілесна грамотність і навички стійкості.

# data[].attributes.headline
Змішане навчання: освіта під час війни

# data[].attributes.subject
Змішане навчання: освіта під час війни

# data[].attributes.body
Курс підвищення кваліфікації пропонується для педагогів закладів загальної середньої освіти, які залучені до співпраці в рамках реалізації ініціативи з відновлення доступу до шкілької освіти Проєкту «Супровід урядових реформ в Україні» (SURGe)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Змішане навчання: гнучкість освітнього процесу
Підходи до роботи з учнями в умовах війни: психолого-педагогічні аспекти. Когнітивні процеси учнів в умовах стресового стану. Вплив стресових станів на школярів різного віку. Особливості поведінкових проявів та протікання психічних пізнавальних процесів у дітей шкільного віку в час війни. Вплив стресу на когнітивні функції школярів, зокрема увагу та пам'ять. Значення й цінність якісної комунікації з учнями, "дарування" відчуття безпеки й рутини, психологічної підтримки, створення атмосфери розвантаженості.

Моделі змішаного навчання: ротаційна, гнучка, особистісно-орієнтована, модель збагаченого віртуального середовища. Особливості функціонування різних моделей. Розклад та календарно-тематичне планування

Онлайн-платформи для організації різних моделей змішаного навчання. Інструменти для моніторингу освітнього процесу (електронні щоденники та журнали, платформи для оцінювання)

Особливості комунікації у процесі змішаного навчання: покрокові інструкції (батьки, учні, учителі). Розроблення та використання алгоритмів комунікації у процесі віддаленого навчання. Використання платформи HUMAN для активної взаємодії з батьками, учнями, вчителями.

Моделі уроків в умовах змішаного навчання. Структура уроку: новий погляд. Поєднання синхронного та асинхронного режиму під час організації уроків в умовах змішаного навчання. Інструменти дистанційного навчання. Особливості дистанційного уроку.

Практична робота. Розроблення моделей уроків для різних моделей змішаного навчання.
Модуль 2 Технології моделювання уроків в умовах змішаного навчання
Мультимедійний контент для змішаного навчання: від ідеї до реалізації. Цифрові освітні середовища, платформи для створення дистанційних курсів. Керування навчальним процесом за допомогою смартфона.

Конструювання навчального контенту для різних моделей змішаного навчання: навчальне відео. Функції навчального відео у процесі змішаного навчання. Створення та використання інтерактивного навчального відео. Особливості інтерактивних онлайн-платформи для створення навчального відео.

Персоналізація та диференціація навчального контенту. Універсальний дизайн онлайн-уроку

Робота з ресурсами для симуляції дослідів та моделювання. Ресурс Перейти за покликанням . Як адаптувати діяльнісні методи до умов змішаного навчання. Дослідження та проєкти: умови їх застосування під час дистанційного навчання. Моделювання, види моделей. Підходи до їх створення.

Організація підсумкового та формувального оцінювання за допомогою онлайн-сервісів. Використання сервісів для швидкого зворотного зв'язку. Організація підсумкового оцінювання з використанням онлайн-сервісів інтерактивного тестування.

Практична робота. Використання креативного мультимедійного онлайн-контенту для різних моделей змішаного навчання. Розроблення навчального відео за допомогою однієї з інтерактивних онлайн-платформ. Розроблення та подальший аналіз дослідницьких та творчих завдань в умовах змішаного навчання. Створення різних видів оцінювання з використання онлайн-сервісів.
Орієнтовний розподіл академічних годин за видами навчальної діяльності

# data[].attributes.attachment_link.title
Змішане навчання: освіта під час війни

# data[].attributes.attachment_link.description
Змішане навчання: гнучкість освітнього процесу Підходи до роботи з учнями в умовах війни: психолого-педагогічні аспекти. Когнітивні процеси учнів в умовах стресового стану. Вплив стресових станів на школярів різного віку. Особливості поведінкових проявів та протікання психічних пізнавальних процесів у дітей шкільного віку в час війни. Вплив стресу на когнітивні функції школярів, зокрема увагу та пам'ять.

# data[].attributes.attachment_caption
Строки виконання програми:(Узгоджується із замовником послуг)

# data[].attributes.headline
Курс "Школа в умовах змішаного навчання"

# data[].attributes.subject
Курс "Школа в умовах змішаного навчання"

# data[].attributes.body
практичний курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Обсяг у годинах: 30,00

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Модуль 1
Як організувати змішане навчання

Моделі змішаного навчання.

Цифрові освітні середовища, платформи для створення дистанційних курсів. Керування навчальним процесом за допомогою смартфона.

Потенціал ІКТ у процесі змішаного навчання. Конструювання власного дистанційного курсу із використанням сучасних цифрових технологій. Створення та використання креативного мультимедійного контенту для дистанційних уроків (інтерактивні вправи, дидактичні ігри, ментальні карти, електронні посібники, інфографіка).

Гнучке календарно-тематичне планування. Адаптація календарного плану. Вибір стратегій адаптації календарного плану. Як модель навчання, вхідне діагностування може впливати на календарне планування.

Моделі уроків в умовах змішаного навчання. Структура уроку: новий погляд. Поєднання синхронного та асинхронного режиму під час організації уроків в умовах змішаного навчання. Інструменти дистанційного навчання. Особливості дистанційного уроку.

Конструювання навчального контенту для різних моделей змішаного навчання: навчальне відео. Функції навчального відео у процесі змішаного навчання. Створення та використання інтерактивного навчального відео. Особливості інтерактивних онлайн-платформи для створення навчального відео.

Практична робота. Створення шаблону онлайн-курсу для змішаного навчання. Використання креативного мультимедійного онлайн-контенту для різних моделей змішаного навчання. Розроблення навчального відео за допомогою однієї з інтерактивних онлайн-платформ.
Модуль 2
Взаємодія вчителя та учня в умовах змішаного навчання

Особливості комунікації у процесі змішаного навчання: покрокові інструкції (батьки, учні, учителі). Розроблення та використання алгоритмів комунікації у процесі віддаленого навчання. Використання платформи HUMAN для активної взаємодії з батьками, учнями, вчителями.

Лайфхаки для вчителя: включення в роботу, активізація уваги, емоційна підтримка. Прийоми, практичні вправи. Покрокові інструкції для самостійної роботи: чому це важливо. Дозування матеріалу. Завдання для опрацювання текстів. Прийоми роботи з навчальними текстами. Перетворення текстів в інші форми: графічну, матричну, художньо-образну.

Як адаптувати діяльнісні методи до умов змішаного навчання. Дослідження та проєкти: умови їх застосування під час дистанційного навчання. Моделювання, види моделей. Підходи до їх створення.

Оцінювання в умовах змішаного навчання: критерії, чек-листи та зворотний зв'язок. Компетентнісний підхід до оцінювання в умовах дистанційного навчання. Компетентнісні завдання. Таксономія Блума у розробленні компетентнісних завдань. Критерії оцінювання завдань. Формувальне оцінювання. Способи надання зворотного зв'язку на дистанційному навчанні.

Організація підсумкового та формувального оцінювання за допомогою онлайн-сервісів. Використання сервісів для швидкого зворотного зв'язку. Організація підсумкового оцінювання з використанням онлайн-сервісів інтерактивного тестування.

Практична робота. Розроблення та подальший аналіз дослідницьких та творчих завдань в умовах змішаного навчання. Аналіз розроблених покрокових інструкцій для самостійної роботи. Розроблення критеріїв оцінювання завдань в умовах змішаного навчання. Створення різних видів оцінювання з використання онлайн-сервісів.

Самостійна робота. Розроблення дослідницьких та творчих завдань для різних навчальних предметів з використанням ресурсів для моделювання та симуляції дослідів.
Орієнтовний розподіл годин за видами навчальної діяльності

# data[].attributes.attachment_link.title
Школа в умовах змішаного навчання

# data[].attributes.attachment_link.description
Модуль 1 Як організувати змішане навчання Моделі змішаного навчання. Цифрові освітні середовища, платформи для створення дистанційних курсів. Керування навчальним процесом за допомогою смартфона. Потенціал ІКТ у процесі змішаного навчання. Конструювання власного дистанційного курсу із використанням сучасних цифрових технологій. Створення та використання креативного мультимедійного контенту для дистанційних уроків (інтерактивні вправи, дидактичні ігри, ментальні карти, електронні посібники, інфографіка).

# data[].attributes.headline
Практикум "Особливості організації гурткової роботи в закладах загальної середньої освіти"

# data[].attributes.subject
Практикум "Особливості організації гурткової роботи в закладах загальної середньої освіти"

# data[].attributes.body
Обсяг у годинах: 3,00
Документ, що видається за результатами підвищення кваліфікації: Сертифікат про підвищення кваліфікації

# data[].attributes.attachment_link.title
Особливості організації гурткової роботи в закладах загальної середньої освіти | EdWay

# data[].attributes.attachment_link.description
Розробники / розробниці програми: Тетяна Колєснікова, завідувач відділу інструктивно-методичної та організаційно-масової роботи Центу позашкільної роботи Краматорської міської ради, спеціаліст І категорії, керівник гуртка-методист

# data[].attributes.headline
Практико-орієнтований курс "Час поговорити"

# data[].attributes.subject
Практико-орієнтований курс "Час поговорити"

# data[].attributes.body
Надаються додаткові інформаційні та методичні матеріали для підсилення використання набутих навичок у професійній діяльності.
Обсяг у годинах: 17,00
Обсяг у кредитах ЄКТС: 0,57

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Таранова Вікторія Анатоліївна

# data[].attributes.attachment_link.title
Час поговорити | EdWay

# data[].attributes.attachment_link.description
Розробники / розробниці програми: Команда проєкту #stop_sexтинг

# data[].attributes.headline
Щоденний простір стійкості

# data[].attributes.subject
Щоденний простір стійкості

# data[].attributes.body
Суб’єкт підвищення кваліфікації: Громадська організація «ЕдКемп Україна»
Обсяг у годинах: 22,50
Обсяг у кредитах ЄКТС: 0,75

# data[].attributes.attachment_link.title
Щоденний простір стійкості | EdWay

# data[].attributes.attachment_link.description
У прямому етері надаються практичні поради, аналізуються індивідуальні ситуації (кейси), надаються (в окремих зум-кімнатах) персональні консультації.

# data[].attributes.headline
РЕСТОРАННЕ ГОСПОДАРСТВО

# data[].attributes.subject
РЕСТОРАННЕ ГОСПОДАРСТВО

# data[].attributes.body
1. Курс "4 кроки до здорового харчування"

--------------------------

https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:Prometheus+HLFD101+2019_T2/about

Цей курс не призначений для тих, хто має захворювання і потребує особливого харчування. Якщо ви маєте хронічні захворювання або скарги щодо власного здоров’я, радимо звернутись до лікаря для отримання персональних рекомендацій щодо лікування та харчування.

2. Курс «Безпечність харчових продуктів: сучасне законодавство, сумлінний виробник, відповідальний споживач»

--------------------------

https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:MinAgro+HACCP101+2019_T2/about

Онлайн-курс  розроблено, створено та впроваджується в рамках Проекту ЄС «Вдосконалення системи контролю безпечності харчових продуктів в Україні» спільно з Міністерством аграрної політики та продовольства України та Державною службою України з питань безпечності харчових продуктів та захисту споживачів.

-------------------------

3.Курс "Гігієна громадського харчування"

https://profosvita.online/courses/course-v1:Profosvita+CM-R023-EDUFI+2023/about

Обсяг годин для самостійного навчання: 10-12

---------------------------

# data[].attributes.headline
Деревообробник будівельний

# data[].attributes.subject
Деревообробник будівельний

# data[].attributes.attachment_link.description
Курс знаходиться в архіві, тобто у вас є доступ до матеріалів курсу, але фактично курс завершений.

# data[].attributes.attachment_caption
Цей курс розроблено за моделлю змішаного навчання, включає:     

# data[].attributes.headline
Курс підвищення кваліфікації для освітян «Перша психологічна допомога учасникам освітнього процесу під час та після завершення воєнних дій»

# data[].attributes.subject
Курс підвищення кваліфікації для освітян «Перша психологічна допомога учасникам освітнього процесу під час та після завершення воєнних дій»

# data[].attributes.body
• 10 мультимедійних уроків у міжнародному форматі SCORM.
• додаткові матеріали,
• практичний тренінг, під час якого українські  освітяни дізнаються про психологічні стани, навчаться надавати першу психологічну допомогу за методичними посібниками Save the Children, а також ознайомляться з рекомендаціями щодо перенаправлення Міжвідомчого постійного комітету.
Свідоцтво за курс  буде видано лише після проходження 10 мультимедійних уроків у міжнародному форматі SCORM та участі у вебінарі (в залежності від обраної дати).

# data[].attributes.attachment_link.title
КУРС ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ДЛЯ ОСВІТЯН "Перша психологічна допомога учасникам освітнього процесу під час та після завершення воєнних дій"

# data[].attributes.attachment_link.description
КУРС ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ДЛЯ ОСВІТЯН "Перша психологічна допомога учасникам освітнього процесу під час та після завершення воєнних дій" Деталі курсу

# data[].attributes.headline
Курс "Як знайти роботу під час війни"

# data[].attributes.subject
Курс "Як знайти роботу під час війни"

# data[].attributes.body
ЦЕЙ КУРС БУДЕ ЦІКАВИМ ВАМ, ЯКЩО ВИ

·         внутрішньо переміщена особа або втратили роботу через воєнні події

·         прагнете знайти ресурс та мотивацію для пошуку роботи

·         намагаєтеся зрозуміти, як змінився ринок праці під час війни, як у нових умовах знайти роботу

·         хочете дізнатися алгоритм пошуку роботи та канали пошуку роботи під час війни

·         відчуваєте, що рухаєтеся не в тому напрямку, і хочете знайти свій професійний шлях

·         прагнете зрозуміти, що краще робити в поточній ситуації: перекваліфіковуватися або розвиватися далі у своїй сфері

·         хочете дізнатися, як правильно будувати професійні стосунки та комунікації на роботі під час війни

Обсяг - 6 годин

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Юлія Павлова

Психологиня, тренерка з 17-річним досвідом досліджень і практичних консультацій у тематиці стресу та його наслідків. З 2014 року - кризова консультантка для ВПО, з 2017 року - тренерка проєктів професійної реінтеграції ВПО та ветеранів у ГО "Центр зайнятості Вільних людей".

Катерина Маргітіч-Філіппова

HRD в ІТ-компанії Cadabra Studio, кар'єрна консультантка. З 2018 року співпрацює з ГО "Центр зайнятості Вільних людей" і допомагає українцям та українкам, які постраждали від війни, знайти роботу або змінити професію.

Оксана Філоненко

Директорка ГО "Центр зайнятості Вільних людей", засновниця проєктів "Воїну - гідна праця", RIZNA. 8 років займається професійною реалізацією людей, які пережили травматичні події внаслідок війни, та допомагає перетворювати кризу на розвиток.

Курс безкоштовний?

Так. Усе, що вам знадобиться, - доступ до мережі інтернет на швидкості, достатній для перегляду відеолекцій.

У який час проходитимуть заняття?

Відеолекції, завдання, форум і можливість отримати сертифікат доступні в будь-який час.

Чи зможу я отримати сертифікат по завершенню цього курсу?

Так. Успішно виконайте всі завдання курсу та отримайте сертифікат про його завершення за підписом викладача.

# data[].attributes.attachment_link.title
Як знайти роботу під час війни

# data[].attributes.attachment_link.description
Психологиня, тренерка з 17-річним досвідом досліджень і практичних консультацій у тематиці стресу та його наслідків. З 2014 року - кризова консультантка для ВПО, з 2017 року - тренерка проєктів професійної реінтеграції ВПО та ветеранів у ГО "Центр зайнятості Вільних людей". HRD в ІТ-компанії Cadabra Studio, кар'єрна консультантка.

# data[].attributes.headline
Нова фізична культура. Курси для вчителів фізичної культури

# data[].attributes.subject
Нова фізична культура. Курси для вчителів фізичної культури

# data[].attributes.body
1. Курс "Футбол"

Обсяг - 5 годин

2. Курс "Настільний теніс"

Обсяг - 5 годин

3. Курс "Флорбол"

Обсяг - 5 годин

4. Курс "Баскетбол"

Обсяг - 5 годин

5. Курс "Кросфіт"

Обсяг - 5 годин

6. Курс "Регбі"

Обсяг - 5 годин

7. Курс "Степ-аеробіка"

Обсяг - 5 годин

8. Курс "Чирлідинг"

Обсяг - 5 годин

9. Курс "БІГ"
Обсяг - 5 годин

10. Курс "Нова фізична культура"
Обсяг - 5 годин

# data[].attributes.attachment_link.title
Онлайн курси з сертифікатом для вчителів | EdEra

# data[].attributes.attachment_link.description
Безкоштовні онлайн курси з сертифікатом для педагогічних працівників ✔️ Підвищення кваліфікації ➤ EdEra 👉 Якісна та доступна онлайн освіта в Україні

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Бажаєте проводити уроки онлайн, але не знаєте, із чого почати? Ми розглянемо різні онлайн-платформи та надамо порівняння, щоб ви могли зробити оптимальний вибір для своїх потреб. Поговоримо про інтерактивність у навчанні та ознайомимося з інструментами, які зроблять ваші уроки більш цікавими: онлайн-дошки та інші застосунки для квізів, тестів, презентацій, аудіо- та відеоредагування. Які правила поведінки та взаємодії зі студентами потрібно встановити під час перших занять? Як організувати успішний початок навчання в онлайн-середовищі? Які бувають інструменти для комунікації зі студентами під час уроків та для колективної роботи? Як і коли потрібно спілкуватися з батьками? Про все це розповідаємо у форматі цікавих лекцій. І, звісно, розглянемо проблеми, які можуть виникнути під час онлайн-навчання, та надамо способи їх розв'язання - від мотивації студентів до виправлення технічних несправностей.

Навчання онлайн може бути цікавим і результативним, і ми покажемо вам, як це робити.

Освітній серіал створено з ініціативи Мінцифри для платформи Дія.Освіта за підтримки проєкту Grade University та розроблено експертами освітнього центру "Грейд".

для вчителів, для освітян, для дорослих

HARD: Адаптація: Реагування на зміни, Створення та впровадження нових підходів у навчанні, Використання технологій, Вибір та розробка матеріалів для онлайн-навчання, Володіння та вибір онлайн-платформ для навчання, Використання інтерактивних інструментів у навчанні, Оцінювання та надання зворотного зв'язку, Планування та організація навчання, Вирішення технічних ускладнень

SOFT: Керування конфліктами та проблемами, Комунікація: взаємодія з учнями та батьками

Запрошені експерти

Олена Бочкарьова

Академічна директорка освітнього центру "Грейд"

Показати ще

Створено за підтримки

Освітній центр "Грейд"

Grade University

Вам також може сподобатись

# data[].attributes.attachment_link.title
Як зробити онлайн-навчання ефективним?

# data[].attributes.attachment_link.description
Онлайн-навчання: інструменти, поради, інтерактивність. Все для успішного старту та ефективного навчання. Навчання онлайн - це цікаво та результативно!

# data[].attributes.attachment_link.title
"Світ професій" - Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів

# data[].attributes.attachment_link.description
Оберіть область на мапі та натисніть на неї для відображення закладів освіти для професії "Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів". Інформація постійно оновлюється.

# data[].attributes.headline
БУДІВЕЛЬНИЙ НАПРЯМ

# data[].attributes.subject
БУДІВЕЛЬНИЙ НАПРЯМ

# data[].attributes.body
1. Короткостроковий курс

«Робота на будівельному майданчику»
https://sites.google.com/oep.fi/working-at-a-construction
Обсяг самостійного навчання: 15 годин.

Обсяг навчання з викладачем: 7 годин.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Електрогазозварник з'єднує (зварює) елементи металоконструкцій, трубопроводи, деталі машин і механізмів за допомогою зварювального апарату. Збирає заготовки (вузли) конструкцій, здійснює їхнє транспортування в межах робочого місця, налагоджує зварювальне устаткування, встановлює необхідний режим зварки, здійснює зоровий контроль швів. Запобігає виникненню напруги і деформацій у виробі.

Основним знаряддям роботи електрозварника ручної зварки є електрод. Для зварювання тонкого металу, кольорових металів, їхніх сплавів і чавуну використовується газовий пальник, в якому відбувається змішування горючого газу з киснем і утворення полум'я. Газозварник, окрім зварювання, виконує роботи з нарізання деталей різної довжини і за різними контурами, здійснює наплавлення, паяння і підігрівання металу.

Професійно важливі якості:

Професія ставить підвищені вимоги до фізичної сили і витривалості спеціаліста, його гостроти зору і сприйняття кольорів, гнучкості і рухливості рук, ніг і усього тіла, вестибулярного апарата.

Електрогазозварник повинен уміти тривалий час сконцентровувати увагу, володіти хорошою зорово-моторною координацією, розвиненою просторовою уявою і технічним мисленням, бути акуратним і урівноваженим.

* раціонально і ефективно організовувати працю на робочому місці;

* додержуватися норм технологічного процесу;

* не допускати браку в роботі;

* знати і виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці й навколишнього середовища, додержуватись норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

* використовувати в разі необхідності засоби попередження і усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожеж, аварій, повень, тощо);

Споріднені професії: Газозварювальник, газоелектрозварювальник, електрозварник на автоматичних і напівавтоматичних машинах, газорізальник, електрогазозварник-врізальник.

Дисципліни за професією

Газотермічна обробка металів

Електротехніка з основами промислової електроніки

Матеріалознавство металів

Обладнання та технологія електрозварювальних робіт

Основи галузевої економіки і підприємництва

Основи роботи на персональному комп'ютері

Основи трудового законодавства

Охорона праці

Спеціальна технологія електрогазозварювальних робіт

Технічне креслення

# data[].attributes.attachment_link.title
"Світ професій" - Електрогазозварник

# data[].attributes.attachment_link.description
Електрогазозварник з'єднує (зварює) елементи металоконструкцій, трубопроводи, деталі машин і механізмів за допомогою зварювального апарату. Збирає заготовки (вузли) конструкцій, здійснює їхнє транспортування в межах робочого місця, налагоджує зварювальне устаткування, встановлює необхідний режим зварки, здійснює зоровий контроль швів. Запобігає виникненню напруги і деформацій у виробі. Основним знаряддям роботи електрозварника ручної зварки є електрод.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Рихтувальник кузовів - виконує слюсарну обробку і пригонку деталей автомобіля, складає і регулює вузли і механізми, з'єднує деталі і вузли пайкою та клепанням, рихтує вм'ятини кузовів автомобілів, готує їх під пофарбування.

В ході ремонту необхідно прихвачувати деталі, вироби і конструкції у всіх просторових положеннях зварного шва, виконувати ручне дугове зварювання простих деталей в нижньому і вертикальному положенні зварного шва, наплавляти прості, невідповідальні деталі. Перед виконанням робіт необхідно готувати вироби і вузли під зварювання і зачищати шви після зварювання, забезпечувати захист шва при зварюванні в захисному газі, Нагрівати вироби і деталі перед зварюванням.

Також необхідно вміти правити під покриття облицювальні деталі та вузли кузовів вантажних автомобілів і невидові деталі та вузли кузовів легкових автомобілів за допомогою інструменту для правлення. Найчастіше виконується підгонка вузлів, дверей вантажних автомобілів з доведенням зазорів та місць сполучення.

При якісному ремонті також рекомендюється зачищати внутрішні та оплавлені припоєм місця кузовів, усувати перекоси отворів і кузова в цілому при відновленні його геометричних форм і параметрів. При важких пошкодженнях доводиться ремонтувати пошкодження деталей кузова заміною або шляхом застосування ремонтних вставок з підготовлених деталей кузова або листового металу з наданням йому форми деталі, яку відновлює.

Перспективи: У сучасних умовах для кваліфікованих спеціалістів є шанс відкрити власну справу, пропонуючи послуги щодо ремонту та відновлення деталей автомобілів. Перспективи щодо працевлаштування після оволодіння професією у рихтувальника кузовів вагомі та стабільні, а ризик безробіття незначний.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Світ професій" - Рихтувальник кузовів

# data[].attributes.attachment_link.description
Рихтувальник кузовів - виконує слюсарну обробку і пригонку деталей автомобіля, складає і регулює вузли і механізми, з'єднує деталі і вузли пайкою та клепанням, рихтує вм'ятини кузовів автомобілів, готує їх під пофарбування. В ході ремонту необхідно прихвачувати деталі, вироби і конструкції у всіх просторових положеннях зварного шва, виконувати ручне дугове зварювання простих деталей в нижньому і вертикальному положенні зварного шва, наплавляти прості, невідповідальні деталі.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Сьогодні професія електромонтера з ремонту та обслуговування електроустаткування - одна з провідних на промислових підприємствах, у будівельних організаціях та організаціях комунального господарства. Разом з тим вона застосовується практично в усіх галузях господарства і потреба у електромонтерах постійна.

У сучасних умовах для висококваліфікованих спеціалістів є шанс відкрити власну справу, пропонуючи населенню послуги щодо обслуговування та ремонту електрообладнання та інструментів здебільш побутового характеру: встановлення та ремонт побутової електротехніки, електроосвітлювального устаткування, прокладання та заземлення електропроводів, кабелів, обслуговування діючої техніки, встановлення та підключення до мережі лічильників, світильників тощо.

Але професія ця, як і раніше залишається небезпечною і стресовою, особливо для молодих електромонтерів.

Eлектромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування обслуговує силові й освітлювальні установки, здійснює перевірку, розбирання і складання схем керування електроустаткуванням, підключення до електросистеми цеху нового обладнання, його перевірку, регулярний нагляд за його роботою. Він виявляє вузли, де виникло замикання, здійснює вимкнення цих вузлів із мережі, розбирання, заміну, складання і вмикання установки; включає, вимикає і оглядає трансформатори, перевіряє стан ізоляторів і запобіжників, заземлення та освітлення, ремонтує електродвигуни та генератори постійного та змінного струму, обладнання та апаратуру розподільних пристроїв та інш. Електромонтер здійснює діяльність як в приміщенні, так і поза ним.

Перспективи розвитку: Існує можливість адміністративного просування (електромонтер, старший електромонтер, бригадир, технік). Перспективи щодо працевлаштування після оволодіння професією у електромонтера вагомі та стабільні, а ризик безробіття незначний.

Споріднені професії: Електромонтер-кабельник, електромонтер диспетчерського обладнання і телеавтоматик.

Дисципліни за професією

Допуски і технічні вимірювання

Електроматеріалознавство

Електротехніка з основами промислової електроніки

Інформаційні технології

Матеріалознавство металів

Основи галузевої економіки і підприємництва

Основи електроніки

Основи електротехніки та промислової електроніки

Основи трудового законодавства

Охорона праці

Спеціальна технологія (транспорт)

Читання креслень

# data[].attributes.attachment_link.title
"Світ професій" - Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування

# data[].attributes.attachment_link.description
Сьогодні професія електромонтера з ремонту та обслуговування електроустаткування - одна з провідних на промислових підприємствах, у будівельних організаціях та організаціях комунального господарства. Разом з тим вона застосовується практично в усіх галузях господарства і потреба у електромонтерах постійна.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Перукар (перукар-модельєр) - це творча професія, що потребує фундаментальної професійної підготовки. Перукар - це творець нового образу клієнта, тобто художник, і результатом його роботи стає не лише гарна зачіска, а й чудовий настрій.

Фахівець перукарської справи не тільки стриже, фарбує, сушить і завиває волосся, але й майстерно використовує машинку і фен, знає особливості хімічних розчинів фарб і їх біологічне вплив на людину. Він працює і з жінками, і з чоловіками, і з дітьми.

Перукар-модельєр виконує модельні та вечірні зачіски, авангардні стрижки, молодіжні та вечірні зачіски, стрижки гарячими ножицями, весільні укладки, спектральне фарбування, володіння технологіями провідних фірм.

Хороший майстер повинен вміти підкреслити переваги і приховати недоліки обличчя відвідувача. За допомогою хорошої зачіски можна скорегувати овал обличчя, зробити межі пропорційнішими і привабливішими. Добре підібрані кольори, тон і спосіб фарбування вигідно представлять відтінок шкіри і очей, приховають сивину.

Для успішної роботи перукар повинен володіти всілякими прийомами стрижки волосся, вивчити стандартні типи облич і відповідні до них зачіски, орієнтуватися у всьому різноманітті фарб і засобів для хімічної завивки, а також знати, як використовувані в перукарському ремеслі речовини взаємодіють з різними типами шкіри і волосся.

Перукарі працюють у салонах - перукарнях, салонах краси за індивідуальним методам організації праці.

Перспективи професії: Представники даної професії завжди затребувані, а у зв'язку з тим, що бажання людей гарно виглядати зростає, попит на них буде і далі зростати. Перукарі, що зробили собі ім'я обслуговують відомих людей, беруть участь у міжнародних конкурсах. Деякі відкривають салони краси, власні студії зачісок.

Дисципліни за професією

Основи галузевої економіки і підприємництва

Основи інформаційних технологій

Основи перукарського мистецтва

Основи перукарської справи

Основи розвитку перукарського мистецтва

Основи санітарії та гігієни

Основи трудового законодавства

Охорона праці

Правила дорожнього руху

Професійна етика

Сировина і матеріали

Спеціальне малювання

# data[].attributes.attachment_link.title
"Світ професій" - Перукар (перукар-модельєр)

# data[].attributes.attachment_link.description
Перукар (перукар-модельєр) - це творча професія, що потребує фундаментальної професійної підготовки. Перукар - це творець нового образу клієнта, тобто художник, і результатом його роботи стає не лише гарна зачіска, а й чудовий настрій. Фахівець перукарської справи не тільки стриже, фарбує, сушить і завиває волосся, але й майстерно використовує машинку і фен, знає особливості хімічних розчинів фарб і їх біологічне вплив на людину.

# data[].attributes.attachment_link.title
Англійська для кар’єрного зростання

# data[].attributes.attachment_link.description
Цей курс дасть вам можливість розширити свої уявлення по кар’єрні шляхи на світовому ринку, розвинути словниковий запас та покращити мовні навички для досягнення ваших професійних цілей.

# data[].attributes.headline
Громадянська освіта

# data[].attributes.subject
Громадянська освіта

# data[].attributes.body
1. Громадська та політична участь: базовий курс
https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:Prometheus+CPP101+2021_T1/about
ЦЕЙ КУРС БУДЕ ЦІКАВИЙ ВСІМ, ХТО:

розділяє прагнення до гендерно збалансованої політики;

має активну життєву позицію та хоче впливати на суспільно-політичні процеси у своїй громаді;

хоче підвищити свій рівень розуміння політичних процесів в Україні;

планує долучитись до місцевої політики;

планує працювати у місцевому самоврядуванні;

бере участь в громадському секторі, але недостатньо розуміє, як працює сектор влади в Україні.

ТРИВАЛІСТЬ КУРСУ

20 лекцій загальною тривалістю 2 години 30 хвилин.

# data[].attributes.attachment_link.title
Безпека в інтернеті під час війни: практичний курс

# data[].attributes.attachment_link.description
Безпека в інтернеті під час війни: практичний курс MINZMIN Доступний постійно Зареєструватися ПРО КУРС В умовах повномасштабної та інформаційної війни росії проти України тисячі українських сайтів і сотні тисяч громадян щодня переживають кібератаки й втрати особистих даних. Зокрема, тільки за 2022 р…

# data[].attributes.attachment_link.title
Навчання під час воєнного стану

# data[].attributes.attachment_link.description
Як продовжувати навчати попри все

# data[].attributes.attachment_link.title
Дія.Освіта - Інтерактивне навчання: інструменти та технології для цікавих уроків

# data[].attributes.attachment_link.description
Інструменти для інтерактивного навчання онлайн: Microsoft Teams, "Клас", "Шкільні уроки", гейміфікація, доповнена реальність

# data[].attributes.headline
курс «Від початківця до експерта в ШІ»

# data[].attributes.subject
курс «Від початківця до експерта в ШІ»

# data[].attributes.body
Курс містить 64 уроки, які згруповано в 6 навчальних модулів:

Модуль 1: Вчимо основи

Модуль 2: Зустрічайте помічника

Модуль 3: Творимо разом

Модуль 4: Заглиблюємося в агентів

Модуль 5: Створюємо асистентів

Модуль 6: Донавчаємо ШІ

Для старту потрібно пройти тест у чатботі телеграму

# data[].attributes.attachment_link.title
Від початківця до експерта в ШІ

# data[].attributes.attachment_link.description
Найшвидший безплатний курс для всіх, хто прагне опанувати роботу зі штучним інтелектом (ШІ) для повсякденного життя та робочих задач, незалежно від попереднього досвіду в технологіях.

# data[].attributes.headline
Цифрова освітня система AR Book

# data[].attributes.subject
Цифрова освітня система AR Book

# data[].attributes.attachment_link.title
Онлайн-курси | Інтерактивні уроки AR Book

# data[].attributes.attachment_link.description
Онлайн-курс від AR Book та Українського інституту розвитку освіти для тих, хто хоче навчитися ефективно використовувати технології віртуальної та доповненої реальності в освіті, розробляти цікаві інтерактивні уроки в цифровому конструкторі AR Book і отримувати персоналізований фідбек від учнівства